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成長(cháng)需要不完美作文

時(shí)間:2022-11-02 18:55:46 振濠 完美 我要投稿
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成長(cháng)需要不完美作文(精選20篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的成長(cháng)需要不完美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)需要不完美作文(精選20篇)

  成長(cháng)需要不完美作文 篇1

  在你不知所措時(shí),會(huì )有人氣憤的罵你笨蛋嗎?在你做錯事時(shí),迎來(lái)的是嘲笑與責備嗎?每當這時(shí),你肯定會(huì )羞愧難當,殊不知,當你經(jīng)歷過(guò)這些種種的不完美,你就成長(cháng)了。

  “授人以魚(yú),不如授人以漁”一個(gè)老漁夫總是覺(jué)得自己的兒子笨,嫌棄他捕魚(yú)的時(shí)候總出錯,干脆就不讓他兒子學(xué)了,結果,老漁夫死了,他兒子什么都不會(huì ),連養活自己的本事都沒(méi)有。沒(méi)有人生下就是天才,只有通過(guò)不斷的犯錯,吸取經(jīng)驗,才能使自己變得更聰明、更完美。

  我們都知道世界最高峰---珠穆朗瑪峰,卻不知背后堆積的漫長(cháng)。安徒生名響丹麥之前,只是一個(gè)區區鞋匠,沒(méi)錢(qián),受盡人的白眼,嘲笑、指責。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),一次又一次的實(shí)驗,一次又一次的`實(shí)驗失敗,人人都看不起他,都說(shuō)他是神經(jīng)病,最終通過(guò)努力,還是為我們人類(lèi)做出了巨大的貢獻?梢(jiàn),我們生活中所遇到的不完美,剛好是為我們今后的完美人生所打基礎。

  希望大家以后要勇敢面對自己的不完美,因為這是我們成長(cháng)中必不可少的一課。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇2

  完美——一個(gè)令人向往的境界。面對完美,我們變的挑剔,用我們狹窄的瞳孔來(lái)丈量紜紜眾生,我們不曾發(fā)現我們的不完美。

  作為一種高等動(dòng)物,我們?yōu)橹院,我們用挑剔的眼光?lái)看待我們身邊的一切——除了我們自己。在評價(jià)身邊事物的時(shí)候我們往往是“乘興而來(lái),敗興而歸”,我們那太完美的眼中容不下一點(diǎn)錯誤,于是剩下的只有悲傷了。何必如此的去挑剔身邊的一切呢?

  沒(méi)有現實(shí)的意義嘛!我們是生活在世界中,我們不是因為完美而生活,而是世界因為生活而完美的。不是嗎?審視我們的生活,審視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì )發(fā)現我們并不完美,我們會(huì )有缺點(diǎn),我們會(huì )有過(guò)錯,我們會(huì )有痛苦,我們會(huì )有失敗,我們會(huì )有誤會(huì )……我們不論從生活還是從學(xué)習,我們在追求完美,可是說(shuō)白了我們在逃避過(guò)錯,我們在逃避現實(shí),我們在埋沒(méi)自己的過(guò)錯……

  因為我們不完美!我們永遠不會(huì )滿(mǎn)足,因為我們所追求的完美沒(méi)有刻度,我們無(wú)法在生活中找到真正的完美。當我們離開(kāi)時(shí),我們不會(huì )得到我們所要得——如果我們一味的追求完美。也許你聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:從前有一個(gè)乞丐,他雖然貧困,但他非?鞓(lè ),他每天只乞討今天所須的食物,他從不要錢(qián),他就這樣過(guò)著(zhù)他快樂(lè )的生活……但有一天,他在一個(gè)廟里撿到一包錢(qián),他數了數一共是99英鎊,他很開(kāi)心,但他也很失落,他一夜沒(méi)睡,第二天早上,他抱著(zhù)著(zhù)一包錢(qián)想區買(mǎi)東西吃,可是很快他改變了決定,他告訴自己要得到第100英鎊后再說(shuō)。

  這一天他開(kāi)始了真正意義上的乞討,但他失去了笑容,他開(kāi)始向行人乞討錢(qián)——為了他第100個(gè)英鎊。認識他的行人們都十分奇怪他的行為,因為他失去了歡樂(lè ),所以行人們便不再給他食物和微笑,他依舊沒(méi)有笑容,他為了他第100英鎊他一整天沒(méi)有吃東西……到了晚上他只差1個(gè)硬幣就得到他的第100英鎊了,可是路上沒(méi)有了行人,他拖著(zhù)病體回了破廟,他沒(méi)吃一點(diǎn)東西就躺下了……

  第二天,以是正午了,而行人們并沒(méi)有見(jiàn)到他,他依舊躺在破廟的地上,正在這時(shí)來(lái)了一個(gè)人——一個(gè)富足得人,那人詫異地看著(zhù)他,問(wèn)行人“他怎么了” “他已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了” “怎么會(huì )呢?我前天在這里留了一包錢(qián),共99英鎊” “是的,可他希望得到第100英鎊,所以……你為什么給他錢(qián)?” “因為他的快樂(lè ),我希望他更快樂(lè )” “可你知道嗎?因為你的希望,他失去了生命……”這時(shí),富人把手放到他的鼻下——沒(méi)有了呼吸……富人詫異地看著(zhù)遠方………聽(tīng)了這個(gè)故事,不知你是否會(huì )與我有同樣的感受——是完美毀了他,是追求奪取了他的生命……朋友,或許你會(huì )問(wèn):“人就不應該追求完美了嗎?”回答是否定的。是的,人生活在世上是應該有所追求,這樣的人生才是美好的,但是過(guò)分的.追求完美會(huì )使我們失去許多東西,這樣的完美我們不需要,我們需要的是——像郎平所說(shuō)的“沒(méi)有最好,只有更好”的氣概。

  我們應該正確的面對我們的生活,我們的現實(shí)……這樣我們才不會(huì )掉進(jìn)“完美”的陷阱中,我們才能在現實(shí)中正確的看待自己,正確的看待生活……完美很美,她是一個(gè)美好的境界,我們應該用現實(shí)的美去打開(kāi)她的大門(mén)……

  成長(cháng)需要不完美作文 篇3

  世界上有許多東西人人都希望得到它,比如“完美”,但這些東西往往可遇而不可求。

  對于完美,小時(shí)候曾有一些記憶。我就是一個(gè)不折不扣的完美主義者,不論何事,不論何時(shí),我都要求自己做到最好,沒(méi)有任何缺點(diǎn),有兩件事,到現在為止依然記憶猶新。

  小時(shí)侯,我經(jīng)常幫家里剝一些鵪鶉蛋,大概是手不巧,一個(gè)個(gè)蛋總被我剝得“慘不忍睹”,一鍋蛋剝完,沒(méi)幾個(gè)好的'。那些蛋雖然不好看,可扔了又覺(jué)得可惜,只好把它們吃掉了。

  長(cháng)大了,到了學(xué)校,進(jìn)了課堂,新的問(wèn)題又來(lái)了。黑板上經(jīng)常寫(xiě)滿(mǎn)了字,當老師要再寫(xiě)字時(shí),就只能擦掉一塊地方來(lái)寫(xiě)字,但老師一邊寫(xiě)字一邊擦黑板,往往就擦不干凈了。我看著(zhù)看著(zhù)就難受了,有時(shí)越看越氣,竟有一種想上去幫老師擦黑板的沖動(dòng)。

  我就是這樣追求完美,但現在發(fā)現,完美并不完美。因為如果你將一件事做到最好,同時(shí)你也會(huì )失去一件東西,那就是動(dòng)力,因為你已經(jīng)做得最好了,還有什么動(dòng)力去做別的事?所以,我寧愿選擇遺憾,因為我還有動(dòng)力,還有機會(huì )……

  所以,有時(shí)不完美也是一種完美……

  成長(cháng)需要不完美作文 篇4

  完美與缺憾盡管是一對反義詞,但事實(shí)上它倆的關(guān)系遠不止這些。

  讓我們如此設想一番:一天,我很早起了床,為了趕早班車(chē),但很不幸的是班車(chē)今天拋錨了。于是我不得不下車(chē)步行,原本朝陽(yáng)已快掙脫地平線(xiàn)了,但卻被此刻突如其來(lái)的烏云嚴嚴實(shí)實(shí)地遮住了!稗Z”一聲雷響,大雨傾盆而下。我沒(méi)有帶傘,于是直奔商店的屋檐下,就在此時(shí),又是一聲雷響,我左側的樟樹(shù)應聲朝我這個(gè)方向倒下,我急忙躲過(guò),未等我回過(guò)神,一聲刺耳的汽笛聲穿入我的耳內,扭頭一看一輛小車(chē)因地滑,正跌跌撞撞向我猛沖過(guò)來(lái),來(lái)不及跑,我只得側身一躍,車(chē)在我的腳底擦過(guò),在幸免于難的同時(shí),我發(fā)現自己已身處泥水潭中......

  這似乎是一個(gè)與通常意義上的完美相對的情景吧——它會(huì )存在么?

  我們不如再這樣設想一下:早上出門(mén),路邊新開(kāi)了一家早餐店,牌子上寫(xiě)著(zhù)“今日早點(diǎn)免費”。恰逢是第一個(gè)顧客,不用排隊便拿到了一份早餐。我邊走邊吃,大概又走了百來(lái)米,偶然回頭,那個(gè)早餐店的門(mén)口已排起了長(cháng)龍。耳邊響起汽笛聲,扭頭一看,原來(lái)是同事的車(chē),很慶幸可以搭上便車(chē)了。到了公司,同事們都拱手相賀,后來(lái)才了解到是我寫(xiě)的方案已被公司采納...... 這可能是一個(gè)幾近完美的情境了吧,但它存在么?

  倘若我們的人生是那樣晦氣,我想大概沒(méi)有一個(gè)人能安分地走過(guò)死亡;假使我們的一生是這般完美、沒(méi)有缺憾,那是否我們會(huì )不會(huì )不禁自問(wèn)——何為“完美”?在一個(gè)沒(méi)有“缺憾”的概念的世界中,敢問(wèn)誰(shuí)能闡釋清“完美”? 大抵在這般極端世界里,或“完美”或“缺憾”便是不存在的吧。

  如果有一個(gè)創(chuàng )造人類(lèi)的上帝,那么我想這個(gè)所謂的'“上帝”是睿智的。因為人生是完美與缺憾的共同演繹!不斷追求著(zhù)完美,努力地減少人生中的缺憾,他正是將二者合理的錯綜融合。

  絕對的完美是不存在的,而恰是完美與缺憾的交錯才構成了完美“完整”的人生。

  當我們看到斷臂的維納斯,為什么會(huì )認為她是世界上最美的女性呢?正是缺陷給我們帶來(lái)了比那兩條臂膀美妙千萬(wàn)倍的想象,除開(kāi)的她的手臂的部分已經(jīng)很美了,那如果她有手臂的話(huà)是不是會(huì )更美——人們不斷地思索著(zhù)。盡管有許多都試圖重新安上一幅臂膀,但總是覺(jué)得不滿(mǎn)意——這也許就是在告訴人們——絕對的完美不存在吧。

  當我們接受“缺憾”是人類(lèi)本性的一部分時(shí),當我們不斷地進(jìn)行人類(lèi)創(chuàng )造并能鑒賞其價(jià)值時(shí),大概我們就能夠獲得我們渴望的不完美但卻完整的人生了吧。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇5

  馬路邊有一棵斑駁的老樹(shù),樹(shù)上有一半是枯枝。年復一年,它為人們撐起一把夏日的綠傘。老樹(shù)下,寒風(fēng)烈日里為"足下"服務(wù)的修鞋師傅,工具車(chē)旁立著(zhù)一副拐杖;退休的老教師,每天站在斑馬線(xiàn)邊搖著(zhù)小紅旗,迎送著(zhù)上學(xué)的孩子們;一個(gè)下崗女工,建起了家庭托老所,悉心照料著(zhù)七八個(gè)孤獨的老人……平平淡淡的生活,好像都有那么多缺憾,但他們樂(lè )觀(guān)以編織著(zhù)人生這道亮麗的風(fēng)景,為"完美"作著(zhù)注解。

  完美有時(shí)裹在寒風(fēng)里,有時(shí)懸在絕壁上;有時(shí)滲在汗水里,有時(shí)凝在鮮血里;有時(shí)藏在黑暗中,有時(shí)藏在殘軀里,完美是一種崇高的`境界,誰(shuí)也不可能輕易得到它。

  生活始終以其可能的殘酷,雕塑著(zhù)一個(gè)個(gè)"完美"的人生:它讓張海迪坐在輪椅里不能站起,卻給了她一雙靈巧的手治愈了無(wú)數的病人;它讓朱彥夫失去四肢和一只眼睛,卻給他一顆不屈的靈魂挑戰"極限人生";它讓《紅樓夢(mèng)》"紅"遍世界,卻讓它的作者賣(mài)畫(huà)度日,舉家食粥;它讓《史記》成為"史家之絕唱,無(wú)韻之離騷",卻讓它的作者遭受酷刑;它奪去貝多芬的聽(tīng)覺(jué),卻在他的鋼琴上演奏出精彩的生命華章;它讓放射性元素透視居里夫人那俊美的臉龐,使她很快衰老,卻讓她把諾貝爾獎的桂冠兩次戴起;它讓迫害和疾病奪起馬克思的兩雙兒女,讓他浪跡天涯,卻讓他把"他世界的無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)"。

  華山壁立千仞,如果按"山"的標準來(lái)評判,它不是一座完美的山。然而它的色斧神工的險峻之美展現無(wú)遺,并且因此而產(chǎn)生的那個(gè)可歌可泣的"劈山救母"的故事,形成了滋養著(zhù)中華民族善良、剛強、愛(ài)心的歷史長(cháng)河。圓明圓斷壁殘垣,如果按"園"的標準來(lái)衡量,它不過(guò)是一片廢墟。然而它飽受蹂躪的警世之美,震撼寰宇。歷史同大自然一樣,以它的千瘡百孔來(lái)演繹著(zhù)完美的歷程——世界需要和平!

  一彎新月掛在西天,如一把亮閃閃的鐮刀,收割著(zhù)離人的愁、戀人的夢(mèng)。月缺月圓,只因有了"團圓"的期盼,才生出"但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟"的千古祝愿。春夏秋冬,花開(kāi)花謝,剪輯出一幕幕完美的人生喜劇。

  努力地追求內涵的豐富、精神的健全吧,為了你能走向完美!有誰(shuí)為維納斯失去雙臂而惋惜嗎?沒(méi)有。米洛斯的維納斯永遠是完美的人!

  成長(cháng)需要不完美作文 篇6

  到某個(gè)地方做客,當地朋友少不了領(lǐng)著(zhù)你參觀(guān)這風(fēng)景那名勝。末了,你要告辭,朋友卻熱情挽留,直說(shuō)還有許多好地方?jīng)]看完呢。你只好說(shuō):“留點(diǎn)遺憾,下次再來(lái)!

  確實(shí),生活中很多事情都是要留點(diǎn)遺蟪的。我們經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法:××是遺漶的藝術(shù)。這個(gè)主語(yǔ)?梢杂煤芏嘣~替換,比如攝影,比如影視,比如建筑等。即便是人生,也是“不如意事常十之八九”,遺憾總是在所難免。

  既然如此,那么我們在生活中就應該對人對己都寬容一點(diǎn),做人做事不妨“不求完美”。

  有的人,看到什么都想學(xué),希望自己什么都懂、什么都會(huì ),做個(gè)“通才”,成為完美的全能者。于是,每天滿(mǎn)懷激情,看到什么就學(xué)什么,整日忙得不亦樂(lè )乎,最后每樣都只學(xué)了皮毛。如果用這樣的完美標準要求別人,更會(huì )讓自己失望不已。而有的人,能夠認清自己或別人的不足,主動(dòng)放棄讓自己或別人做個(gè)“全能者”的想法,把時(shí)間和精力集中起來(lái),在某幾個(gè)方面甚至一個(gè)方面鉆研得更深,反而能夠“一招鮮,吃遍天”。一個(gè)人的精力是有限的,不僅不可能什么都懂,也沒(méi)必要什么都懂古往今來(lái),從來(lái)就沒(méi)

  有哪個(gè)人什么都懂,能夠一個(gè)人包打天下。

  過(guò)于追求完美的人,往往容易貽誤時(shí)機,影響做事的效果。經(jīng)常寫(xiě)時(shí)評的人都知道,一篇文章文從句順,邏輯說(shuō)得通,觀(guān)點(diǎn)站得住腳,讓人讀得下去,就很不錯了二,至于“篇篇錦繡,字字珠璣”則是很難的,而且容易

  在過(guò)度修改中失去文章的時(shí)效性。做事反復思量,追求完美的初衷也是極好的,然而世事瞬息萬(wàn)變,哪里就能把什么都想遍了!過(guò)度的權衡,也必然會(huì )貽誤做事的最佳時(shí)機。

  過(guò)于追求完美的人,其實(shí)更容易導致更大的不完美:《淮南子》里有一句話(huà):“夫待馬要(yǎo)裊、飛兔而駕之,則世莫乘車(chē);待西施、毛嬙而為配,則終身不家矣!币馑颊f(shuō)的是,如果非要等到鞍裊。飛兔這樣的良馬才來(lái)駕車(chē),那世上的人就沒(méi)車(chē)可坐了;如果非要等到西施、毛嬙這樣的`美女才來(lái)結婚,那就一輩子別想成家了。事實(shí)就是如此,現實(shí)當中。泛有百分之百的完美。脫離實(shí)際,把要求定得太高,太追求完美,最后多半是不但這件事辦不成,而且會(huì )失去更多。太陽(yáng)燦爛輝煌,固然令人景仰:群星朦朧閃爍,未嘗不令人陶醉!叭绻銥殄e過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì )錯過(guò)群星的!

  當然,我們在這里說(shuō)的不妨“不求完美”,不是說(shuō)降低要求或沒(méi)有要求。相反在做事的過(guò)程中,要高標準要求自己,盡力追求目標,只是要給做事的最終結果一點(diǎn)寬容。

  少一點(diǎn)對“追求完美”的苛求,反而能讓我們把人生的各種目標設定得更具體可行;多一點(diǎn)對”不求完美”的寬容,或許會(huì )在同等的時(shí)間內多思考幾個(gè)問(wèn)題,多于幾件實(shí)事,這樣會(huì )有更高的效率、更大的收獲、更理想的結果。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇7

  到某個(gè)地方做客,當地朋友少不了領(lǐng)著(zhù)你參觀(guān)這風(fēng)景那名勝。未了,你要告辭,朋友卻熱情挽留,直說(shuō)還有許多好地方?jīng)]看完呢。你只好說(shuō):“留點(diǎn)遺憾,下次再來(lái)!

  確實(shí),生活中很多事情都是要留點(diǎn)遺憾的。我們經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法:××是“遺憾的藝術(shù)”。這個(gè)主語(yǔ),可以替換為很多詞,比如攝影,比如影視,比如建筑等等,甚至可以是人生!叭松蝗缫馐率司拧,事情總是難以十全十美,遺憾總是在所難免。

  既然如此,我倒覺(jué)得,很多事情,在做的過(guò)程中盡管應當高標準地去追求、去努力,但對于其最終結果,不妨給一點(diǎn)“不求完美”的寬容。

  寫(xiě)過(guò)文章的`人都知道,一篇文章可以反復修改無(wú)數次。但無(wú)論怎么改,都沒(méi)有真正完美的文章。文從句順,邏輯說(shuō)得通,觀(guān)點(diǎn)站得住腳,讓人讀得下去,就不錯了,至于“篇篇錦繡,字字珠璣”是很難的。作文反復推敲,做事反復思量,只要超過(guò)了“度”,都未必是好事,結果反而貽誤時(shí)機,影響效果。世事瞬息萬(wàn)變,哪里能把什么都想遍了?

  還有的人,看到什么都想學(xué),希望自己什么都懂、什么都會(huì ),做個(gè)“通才”,成為完美的全能者。于是,每天滿(mǎn)懷激情,看到什么就學(xué)什么,整日忙得不亦樂(lè )乎。最后,多半是成了“萬(wàn)金油”。古往今來(lái),從來(lái)就沒(méi)有哪個(gè)人什么都懂,能夠一個(gè)人包打天下。一個(gè)人的精力是有限的,不僅不可能什么都懂,也沒(méi)必要什么都懂!耙徽絮r,吃遍天”,與其致力于做個(gè)全能者,不如把時(shí)間和精力集中起來(lái),在某幾個(gè)方面甚至一個(gè)方面鉆研得更深。

  完美主義者,其實(shí)更容易導致更大的不完美。任何事情都不能絕對化,現實(shí)當中,沒(méi)有百分之百的完美!痘茨献印防镉幸痪湓(huà):“夫待騕裹、飛兔而駕之,則世莫乘車(chē);待西施、毛嬙而為配,則終身不家矣!币馑颊f(shuō)的是,如果非要等到擁有了腰褭、飛兔這樣的駿馬才來(lái)駕車(chē),那世上的人就沒(méi)車(chē)可坐了;如果非要等到擁有了西施、毛嬙這樣的美女才來(lái)結婚,那么一輩子也別想成家了。事實(shí)就是如此,脫離實(shí)際,把要求定得太高,最后多半是一事無(wú)成,失去了很多。

  多一點(diǎn)對“不求完美”的寬容,反而能在同等的時(shí)間內多思考幾個(gè)問(wèn)題,多+幾件實(shí)事。所以,追求“百分百”是好的,但也不妨把目標設定得更具體可行。這樣的人生,或許會(huì )有更高的效率、更大的收獲、更理想的結果。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇8

  在我們的生活中,即使再安靜,也會(huì )有變幻的色彩。

  她是一個(gè)殘疾的女孩。嘴巴說(shuō)話(huà)不清楚要好久才能說(shuō)出一句話(huà),且時(shí)常聽(tīng)不清楚她說(shuō)的是什么?腿走起路來(lái)要一步步往前蹭著(zhù)、因為她每天在家里除了上網(wǎng)就是睡覺(jué)。在我們的店里有我們、有書(shū)籍、有電腦、還有客人們關(guān)心的話(huà)。所以她很情愿的每天堅持來(lái)工作崗位。

  看著(zhù)她在電腦前笨拙的敲打著(zhù)鍵盤(pán)卻顯得很是漂亮。她雖殘疾卻很堅強很執著(zhù)。和她比起來(lái)我決得自已很渺小。每天她從家里自己騎三輪車(chē)來(lái)店里。每每我來(lái)到店里看到她還沒(méi)有來(lái)我的心變忐忑不安?偱滤诼飞铣鍪。她冰雪聰明,電腦懂得很多。她很開(kāi)朗喜歡上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )。我想如果她能正常人一樣。她一定很完美。是所有男生心儀的對象。有時(shí)我不經(jīng)意間說(shuō)你還會(huì )!她會(huì )反駁我,我不笨你不要小看我。我會(huì )笑著(zhù)離開(kāi)。然后沉默~。那一次我和同事說(shuō)起感情。她聽(tīng)的很入神。還告訴我們她也有喜歡的男孩。我說(shuō):“網(wǎng)戀吧!彼芎π叩恼f(shuō):“嗯”我很為她高興?晌疫是不由的打激了她。我說(shuō):“聽(tīng)我的好嗎別走進(jìn)感情的旋渦!彼唤獾膯(wèn):“為什么?”我說(shuō):”我不想看到你受傷害!彼媒^望的眼神注視著(zhù)我說(shuō):“像我這樣的女孩還會(huì )有人喜歡嗎?我沉默了一會(huì )告訴她“為什么不會(huì )”心靈美才是真的美。我知道她知道我在安慰她。也許我真的是在安慰她。我真的不知道會(huì )有男孩愿意心甘情愿的照顧她嗎?我真的想知道?

  其實(shí)她真的很優(yōu)秀很聰明。有時(shí)候客人來(lái)打稿子。我遇到不會(huì )打的字她都會(huì )在一旁用那笨拙的手指著(zhù)鍵盤(pán)上的字母告訴我怎么打。工作不忙的時(shí)候她就會(huì )坐在電腦前許久的練習打字,雖然笨拙的.手敲打的很慢?伤軋讨(zhù)。每當我工作遇到困難的時(shí)候就想放棄可看到她在那堅持不懈的吃力的打著(zhù)的時(shí)候。我都會(huì )繼續。

  看著(zhù)她覺(jué)得自己很是渺小?傆X(jué)得全世界都虧欠我的,的思想一下子被她的出現“毀滅”了。她的出現給了我頗深的感悟。讓我對生活又有了新的生機。

  我想告訴全世辦的殘疾的生命們。你們是那么的可愛(ài),是你們那種熱愛(ài)生活的精神換回了我對生命的渴望。世界因為有了你們才變得美麗。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇9

  我提起我稚嫩的筆,一股砰然心動(dòng)的感覺(jué)已悄悄溢出胸口,蕩滌著(zhù)我的思緒……

  ----題記

  青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節就像初升的太陽(yáng),永遠閃耀著(zhù)活力的光芒,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,只要有她存在,一切就會(huì )一片生機勃勃。

  青春是潔白的。像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著(zhù)傲然于世的清白。當有污穢思想玷污她時(shí),她寧為玉碎,不為瓦全,她帶著(zhù)無(wú)暇離去。

  青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花,獨立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝扮著(zhù)這個(gè)世界。雖然只是那么一丁點(diǎn)的紅,卻盡顯生命的力量,與風(fēng)雪作斗爭的力量,只留香氣滿(mǎn)乾坤。

  青春是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,雖沒(méi)有太陽(yáng)的`溫暖,沒(méi)有月亮的皎潔,卻在寒冷的夜里給行人一點(diǎn)光芒;蚴锹(lián)起自己的同伴,化作一顆顆流星,送你一個(gè)心愿,將愛(ài)灑滿(mǎn)人間。

  青春是勇敢的。像那山間的瀑布,呼嘯奔騰,即使來(lái)到懸崖邊,即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑她的癡傻,也義無(wú)反顧。因為她深知,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那,所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。

  青春是火熱的。像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命彌留之際,變成一支火炬,照亮了別人,為那些向往光明的人給予了最深情的報答。

  無(wú)悔的青春,完美的答卷,請把握好她。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去自己曾認真把握,這是我們對生命的一種交待。

  將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著(zhù)希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng )造青春之輝煌。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇10

  號稱(chēng)美食家的東坡先生,怎會(huì )被后人叫做東坡肘子?雖也流溢噴香千年,但留在世間的還是他那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的千古絕唱。

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!蓖敉羰篱g年輪,猶如“大江東去!奔毱贰靶坛跫蕖,掩去人間多少故事……

  自然界生生滅滅,講述著(zhù)自然界的故事;人生來(lái)來(lái)去去,傾訴著(zhù)人生的酸甜苦辣。完美是人生的渴望,年輪留下的卻是人生的殘缺和遺憾!所以完美是夢(mèng),是人生夢(mèng)的圖騰。想想流芳百世的殘臂的維納斯,美的諦意也許正就在這隱隱的殘缺之中。

  美是華麗,美是激情,美是這世界五彩繽紛的花朵,美是這世界從昨天走到今天的理由。美是平淡,美是孤獨,美是無(wú)趣,美是生命從今天走向明天的希望。

  生活也許不能刻意,生活本來(lái)就是一種自然,追求完美的理想,交融在現實(shí)生活中的'殘殘缺缺之中,演化興許才是真正的人生,才是我們希冀的完美。

  面對沉浮不定的人生,誰(shuí)不渴望那份寧靜,那份坦蕩,那份把故事娓娓道來(lái)的世外仙境……

  嫦娥奔月,是悲?是喜?是在告訴人們一種美?還是在告訴人們一種凄?我真想走進(jìn)月宮會(huì )會(huì )嫦娥,問(wèn)她為什么要給這世間留下“凄美”二字。完美殘缺,殘缺完美…… 人生為何而來(lái),人生為何而去;人生為何求全,人生為何總留殘缺;蘇東坡舉杯邀江月,“不知天上宮闕,今夕是何年……” 人生路漫漫……漫漫人生路……

  成長(cháng)需要不完美作文 篇11

  在皮格鎮上,有一位大名鼎鼎的“完美”發(fā)明家,人稱(chēng)天蓬先生。最近幾天天蓬先生廢寢忘食的工作,終于研制出了一臺人生剪輯器。

  看上去,人生剪輯器和普通的筆記本電腦沒(méi)什么兩樣,但是,只要把你的人生倒入其中,就能隨意地剪輯自己的一生。天蓬先生說(shuō):“人生剪輯器的誕生標志著(zhù)人類(lèi)終于能像上帝那樣,徹底掌握了自己的命運!

  人生剪輯器面試前,天蓬先生走進(jìn)一所小學(xué),挑選了一百名小學(xué)生免費試用,學(xué)生們興奮地大呼小叫,紛紛把像護腕一樣的人生導入儀套到自己的人生導入儀套到自己的手臂上。

  于是每一臺剪輯器里都出現了一條軌跡,就像彎彎曲曲的蚯蚓。在天蓬先生的指導下,學(xué)生們開(kāi)始小心翼翼地剪輯自己的一生。

  天蓬先生興高采烈地說(shuō):“我相信,經(jīng)過(guò)編輯,孩子們將來(lái)一定會(huì )成為功成名就的'杰出人士,他們的一生注定會(huì )精彩的像一只雄壯的進(jìn)行曲,讓我們拭目以待吧!”

  此時(shí),一個(gè)臉色蒼白的小女孩問(wèn):“天蓬先生,我的小學(xué)時(shí)代非常無(wú)聊,我想讓它快進(jìn),可以嗎?”天蓬先生走過(guò)來(lái),幫她操作了一番,一眨眼,她就走進(jìn)初中了。

  一個(gè)滿(mǎn)頭亂發(fā)的小男孩小聲說(shuō):“我喜歡隔壁班的一個(gè)女生,我能把她剪進(jìn)我的人生嗎?我能讓她嫁給我嗎?”天蓬先生微微一笑:“直接剪是不行的,因為她有自己的一生,你不能干擾她,但你可以把自己剪成一個(gè)優(yōu)秀的男生,然后追求她。至于她肯不肯接受你,就要由她自己決定了!

  不久之后,學(xué)生們紛紛帶著(zhù)編輯過(guò)的人生離開(kāi)了。

  天蓬先生率領(lǐng)三百多人的鑒定團,開(kāi)始分析剪輯器里的一百種人生。他們經(jīng)過(guò)三天三夜的鑒定,發(fā)現絕大多數孩子都把自己的一生剪輯的完美無(wú)缺:女孩都是貌美如花的公主,男孩都是功成名就的杰出人物。

  “是在太完美了!”一個(gè)評委贊嘆不已,“可是你們有沒(méi)有覺(jué)得好像缺了什么?他們都像是虛構的人物”

  就在此時(shí),一條人生軌跡讓天蓬先生眼前一亮:“天哪!你們瞧,她的命運多么特別!有陰天也有晴天,有成功也有失敗,有歡笑也有悲傷。非常真實(shí),徐緩如詩(shī)。我覺(jué)得,她的一生才是最優(yōu)秀的剪輯作品,你們覺(jué)得呢?”評委們紛紛點(diǎn)頭。

  第二天,天蓬先生來(lái)到學(xué)校,想給那個(gè)女孩頒發(fā)“最佳人生編輯獎”。不知為什么,她看上去非常緊張,怎么不肯領(lǐng)獎。天蓬先生有些奇怪,于是問(wèn)他原因。

  女孩紅著(zhù)臉說(shuō):“天蓬先生,那天我沒(méi)有認真聽(tīng)講,不會(huì )操作那臺人生剪輯器。所以,我把我的一生倒入剪輯器里后,就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)”

  成長(cháng)需要不完美作文 篇12

  這天,完美餐館來(lái)了一位強迫癥客人,他點(diǎn)了一份菜:紅綢魚(yú)料理,并在備注上要求一一是完美的。店小二將菜單遞給了廚師,廚師撇了一眼就開(kāi)始做菜了。

  第一步是切魚(yú),廚師手起刀落便切好了魚(yú),接著(zhù)往魚(yú)肉里注射番茄汁,廚師一個(gè)手抖把番茄汁注少了些,沒(méi)想到這個(gè)廚師也是強迫癥廚師,他就把魚(yú)給扔了,重新再做一份。

  這一次做的很順利,當廚師做到翻炒紅綢魚(yú)這一步時(shí),不小心把火調大了,廚師的強迫癥又犯了,于是乎,廚師再一次把魚(yú)給扔了,重新做一份。

  這是第三次做了,廚師小心翼翼的做著(zhù)每一步,很順利,他基本都要成功了,這時(shí),他手一抖,魚(yú)肉里掉了一根刺出來(lái),Oh,my god!廚師平復平復自己抓狂的心,決定重新做一份。

  這次是第四次了,廚師急于求成,不小心把自己手指給剁掉了,手指掉到了魚(yú)上,廚師把自己的手先包扎好,然后再一次決定重新做一份。

  ………

  一個(gè)星期之后,廚師終于做好了完美的紅綢魚(yú)料理,他端著(zhù)料理遞給顧客,顧客餓了整整一個(gè)星期,活活餓死了。廚師看看店小二他們,他們也是幾天沒(méi)合眼猝死了。店里已經(jīng)滿(mǎn)是蜘蛛網(wǎng),滿(mǎn)是灰塵。廚師決定自己嘗一嘗這份料理,因為顧客已經(jīng)餓死了,吃不了了,他拿起叉子,準備吃一口,可他剛拿起叉子,自己就倒下了,而且再也沒(méi)有起來(lái),哦!他連續七天都在追求一份完美的紅綢魚(yú)料理,活活累死了。

  現代年輕人的生活壓力大,所以他們追求完美,以完美的.事來(lái)解壓?墒,完美的不一定是最好的。美玉因為有瑕疵才顯得珍貴,有瑕疵的才是最自然的,自然而然的美就是真正的美。

  不要一味的追求完美,應該追求的是自然。我們要知道,完美的并不完美,有瑕疵的反而完美。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇13

  完美主義,其實(shí)是很殘酷的……

  也不知從何時(shí)起,我心中的完美主義開(kāi)始愈演愈烈,已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步。

  “真是的,老是寫(xiě),不曉得寫(xiě)那么長(cháng)干什么,作文嘛,簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)不就行了?搞得這么復雜干什么喲!”每當我執起筆寫(xiě)一篇像是結尾遙遙無(wú)期的文章時(shí),身邊的人就會(huì )用這樣的口吻、語(yǔ)調、文字來(lái)評價(jià)我,我寫(xiě)得多了,他們也就說(shuō)得多了,我開(kāi)始漸漸地習慣這種聲音,心無(wú)旁騖低用筆尖細細地雕刻自己的作品。

  我癡癡地欣賞著(zhù)像曹文軒、魯迅那樣的寫(xiě)作名家,更是癡癡地迷戀著(zhù)他們筆下的不朽之作,提起筆的.一瞬間,那些曾被我翻閱過(guò)的文字仿佛歷歷在目,年輕的我一心渴望著(zhù)將那些或是華麗、或是樸素的文字通通寫(xiě)進(jìn)自己作品。從寫(xiě)作的那一天開(kāi)始,我總希望自己的文字能是最真實(shí)、最深刻、最美妙、最難忘的;蛟S,這只是一番愚昧的癡心罷了,但兩三年過(guò)去了,這一番癡心非但沒(méi)有淡去,反而變得更為固執,曾經(jīng)有人當面否定過(guò)我的文章,但我心中的完美主義無(wú)法消解,讓我癡心不改,倒是更加得堅定了。

  “不夠好,還是不夠好……”我的腦海中不禁澎湃起“不夠好”三個(gè)字,完美主義在我的心中燃燒著(zhù),升騰著(zhù),無(wú)論是什么事情,我都不允許有任何瑕疵,就這樣,我開(kāi)始用殘忍的方式來(lái)懲罰自己,嚴懲自己的不完美,過(guò)分苛求自己的完美無(wú)缺。

  仍忘不了那次書(shū)法課,我像是著(zhù)了魔,一口氣寫(xiě)了一堆作品,竟開(kāi)始和自己的老師比較,妄想著(zhù)和老師寫(xiě)得一樣好,一樣美觀(guān),這好似是一種徒勞的奢求,別人都說(shuō)我是異想天開(kāi),勸我趁早放棄,其實(shí)我也知道,我寫(xiě)的字是一定賽不過(guò)老師的,而我更不是十全十美的人,但是我總會(huì )情不自禁地提起筆,染上墨,一味地寫(xiě)下去,以至于每張紙、每個(gè)字、每一劃,都想要寫(xiě)成有史以來(lái)最完美的,然而每一次,我都自我否認了,每一次,即使是獲得了老師同學(xué)們的認可,可在我看來(lái),它們都還不是最完美的,細節處甚至說(shuō)是一塌糊涂地,誰(shuí)讓我這么講究呢?但是我決不放棄,繼續追求著(zhù)我心中所憧憬的完美……然而在最后,我還是崩潰了,我實(shí)在是受不了這般折磨了,我開(kāi)始暴躁,在心中咆哮著(zhù),怒吼著(zhù)。直到那個(gè)時(shí)候,我才徹底意識到:完美主義可以造就一個(gè)人的精彩,也可以輕松毀掉一個(gè)人,不要過(guò)度地要求自己,因為人的期望無(wú)限,能力有限,完美永遠是那么渺茫。

  而當我再次翻開(kāi)那些書(shū)本時(shí),總會(huì )非常無(wú)奈,因為知識是取之不盡的啊,即使我花上一輩子去刻畫(huà)一篇文章,也不一定會(huì )是最完美——沒(méi)有最完美,只有更完美。

  完美從來(lái)都沒(méi)有標準,只要盡心盡力去做就行了。沒(méi)有早些領(lǐng)悟到這個(gè)道理,也許是我的悲劇吧!

  世間的一切,缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的!

  成長(cháng)需要不完美作文 篇14

  噢,人都是希求完美的獷這是一條誰(shuí)也不易掙脫的古老的思維藤蔓!

  對完美,一顆高懸在人類(lèi)心宇里光燦燦的星。人類(lèi)的進(jìn)化、發(fā)展,就是一條崇拜她、追求她、力爭摘取她的流動(dòng)不息的河。傅雷在給他的愛(ài)子傅聰的信中說(shuō):_““一氣整個(gè)人生、世界、宇宙,都談不上Pet-fectlon(盡普盡美),我們一輩子的追求,有史以來(lái)多少世代人的追求無(wú)非是Peffectlon……”

  對完美的崇拜,從很早的祖先便開(kāi)始了,“十”字就是這一條拜的`最古老的象征。在中國,“十”字代表十全十美、畫(huà)滿(mǎn)、完整。而帶上圓圈的十字“田”,被世界的若干民族用來(lái)代表宇宙的和諧、統一、完整和優(yōu)美。

  人們崇拜完美,是出于對人生完美、人格完美、社會(huì )完美……的強烈向往;是因為對生命之旅不完美的深刻不滿(mǎn)和遺憾;是因為完美,你可以怎樣愛(ài)她、接近她,卻水遠不能親手觸摸她。

  她莫非就是安徒生的“海的女兒”了?她婀娜停立在一個(gè)藍瑩瑩的世界,典麗的容貌、晶瑩剔透的玉體映出被愛(ài)心浸染的純潔的靈魂。但她又不愿歸屬凡人,總是孑然一身于海上,任憑英俊的少年追逐、崇拜、發(fā)狂,她總那么嫵媚、那么遙遠。

  可完美終究不是童話(huà),她就活在你的、我的美好的理想中,是開(kāi)放在真、善、美的山峰上的一朵雪蓮。人們奔向她,是因為堅信距離在一步一趨中縮短;向她攀登,是因為雖知道自己無(wú)希望攬到她,但可以在生命終結的時(shí)候,離她的綽姿近一些,能多聞到一點(diǎn)她的馨香。

  正如此,人們借助于追求和擁有那些相比較更接近完美標準的—一個(gè)更燦爛的人生、一個(gè)更有魅力的人格、一個(gè)更先進(jìn)、文明的社會(huì )甚至一個(gè)更理想的愛(ài)人等來(lái)告慰和滿(mǎn)足自己對完美的揭望。

  正如此,人類(lèi)確立了這樣的理念:只有置身于向完美的坐標不斷遏近的環(huán)鏈,人生才斌予著(zhù)鮮亮的色彩、積極的意義。

  為實(shí)現美好的理想,多少無(wú)悔的青春、熾熱的鮮血為之光榮犧牲、慷慨揮灑呵。還不是因為他們知道、他們堅信,腳下的山山水水連著(zhù)一道瑰麗的彼岸,才永遠有了前仆后繼的不盡動(dòng)力I并且,人們樹(shù)立起了一個(gè)又一個(gè)的逼近完美理想的航標或榜樣,作為自已前行的鼓舞與指南。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇15

  美國時(shí)間2016年4月13日,這一天注定是一個(gè)不平凡的一天。今天不僅僅是我的生日,也是我即將前往意大利的前夕,當然,最重要的還是今天的退役戰。

  今天的NBA發(fā)生了兩件大事,其中一件事便是勇士隊創(chuàng )造NBA歷史上最好的戰績(jì),73勝9負,這支球隊由斯蒂芬庫里領(lǐng)銜,打破了由1996年,邁克爾喬丹領(lǐng)銜的鐵血公牛創(chuàng )造的72勝10負,本應屬于勇士的夜晚。但是,今天科比的謝幕戰霸占全世界體育新聞的頭版。

  比賽開(kāi)始前,我便與伯伯早早坐在沙發(fā)守在電視前,今天湖人的對手是鹽湖城的猶他爵士,那時(shí)的爵士隊只要贏(yíng)下比賽,便可以進(jìn)入季后賽。雖然是科比謝幕戰,爵士球員并不想輸球。因為全力以赴才是對科比這位傳奇人物的最崇高的致敬。

  比賽開(kāi)始,第一節10分50秒,科比第一次出手并沒(méi)有命中,第二次出手也是彈框而出,時(shí)間來(lái)到5分25秒,科比一記蓋帽送給了爵士球員,同時(shí)也開(kāi)啟了自己的得分模式,科比蓋完帽后,拿球過(guò)半場(chǎng)來(lái)到三分線(xiàn)外,直接一記變向,晃過(guò)爵士球員殺到籃下,隨后又是一個(gè)假動(dòng)作晃起另一位過(guò)來(lái)補防的爵士球員,科比見(jiàn)狀直接出手,籃球應聲入網(wǎng),命中了本場(chǎng)比賽的第一球。那個(gè)來(lái)補防的爵士球員無(wú)奈的搖了搖頭。一個(gè)回合后,科比左側拿球,隊友蘭德?tīng)柹锨皳醪,科比借助擋拆殺到罰球線(xiàn)附近,然后直接用出了自己的招牌動(dòng)作,后仰跳投,籃球再次入網(wǎng)。后面科比連續命中三分球,場(chǎng)邊的觀(guān)眾都一起站起來(lái),瘋狂的鼓掌,坐在電視機前的伯伯和我,也非常的激動(dòng),大聲喊道:“科比……”。

  第二節6分半,科比從板凳起身,準備上場(chǎng),全場(chǎng)瞬間開(kāi)始歡呼。在左側底角出手不中后,比賽進(jìn)入暫停,暫停間隙科比便和老搭檔奧尼爾擊掌示意。暫停結束后,科比在場(chǎng)上打到了第二節結束,其中命中兩球又投丟了兩球,半場(chǎng)結束,科比拿到22分,坐在電視機前的我和我的伯伯喜憂(yōu)參半,喜的是科比半場(chǎng)拿了22分,憂(yōu)的是我已經(jīng)可以看出科比的體力已經(jīng)開(kāi)始減弱,而且湖人此時(shí)落后于爵士隊15分。

  第三節一上來(lái),科比連續突破和后仰連得6分,直接讓爵士叫出了暫停,暫;貋(lái),科比的手感竟然神奇般的消失了,連續投籃不中,還在及時(shí)調整回來(lái)。左側突破、底線(xiàn)華麗的后仰、三分球,連拿7分,整個(gè)球館沸騰了,所有的球迷都在高喊MVP!MVP!MVP!

  第四節開(kāi)始,科比手感不佳,出手4次不中,此時(shí)的湖人落后14分。時(shí)間來(lái)到9分30秒,從這時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入了科比的時(shí)刻,追身三分得手,第40分,全場(chǎng)開(kāi)始高喊科比,這股聲音鼓舞了他,湖人急停三分,43分,右側出手不中,上前補籃得手,45分。時(shí)間來(lái)到1分50秒,進(jìn)入這場(chǎng)比賽最高潮的階段,科比持球頂著(zhù)爵士球員殺到籃下命中,51分!這球直接把球館點(diǎn)燃了,所有球迷包括各路明星都站了起來(lái),瘋狂鼓掌,此時(shí)的科比看著(zhù)記分牌,湖人90—爵士96,落后6分,科比嗅到了翻盤(pán)的氣息,運球突破過(guò)掉兩個(gè)人,急停中投,第53分!左側試探步三分得手,第56分!此時(shí)湖人落后1分,科比運球至半場(chǎng),隊友擋拆掩護,借助蘭德?tīng)栮犛蜒谧o三分線(xiàn)內,急停跳投,第58分!湖人97比96反超!距離比賽結束還有30秒,爵士球員已經(jīng)有點(diǎn)開(kāi)始亂了陣腳,所有球員臉上只有震驚和無(wú)奈,隨著(zhù)上籃不中,科比搶到籃板,爵士球員被迫犯規,科比上罰球線(xiàn),兩罰全中,第60分!所有球迷臉上都露出了震驚和喜悅,連解說(shuō)員都高呼:“今天的科比實(shí)在是太不可思議了!科比單場(chǎng)得分60!比珗(chǎng)球迷都起身鼓掌歡呼。坐在電視機前的我和伯伯激動(dòng)歡呼擊掌。爵士球員發(fā)起了最后的進(jìn)攻,但隨著(zhù)爵士隊的王牌球員海沃德上籃不中,科比拿到球,一記長(cháng)傳,球傳到了湖人球員克拉克森的手里,克拉克森是湖人的`新秀,他在這種時(shí)刻接到了科比的最后一次助攻,他也沒(méi)辜負科比,一記折疊暴扣,結束比賽!比賽結束的鈴聲響起,湖人以101比96戰勝爵士,科比單人得分60,完成了歷史上最完美的謝幕!萬(wàn)軍叢中取,上將首級如探囊取物,這就是當時(shí)的科比。

  他站在他最?lèi)?ài)的球場(chǎng)上,做著(zhù)最后的道別“各位,不敢相信20年過(guò)的這么快,太瘋狂了,能夠和各位一起站在這球場(chǎng)上,還有身后的隊友,我非常感恩所有的這一切,感恩我們一起經(jīng)歷的過(guò)去,感恩我們經(jīng)歷的勝利和失敗。在我愛(ài)的湖人隊效力20年,我想不到比這更好的事情了。我也必須發(fā)自?xún)刃牡闹x謝你們,這么多年的支持不離不棄和鼓勵。說(shuō)來(lái)好笑,20年所有人都叫我傳球,但是今晚每個(gè)人都說(shuō)不要傳球,這真的是最美好的東西。你們將永遠在我心里,我非常珍惜這份情感。謝謝,謝謝你們,我愛(ài)你們。我還能說(shuō)什么呢?MAMBAOUT!!碑斔畔略(huà)筒,轉身雙手致意全場(chǎng)球員,便瀟灑的離去。隨著(zhù)他的離開(kāi),我的青春也隨風(fēng)里去。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇16

  我有一個(gè)好的媽媽?zhuān)浅,幾乎沒(méi)有缺點(diǎn),她是我心中的偶像。

  媽媽的模樣也是有名的漂亮,一雙炯炯有神的大眼睛,閃耀著(zhù)光芒。烏黑的長(cháng)發(fā)在陽(yáng)光下顯得是格外的耀眼。她有這一個(gè)深紅的櫻桃小嘴,身材中等,皮膚白皙,一雙修長(cháng)的大腿把他填的是那樣的秀麗,美吧!

  勤勞的她幾乎從來(lái)不閑著(zhù),洗衣服、擦地、做飯、收拾屋子、做工作……不怕臟不怕累。盡管淘氣的我把家里變成“垃圾場(chǎng)”,她會(huì )變魔術(shù)似的把“垃圾場(chǎng)”變成干凈的“城堡”。勤勞的她就是這樣來(lái)維持家里的干凈生活。

  比較重要的是,他還是一個(gè)好媽媽?zhuān)幸淮瓮砩衔已劳,痛得睡不?zhù)覺(jué)。媽媽看了心急如焚,她花了很長(cháng)時(shí)間在夜里告訴我了很多治牙痛的方法,比如:鹽水漱口、用冰敷止痛、手指按摩……我把媽媽教我的方法通通試了一遍,可是沒(méi)有任何。媽媽忙的.滿(mǎn)頭大汗,不時(shí)的嘆著(zhù)氣,似乎比自己牙痛還著(zhù)急。比較后媽媽沒(méi)辦法了,只好從藥箱里拿出止痛藥,仔細的看著(zhù)說(shuō)明書(shū),生怕給我吃錯計量,藥吃過(guò)后我的疼痛才有所緩解,媽媽緊皺的眉頭這才舒展開(kāi)來(lái),深深地嘆了口氣。

  媽媽在我眼里是比較美的,這就是我好的媽媽。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇17

  繁重的期末考試終于結束了,迎來(lái)我們的是一個(gè)炎熱卻又舒逸的暑假。

  因為暑假作業(yè)不太多,所以我整天都懶懶散散的,沒(méi)什么時(shí)間觀(guān)念。但時(shí)間不等人,日子一天一天的過(guò)去了,我的作業(yè)卻才寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。

  這時(shí)的我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。但所為——急中生智。我突然想起了一個(gè)好辦法——制做一個(gè)時(shí)間表。

  我拿來(lái)幾張四寸的白紙,一把直尺和一支圓珠筆,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的計劃,但寫(xiě)了幾張卻不如意,便扔了,我心想:這樣下去可不行,到時(shí)候。計劃沒(méi)完成,到浪費了很多紙,太不劃算了。對了,我扔的這幾張紙中,肯定有我做不到的地方,所以才會(huì )覺(jué)得不滿(mǎn)意,我把我能做到的填上去,不就可以了嗎?

  于是我開(kāi)始寫(xiě):早上9點(diǎn)到11點(diǎn)寫(xiě)語(yǔ)文,1點(diǎn)到3點(diǎn)寫(xiě)數學(xué),4點(diǎn)到6點(diǎn)寫(xiě)英語(yǔ)。我看了看覺(jué)的.還不錯:早上背書(shū)是最好的,而9點(diǎn)不早也不晚,還可以睡個(gè)懶覺(jué)。3點(diǎn)寫(xiě)完數學(xué)之后,到4點(diǎn)之間可以休息一小時(shí),準確來(lái)說(shuō),這個(gè)計劃表非常完美,既是我能做到的,又可以讓我有足夠的休息時(shí)間,可算是一舉兩得。

  聽(tīng)了我的話(huà),你覺(jué)得我的計劃表完美嗎?

  成長(cháng)需要不完美作文 篇18

  在宿舍里,最常見(jiàn)的有三個(gè)族群:手機一族、電腦一族和床上一族。

  當然,電腦一族也是有黨派的。有電影黨、游戲黨、小說(shuō)動(dòng)漫黨和電子作業(yè)黨。就如同生活于世俗難免庸俗一樣,而我也毫無(wú)疑問(wèn)的成為了電腦一族的成員。不同于其他專(zhuān)業(yè)的游戲黨或者電子作業(yè)黨。我是一個(gè)多黨派的人員,主要有電影黨、小說(shuō)動(dòng)漫黨和電子作業(yè)黨。

  作為一個(gè)“資深”的學(xué)生,我并不認為我是個(gè)好好學(xué)生。專(zhuān)注于書(shū)本,那不是我的菜。我不會(huì )把所有的時(shí)間都花在學(xué)習上,更多的是在小說(shuō)和動(dòng)漫上。但我的成績(jì)相比于同行者來(lái)說(shuō),也不是很爛。我覺(jué)得這可能是因為我有著(zhù)他們所沒(méi)有的一種特質(zhì)——就是做事情總是追求完美,實(shí)現效益的最大化。

  我的完美主義主要體現在生活和行事上,這大概是因為我是處女座的原因吧!

  生活上,我是一個(gè)有小潔癖的人,這也就意味我的完美主義要出來(lái)“作怪”了。學(xué)校每周三都有安排宿舍衛生檢查,所以到一天每個(gè)人都要打掃自己的地盤(pán)。而我的完美主義也就使得我的時(shí)間相較于舍友多用了些。當然,一半的時(shí)間花在自己的地盤(pán)上,另一半時(shí)間花在了別人的`地盤(pán)上。所以,結果總是喜憂(yōu)參半。喜的是在有限時(shí)間內實(shí)現效益的最大化——盡可能的干凈,憂(yōu)的是速度有點(diǎn)慢,外加偶爾我完美主義因子的爆發(fā),讓舍友們有些無(wú)奈。

  行事上的完美主義,包括學(xué)習任務(wù)和一些日,嵥榈氖。雖然時(shí)間花的相對于其他人來(lái)說(shuō)稍微有點(diǎn)長(cháng),但我覺(jué)得沒(méi)啥不好。我在做一件事時(shí),總是喜歡把它完美化,盡力做到最好?赡苡行┤藭(huì )覺(jué)得偏執,但我認為這是態(tài)度問(wèn)題,更是效益最大化的問(wèn)題。既然選擇做了某些事情,盡全力做好它,不是更有成就感?即便你花了一點(diǎn)的時(shí)間就做好了你想做的事,但你的效果不理想,可能還要重做,不是更在浪費時(shí)間?相同的事為何要花兩次的精力去做?甚至有可能到最后花的時(shí)間比完美主義者更多。

  物極必反,也是有道理的。過(guò)度的完美的主義,也是一種負擔。我能做到的也只是把我完美主義用在該用的地方,雖然這樣有點(diǎn)難。畢竟,處女座的人都有那么些小偏執。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇19

  自古以來(lái),人類(lèi)不斷追求完美,在追求完美的過(guò)程中,他們將自己美好的愿望寄托到神話(huà)。但到了至今,我們人類(lèi)仍非完美。仍逃脫不了生老病死,仍是魚(yú)與熊掌不可兼得。

  一頭小獅子為了克服自己的弱點(diǎn),改變自己的生活習性,結果變的體力空乏、奄奄一息,后來(lái)它聽(tīng)媽媽話(huà)后,放棄原來(lái)的計劃,盡力將自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致,終于成為一代獅王。從這里,不禁讓我們感到深思:為什么追求完美,反而事與愿違呢?答案是:過(guò)分追求完美,使自己優(yōu)點(diǎn)得不到發(fā)揮,缺點(diǎn)得不到進(jìn)步,且這樣也失去原本的自我。這豈不賠了夫人又折兵。

  完美是直角坐標系中的一元二次的雙曲線(xiàn),只能無(wú)限靠近,卻永遠不能到達。優(yōu)點(diǎn)是蚌中一顆璀璨的珍珠,一旦被世人發(fā)現,便瞬時(shí)鮮艷奪目。如同精衛難以填平東海一樣,人生中永遠存在缺憾:你有深谷的幽邃,就難以有高山的雄壯;你有城市的活力,就難以有鄉村的閑適;你有大海的浩瀚,就難以有小溪的幽雅。然而每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn):也許你沒(méi)有獵豹的短跑速度,但你有羚羊的長(cháng)跑耐力;也許你沒(méi)有你沒(méi)有黃白的珍貴,但你有銅鐵的實(shí)用;也許你沒(méi)有陽(yáng)光的燦爛;但你月光的柔和。憑優(yōu)點(diǎn)才有希望看到事業(yè)的曙光,過(guò)分追求完美不一定會(huì )成功。

  古今中外,多少名人雅士,英雄偉人將自己的優(yōu)點(diǎn)盡力發(fā)揮,從而在歷史上寫(xiě)下輝煌的一頁(yè):西楚霸王項羽不屑于兵法,卻有蓋世神力;諸葛孔明不擅于刀槍?zhuān)瑓s可以以謀略抵抗吳魏;愛(ài)因斯坦稱(chēng)其不擅長(cháng)于政理及交際,而距當以色列總統,然他在科學(xué)上有巨大成就;馬克?;吐溫不精于經(jīng)商,卻不顧勸阻,堅持經(jīng)商,從而陪光家產(chǎn),還欠了一屁股的債,后折回來(lái)重新開(kāi)始寫(xiě)作,最終成為一名文學(xué)巨匠。想象一下,如果這樣人類(lèi)的精英,都不揚長(cháng)避短,而都像小獅子去“吃草”,這樣的話(huà),世上會(huì )有什么驚天駭地的豐功偉績(jì)、流芳百世的佳作值得我們去欣賞呢?

  的確,古人筆下的完美神話(huà)終究難以到達,盡管我們在追求的過(guò)程中在漸漸靠近,但優(yōu)點(diǎn)的火炬依然如舊,為我們點(diǎn)燃前方漆黑的道路!敖馃o(wú)赤足,人無(wú)完人”既然如此,那我們在人生中何必在乎完美呢?我們無(wú)不追求完美,也喜愛(ài)傲人的優(yōu)點(diǎn),倘若在二者中選之,我愿放棄前者,選擇后者。

  成長(cháng)需要不完美作文 篇20

  我們可以設想無(wú)數個(gè)開(kāi)始,卻只能接受一種結局;我們可以裝飾起點(diǎn),卻無(wú)法改變終點(diǎn)。終究要以傷感與不舍謝幕。

  看到孩子們在操場(chǎng)上嬉鬧著(zhù),到處布滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ),那一張張稚嫩的小臉,想到這將是最后一天與孩子們共度時(shí)光,心中無(wú)數的感觸。盡管是五天的支教時(shí)間,和孩子們僅僅相識五天。但是在這五天,帶給我的感動(dòng)有些是我用盡整個(gè)青春也體驗不到的。有貼心的她,懂事的他,也有靦腆的他,好學(xué)的她,認真的他,努力的`他......仿佛一張張熟悉的面孔都浮現在眼前。

  下午即將舉行他們的結業(yè)典禮,我的親愛(ài)的他們即將在這樣令我欣慰的場(chǎng)合下與我們揮手作別,可能,這一別,是永生不會(huì )再遇見(jiàn)。 也或許他們過(guò)了一個(gè)月都會(huì )忘了當初自己在五天的時(shí)間里認識的大哥哥大姐姐,甚至再大一點(diǎn)兒的時(shí)候完全磨沒(méi)了這段記憶。但是,我不會(huì )忘記,在那么一年的夏日,有那么一群活潑可愛(ài)愛(ài)蹦跶的孩子陪我度過(guò)了難忘的五日支教之旅。我們一起下棋,一起唱歌,一起看動(dòng)畫(huà),一起做游戲,一起學(xué)習成長(cháng)。不會(huì )忘記,在他們成長(cháng)步伐的歲月里,我,曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

  在這個(gè)夏日,我們萍水相逢。雖然離別最后注定是一種感傷的接觸,未來(lái)也是望之難及的無(wú)涯。但是,今天,是屬于他們的結業(yè)典禮,心中縱然萬(wàn)般不舍,也得微笑著(zhù)揮手作別,跟他們的成長(cháng)之旅的告一段落,完美謝幕。

  最后,只能默默祝愿孩子們,一生都能被幸福和祝福。

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