【精選】一個(gè)熟悉的人作文300字10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文300字10篇，歡迎大家分享。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1

　　有一個(gè)小天使，一不小心掉到了我們家。從此，我們的三口之家便變成了四口之家。他就是我最熟悉的人弟弟。

　　他；有一雙又大又有神的眼睛。他；有一個(gè)小小的鼻子。他；有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。他；有一張可愛(ài)的小臉。他；有兩個(gè)小酒窩。他；…… 在爸爸眼中，他是一個(gè)小小開(kāi)心果；在媽媽的眼中，他是一個(gè)淘氣包；在我眼中，他是一個(gè)機靈鬼，為什么這么說(shuō)哪？有一次，我正在玩一大塊吸鐵石，弟弟看見(jiàn)了，也要玩，我不想給他玩，就把吸鐵石放在了頭頂上，再像一根柱子一樣立在那里，弟弟急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。因為他拿不到吸鐵石！他抓耳撓腮，一會(huì )兒說(shuō)：“好哥哥~~” 一會(huì )兒氣得直跺腳。僵持了一會(huì )兒，他鬧了起來(lái)，邊哭還邊說(shuō)“壞哥哥��！”而且不停地搖我的身子，沒(méi)想到這一招還真靈！我的身子馬上失去了平衡，吸鐵石也掉了下來(lái)，弟弟正要去撿，我眼疾手快，一個(gè)漂亮的“倒掛金鉤”，拿回了吸鐵石，又把它放到了頭上，這次這一招可沒(méi)用了，他輕而易舉地拿到了吸鐵石并玩了起來(lái)。

　　他喜歡喝牛奶， 渴了就說(shuō)：“牛奶，牛奶”他喜歡吃餅干，餓了就說(shuō)：“餅干，餅干”

　　我喜歡他，爸爸喜歡他，媽媽也喜歡他。因為他為我們家增添了不少歡笑！

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有自己熟悉的人，我最熟悉的人正是我的好閨蜜--張楠馨。

　　張楠馨有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，臉上還有幾顆可向愛(ài)受愛(ài)的痣，讓別人覺(jué)得她更可愛(ài)了。

　　張楠馨是一個(gè)非常善良的女孩。有一天，我和她一起去散步，在草叢里發(fā)現一只受傷的小貓，她著(zhù)急地走向小貓，關(guān)切地問(wèn)：“小可愛(ài)，你怎么受傷了？我帶你回去包扎一下吧！"張楠馨給小貓包扎好后，還給小貓一根好火腿腸。小貓吃完后，還給張楠馨撒了個(gè)嬌。過(guò)了幾天，小貓的傷好了，張楠馨也露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　看著(zhù)小貓活潑亂跳的樣子，讓我想起了小時(shí)候霸氣十足的張楠馨。小時(shí)候張楠馨來(lái)我家玩玩具，我們兩個(gè)都很喜歡那個(gè)芭比娃娃。她就一直追著(zhù)我搶芭比娃娃，但是我不給她，我們倆就打起來(lái)了。我用我的指甲在她的臉上留了一個(gè)痕跡。她用他的牙齒在我的小拇指上咬了一口，留下了一個(gè)獨特的痕跡，一點(diǎn)也不讓著(zhù)我，還威脅我：”你不把芭比妹妹給我，我一定不會(huì )饒了你！”幸好，張楠馨的媽媽聽(tīng)到她的話(huà)，給我們當了和事佬，我們相互認錯，這才和好。從此，我們倆便成了閨蜜。

　　這就是我的好閨蜜張楠馨，一個(gè)我最熟悉的人。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3

　　我最熟悉的人是我的表姐陳菲，她個(gè)子不高，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，我很崇拜我的姐姐菲菲。

　　我和姐姐是同歲，姐姐只比我大45天，哈哈她雖然是姐姐，個(gè)子卻沒(méi)有我高，媽媽總是說(shuō)我傻大個(gè)，學(xué)習還沒(méi)有姐姐好呢，姐姐在三廠(chǎng)上三年級，她的成績(jì)很好，每次考試都在前三名，姐姐很愛(ài)看書(shū)和電視劇，放寒假的時(shí)候我和姐姐最喜歡看的電視劇就是熊出沒(méi)。我們都很喜歡熊大和熊二，都很討厭亂伐亂砍樹(shù)木的光頭強！

　　寒假作業(yè)姨媽幫我檢查后在做錯的題目旁邊給我畫(huà)圓點(diǎn)，然后姨媽就去上班了，我遇到不會(huì )的題，姐姐都會(huì )給我講解，姐姐講的很仔細也很認真，多虧了姐姐的幫助，我的寒假作業(yè)才早早完成了！

　　我和姐姐還喜歡玩成語(yǔ)接龍，我說(shuō)美不勝收，姐姐說(shuō)收回成命，我說(shuō)命中注定，姐姐說(shuō)定時(shí)炸彈，哈哈哈都不是成語(yǔ)了，姨媽笑我們胡言亂語(yǔ)，胡說(shuō)八道！我喜歡我的姐姐，我們是最好的朋友！我有一個(gè)美好的愿望，希望姐姐能和我一起上學(xué)！

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4

　　我的同桌是張博翔，我倆朝夕相處，我對他最熟悉了。

　　張博翔的個(gè)子和我一樣高，長(cháng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛，很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。

　　他幫助我的事很多，其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，上課前，老師一直叮囑我們準備好鋼筆、尺子、橡皮，可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人，經(jīng)常忘帶東西�！扳彙�—”預備鈴響了，離上課只有5分鐘，我打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒，咦！鋼筆呢？我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包，仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想：糟了，沒(méi)帶鋼筆，老師一定會(huì )批評我的！怎么辦？這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周?chē)�，同學(xué)都做好了準備。我更是急上加急，一下子六神無(wú)主�！耙笃溆�，什么東西沒(méi)帶？”同桌的張博翔見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的問(wèn)�！颁摴P忘帶了”，我坐在位子上，望著(zhù)文具盒發(fā)呆，額頭滲出了汗。

　　離上課只有30秒了，我如坐針氈，張博翔給了我一支鋼筆，上課了我認認真真的學(xué)習。

　　下課了，我對張博翔說(shuō)：“謝謝你�！睆埐┫枵f(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應該的�！奥�(tīng)了他的話(huà)，我覺(jué)得張博翔是個(gè)心靈美的人。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇5

　　歐陽(yáng)依然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，我很了解他。他有一個(gè)不好的習慣，就是貪玩。

　　暑假的一天，我去歐陽(yáng)依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝，要他在客廳寫(xiě)作業(yè)。他寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就偷偷跑進(jìn)了房間里和我玩拼裝。我對他說(shuō)：“你快去寫(xiě)作業(yè)，等會(huì )兒媽媽發(fā)現了�！笨蓺W陽(yáng)依然說(shuō)“沒(méi)事，我就玩一會(huì )兒�！蓖嬷�(zhù)玩著(zhù)，歐陽(yáng)依然媽媽看見(jiàn)了，發(fā)現歐陽(yáng)依然才寫(xiě)了一點(diǎn)暑假作業(yè)。歐陽(yáng)依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯，我在客廳寫(xiě)作業(yè)，歐陽(yáng)依然在房間里玩拼裝。忽然，歐陽(yáng)依然媽媽叫他看視力，他媽媽都準備好了，可歐陽(yáng)依然說(shuō)：“讓我再玩一會(huì )兒�！睔W陽(yáng)依然媽媽說(shuō)：“不行，馬上過(guò)來(lái)�！弊詈�，還是她媽媽拉著(zhù)歐陽(yáng)依然去看視力的�！八�覺(jué)了，歐陽(yáng)依然�！睔W陽(yáng)依然媽媽說(shuō)。歐陽(yáng)依然說(shuō)：“讓我再玩一會(huì )兒，等一下我就去睡，我保證！”歐陽(yáng)依然媽媽同意了。過(guò)了一會(huì )兒，歐陽(yáng)依然媽媽說(shuō)：“快睡覺(jué)，歐陽(yáng)依然！”歐陽(yáng)依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續玩他的拼裝。最后，還是歐陽(yáng)依然媽媽強拉著(zhù)歐陽(yáng)依然，他才睡覺(jué)的。

　　這就是歐陽(yáng)依然的壞習慣，我可不要貪玩，我要做一名好學(xué)生。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇6

　　王帥康是我們班的一個(gè)小隊長(cháng)，他長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，一雙眼睛炯炯有神。別看他成績(jì)不算好，可他卻非常受同學(xué)們的歡迎，因為他常常主動(dòng)幫助別人。

　　有一天，吳皓男身體不舒服，在走廊上吐了一地。周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)了，有的捂住鼻子，有的說(shuō)"真臭��！"，還有的躲得遠遠的。只有王帥康不怕臭，不怕累，主動(dòng)對老師說(shuō)："我去把它弄干凈。"他飛快地跑到樓下讓保安叔叔幫忙，從校門(mén)口的小店里，拿來(lái)一些燒過(guò)的煤餅。然后，他把煤餅倒在吳皓男的嘔吐物上，用腳把煤餅踩得粉碎，再用掃把反復掃，等到地上的嘔吐物被煤灰吸干了，他又把所有臟東西都掃到簸箕里。接著(zhù)，王帥康又拿著(zhù)簸箕到衛生間里把東西都倒掉，還把掃過(guò)污物的掃把、簸箕洗干凈�；氐浇淌依�，他看到地面雖然干凈了，可聞著(zhù)還是有股臭味，就又趕緊到衛生間把拖把弄濕，拿到教室里，他麻利地拖著(zhù)地，不一會(huì )地上的臭味就沒(méi)了。最后，他把拖把洗干凈、掛好，才回到教室里，做起了作業(yè)。

　　這樣助人為樂(lè )的同學(xué)，怎能不受大家的歡迎呢?

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇7

　　一個(gè)熟悉的人我的弟弟圓溜溜的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，跟黑葡萄一樣，彎彎的眉毛像小船，還剃著(zhù)小平頭，摸起來(lái)舒服極了！他走到哪里都要搗蛋，所以我給他取了一個(gè)外號：名叫“搗蛋鬼”。

　　一天上午，大地熱的像蒸融。我和弟弟一起在空調間看《活佛氣功》第二十七集，弟弟目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕，看到打架時(shí)，他手舞足蹈，我火冒三丈地說(shuō)：“弟弟，你給我好好看電視�！钡艿芸吹接腥嗽谕诘囟�，他也學(xué)著(zhù)電視里的人一樣挖了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，弟弟的手就變成“火”了，我不禁忍不住大笑起來(lái)，小拇指指向弟弟，說(shuō)：“弟弟，你真是個(gè)大笨蛋，地這么硬，你挖得穿呀？再說(shuō)，下面還有工人在工作呀！"過(guò)了一小時(shí)，我的頭已經(jīng)成了“通天塔”了，我忍不住了，就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來(lái)，我拿來(lái)棒棒糖給他吃，他一會(huì )兒就高興起來(lái)，真是哭笑不得呀！弟弟真是個(gè)調皮鬼。作文

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇8

　　有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)小男生，12歲了，一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，他有一個(gè)橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )到的大嘴，臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒，像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。

　　他的愛(ài)好是游泳，一到水中，他覺(jué)得自己變成一條小魚(yú)，自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水，還是很開(kāi)心的。每周的游泳課就成了他最快樂(lè )的時(shí)光了。

　　他在學(xué)習上，也是很認真的。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認真完成：不會(huì )的`題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，他美觀(guān)、整潔的字，常受的表?yè)P！

　　記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認真的看書(shū)，說(shuō)：“看什么看，一起玩呀！”他還是在認真的看書(shū)！

　　這就一個(gè)可愛(ài)、認真的他。們喜歡嗎？

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇9

　　蔣曉涵，我和她曾經(jīng)既是鄰居，也是好朋友。

　　我兩歲時(shí)就和她在一起玩了（她比我大一歲）。那時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的。

　　記得那一年我三歲時(shí)，不知因為什么（年代久遠，記不清），我哭了，幼兒園的老師哄不好我，聽(tīng)說(shuō)蔣曉涵是我的好朋友（我們在同一個(gè)幼兒園），老師就讓她帶我在幼兒園里玩，漸漸的我不哭了。隱約記得那天我玩得很高興。

　　轉眼間，已經(jīng)過(guò)了六年。就在我上三年級時(shí)她忽然告訴我，她要和她的媽媽去新疆生活，她這一走，我的心也碎了。

　　三年后，她又回來(lái)了�；貋�(lái)后，就直奔我家，來(lái)找我玩。一開(kāi)始，我的奶奶告訴我時(shí)，我的心情很激動(dòng)，幻想著(zhù)她回來(lái)后，我們能像以前一樣，大大咧咧地到處瘋玩。想象是美好的，但現實(shí)卻很殘酷。她到我家后，我想著(zhù)以前的事兒，想跟她說(shuō)，但見(jiàn)到她時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)了，不知為什么。

　　第二天，我去她家玩時(shí)，我的動(dòng)作略顯拘謹，我想同她玩，卻不知玩些什么，我們彼此不說(shuō)話(huà)，默默地看著(zhù)電視（此情此景，非常尷尬）。幾天后，她又走了。

　　她走后，我的心里有一種說(shuō)不上來(lái)滋味。她這一走，不知何時(shí)才能回來(lái)？

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇10

　　我的弟弟叫淘氣，他長(cháng)得虎頭虎腦，淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神，特杯是哪一張小嘴，紅紅的，好像抹了口紅是的，倆個(gè)臉蛋紅彤彤的，像倆個(gè)熟透了的蘋(píng)果。他總是跑來(lái)跑去，渾身有時(shí)不玩的勁。他總是不安分，就連吃飯時(shí)，身子也總是扭來(lái)扭去，像一條泥鰍。

　　有一次，他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評他，他卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“我叫淘氣嘛！”又有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，可他也要畫(huà)，我只能答應了說(shuō)：“我畫(huà)一個(gè)腦袋你添耳朵好么？”他答應了，看著(zhù)他添完耳朵得意的樣子，我心想：小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動(dòng)腦筋。有一次，我見(jiàn)他對這一塊木頭發(fā)愣，我便問(wèn)：”你在想什么，他皺著(zhù)眉說(shuō)：“老師說(shuō)書(shū)是用木頭做的，可我怎么看也不像�！边@個(gè)問(wèn)題太深了，連我一下也說(shuō)不準。只好憑我淺薄的見(jiàn)識，連比帶畫(huà)，費了好一番口舌，才算有了個(gè)交代。

　　弟弟就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。

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