網(wǎng)絡(luò )和我作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò )和我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò )和我作文1
上課了。我開(kāi)始還挺起勁的,一下子不知怎的思路斷了。我又眼呆呆地盯著(zhù)黑板,老師說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
這時(shí),陳老師問(wèn):“剛才那個(gè)問(wèn)題誰(shuí)聽(tīng)懂了?”我眨眨眼緩過(guò)神來(lái),搖搖并沒(méi)有,左右張望,心想:怎么辦,剛才我沒(méi)聽(tīng)到,問(wèn)同桌?算了,估計他也不知道。嗯……賭一把吧!拔,吳XX,剛才老師說(shuō)什么事呀?”我低著(zhù)頭,盡力壓低聲音。他猛地搖頭:“不知道”他的聲音比我還小。
舉手還是不舉手呢?我把手上下一伸一伸地總想舉但又怕老師請我回答,眼睛時(shí)不時(shí)地瞧瞧周?chē)耐瑢W(xué),我舉了手可看到老師向我看來(lái)了,手又收回來(lái)了。老師的目光總感覺(jué)她馬上就請我一樣,“最危險的'地方就是最安全的地方”這句話(huà)浮現在了我腦海里。是啊!我多次回答問(wèn)題,老師應該不會(huì )請我吧。我膽怯也舉了手。對了,有一個(gè)人可以發(fā)言。我把腳踢同桌,他氣沖沖地瞪著(zhù)我。這時(shí),老師的目光掃到我這邊來(lái)了!皡荴X,你來(lái)說(shuō)!崩蠋燑c(diǎn)了同桌的名,“呼”我大大地嘆了一口氣。
他的樣子可愛(ài)極了,手還時(shí)不時(shí)的搔弄我一下。我則不理他,頭向另一邊一擺,心中還在暗自得意。
通過(guò)了這次,我知道了上課一定要不能東張西望,要隨時(shí)認真。
網(wǎng)絡(luò )和我作文2
網(wǎng)絡(luò )怎么會(huì )約會(huì )呢?嘻嘻,實(shí)話(huà)告訴你吧,這可是我每周一次的與電腦的親密接觸哦!噓——不要告訴別人,特別不要告訴我媽?zhuān)蝗晃揖图s不成了。
我躡手躡腳的走進(jìn)書(shū)房,啟動(dòng)了電腦,雖然爸爸媽媽已經(jīng)上班去了,奶奶也跳舞去了,中午才回來(lái),可是我還是有些不放心。生怕鬧出一點(diǎn)兒動(dòng)靜,被人發(fā)現。
我掛上了QQ,戴上耳機,耳麥里靜靜流淌著(zhù)GD的'歌,越聽(tīng)越喜歡啊。我開(kāi)始和我的同學(xué)聊天了,同學(xué)們都說(shuō),這樣不僅可以增進(jìn)相互之間的友誼和了解,還可以鍛煉自己的打字能力呢。我已經(jīng)從當初的一個(gè)小菜鳥(niǎo)變成了碼字大神。嘻嘻。以下是我與某同學(xué)的聊天記錄:
路黎:軒逸歐巴(哥哥),我們放假叫幾個(gè)人去檢場(chǎng)玩吧。
我:叫誰(shuí)
路黎:恩~關(guān)系好的都叫上,特別是你哥。
我:你這丫頭,還是想目睹我哥的風(fēng)采!
路黎:(表情、羞嗒嗒)恩。
我:好吧,讓你過(guò)一回眼癮。
路黎:赫連歐巴最好了~
我:少來(lái)這套,我還不知道你。
……
和同學(xué)聊完了,我開(kāi)始玩些小游戲,什么快刀切水果,森林冰火人,這些經(jīng)典的小游戲我壓根不放在眼里。我最喜歡玩的是火線(xiàn)精英,聽(tīng)著(zhù)耳機流淌的嗨歌,我越大越有精神,不一會(huì )兒,就已經(jīng)消滅了十幾個(gè)敵人。等級也連著(zhù)提升了好幾級呢。
哎呀,快中午了,趕緊關(guān)電腦。我下了游戲,將電腦關(guān)掉,還用扇子扇著(zhù)早已發(fā)燙的電腦,讓它“降溫”。
再見(jiàn),我親愛(ài)的電腦,我們下周再見(jiàn)。
網(wǎng)絡(luò )和我作文3
為了開(kāi)闊視野,強健體魄,磨煉意志,我和爸爸媽媽參加了第四屆中國僑都健走馬拉松大賽,整個(gè)賽程10千米。
那一天,天公并不作美,小雨點(diǎn)兒也紛紛趕來(lái)湊熱鬧?蛇@一點(diǎn)兒也沒(méi)影響參賽者的興奮心情,他們早早地聚集在人民廣場(chǎng)。人民廣場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
比賽開(kāi)始了,我跟著(zhù)隊伍出發(fā)。剛開(kāi)始,我興致勃勃,一路上有說(shuō)有笑。大家你追我趕,走得不亦樂(lè )乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨聲與人們歡快的腳步聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,好像在為一直走在隊伍前頭的'我喝彩歡呼。
剛走了3千米,我就汗流浹背,氣喘吁吁。眼看選手一個(gè)又一個(gè)超越我,我漸漸感到壓力挺大。終于,我有點(diǎn)體力不支,說(shuō)起話(huà)來(lái)上氣不接下氣了,走得越來(lái)越慢。我特別想停下來(lái)。這時(shí),爸爸似乎看出我的想法,鼓勵我說(shuō):“小文,堅持就是勝利,有志者事竟成!眿寢屢仓钢(zhù)前面那位老爺爺對我說(shuō):“你看那老爺爺,拄著(zhù)拐杖,雖然走得有點(diǎn)慢,但他也永不停歇,勇往直前。難道你走不過(guò)那位老爺爺?”
聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我鼓足勇氣,使出全身力氣,又加快了步伐,心里念叨著(zhù):堅持就是勝利。我追上了一個(gè)選手,超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……有志者事竟成,我終于走到了終點(diǎn)。雖然沒(méi)拿到冠軍,但當我拿到大賽證書(shū)時(shí),熱淚盈眶,因為我戰勝了自己,懂得了“堅持就是勝利”的真正含義。
生活處處是課堂,只要留心皆學(xué)問(wèn)。盡管這是體育競技,但這也是課堂,它教會(huì )了我:有志者事竟成,堅持就是勝利。
網(wǎng)絡(luò )和我作文4
網(wǎng)絡(luò )是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的,可它卻是一本百科全書(shū),可以給我們帶來(lái)許多信息,教我們許多知識。它即是我們的好老師,也是溝通的橋梁。
記得有一次,我去永定土樓玩,就深深地被土樓之美迷住了,而且土樓里還蘊藏著(zhù)不少的秘密呢?墒腔氐郊,樓主人對土樓的.介紹我能記得的實(shí)在不多,可是我又想更一進(jìn)步的了解。于是,我想到了網(wǎng)絡(luò )。當我在“搜索欄”輸入“永定土樓”,還不到十秒鐘,有關(guān)土樓的相關(guān)內容就“唰唰”地跳出了一大堆,有的是圖片,有的文字,內容十分的詳細,我所知道的、不知道的都展現在了眼前。我真正地感受到了網(wǎng)絡(luò )的便捷,它是一位好老師。以后只要有什么不懂的或想了解的我就會(huì )借助它,而它也會(huì )毫不吝嗇地幫助我。
暑假里,同學(xué)們不能天天見(jiàn)面,幾個(gè)好朋友就通過(guò)“家校連線(xiàn)”的平臺來(lái)給對方留言,說(shuō)悄悄話(huà),一起分享快樂(lè )和喜悅。雖然不見(jiàn)面,可是網(wǎng)絡(luò )就像一條橋梁拉近了我們之間的距離。
可是網(wǎng)絡(luò )也有缺點(diǎn),比如網(wǎng)絡(luò )中有各種各樣的游戲,有的同學(xué)去下載來(lái)玩,結果沉迷于此,把學(xué)業(yè)都荒廢了,甚至得了“網(wǎng)絡(luò )綜合癥”,身心都受到了不好的影響。
所以呀,網(wǎng)絡(luò )本身是一種工具,我們要善于利用它,用好了,它就會(huì )幫助我們;不好好應用,它就成了“害人精”了。我想我會(huì )好好地利用它,去探索更多的奧秘。
網(wǎng)絡(luò )和我作文5
現在是E世代,“電腦網(wǎng)絡(luò )”也成了“快速、方便”的代名詞,因為只要動(dòng)一動(dòng)手指就能和千里之外的朋友聯(lián)絡(luò ),使得我們之間的距離更近。除此之外,現在我們還利用網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò )超越時(shí)空的屏障,在加上視訊的功能,讓相隔遙遠的兩個(gè)人透過(guò)電腦對話(huà)時(shí),猶如對面一般。
電腦是我們生活上的良伴,他就像秘書(shū)幫助我們處理生活上的大小事務(wù)、完成學(xué)校里的功課報告、收發(fā)電子郵件、搜尋資料……。網(wǎng)絡(luò )可以說(shuō)是個(gè)無(wú)所不知、無(wú)所 不能的萬(wàn)事通!因為我爸爸遠在外地工作,所以會(huì )很長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到面,但多虧了有網(wǎng)絡(luò )的關(guān)系,我才能利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)和爸爸聯(lián)絡(luò )感情。
雖 然網(wǎng)絡(luò )很便利,可是在這中間也潛藏著(zhù)許多的危機和陷阱,例如:可能會(huì )被駭客、病毒入侵,交到不良網(wǎng)友……我認為,在兒童口中最流行的“線(xiàn)上游戲”,也是 少接觸為妙。為甚么?因為大部分的.兒童會(huì )為了玩,而將功課拋置度外、廢寢忘食,縱使天塌下來(lái)也不在乎,而且電腦游戲可能會(huì )吞噬我們的心靈、占據我們的思 想,真可怕!
網(wǎng)絡(luò )很好用,只要好好操作,他能幫助我們很多事,但一不小心也可能把我們傷害得很深。所以使用網(wǎng)絡(luò )一定要冷靜的判斷,才不會(huì )成了受害者!
網(wǎng)絡(luò )和我作文6
我們都知道,現在科技發(fā)達了,就有了網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )有許多好處:它是一個(gè)資料庫,如果有不懂的問(wèn)題,可以向它請教;當你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),能上網(wǎng)玩游戲、看電影;如果你在別的城市工作,可以上qq和親朋好友聊天·可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)百寶箱。
但是,網(wǎng)絡(luò )也有許多壞處,會(huì )把人推進(jìn)無(wú)底深淵。有的人整天跟網(wǎng)絡(luò )打交道,眼睛受不了,結果導致近視甚至失明;有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò ),學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降;還有的人因為網(wǎng)絡(luò )走上了犯罪的道路,賠上了自己的性命。
幾年前,有三個(gè)學(xué)生,他們的學(xué)習成績(jì)很差,還經(jīng)常一起去網(wǎng)吧玩游戲。有一天,他們逃課去網(wǎng)吧。他們在網(wǎng)吧玩了兩個(gè)小時(shí),正當準備離開(kāi)的時(shí)候,突然發(fā)現三個(gè)人身上的錢(qián)一共也只有兩元五角。他們想偷偷溜走,可是被網(wǎng)吧的老板逮了個(gè)正著(zhù)。那位老板知道他們只帶了兩元五角時(shí),非常氣憤。于是立刻把網(wǎng)吧里所有的'人都趕了出去,關(guān)上大門(mén),叫了幾個(gè)打手,在里面對三個(gè)學(xué)生拳打腳踢。三個(gè)人就這樣失去了生命。
同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)樂(lè )于助人的天使,同時(shí)也是一個(gè)逼人走上絕路的惡魔。請大家選擇善良的天使,不要浪費美好的花樣年華。
網(wǎng)絡(luò )和我作文7
哧”的一聲“悶雷”響起,緊接著(zhù)一股奇怪的臭味撲鼻而來(lái)。大家都向著(zhù)發(fā)聲點(diǎn)望去,只見(jiàn)同學(xué)小鋼的臉紅通通的,從耳根紅到手腳,猶如刷了一層紅漆。
同學(xué)們正準備放聲大笑,突然,老師“唰”地抬起頭來(lái),銳如利劍的`目光掃視了一下整個(gè)教室。大家只能把到了嘴邊的笑咽了回去。特別是小軍和小濤這對“活寶組合”,他倆的臉不斷漲大,臉也在不斷變紅,老師又低下頭去繼續備課?蛇@樣的安寧并沒(méi)有持續多久,小軍忍不住了,發(fā)出了氣球爆炸,緊接著(zhù)便是小軍如雷鳴般的笑聲。小軍這樣一開(kāi)頭,同學(xué)們就像玉米花爆開(kāi)了一樣,教室里頓時(shí)爆開(kāi)了鍋。一向嚴肅的中隊長(cháng)小嘉用手拼命捂住嘴,嘴巴就是不聽(tīng)小嘉使喚,一個(gè)勁兒地大笑。
活潑的小亮像打手鼓一樣用力地拍著(zhù)課桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼淚,她一邊笑一邊不停用手帕擦淚花。還有的手捂著(zhù)肚子在笑,甚至還有人在地上滾。只有老師一直冷眼看著(zhù)我們。笑聲漸漸平息了。這時(shí)大家又發(fā)現小軍在地上捂著(zhù)肚子滾來(lái)滾去。老師一把把他拉起來(lái)問(wèn)怎么了?小軍上氣不接下氣:“我……肚子……疼!”老師緊張問(wèn)道:“為什么呀?”小軍:“笑的……”這時(shí),全班再次哄堂大笑。老師背過(guò)身去,身子一抖一抖的,她應該也是忍不住了偷偷地笑吧!
網(wǎng)絡(luò )和我作文8
網(wǎng)絡(luò )上,有一個(gè)知名的大型網(wǎng)站,一個(gè)中小學(xué)生都喜愛(ài)的網(wǎng)站-學(xué)樂(lè )中國。每次李老師打電話(huà)過(guò)來(lái),我都會(huì )抽時(shí)間上網(wǎng)去完成練習,鞏固當天的'知識。我把電腦打開(kāi),輸入學(xué)樂(lè )中國,接著(zhù)打開(kāi)同步課堂,做今天的練習,當我發(fā)現有許多的小朋友與我一樣也在專(zhuān)注得上學(xué)樂(lè )網(wǎng)時(shí),我的心情便會(huì )異常激動(dòng),但有時(shí)也會(huì )思考:這個(gè)網(wǎng)站普普通通,到底有哪點(diǎn)好呢?當我知道這個(gè)答案是,已是我現在五年級時(shí),我看了許多同學(xué)的作文,都寫(xiě)得繪聲繪色,淋漓盡致,讓人經(jīng)不住贊嘆一番,又得同學(xué)把一天的功課復習得仔仔細細,在排名中顯示,這是花了多少的心血啊!
有的同學(xué)上傳自己最優(yōu)秀的作品,一幅幅畫(huà)上似乎展現了同學(xué)們的心思與勞心勞力?戳送瑢W(xué)們的作品后,我也開(kāi)始努力學(xué)習,抓緊趕上每位同學(xué),與他們一起,在這片學(xué)樂(lè )藍天下共同學(xué)習,共同成長(cháng)!
名師點(diǎn)評:文章題目擬得恰到好處,取材源自學(xué)樂(lè )中國,敘述了小作者在學(xué)樂(lè )上面學(xué)習和娛樂(lè )的事情,在這里小作者學(xué)到了很多新知識,也獲得了很大的進(jìn)步,相信其他小學(xué)生也是一樣,所以小作者要好好利用網(wǎng)絡(luò )促進(jìn)學(xué)習與進(jìn)步!
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