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中學(xué)生作文:不完美的美

時(shí)間:2022-01-26 20:46:11 完美 我要投稿
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中學(xué)生作文:不完美的美

  不完美之中,依然有另一種完美。今天小編就來(lái)分享中學(xué)生作文:不完美的美,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

中學(xué)生作文:不完美的美

  中學(xué)生作文:不完美的美(一)

  世界是不完美的,每個(gè)人都有各式各樣的缺點(diǎn),可就是這樣不完美的世界才會(huì )令人發(fā)出從心底的贊美,才會(huì )誕生出一群不完美的我們,所以人各有不同,所以才會(huì )繽紛多彩。

  假設真的有完美的世界,那么完美的世界應該是什么樣的呢?有花草?不花草太脆弱了,有高山?不,高山阻礙了視野、隔斷了道路。這種世界根本無(wú)法想象,世間的萬(wàn)物啊,正是有了種種的缺憾,所以才會(huì )有改進(jìn)的機會(huì ),所以我們這些不完美的人才會(huì )擁有無(wú)盡的可能,和無(wú)限的潛力。

  《西游記》第九十九回《九九數完魔滅盡,三三行滿(mǎn)道歸根》中有這樣一段:三藏無(wú)已,遂收拾經(jīng)卷。不期石上把佛本行經(jīng)沾住了幾卷,遂將經(jīng)尾沾破了,所以至今本行經(jīng)不全,曬經(jīng)石上猶有字跡。三藏懊悔道:“是我們怠慢了,不曾看顧得!”行者笑道:“不在此!不在此!蓋天地不全,這經(jīng)原是全全的,今沾破了,乃是應不全之奧妙也,豈人力所能與耶!”是啊,天地不全,如今我們的不完美難道不是應證了行者的那句“應不全之奧妙”嗎?

  所以說(shuō)殘缺也是一種美,就像那斷臂維納斯。

  斷臂維納斯(又稱(chēng)米洛的維納斯。)相傳,這具維納斯原本有手,但作者因覺(jué)得有手的維納斯不如無(wú)手的美,就將她的雙臂去掉了。事實(shí)上,這具維納斯從一出土就沒(méi)有雙臂,很多人試著(zhù)幫她裝上雙臂,但卻發(fā)現有臂的維納斯反而不如無(wú)臂美,就沒(méi)有給她安上雙臂?删褪沁@樣一個(gè)殘缺的雕像,給予了人們無(wú)限想象的空間與無(wú)限的創(chuàng )作靈感。

  世界因不完美才會(huì )讓我們殘生發(fā)自?xún)刃牡母袊@,完美的東西不會(huì )存在,完美的世界根本無(wú)法想象。因為正是這種不完美,所以世間萬(wàn)物才各有不同,所以才會(huì )千差萬(wàn)別,所以才會(huì )繽紛多彩。

  中學(xué)生作文:不完美的美(二)

  曇花只有瞬間的輝煌,但它的驚鴻一瞥美得驚心動(dòng)魄;玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步,但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城;水仙離開(kāi)了水的懷抱就會(huì )枯萎,但它的清新淡雅美得高潔脫俗。這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾,但正是由于這些缺憾,美的意義才會(huì )得到升華,美的真諦才會(huì )受到珍惜。不完美,也是一種美,而且是一種更深層次,更有內涵的美。

  像一位孤憤傲然的畫(huà)師,李白用那支妙筆蘸滿(mǎn)了蓬萊、峨眉和廬山的靈氣,揮灑出萬(wàn)古長(cháng)青的詩(shī)篇。他要“且放白鹿青崖間”,要“直掛云帆濟滄海”;他還要“腳著(zhù)謝公屐,身登青云梯。半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞”;他甚至披頭散發(fā),舉杯獨酌,在一片孤獨的月光下高歌:“舉杯邀明月,對影成三人。”我們對那種酒氣滿(mǎn)身,醉意濃濃的酒鬼心懷鄙視,但我們絕不會(huì )為嗜酒這點(diǎn)瑕疵而無(wú)視詩(shī)仙的浩然才氣。相反,李白的才氣在美酒的醞釀中變得更豪放,更有氣魄。

  如一個(gè)放蕩不羈的瘋子,李賀用他那冰雹般的作品砸向世人,叫人甘愿被這種盛大而奇絕的詩(shī)句擊得暈眩。他能聽(tīng)到太陽(yáng)的聲音:“羲和敲日玻璃聲”,能感到眼淚的重量:“憶君清淚如鉛水”;他還能摸到月光的濕度:“玉輪軋露濕團光”,還能感到花的溫度:“花燒中潬城”。樂(lè )師的演奏,在他耳中能回蕩成女?huà)z煉石補天的悠遠回聲;夢(mèng)中的月宮,在他眼里是九州四;癁榈狞c(diǎn)煙杯土。我們看不起一個(gè)玩世不恭的瘋子,但我們絕不會(huì )為了李賀詩(shī)歌特有的意境而否認它的新與奇。相反,正是詩(shī)鬼那種頹廢和憂(yōu)郁的氣質(zhì),使得李賀在詩(shī)歌的藝術(shù)張力上達到一個(gè)前無(wú)古人的高度。

  似一只遺世獨立的歸雁,柳永斷然拒絕了“香車(chē)寶馬香滿(mǎn)路”的仕途權貴的生活,而是信步來(lái)到了市井街巷這個(gè)“燈火闌珊處”。他不想看到官場(chǎng)的污濁,他只要“秋風(fēng)綠水泛清波”的靜謐。于是,他臨清流而賦詞:“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月”;于是,他獨上層樓而長(cháng)嘆:“怎知我,憑欄桿處,正恁凝愁”;于是,他找到了靈魂真正的伴侶:“系我一生心,負你千行淚”。我們對那些心懷鬼胎的好色之徒不屑一顧,但我們絕不會(huì )為了三變淪落世俗,與歌妓“執手相看淚眼”而誤解他的癡心。相反,正是柳永多情浪子的神韻,讓他的詞更清新脫俗。

  這世上很難有完美存在。李白貪杯嗜飲,李賀瘋癲狂熱,柳永難過(guò)情關(guān),可以說(shuō)他們都有自己的缺陷。但這缺陷并不能掩蓋他們天才的光輝,恰恰相反,正是這些所謂的缺陷,使他們的詩(shī)作有了鮮明的特色和張揚的個(gè)性。所以,不完美并非是不美。當這種不完美成為生命中不可或缺的一部分時(shí),將會(huì )升華成一種更高境界的美,永不凋零。

  中學(xué)生作文:不完美的美(三)

  禍分福所倚,福分禍所伏。

  ——題記

  人生的道路不會(huì )總是荊棘叢生的坎坷小道,當然更不會(huì )是一馬平川的陽(yáng)光大道。因此,沒(méi)有所謂一無(wú)是處的人,也沒(méi)有所謂完美無(wú)缺的人。

  誰(shuí)知道拿破侖是風(fēng)扉沙場(chǎng),百戰百勝的鐵騎將軍,但是否有人知道他卻是一個(gè)矮子?上蒼給那坡侖的身體制造了不完美,但沒(méi)忘記賦予他馳騁沙場(chǎng)的勇氣、豪氣和膽氣。拿破侖雖然個(gè)子矮,但他依然在歷史的天空下,在高山之巔呼喊:我要比任何人都高!有誰(shuí)敢說(shuō)拿破侖個(gè)子矮是缺陷?又有誰(shuí)說(shuō)拿破侖是上蒼的棄兒?沒(méi)有人敢說(shuō)。

  誰(shuí)說(shuō)上蒼是不公平的,誰(shuí)說(shuō)有缺陷的人是不完美的,其實(shí),他們中有好多人比那些自詡為正常的人更不完美,更怪強、更出色。他們努力舞蹈著(zhù)翅膀,讓自己飛得更高,飛得更遠,飛得英姿颯爽。

  海倫·凱勒從一生下來(lái)就雙目失明,他看不到光明的美好,看不到色彩斑斕,看不到生命的絢麗繽紛,他整目生活在黑暗的世界里,但她并沒(méi)有沮喪,沒(méi)有迷茫,沒(méi)有畏懼。失明更增強了她對光明追求的愿望,她用心感受這個(gè)世界,她比任何人都熱愛(ài)這個(gè)世界。是的,她無(wú)所畏懼,他學(xué)習多國語(yǔ)言,寫(xiě)出了著(zhù)作《假如給我三天光明》,從此,這個(gè)世界都記著(zhù)他的名字。她,更讓所以“完美”的人汗顏。

  其實(shí),這個(gè)世界上根本就沒(méi)有完美無(wú)缺的人,但這個(gè)世界上卻存在著(zhù)許許多多雖有缺陷卻努力奮斗的人,他們盡力地、認真地去跨越缺陷自己人生障礙,讓自己找到存在的意義、我也堅信這樣一句話(huà):上帝為你關(guān)上一道門(mén)時(shí),必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。

  中學(xué)生作文:不完美的美(四)

  一個(gè)人的夏天,

  突然很想失眠,

  心情沒(méi)人能理解。

  蜷縮在世界的某一角落,

  很想拿起筆來(lái)寫(xiě)點(diǎn)兒什么。

  寫(xiě)著(zhù)只有自己懂的人和事,

  品味著(zhù)只有自己經(jīng)歷的失與過(guò)。

  “放棄不是一種錯”,

  記得流星曾說(shuō)過(guò),

  “我的隕落綻放了

  那最美的花朵。”

  “不完美又怎么了?”

  維納斯憤憤不平的說(shuō),

  不完美

  是藝術(shù)融入了全新的生活。

  一片浪漫的黑夜,

  幾兩顆閃爍的星星,

  和

  一個(gè)浪漫而渺小的我。

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