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萬(wàn)圣節的作文300字

時(shí)間:2021-10-14 20:45:55 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節的作文300字集合七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的萬(wàn)圣節的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)圣節的作文300字集合七篇

萬(wàn)圣節的作文300字 篇1

  今天,是萬(wàn)圣節在每年10月31日舉辦的,據我所知,萬(wàn)圣節是來(lái)自于西方的國家。很多人都叫做鬼節,我去調查了一下,萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的:每當萬(wàn)圣夜到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù),向大人們索要節日的禮物。

  萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看見(jiàn)了,心里就想:”沒(méi)文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么?”

  于是,我就瞪了一眼剛剛準備走,一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我,我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛?她摘下面具,她原來(lái)是我的閨蜜,嚇死我了。她說(shuō):”放下學(xué)習唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地

  玩的!”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà),我才放下學(xué)習去玩了一番,感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦。

萬(wàn)圣節的作文300字 篇2

  今天是萬(wàn)圣節,但沒(méi)有放假,我懷著(zhù)好心情來(lái)到了學(xué)校,今天是星期五,我最喜歡的校本課程課也在今天。真是太好了!

  下午第二節課快開(kāi)始了,大家急匆匆的跑到了圖書(shū)室,準備上精彩的課程。

  從一走進(jìn)教室開(kāi)始,我們的教室就充滿(mǎn)了萬(wàn)圣節的氣氛!窗戶(hù)完全關(guān)住了,看不到一點(diǎn)亮光,黑漆漆的一片。金老師的頭上戴著(zhù)一頂巫女的帽子,真帥氣!

  接下來(lái)我來(lái)給大家講一下萬(wàn)圣節吧!

  萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。華語(yǔ)地區常將萬(wàn)圣夜誤稱(chēng)為萬(wàn)圣節!癏allow”來(lái)源于中古英語(yǔ)halwen,與holy詞源很接近,在蘇格蘭和加拿大的某些區域,萬(wàn)圣節仍然被稱(chēng)為“AllHallowMas”,意思是在紀念所有的圣人(Hallow)那一天,要舉行的彌撒儀式(Mass)。

  接下來(lái)我來(lái)介紹一下我們圣誕節玩的游戲吧。

  一二三年級同學(xué)用自己的紅領(lǐng)巾遮住臉,用手去摸高年級同學(xué)的臉。比賽開(kāi)始了,大家都很謹慎,三年級很聰明,一摸就摸到了三個(gè)人,!太厲害了?吹竭@個(gè)情況,我趕快逃了出去。

  今天太好玩了!

萬(wàn)圣節的作文300字 篇3

  快了,再有11天就是萬(wàn)圣節了!

  雖然這個(gè)節日在中國并不流行,不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節日,而且,只要萬(wàn)圣節一到,就代表10月份要結束了,11月份要開(kāi)始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠了。沒(méi)想到吧?一個(gè)萬(wàn)圣節竟然有這么多意義。

  10月31日,外國的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果,那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“

  是多么的令人向往,然而當他們在歡笑的時(shí)候,我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干,為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是,很大的差別!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平,畢竟我們還沒(méi)有成年,看見(jiàn)別人在玩總會(huì )心里不平衡。

  據說(shuō),萬(wàn)圣節晚上,小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護全家人的平安,現在,已變成了一種節日的游戲。這么說(shuō)來(lái),驅鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似,我們也要驅走妖怪,這個(gè)妖怪就是考試。!只不過(guò)方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計還巴不得再來(lái)幾只;我們呢,是靠啃書(shū),把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。

  取得的成績(jì)是好是壞,只在一擊之差。

  哎,萬(wàn)圣節,借我一點(diǎn)力量,把試卷打。!

萬(wàn)圣節的作文300字 篇4

  萬(wàn)圣節被很多人叫做鬼節,我去調查了一下,萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的:每當萬(wàn)圣夜到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù),向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。

  我看見(jiàn)了,心里就想:“沒(méi)文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么?”于是,我就瞪了一眼剛剛準備走,一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我,我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛?她摘下面具,她原來(lái)是我的閨蜜,嚇死我了。她說(shuō):“放下學(xué)習唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà),我才放下學(xué)習去玩了一番,感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的',小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦!

萬(wàn)圣節的作文300字 篇5

  今天學(xué)校里有萬(wàn)圣節的活動(dòng),rachel老師讓我們帶化妝的萬(wàn)圣節服裝和一些糖果。

  第一節課下課后,我們換好萬(wàn)圣節的服裝,我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個(gè)披風(fēng),上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙,我還有硬紙板做了一個(gè)南瓜頭,我要扮成一個(gè)南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子,有的打扮成花仙子,有的帶著(zhù)化妝舞會(huì )的面具,還有的裝扮成魔術(shù)師,真好玩。我們先去了體育館,玩了裝飾南瓜的游戲,把南瓜裝飾得很古怪。我們來(lái)到第二片區,這里有一個(gè)巫師的身體,臉卻是空的,是要我們自己上去,露出自己的臉,哈哈,我是個(gè)巫師!我們又到了第三片區,我們需要去打貓的尾巴,打中了就可以得一顆星?上覀兌紱](méi)有打下來(lái)。我們走出體育館,rachel老師給我們15分鐘的時(shí)間玩”trick or treat“的游戲。嘴巴里說(shuō):trick or treat,別人才會(huì )和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!

  后來(lái)還玩了”pumpin ghost“的游戲,玩的真高興!

  這次的萬(wàn)圣節活動(dòng)真開(kāi)心!

萬(wàn)圣節的作文300字 篇6

  “狂歡萬(wàn)圣節”?這是怎樣的一個(gè)夢(mèng)幻世界?

  推開(kāi)大門(mén),屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿(mǎn)了小南瓜圖片,還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定,壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)Yetta大聲叫著(zhù)“交稅了!”。后來(lái)我聽(tīng)清了,連忙交了五顆糖。交稅不是應該給錢(qián)嗎?哈哈!只要來(lái)“狂歡萬(wàn)圣節”就一定知道,如果你不給糖,唉!恐怕你要被詛咒了。

  放哨的Yetta回來(lái)了:“女巫來(lái)了,她是來(lái)?yè)屘堑!鼻!大家不以為然。果然,女巫?lái)了,戴著(zhù)高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆,玩了一會(huì )兒,開(kāi)心地把她送走了。

  咦?那個(gè)戴著(zhù)南瓜帽子,身穿用塑料袋做的裙子的人是誰(shuí)?她為什么要坐在老師Emma的位子了?Yetta大叫:“原來(lái)她就是Emma呀!”哈哈,今天是萬(wàn)圣節,可以裝扮自己來(lái)嚇唬別人呀!

  接下來(lái),老師帶我們來(lái)到了樓下大廳,玩“心有靈犀”的游戲!Jude老師說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)試一試?”我主動(dòng)上臺了!我抽到了一張交通類(lèi)卡片,在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開(kāi)車(chē)動(dòng)作,大家爭先恐后地舉起了手,呵呵!接下來(lái)輪到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英語(yǔ)描述著(zhù)大象,聽(tīng)得我們目瞪口呆,由衷地佩服……

萬(wàn)圣節的作文300字 篇7

  今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì ),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著(zhù)我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目,喜笑顏開(kāi)的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著(zhù)了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道: 一切搞定! 助教被搞的莫名其妙,問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道: 這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛。 助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。

  到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準備完畢,手里都拿著(zhù)一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊: trick or treat。 得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的 技術(shù) 。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

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