【精選】網(wǎng)絡(luò )的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1
“不準上網(wǎng)”、“不準打游戲”！同學(xué)老爸老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有時(shí)給電腦設置密碼，有時(shí)干脆把鍵盤(pán)放抽屜里鎖上，防孩子上網(wǎng)勝于防小偷，而我在家里特別開(kāi)放，想什么時(shí)候上就什么時(shí)候上，當然這是因為我從來(lái)不會(huì )亂闖游戲區才有這種自由，上網(wǎng)不但不影響我的學(xué)業(yè)，還有助于我學(xué)習。
上個(gè)學(xué)期“六一”兒童節的時(shí)候，李老師布置我們編一份“六一”的手抄報，要求很高：內容豐富、版面漂亮。畫(huà)幾個(gè)氣球我還行，但要編一張報紙談何容易。老師又說(shuō)，你們可以找家長(cháng)幫忙，也可以上網(wǎng)找資料。
找家長(cháng)幫忙是最簡(jiǎn)單的了，回到家里，我問(wèn)老爸：“手抄報是怎樣編的？”爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)幾段文字，畫(huà)幾幅畫(huà)不就行了嗎？”爸爸說(shuō)的這些離老師的要求差遠了，我又連問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，爸爸有點(diǎn)煩了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我怎么會(huì )知道那么多�！蔽蚁肫鹄蠋煹脑�(huà)，就提議：“我們上網(wǎng)查查看好嗎？”爸爸爽快地說(shuō)：“行，快打開(kāi)萬(wàn)事通——百度查找�！蔽以趯υ�(huà)框里輸入“手抄報”，點(diǎn)擊“搜索”。一份份手抄報的樣板出來(lái)了。輸入“六一國際兒童節”，嘩，屏幕跳出的內容可真多啊，有“六一”兒童節的由來(lái)，有慶“六一”兒童節的各種活動(dòng)信息等等，內容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒(méi)內容可編了。很快，一份內容豐富，版面漂亮的手抄報誕生了，讓老師贊不絕口。
“上網(wǎng)無(wú)罪”，只要我們小學(xué)生控制好自己，使用好網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )完全可以任你暢游。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò )是人們得到知識，放松休息，了解時(shí)政新聞的重要途徑之一，如果使用不當，可能會(huì )使益處變?yōu)楹μ帯?/p>
網(wǎng)絡(luò )的含義：網(wǎng)絡(luò )原指用一個(gè)巨大的虛擬畫(huà)面，把所有東西連接起來(lái)，也可以作為動(dòng)詞使用。在計算機領(lǐng)域中，網(wǎng)絡(luò )就是用物理鏈路將各個(gè)孤立的工作站或主機相連在一起，組成數據鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。凡將地理位置不同，并具有獨立功能的多個(gè)計算機系統通過(guò)通信設備和線(xiàn)路而連接起來(lái)，且以功能完善的網(wǎng)絡(luò )軟件，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )資源共享的系統，可稱(chēng)為計算機網(wǎng)絡(luò )。。
益處是我們在疲勞時(shí)可以放松一下，利用網(wǎng)絡(luò )聽(tīng)會(huì )音樂(lè )，來(lái)適當放松一下，有時(shí)候需要查資料時(shí)，也可以借助網(wǎng)絡(luò )來(lái)尋找，有時(shí)候一些國家大事或者其他的社會(huì )輿論，都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)了解。一些成功人士說(shuō)過(guò)，他們的成功既離不開(kāi)自身的努力，也離不開(kāi)強大的網(wǎng)絡(luò )�？傔@句話(huà)可以看出，網(wǎng)絡(luò )有助于成功，遇到困難可以及時(shí)輔助我們。所以我們要善于利用網(wǎng)絡(luò )。
雖然網(wǎng)絡(luò )對我們有利，但是使用不當的話(huà)，可能會(huì )使益處變?yōu)楹μ�。比如說(shuō)，在利用電腦時(shí)，過(guò)度玩一些游戲，不去學(xué)習，不去休息，只是像機器一樣不停的重復著(zhù)，對我們的學(xué)習以及身體健康都是百害而無(wú)一利的。有些人的工作或學(xué)習離不開(kāi)電腦，因為長(cháng)時(shí)間使用電腦，對大腦和眼睛都是有很大的害處的，一些人因長(cháng)時(shí)間使用電腦，使得眼睛失明，高度近視，這都是不值得的，因此我們要合理使用電腦，不要過(guò)度。
網(wǎng)絡(luò )在我們每個(gè)人的身邊，它可能是你身邊的天使，也可能是你身邊的惡魔，只要我們可以正確、合理的使用網(wǎng)絡(luò )，那么我們就可以獲得其中的益處，使網(wǎng)絡(luò )成為我們的好友。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3
網(wǎng)絡(luò )是個(gè)信息式的人類(lèi)社會(huì )，生活中又什么樣的人，在網(wǎng)絡(luò )上也就有。沒(méi)有步入社會(huì )的我，在網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中就摔了一個(gè)大跟頭。
上了高中的我，開(kāi)始感覺(jué)到父母的辛苦，高中的學(xué)費更給家中添了不少負擔。我懂得父母辛苦，也不隨便向父母要零花錢(qián)。
但是沒(méi)有一點(diǎn)錢(qián)也不行。于是我的心里起了小九九。
我打算找兼職，而且是在網(wǎng)上找。因為我想好了要做網(wǎng)絡(luò )打字員。這個(gè)要方便一些。
于是我加了一些招打字員的群并去詢(xún)問(wèn)，問(wèn)到一個(gè)感覺(jué)比較好的，我就決定要做。加了那個(gè)招聘的人，她說(shuō)，一萬(wàn)字十五元，我想想好像很不錯的樣子。她說(shuō)，要交保證金100元，給我說(shuō)了種種原因，我覺(jué)得好像說(shuō)的對，我沒(méi)錢(qián)，就借錢(qián)給她100元。她說(shuō)，你要去培訓才能入職，看到這么正規我更加相信了。我又加了培訓人，她說(shuō)，你需要下一個(gè)語(yǔ)音軟件，在那上面培訓。我加了。她說(shuō)，你把你的名字 ，身份證號，家庭住址，電話(huà)......給她。我給了。她說(shuō)，你需要交30元培訓和考核費，又毫不猶豫的交了，為了能更快的開(kāi)始賺錢(qián)。她說(shuō)，你去加另一個(gè)人，她給你考核。另一個(gè)人說(shuō)，你給我看看你交保證金和交培訓費的轉賬截圖，我說(shuō)好。她說(shuō)，你審核過(guò)了，去做最后的審核考試吧，考你能不能勝任這個(gè)工作。我也按照他的要求下了一個(gè)個(gè)軟件。
終于，我發(fā)現不對勁了，哪里不對勁?這一個(gè)個(gè)的為什么沒(méi)談跟工作有關(guān)的事呢?一來(lái)二去都是交錢(qián)，下的那些軟件好像也對他們有利，我似乎是被騙了。
當我意識到的時(shí)候，已經(jīng)晚了。我下完那些軟件 之后，他們就再也沒(méi)有回我一句信息�？樟粢粋�(gè)灰色的賬頭像在哪里。我的錢(qián)就通過(guò)網(wǎng)絡(luò )光纖落到了別人的'腰包里。而我之前還傻傻的幻想著(zhù)自己賺錢(qián)的美夢(mèng)。我真是太傻太天真，沒(méi)賺到人生第一桶金還把自己翻了個(gè)大跟頭。摔得慘不忍睹。
我傷心的想哭，卻欲哭無(wú)淚，是自己的無(wú)知和愚昧造成的，是自己的不警惕造成的，是自己受不了誘惑造成的。
雖然受點(diǎn)教訓也好，吃一塹長(cháng)一智。但我還是在這里給人們一個(gè)醒，還是不要像我一樣的好。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇4
我們都知道網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了方便，對學(xué)習也有好處。有一句俗話(huà)講：“秀才不出門(mén)，全知天下事�！闭f(shuō)明了我們可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲得許多有用的信息。但是很多人卻沒(méi)有好好利用這些資源，而是把網(wǎng)絡(luò )當成了當成了游戲娛樂(lè )的平臺，不僅影響了學(xué)習，更傷害了身體！
我身邊就曾經(jīng)發(fā)生一件事情，有一天假期我在家看電視，爸爸問(wèn)我通知書(shū)領(lǐng)取沒(méi)有，我知道是23號中午前領(lǐng)取就行，就說(shuō)23號才能領(lǐng)取，爸爸說(shuō)今天就是23號呀！我說(shuō)不會(huì )吧？明天不是23號嗎？隨后趕緊看看日歷，壞了，是我記錯了日子。一看手表馬上就中午12點(diǎn)了...我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，怎么辦？有了，媽媽上班的地方距學(xué)校比較近，可以讓媽媽去學(xué)校幫我領(lǐng)取一下。于是拿起了電話(huà)趕緊給媽媽打電話(huà)，一會(huì )兒電話(huà)里說(shuō)無(wú)法接通，再打還是一樣...這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始慌了，怎么關(guān)鍵時(shí)候電話(huà)出問(wèn)題呢？忽然想起來(lái)媽媽不是有電腦？利用qq聯(lián)系一下。于是我給媽媽發(fā)了qq留言，不一會(huì )兒媽媽就從qq上回復了我，自然，通知書(shū)也在12點(diǎn)之前領(lǐng)取到了。網(wǎng)絡(luò )可以幫助我們傳遞各種信息，這就是它的方便之處。
同時(shí)網(wǎng)絡(luò )也給我們帶來(lái)了很多弊端，我經(jīng)常從電視上看到網(wǎng)絡(luò )欺騙的事情在不斷的發(fā)生，傷害了一個(gè)個(gè)善良的人們，這些犯罪分子就是利用了網(wǎng)絡(luò )的方便之處散布虛假信息，然后使人上當受騙，蒙受損失！還有就是有很多中小學(xué)生沉湎網(wǎng)絡(luò )游戲，無(wú)心學(xué)習，甚至夜不歸宿，給他們的父母帶來(lái)了很大的傷害！還有一些學(xué)習成績(jì)很好的學(xué)生，自從接觸網(wǎng)絡(luò )游戲后，成績(jì)直線(xiàn)下降，我身邊就有一個(gè)這樣的同學(xué)，我很為他感到惋惜！最使我震撼的是有一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧里和幾個(gè)小伙伴合打暴力類(lèi)網(wǎng)絡(luò )游戲，由于技術(shù)不好被小伙伴嘲笑，于是他模仿游戲里的場(chǎng)景用隨身帶的水果刀捅死了嘲笑他的小伙伴，悲劇就這樣發(fā)生了...
所以，我們合理合法使用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)資源，利用它強大的功能使我們的學(xué)習、生活有更好的改變，也希望我們將來(lái)能利用網(wǎng)絡(luò )建設自己美好的祖國！
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇5
網(wǎng)絡(luò )帶給我們很多歡樂(lè )。剛上小學(xué)時(shí)，我慢慢開(kāi)始認識電腦，并與它成為好朋友。到了三年級，在老師的指導下，我開(kāi)始學(xué)操縱電腦。到了五年級，我終于有了一部我想要的電腦。每天放學(xué)后，我都回家認認真真地把老師當天給的作業(yè)完成。爸爸就會(huì )開(kāi)電腦給我。我沉浸在網(wǎng)絡(luò )世界里，當作文有“A＋”的時(shí)候，我會(huì )發(fā)去校網(wǎng)；當老師要我們找資料，第一時(shí)間想到的就是上網(wǎng)。忙了一天，媽媽做完家務(wù)后，又會(huì )開(kāi)電腦來(lái)看電視劇或聽(tīng)一下音樂(lè )放松心情。節假日時(shí)，我又會(huì )玩一下益智游戲，動(dòng)一下腦筋。
網(wǎng)絡(luò )世界多姿多彩，我愛(ài)網(wǎng)絡(luò )！
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