關(guān)于網(wǎng)絡(luò )作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò )作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇1
隨著(zhù)現代化技術(shù)的飛速發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)的條件也變好了。電子計算機已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數則多之又多。網(wǎng)絡(luò )固然好，但網(wǎng)絡(luò )也有弊。有很多網(wǎng)民沉醉于網(wǎng)絡(luò )，這是不好的。今天，我們就來(lái)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò )的利與弊。
現代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往平臺，拉近了人與人之間的距離。網(wǎng)上學(xué)習，可以使人們知識更豐富，眼界更開(kāi)闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò )——一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校，不僅可以
促進(jìn)我們日常學(xué)習的提高，而且可以幫助我們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識，更是培養良好的興趣愛(ài)好的工具。的確，我班上的“小靈通”所知道的課外知識，有三分之二是從網(wǎng)上查找的。比如：什么“神六”的進(jìn)一步詳細資料，什么文言文，什么歇后語(yǔ)……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經(jīng)常說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )可幫了我大忙了呢!讓我成了‘小靈通’�！�
網(wǎng)絡(luò )可以讓人們了解國內外的時(shí)事新聞，學(xué)習新的知識，得到課業(yè)輔導，進(jìn)行交友聊天，與各地的朋友聯(lián)絡(luò )，獲得各種信息。當然，網(wǎng)絡(luò )和大千世界一
樣，有陽(yáng)光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動(dòng)機的網(wǎng)民。
所以，在網(wǎng)上與他人交往時(shí)更應提高警惕，不能輕易相信他人。
自從網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)人們的生活后，一些網(wǎng)民，就開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結果浪費了許多時(shí)間，嚴重地影響了自己的學(xué)習和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個(gè)大家不敢相信而又絕對真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績(jì)飛速下降，后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除了……
網(wǎng)絡(luò )，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時(shí)，可以玩玩游戲。
朋友!就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的各種網(wǎng)迷們，讓他們盡快恢復到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網(wǎng)絡(luò )知識，為我們服務(wù)吧!
網(wǎng)絡(luò )作文 篇2
今日，老媽大人下了圣旨：為了使外婆與我們家人的溝通更加方便，便將教外婆使用手機，了解互聯(lián)網(wǎng)的神圣任務(wù)交給了我。
教學(xué)課程1:手機使用
對于智能新科技，外婆簡(jiǎn)直一竅不通。所以只能從最簡(jiǎn)單的手機使用入門(mén)學(xué)起。外婆眼巴巴的看著(zhù)我的手指在手機屏幕上飛舞，顯示屏上立馬跳出了一大堆最新資訊，不少文章與圖片。但外婆還是對軟件的功能云里霧里，一頭霧水。唉!我只好挨個(gè)的詳細介紹起來(lái)!
教學(xué)課程2：上互聯(lián)網(wǎng)
我興高采烈地把頭一扭，呈出電腦，得意洋洋地對她說(shuō)：“看，網(wǎng)絡(luò )多強大!它能以一秒鐘的速度，把全世界連接在一起，多牛呀!”外婆卻擺擺手，皺皺眉，把臉擠得像朵菊花，說(shuō)：“你們這些小孩，成天不務(wù)正業(yè)，光想這些亂七八糟的東西!”“嘿，外婆，您out了!有些人在網(wǎng)上購物，有些人在網(wǎng)上工作，瞧!這網(wǎng)上還能看您最喜歡新聞和電視劇哩!”外婆聽(tīng)我這一說(shuō)，半信半疑地上起網(wǎng)來(lái)，但直覺(jué)告訴我，外婆已經(jīng)被我這個(gè)“小老師帶入創(chuàng )新科技的圈子里啦!
教學(xué)課程3：無(wú)師自通
外婆不再抵制科技電子產(chǎn)品啦!當我這老師”不在家時(shí)，她便自學(xué)起來(lái)，現在她在網(wǎng)上已是水牛過(guò)河——展露頭角的時(shí)候啦!如魚(yú)得水般點(diǎn)擊著(zhù)鼠標向我炫耀她的學(xué)習成果。喲!還上微信、QQ、百度、愛(ài)奇藝…。俗話(huà)說(shuō)得好，“青出于藍而勝于藍!”外婆這“小徒弟”快趕上我這“小老師”啦!
“好學(xué)多問(wèn)，鉆研創(chuàng )新�！毙驴萍紩r(shí)代的外婆都能從容上網(wǎng)了，那我們是否應該努力創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)新科技、新項目呢?答案是：絕對可以!相信，只要我們不恥下問(wèn)，勇于探索、創(chuàng )新，變美好的應該不止是網(wǎng)絡(luò )，而是整個(gè)世界!
網(wǎng)絡(luò )作文 篇3
在我們說(shuō)完要搬離果凍時(shí)代后，我們全家展開(kāi)劇烈的會(huì )議。爸爸說(shuō)：“去足球時(shí)代吧！我愛(ài)看足球！”媽媽說(shuō)：“去電視時(shí)代吧！我愛(ài)看電視��！”“別吵，”我大聲宣布，“去網(wǎng)絡(luò )時(shí)代吧！我們都愛(ài)上網(wǎng)不是嗎？”聽(tīng)完我的建議，我們一家展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的討論，最后大家一致決定，到網(wǎng)絡(luò )時(shí)代去。這可把我高興壞了，到了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代就可以天天上創(chuàng )網(wǎng)了！
可是，事情并沒(méi)有我想象中的那樣簡(jiǎn)單！
到了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代后，我們剛剛要進(jìn)房子，突然一個(gè)聲音響起：“請輸入密碼！”我問(wèn)：“爸爸！我們家的密碼是多少？”“不知道，那個(gè)房地產(chǎn)服務(wù)小姐沒(méi)有跟我講哦！”爸爸摸了摸后腦勺�！笆裁�？沒(méi)有告訴？爸爸！你怎么搞的啊，你居然沒(méi)有問(wèn)清楚？你要知道房地產(chǎn)離我們有多遠嗎？”我怒氣沖沖地向爸爸囔到�！皼](méi)有關(guān)系啦！都是一家人，別計較來(lái)計較去的，陪你爸爸去哦，”媽媽對我說(shuō)完后，轉向爸爸，“你下次再敢忘東忘西的，看我怎么收拾你！”“知道了！”爸爸的臉上泛起了一陣陣紅暈。
我們一家經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于搞定了密碼這件事情，回到家里，我立馬倒在在沙發(fā)上，說(shuō)：“爸爸，有沒(méi)有果汁��！水也可以！”“哦，幫你找找看��！”爸爸說(shuō)。哦！看電視咯！可是我一開(kāi)電視，電視屏幕上出現了一寫(xiě)問(wèn)答題！“要開(kāi)啟電視，請經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )調查�！蔽視�，開(kāi)一個(gè)電視也要那么麻煩么？我作完答后，想換一個(gè)頻道，電視又蹦出一樣東東“要換臺，請經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)調查�！蔽铱駮�，哪有這樣的電視機哦？就這樣，我每換一個(gè)臺，就會(huì )蹦出一些鬼東西，我都快發(fā)瘋了！我火起來(lái)，把遙控器一摔，喊道：“有什么了不起的嘛？大不了不看！”
我剛要回到房間，突然有個(gè)聲音響起：“請輸入密碼！”我真的是火大��！不行我得洗個(gè)澡消消火！我把密碼輸入：****后，就沖進(jìn)房間，正想打開(kāi)衣櫥，衣櫥也蹦出一個(gè)電腦屏幕不會(huì )吧？連開(kāi)衣櫥也要網(wǎng)絡(luò )程序？……就這樣上WC，洗澡，吃飯，煮飯……沒(méi)有一樣不用電腦網(wǎng)絡(luò )程序的。還有，這些就已經(jīng)夠嗆，還有上課也是巨痛苦的，學(xué)校大門(mén)要密碼，教室門(mén)要密碼，交作業(yè)要密碼……如果你不小心忘記了一個(gè)密碼，就夠你受的咯！所以，住在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的人，腦子一定要好使，如果不好使……后果……我也不曉得，我只知道到，住在這里，腦子一定要，好使，好使，好使！
不過(guò)我真的受不了了，如果行的話(huà)，我愿意再搬到另一個(gè)時(shí)代！上帝，阿門(mén)��！一定要讓我搬離這個(gè)鬼地方��！如果再這樣下去，我一定會(huì )崩潰的！朋友們，奉勸你們一句話(huà)你們搬到什么時(shí)代都行，就是不要搬到網(wǎng)絡(luò )時(shí)代哦！
網(wǎng)絡(luò )作文 篇4
在網(wǎng)絡(luò )中遨游是神奇的，可以發(fā)現許許多多的美妙，可以發(fā)現整個(gè)世界，真是應了那句古話(huà)，“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！�
“網(wǎng)”可以理解世界各地的時(shí)事新聞，在第一時(shí)間里知道最新的國家大事，“網(wǎng)”又可以看作知識寶藏的倉庫。
網(wǎng)絡(luò )是一位天文地理萬(wàn)物皆知的科學(xué)家，不，是博學(xué)家。
電腦自從連上了網(wǎng)絡(luò )，就像在黑夜里有了一雙明亮的眼睛，能看到被阻擋的豐富多彩的大千世界，而且網(wǎng)絡(luò )先生的能力可是很廣的，不光中哪里能了解新聞，還能了解更多的東西，隨時(shí)歲的得看電影、動(dòng)畫(huà)片，只要你想看得，都能如愿找到。還可以看書(shū)，在網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍中汲取知識，發(fā)現故事；網(wǎng)上還可以聊天，敘述子將快樂(lè )和不快樂(lè )。
網(wǎng)絡(luò )上你可以將自己不懂得不明白的問(wèn)題求助于網(wǎng)上一個(gè)又一個(gè)無(wú)名氏兄弟，他們會(huì )毫不吝嗇的給出解決方法。
但是網(wǎng)絡(luò )又是一個(gè)雙面派，其中的網(wǎng)絡(luò )游戲就是毀了成千上萬(wàn)的人，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，在網(wǎng)吧通宵達旦，毀了他們的生活，毀了他們的學(xué)業(yè)，單就為了網(wǎng)絡(luò )游戲自殺的大有人在。
網(wǎng)絡(luò )，它是個(gè)寶，也是個(gè)禍，如果不過(guò)分而是有限度的遨游在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )世界中，它依舊神奇而美好。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇5
與你第一次美麗的邂逅是在五年級的一堂信息課上——
我慢慢地走進(jìn)你，你散發(fā)著(zhù)黑色的魅力，吸引著(zhù)我，黑黑地屏幕卻調皮地倒映著(zhù)我的臉。打開(kāi)電腦，手指敲打出輕快的音樂(lè )，我深深地為你著(zhù)迷-——網(wǎng)絡(luò )。
你是21世紀最樸實(shí)無(wú)華，學(xué)富五車(chē)的老師，是時(shí)刻陪伴著(zhù)我們的家教，卻永遠不會(huì )發(fā)怒，不會(huì )勞累。但也是一本深奧的，耐人尋味的書(shū)。當你制作出精美的word文檔，ppt，你就會(huì )發(fā)現網(wǎng)絡(luò )是多么重要，網(wǎng)絡(luò )讓自己親切的體會(huì )到自己動(dòng)手的喜悅感。網(wǎng)絡(luò )的速度也是驚人，一句問(wèn)候，一封郵件，一個(gè)鍵，就能讓千里之外的親人受到祝福；一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)輕松的鍵，答案馬上揭曉，比孫悟空一個(gè)跟頭的速度還快。網(wǎng)絡(luò )完成了我以為永遠不可能知道的信息。記得那次老師讓我們完成一個(gè)作業(yè)—自己的姓氏詳細介紹，對于我這個(gè)極少接觸電腦的孩子來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是登天的難事，但我卻突然想起了你—網(wǎng)絡(luò )，坐在電腦前，輸入幾個(gè)關(guān)鍵字，答案立刻跳了出來(lái)，應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，我像在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣挑選著(zhù)自己滿(mǎn)意的答案，輕松容易讓我不禁暗自贊嘆起來(lái)：這要視以前我恐怕一輩子也不會(huì )知道，可是現在用不了多少時(shí)間，不用出遠門(mén)，就能在家中縱觀(guān)天下事，了解所有的'知識。
可是你也是一把雙刃劍。你不知摧殘了多少青少年的心靈，迫害了多少少年的生命，是多少家庭支離破碎，你沒(méi)有雙手，其實(shí)一個(gè)隱形的殺手，你像一個(gè)可怕的沼澤，不知多少人不慎陷入卻無(wú)法自拔，你像毒品，有時(shí)吸上一口就會(huì )上癮，最后迫害人一步步走向犯罪，你有一把隱形的勾魂刀，讓接觸你的人一步步走向死亡。我對你充滿(mǎn)了好奇，卻也有所畏懼。
網(wǎng)絡(luò )是天使，亦是惡魔，可是物只要惟我所用，好好利用，就能讓網(wǎng)絡(luò )成為自己的良師益友，永遠的隱形的寶藏。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇6
網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展使人們的生活不斷改善。
它可以是人類(lèi)很好的助手，也可以是危害青少年身心健康的利刃。它在人類(lèi)生活中便是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò )的危害也給我深刻的教訓。
上一年，學(xué)習幾乎都不怎么用功了，作業(yè)也是以應付了事的形式完成的。一做完作業(yè)就想上網(wǎng)，那時(shí)候我對網(wǎng)絡(luò )很感興趣，，覺(jué)得他不僅可以玩游戲也還可以聽(tīng)音樂(lè )，網(wǎng)絡(luò )世界豐富多彩。正是這種誘惑，我漸漸忽略了學(xué)習。
我現在都覺(jué)得很不可思議，我居然會(huì )為了游戲而放棄學(xué)習。那時(shí)已有空就上網(wǎng)，隨著(zhù)上網(wǎng)次數的越來(lái)越多，我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，年級排名也是直落千丈，每次月考和期末考都會(huì )給我帶來(lái)壓力。其實(shí)我還是想學(xué)好，只是控制不住。
最后八年級上學(xué)期的期末考試讓我決心改變命運，排名九十多名給了我巨大的壓力。如果繼續沉溺于網(wǎng)絡(luò )，我的人生還有什么前途，什么未來(lái)不是夢(mèng)都是空談。
學(xué)習成績(jì)的直線(xiàn)下降，使我清楚地認識到網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍。八年級下學(xué)期我放棄了網(wǎng)絡(luò )，選擇了學(xué)習。雖然只是一學(xué)期的勤奮，但成績(jì)提高了不少，由此，徹底堅信了我擺脫網(wǎng)絡(luò )沉迷的決心。
我相信，只要我繼續努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)。在網(wǎng)絡(luò )的負面影響的背后，我們同時(shí)不得不正是網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了很多好處。
網(wǎng)絡(luò )就像蜘蛛織的網(wǎng)，四通八達，想“到”哪里就可以“到”哪里。它還是一個(gè)巨大的資料庫，不論天文還是地理，不論理工還是文學(xué)，古今中外的奇聞軼事，最近的新鮮時(shí)事，都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)了解一切。
網(wǎng)絡(luò )幫助人們辦公、瀏覽新聞、相互溝通聯(lián)系，總之，網(wǎng)絡(luò )的智慧和普及使得人們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )在日常生活中，有利也有弊，如何做到趨利避害，就要清楚地認識到網(wǎng)絡(luò )的本質(zhì)。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇7
桐桐，你看咱們家貝貝，三天沒(méi)吃東西了。媽媽一邊撫摸著(zhù)貝貝，一邊對我喊。此時(shí)，我正津津有味地玩著(zhù)游戲，敷衍的回答了一句：你給它買(mǎi)些愛(ài)吃的魚(yú)，我一會(huì )就來(lái)看它。哎，看這個(gè)樣子，貝貝活不了幾天了。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。前幾天不少好的嗎？你太多心了。我的眼睛依舊停留在電腦上。哇，通關(guān)。太棒了，今天的任務(wù)結束了。 我閉上電腦，這才想起貝貝。
我四處尋找，就是不見(jiàn)它的蹤影。天色漸漸晚了，我的心開(kāi)始焦急起來(lái)。終于，在一個(gè)陰暗的角落里，我找到了蜷縮的貝貝，它縮成一團，，雪白的絨毛已經(jīng)失去了往日的光澤，一副無(wú)精打采的樣子，渾身打著(zhù)冷顫。我彎下腰想摸它一下。但就在我把手放在它的身上時(shí)，它起了頭，眼神中充滿(mǎn)了恐懼。 為什么貝貝如今的眼神中充滿(mǎn)了恐懼？幾天前，它還是那么可愛(ài)，有著(zhù)雪一般的絨毛，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)撲蝴蝶，整天繞在我的身旁 它生病了嗎?明天我一定要帶它去看醫生。 第二天，當陽(yáng)光照進(jìn)屋子的時(shí)候，我來(lái)到了它的小窩，我沒(méi)有看到想象中活蹦亂跳的貝貝，只看到了一具冰冷的尸體。
我的心突然間像被猛抽了一下，所有關(guān)于它的記憶一齊涌上心頭。幾天前，我正坐在電腦旁聚精會(huì )神地玩著(zhù)游戲，貝貝也同往常一樣蹭在我的褲腳，煩死了，又輸了。喵喵。該死的貓，叫什么叫，滾開(kāi)！我一腳踢開(kāi)了它，繼續經(jīng)營(yíng)我的游戲王國。從那以后，我就很少見(jiàn)到它。即使再見(jiàn)，它也離我遠遠的，眼中充滿(mǎn)了戒備。我恍然大悟：是我害死了貝貝！其實(shí)，我害死的何止是貝貝呢？因為網(wǎng)絡(luò )，我疏遠了父母，忽略了同學(xué)，親情、友情一樣一樣地被網(wǎng)絡(luò )取代了，我要從網(wǎng)絡(luò )中走出來(lái)，找回原來(lái)的親情、友情，做回原來(lái)的自己。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇8
網(wǎng)絡(luò )，是一個(gè)很神奇的東西。它能在你不懂的時(shí)候為你解惑；它能在你勞累的時(shí)候使你放松；它能在你無(wú)聊的時(shí)候給你陪伴。
初涉網(wǎng)絡(luò )，我立即被這個(gè)神奇的東西吸引了。它無(wú)所不知、無(wú)所不曉。每當我有不解的問(wèn)題時(shí)，就會(huì )找它，而每次它都能給我一個(gè)滿(mǎn)意的回答。學(xué)習上有了它的幫助，就好像有了一位無(wú)所不知的老師一直在我身邊，我的成績(jì)逐漸穩步上升，為此，我興奮不已。
漸漸的，我適應了網(wǎng)絡(luò )這個(gè)朋友的存在，一有難題，我第一個(gè)想起的就是它。隨著(zhù)和它的接窗戶(hù)越來(lái)越多，我在學(xué)習之余也發(fā)現了它的其它一些功能，例如：看電視劇、電影，看小說(shuō)，玩游戲等等。起初，我還不是很留意，后來(lái)因為一次偶然聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起了某部電影，而已經(jīng)下市，我猛然間便想起了它。漸漸的，我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò )上看電影、電視劇。我還發(fā)現我平時(shí)看的小說(shuō)也可以在網(wǎng)絡(luò )上看，我就可以不再買(mǎi)來(lái)看了。我坐在它面前的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)了，在我的眼中的分量也越來(lái)越重了。而我也很少再用它查知識了。
一次偶然的機會(huì )，我玩上了網(wǎng)絡(luò )游戲，我立即被這精美的畫(huà)面和起伏的劇情吸引了。漸漸的，我沉迷于其中，我甚至覺(jué)得我已經(jīng)離不開(kāi)它。成績(jì)自然也一落千丈。
網(wǎng)絡(luò )猶如一把雙刃劍，拿好了，它會(huì )成為一件利器；拿不好，它便會(huì )傷到自己。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇9
網(wǎng)絡(luò )是當今世界最偉大的成果之一，它是以無(wú)數臺計算機通過(guò)軟件、硬件設備，實(shí)現信息交換和資源共享的系統。他的用處非常之多，如今家家戶(hù)戶(hù)幾乎都配有一臺電腦，我家的電腦是兩個(gè)星期前剛買(mǎi)的，第三天就來(lái)聯(lián)網(wǎng)了，我當時(shí)就用了起來(lái)，感覺(jué)很好。
最近，我和班上的同學(xué)討論一些事情，他和我說(shuō)中微子的速度超過(guò)了光速，而且是我實(shí)驗的，我和他爭論，因為我從小喜歡科學(xué)類(lèi)的知識，也知道一些理論，根據愛(ài)因斯坦的相對論與另一本量子論，結論是任何有質(zhì)量的物體的速度都是無(wú)法超越光速的，就算是光粒子也不行。
于是，我一回家就上網(wǎng)查找有關(guān)的資料，網(wǎng)絡(luò )不愧是網(wǎng)絡(luò )，關(guān)鍵字輸了進(jìn)去，立刻就有許多的相關(guān)資料，看的我頭昏眼花，最后我找到了一些資料，歐洲大型強子對撞機“撞”出了一個(gè)令人驚嘆的結果,科學(xué)家近日宣布在試驗中發(fā)現一種亞原子微粒運動(dòng)速度比光速還快。如果這個(gè)結果得到證實(shí),現代物理學(xué)的基石將被撼動(dòng)。光速約每秒30萬(wàn)公里, 愛(ài)因斯坦的相對論認為沒(méi)有任何物體的速度能夠超過(guò)光速,這成為現代物理學(xué)的重要基礎。如果真的證實(shí)這種超光速現象,其意義十分重大,整個(gè)物理學(xué)理論體系或許會(huì )因之重建。網(wǎng)絡(luò )真是幫了我很大的忙啊!
還有就是網(wǎng)絡(luò )病毒，這是網(wǎng)絡(luò )的最大威脅，電腦最怕的就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播的病毒了，360是大眾的首選網(wǎng)絡(luò )防護，當然也有安裝其它防護工具的。
網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了方便的同時(shí)也有它的害處，沉迷與網(wǎng)絡(luò )的人就是因為網(wǎng)絡(luò )游戲，所網(wǎng)絡(luò )也是一把雙刃劍。
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