完美的轉身作文
不再為厚厚的參考書(shū)而效顰蹙眉，不再有哈姆雷特式的患得患失，面對刺眼的分數無(wú)須憑祈禱來(lái)為自己壯膽，一次考試過(guò)后的疲乏整整24小時(shí)也無(wú)法消除……這，便是初三的滋味�！� 題記
“‘快’才是你們初三生活的節奏，你們會(huì )感到很累，但很精神……”操場(chǎng)上老師的聲音像被放大了100倍在我的耳邊回響著(zhù)。刺眼的陽(yáng)光如針一般密集地扎在我們的身上，早已看不清每個(gè)人臉上迷茫的表情。汗水無(wú)聲地蒸發(fā)著(zhù)，而就在幾分鐘之前，還有無(wú)數的人穿著(zhù)號碼服在操場(chǎng)上狂奔著(zhù)，用力揮著(zhù)的手臂，不停歇的步伐，有一種液體順著(zhù)臉頰悄然流下。不遠了、不遠了！在前方，體育老師清晰地數著(zhù)5、4、3、2、1，手中的.秒表光速一般地跳躍著(zhù)，如同我們，早已飛逝的青春。
兩個(gè)月的假期，似乎再也沒(méi)有童年時(shí)歡快的心情，再也沒(méi)有那些從各地帶來(lái)的五光十色的照片。只有那厚厚的暑假作業(yè)：那完美的拋物線(xiàn)，那復雜的幾何圖形，那流傳千古的《出師表》，那26個(gè)英文字母的排列組合，那微小的原子分子……整個(gè)暑假，在固定的路上，固定的時(shí)間，都會(huì )出現我的身影，重復著(zhù)“學(xué)�！摇n外班”這樣三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，波瀾不驚。我拼命地偽裝自己，在課堂上緊追著(zhù)老師的步伐，對其他人的歡聲笑語(yǔ)，我仿佛是個(gè)陌生人，被隔絕在了無(wú)人煙的另一個(gè)世界。我拼命堅定自己渴求知識的目光，卻再也掩飾不住其中的彷徨與對自由的渴望。
這個(gè)夏天，在對初三的無(wú)限畏懼中走過(guò)了。夏季灼熱的風(fēng)吹過(guò)，凌亂的頭發(fā)，濕潤的眼眶，飛揚的嘴角，會(huì )是N年后的我們，回憶起今天的表情嗎？這個(gè)夏天，帶著(zhù)我對未來(lái)的憧憬翩然走過(guò)了。烈日驕陽(yáng)，被曬得滾燙的地面，卻在人們盼望已久的大雨后蒸發(fā)著(zhù)他的不滿(mǎn)。這，會(huì )是你給我的答案嗎？即使是烈日也不能將我們的理想曬傷，即使是大雨也不能帶來(lái)我們盼望已久的清涼。這個(gè)夏天，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，啟航。下個(gè)夏天，將我們對初中的記憶，埋藏。
下個(gè)夏天，會(huì )是我記憶中最后一個(gè)炎熱夏天吧。以后的7月，再也不會(huì )抱怨夏天的炎熱，因為有內心的清爽。下個(gè)夏天，我們會(huì )帶著(zhù)自己的理想邁進(jìn)不同的大門(mén)。也許高中會(huì )有更多挑戰等著(zhù)我們，但有了這個(gè)夏天的鋪墊，以后就會(huì )是升華了吧。下個(gè)夏天，將淚水化作汗水蒸發(fā)掉，因為沒(méi)有人會(huì )相信眼淚，也博不到別人的同情，因為我們都知道，眼淚只能證明你的軟弱。而只要努力了，我們不會(huì )哭。
等待，下個(gè)夏天�？紙�(chǎng)中的我們，如沙場(chǎng)中的戰士，拿自己的一切去拼搏，用自己的青春作賭x。但結果，我們，會(huì )是最終的贏(yíng)家。
等待，下個(gè)夏天……
后記：猶如炎陽(yáng)逞盡了威勢漸漸冷卻，漿果蒸餾了酸澀終于醇厚，這個(gè)夏天，充實(shí)而寧靜，淡泊而深遠，充斥著(zhù)我的努力。等待，下個(gè)夏天，完美的轉身。
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