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以完美為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-01-27 08:06:30 完美 我要投稿

以完美為話(huà)題的作文例文

  完美,雖然幾乎不可能做到。但是,追求完美就有了目標,有了目標,人生就不在迷茫,那么,以下是小編給大家整理收集的以完美為話(huà)題的作文例文,供大家閱讀參考。

以完美為話(huà)題的作文例文

  以完美為話(huà)題的作文例文1

  有句話(huà)說(shuō):“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!钡艺J為,這句話(huà)雖然說(shuō)的是客觀(guān)的事實(shí),也包含了一種消極的思想在里面。雖然我們無(wú)法做到完美,但我們一定要有一顆追求完美的心。惟有此,我們才會(huì )在人生的道路上,永不停止前進(jìn)的腳步,不斷進(jìn)步。

  翻閱歷史,關(guān)羽完美嗎?千里走單騎,溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,水淹七軍,多少戰績(jì)名垂青史,直到今天,人們仍以關(guān)羽的義氣相標榜,可也因大意失荊州成了他千古遺憾的一生瑕疵;諸葛亮完美嗎?忠誠不阿,智慧超群,見(jiàn)識卓越,羽扇綸巾的智士模樣傳唱千古,可也因“扶不起的劉阿斗”,終未完成振興漢室的志向,落了個(gè)“出師未捷身先死”的下場(chǎng);劉邦完美嗎?任人唯賢,志向遠大,垓下一戰成千古帝王霸業(yè),可起于亭長(cháng),出生寒微,少時(shí)無(wú)賴(lài)懶惰,是這位英雄的污點(diǎn)。他們都是歷史上叱咤風(fēng)云的偉人,也不完美,但他們卻用自己赫赫的豐功偉績(jì),從古至今,備受人們敬仰?梢(jiàn),不完美不代表不成功。成功的人也并不是盡善盡美的人。關(guān)鍵在于他是否追求完美,走出過(guò)不完美的自我。

  我們從小就提倡虛心求教,取長(cháng)補短,但它之所以成為我們行為準則的原因卻是我們對完美的追求。發(fā)揚長(cháng)處,彌補短處,傳承優(yōu)秀的品質(zhì),發(fā)揚崇高的精神,致力于對人生完美的'追求實(shí)是我們的理想。明白了這一點(diǎn)的人,便會(huì )“三更燈火五更雞”地勤奮學(xué)習,便會(huì )“三人行,必有我師”地虛心求教;便會(huì )“只要功夫到,鐵杵磨成針”地執著(zhù)追求,這世界就會(huì )因一顆顆追求完美的心而高尚、崇高、美麗。

  其實(shí),完美并不是我們要求的目的,它只不過(guò)是人生一種無(wú)法企及的極高境界,我們追求它,就是為了完善自己,不斷地向著(zhù)完美努力。我認為,只要你有一顆追求完美的心,你就是完美的。

  有華而不實(shí)的東西,能讓人迷惑自己的眼睛;也有過(guò)于樸實(shí),失去了自己絢麗的色彩,為人所輕視。但不管如何,人人都應該有一條屬于自己路!靶恪豹毺氐淖约,追求完美的自己,讓我們共勉吧!

  以完美為話(huà)題的作文例文2

  不完美?不,完美。

  斷臂

  那一尊雕像,如此受人歡迎,許多人不遠萬(wàn)里趕到盧浮宮,就是為了去欣賞她的美。然而很多人都覺(jué)得可惜:“這么美的女神,怎么就沒(méi)有手臂了呢?”

  據說(shuō)維納斯的雕像完成后,雕塑者請了許多名人加以評定。大家看后都說(shuō)非常美,而最美的還是她的雙臂?吹饺藗儼阉械哪抗舛技性诹说裣竦碾p臂上,作者當機立斷,敲斷雙臂。眾人疑惑不解,作者說(shuō):我不能容忍局部的美遮蔽了整體的美。與其保留喧賓奪主的完美,我寧愿它只剩下殘缺之美!

  此時(shí),你還能說(shuō)這是不完美的嗎?不,完美。

  圓明園

  圓明園斷壁殘垣,早已是一片廢墟。然而它飽受侵略者蹂躪的警世之美,震撼寰宇。它如同大自然一樣,以千瘡百孔來(lái)展示自我獨特的完美;它在用它特殊的方式宣告世人——世界需要和平,中華勿忘國恥。

  它的不完美,讓世世代代銘記我們曾經(jīng)任人欺凌的日子,昭示中國需要更強大;它的不完美,讓世界看到當年英法聯(lián)軍的殘暴野蠻,呼吁世界鑄劍為犁;它的不完美,比它富麗堂皇無(wú)與倫比的完美具有更完美的內涵。

  聽(tīng)多了重建圓明園的喧囂,我總覺(jué)得與幻想續上維納斯的斷臂一樣愚蠢。

  現在,你仍然認為它是缺殘的不完美嗎?不,完美。

  缺月

  一彎新月掛在西天,如同一把亮閃閃的鐮刀,收割著(zhù)離愁與相思。因為月有圓缺,才有團圓的期盼,生出“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的美好愿望;因為月有圓缺,才有“缺月掛疏桐”、“縹緲孤鴻影”的惆悵;因為月有圓缺,才有“月上柳梢頭,人約黃昏后”的'欣喜。假如沒(méi)有缺月,花下窗前,哪來(lái)這么多一幀幀美好的剪影?

  如今,你還覺(jué)得這頗具藝術(shù)的缺月是不完美的嗎?不,完美。

  面對現實(shí)中的不完美,愚者總想進(jìn)行修補;面對現實(shí)中的不完美,智者反而從中發(fā)現超乎尋常的完美。完美不必依賴(lài)彌補,而有賴(lài)于發(fā)現。追求現實(shí)的完美遙不可及,而發(fā)現不完美中的完美則觸手可及。

  請你,在不完美的中間加一個(gè)逗號,讓否定轉化為強烈的肯定,大聲地說(shuō),不,完美!

  以完美為話(huà)題的作文例文3

  我們每時(shí)每刻都在追求完美的境界,殊不知,其實(shí)不完美也是一種完美。

  舒伯特有一首名為《未完成》的交響曲。這部作品堪稱(chēng)舒伯特創(chuàng )作生涯中突起的奇峰。它的第一和第二樂(lè )章風(fēng)格非常特殊,以致連舒伯特本人都無(wú)法最終完成這部作品。他也曾經(jīng)嘗試創(chuàng )作了第三樂(lè )章的一些片段,不過(guò),這些片段反而破壞了前兩章統一的風(fēng)格,給人以畫(huà)蛇添足的感覺(jué)。因此,舒伯特最終還是放棄了第三樂(lè )章的.構想,選擇了以不完整的形式使作品傳世,卻贏(yíng)得了空前的贊譽(yù)。不完整的完整也是一種完美。

  完美并不美,我們多虛偽。中國有許多成語(yǔ)將這句話(huà)闡述的淋漓盡致。邯鄲學(xué)步,講的是燕國有一個(gè)人到趙國的首都邯鄲去,看到趙國人走路的姿勢很好看,就跟著(zhù)學(xué)起來(lái),結果不但沒(méi)有學(xué)好,反而連自己原來(lái)的走法也忘掉了,只好爬著(zhù)回去。盲目的學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),想以此讓自己變得完美,最后只會(huì )適得其反。即使學(xué)會(huì )了也是虛偽的一種表現。

  畫(huà)蛇添足,講的是楚國的幾個(gè)人得到一杯酒,大家約定,誰(shuí)先在地上畫(huà)一條蛇,誰(shuí)就喝那杯酒。一個(gè)人先畫(huà)成,拿過(guò)酒杯準備喝,另一只手繼續為蛇畫(huà)腳,并說(shuō):“我還能給蛇畫(huà)腳呢!”這時(shí),另一個(gè)人也已把蛇畫(huà)好,說(shuō):“蛇本來(lái)是沒(méi)有腳的,你怎能給添上腳呢!”奪過(guò)酒一飲而盡。做了多余的事反而不恰當了。有時(shí)自己覺(jué)得不完美的東西也許恰恰是完美的,所以不可以想當然的追求自己心中的完美。

  其實(shí),每個(gè)人都是不完美的,但也正是因為這份不完美湊成了一個(gè)完美的世界。假如每個(gè)人都是完美的,那么這個(gè)世界就不會(huì )多姿多彩了。

  我們需要認可自己的不完美,因為不完美的完美也是一種完美。

  以完美為話(huà)題的作文例文4

  上帝賦于了這個(gè)世界,但是卻沒(méi)有把它賦于完美,所以才使這個(gè)世界上事事沒(méi)有完美,不管人們怎么去努力都不會(huì )做到盡善盡美,總是有缺悍。

  但是這個(gè)世界大概就是因為有了殘缺才使這個(gè)世界變得接于近完美,如果這個(gè)世界上沒(méi)有了殘缺,人們也就無(wú)法知道這件事完美是怎樣的,人們也就不會(huì )再有進(jìn)步,不會(huì )有希望與追求,更不會(huì )有發(fā)展而言,因此殘缺是完美的奠基石。

  就像做人一樣,沒(méi)有哪一個(gè)人可以說(shuō)自己做的是一個(gè)十全十美的人,沒(méi)有一點(diǎn)的錯與后悔。

  生活中總是不盡完美的,它只給我們美的一半,而把另一半隱藏起來(lái),總賦于我們熱情,引誘我們去尋覓,卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的.時(shí)候同時(shí)也會(huì )失去某些東西,就像人們常說(shuō)的魚(yú)和熊掌不能兼得,就像有時(shí)候我想到奶奶家吃飯,但書(shū)卻在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒(méi)有完美的,或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。

  人生是一條悠遠的長(cháng)河,如果沒(méi)有樵石,沒(méi)有落差,沒(méi)有高低不平曲曲折折的河床,那么也就沒(méi)有美麗的浪花和響徹云霄的濤聲。如果生命沒(méi)有殘缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也許正是因為這樣才讓生活出現許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺(jué),殘缺的美更耐人尋味。生活中才更加體現出了美與殘缺。

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