不完美作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的不完美作文，歡迎閱讀與收藏。

不完美作文1

　　走在昏暗的路燈下，燈光拉長(cháng)模糊的身影，沒(méi)有五官，一束手電筒所能給予的光，照亮前方的路，陪伴著(zhù)黑色的輪廓，盲目通行。

　　夜色的神秘往往給自己一種誘惑的感覺(jué)，只是那口張的太大，無(wú)邊無(wú)際的吞噬，不禁幾分掃興。

　　穿著(zhù)校服出入網(wǎng)吧這是經(jīng)常的事，"禁止未成年人進(jìn)入"只是個(gè)幌子。像這種在喧鬧中搖晃著(zhù)的繁華夜市，你的通行可以是任意熟，它不存在規定a>還是=0。

　　我只是把該說(shuō)的說(shuō)了。

　　故事只是一場(chǎng)華麗的海市蜃樓，你忘記了，我忘不了。

　　有人說(shuō)，為朋友做點(diǎn)事對我來(lái)說(shuō)算不了什么。

　　然后，我就抱著(zhù)腦袋一直傻笑，笑到最后，我也忘了自己在笑什么。上課笑，走路笑，同學(xué)都說(shuō)我腦子壞掉了。

　　呵呵，朋友。

　　[最近生活一直很不規則的運轉著(zhù)]

　　我以很賤的游客身份，捉弄YIYI，起初只是玩玩，后來(lái)越說(shuō)越離譜，我問(wèn)她你最信任誰(shuí)我就是誰(shuí)，本來(lái)很有信心她一定會(huì )說(shuō)我，結果，她連續猜了好幾個(gè)都沒(méi)有我的名字。我很失望，跟她說(shuō)，算了，你不要猜了，我不是你喜歡的人也不是你信任的人。

　　是啊，沒(méi)有意義，猜下去只是個(gè)殺人游戲，只會(huì )越來(lái)越殘忍，沒(méi)有意義。

　　我不是你第一個(gè)想到的'人

　　我不是你最信任的人

　　我不是你最喜歡的人

　　不過(guò)我不會(huì )跟你說(shuō)再見(jiàn)的，因為遇到一個(gè)人很不容易，我會(huì )好好珍惜。

不完美作文2

　　烈日當空，一位法國老人在田里耕作，他在地里發(fā)現了一位女性雕像，她顯得那樣丑，便用鋤頭打下了她的一只胳膊，說(shuō)也奇怪，這一打，倒打出了美——維娜斯之美。

　　不殘損的雕像在殘損后變美了，這件事直至今日一直被人們所談?wù)��？傻降讱垞p的維娜斯有什么美的地方呢？

　　我想這就是我所說(shuō)的“不完美中顯完美吧”！

　　暴風(fēng)雨之后，天空中常常會(huì )出現美麗的彩虹，彩虹之所以美麗是因為旁邊有不是很完美景物的襯托，設想一下如果天空中全部是彩虹的顏色，彩虹還會(huì )美麗嗎？因此，不完美也是一種隱形的美，換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有不完美天空中也不會(huì )有完美可言，這個(gè)世界上，宇宙里也無(wú)完美可言。

　　人們說(shuō)牛糞丑陋，但是如果牛糞與鮮花一樣美麗，鮮花還會(huì )美麗嗎？

　　再說(shuō)，我們身邊也有這種默默奉獻的隱形的美，這種美它不直接表現出來(lái)，而是通過(guò)其它形式表現出來(lái)，一些人往往忽視了這種美，孰不知，這種美的重要性與美麗性。

　　我的朋友一生下來(lái)就是一個(gè)畸形兒，但他并不氣餒，他教會(huì )了我這種美麗，我也不像以前一樣自卑，用微笑面對每一天，漸漸地我的美被人們所發(fā)覺(jué)，我不再渺小。

　　正如我朋友所說(shuō)的：我可以矮小，但不可以卑微；我可以貧窮，但不可以卑賤。

　　這種美，永遠影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我。

　　維娜斯之美是永恒的美，是送愛(ài)的天使，她的不完美傳遞了一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的美。

　　讓我們最后在這里高呼：彩虹的美麗也是需要不完美的美來(lái)襯托的！

不完美作文3

　　我們這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)完美的人，當然也沒(méi)有一個(gè)是世界上最沒(méi)用的人。

　　想想，世界上這么多人，有誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯，不犯過(guò)錯是不可能的。試問(wèn)一句，從古至今，有人不承認花朵的美麗？晉代陶淵明喜愛(ài)菊花；許多人喜歡玫瑰，牡丹；周敦頤愛(ài)蓮花……但是，有人想過(guò)花朵為什么會(huì )怎么美？如果世界上都是花朵，那又有多少個(gè)人會(huì )喜歡它呢？如果沒(méi)有綠葉的襯托，花朵的缺點(diǎn)都會(huì )表露出來(lái)。

　　人也一樣，如果世界上全都是完美的人，那世界不會(huì )有學(xué)校。全部都是博士后，不對，也許是不會(huì )有博士學(xué)位。世界上到處都是公司，每個(gè)人都是天才。那這個(gè)世界這有一種單調的“顏色”了。那愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦，毛澤東……都不會(huì )出名，世界也沒(méi)有名人這個(gè)詞。那這個(gè)還是個(gè)完美的世界嗎？

　　世界正是因為有三種人，才會(huì )有特色。聰明人，普通人，愚蠢的人。如果，一個(gè)教室里有這三種人，那么就會(huì )突出，聰明人被普通人和愚蠢的人襯托，成了尖子生。但是，尖子生必須保持自己的成績(jì)，然而，自己給人超越了就墮落；普通人有了目標——聰明人，在競爭中，就算輸了，也不會(huì )難過(guò)，因為有比自己差的愚蠢的人；愚蠢的人不會(huì )為成績(jì)的事煩惱，自己自由自在。但是，他會(huì )給聰明人和普通人取笑。正是有了這樣的人，這個(gè)班級充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　世界不可能有完美，甚至是世界上所有的名人，都有犯錯的時(shí)候。世界正因為這樣，才精彩動(dòng)人。

不完美作文4

　　每個(gè)人都是不完美的，很多人說(shuō)這個(gè)明星和那個(gè)人都是完美無(wú)缺的，可是畢竟他們是人，不是神仙，所以他們還是有缺陷的。每個(gè)人也許都在一分一秒中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，但是進(jìn)步之后，缺陷也許會(huì )在進(jìn)步之中慢慢擴展，缺陷也許會(huì )越來(lái)越不足。

　　也許每個(gè)人都想改善自己的缺點(diǎn)，多一些優(yōu)點(diǎn)，也許每個(gè)人都想自己成為一個(gè)完美的人，可是他們在改善缺點(diǎn)的同時(shí)，優(yōu)點(diǎn)就失去了。很多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都不可能集中在一個(gè)人的身上，不可能把一個(gè)人“包裝”得完美。優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)也許也會(huì )“生生相克”，有了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)就會(huì )變成缺點(diǎn)，改善了這個(gè)缺點(diǎn)，原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)也許也會(huì )變成缺點(diǎn)。比如說(shuō)一個(gè)人如若文章有自己的風(fēng)格是優(yōu)點(diǎn)，文章不像正規的作文是她的缺點(diǎn)，如果她把自己的作文改成很正規的作文，但是在她改的一瞬間，有自己風(fēng)格的文章自然變成了她的缺點(diǎn)。

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，與自己的缺點(diǎn)，很多很多人都只知道數落別人，只知道說(shuō)這個(gè)那個(gè)同學(xué)有什么缺點(diǎn)，可是卻從未看穿躲藏在自己身上的缺點(diǎn)。

　　也許很多人知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也在慢慢的學(xué)習藏在別人身上的優(yōu)點(diǎn)，也許那個(gè)人會(huì )成功的獲得又一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，也許也會(huì )獲得一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，多了一點(diǎn)缺點(diǎn)。其實(shí)很多的缺點(diǎn)是可以改的，可以改成自己的優(yōu)點(diǎn)。

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