【精華】網(wǎng)絡(luò )作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好：“自古英雄出少年”。我不敢把我書(shū)中的這幫年輕的主人公統稱(chēng)為英雄，因為這不免有點(diǎn)吹噓，我要是真這么說(shuō)了在座的您一定會(huì )把我和FIFAWORLDCUP20xx里的裁判相提并論（說(shuō)假話(huà)，吹黑哨），但我又不能把這幫天才少年埋沒(méi)，因為在他們身上，的的確確透著(zhù)一股才氣。于是，幫他們冠個(gè)命，就叫“先鋒”吧！
俗話(huà)又說(shuō)的好：“時(shí)代造就人才”�，F在是什么時(shí)代？是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代里，孕育著(zhù)一批人，一批有理想、有抱負、有志氣的年輕人。他們是時(shí)代的先鋒，是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的先鋒！
我不敢說(shuō)我寫(xiě)這本書(shū)后會(huì )有多少人去看、去買(mǎi)、去關(guān)注，我也不敢說(shuō)我寫(xiě)了這本書(shū)后我就會(huì )像韓寒一樣一夜成名，我更不敢說(shuō)我寫(xiě)了這本書(shū)后，從此就要立志當一名作家，兩耳不聞窗外事，一心只知寫(xiě)小說(shuō)。我寫(xiě)這本書(shū)完全是為了個(gè)人的消遣和對自己真實(shí)寫(xiě)作水平的一個(gè)見(jiàn)證，可能有人會(huì )說(shuō)我是趕現在的出書(shū)熱，我不否認，為什么有那么多的人去出書(shū)？可能那些人根本就不是作家，或是搞文學(xué)創(chuàng )作的，但為了趕出書(shū)熱，為了提高自己的知名度，他們只好沒(méi)命的寫(xiě)呀寫(xiě)呀，費了一年半載，寫(xiě)的不外乎是小說(shuō)，或是自傳。
我喜歡讀名人的自傳，雖然他們寫(xiě)的可能沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有精辟的格言，但我就是喜歡讀，喜歡讀那種樸素，喜歡讀那種流露于言詞之中的個(gè)性。我讀了崔永元的《不過(guò)如此》，感到那里的每一句話(huà)都是那么樸實(shí)無(wú)華，而每一句話(huà)中又透露出他的那種個(gè)性――幽默風(fēng)趣。這樣的書(shū)我便是愛(ài)不釋手。
這幾年，又有無(wú)數的青少年作家涌現出來(lái)，17歲的韓寒寫(xiě)了一本《三重門(mén)》，因此一下子成了社會(huì )談?wù)摰慕裹c(diǎn)，這本書(shū)可能沒(méi)有大文豪那樣的文筆，但寫(xiě)的卻獨具一格，有個(gè)性�。ㄔ�(huà)說(shuō)回來(lái)，還是有點(diǎn)模仿錢(qián)老先生的筆墨）12歲的小妹妹蔣方舟不落其后，又寫(xiě)了一本《正在發(fā)育》，這更使我感嘆如今青少年作家的早成。
我說(shuō)了這么多，并不是反對青少年寫(xiě)小說(shuō)，而是要說(shuō)明一點(diǎn)，既然是青少年寫(xiě)的文章，就應該把青少年的東西變得多一點(diǎn)，青少年的東西，指的就是孩子的.童稚，孩子的幻想，孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為什么偏偏要把社會(huì )想得那么黑暗？為什么偏偏要把自己的內心搞得那么復雜？雖說(shuō)我是一個(gè)14歲的少年，但我并不是那么老成，我是一個(gè)開(kāi)心的人，我要把我的這份心情融會(huì )到我的書(shū)中，讓大家都開(kāi)心。我要讓大家知道：一個(gè)少年，不要有太多的抱怨；一個(gè)少年，不要把事情想得太復雜；一個(gè)少年，不要被愛(ài)情弄得哭哭啼啼――少年，要像書(shū)中的主人公一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在這種自然的心態(tài)下，去探索網(wǎng)絡(luò )的奧秘，去研究計算機的深邃，去暢談美好的明天！
網(wǎng)絡(luò )作文 篇2
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)坑，我曾經(jīng)就掉進(jìn)去過(guò)，差點(diǎn)上不下來(lái)了，是媽媽和爸爸救了我。
在我二年級時(shí)，我哥哥五年級時(shí)，他被他的同學(xué)帶進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )坑，之后他就每天上學(xué)和放學(xué)都要去上網(wǎng)，放學(xué)時(shí)就把我丟在學(xué)校里，而我常常要等到關(guān)校門(mén)時(shí)，他才回來(lái)。
有一次天已經(jīng)很暗了，可我還在等待，媽媽來(lái)學(xué)校找我，但她沒(méi)找到哥哥，哥哥被懷疑了，但他還是不死心，繼續玩，還把我給牽你上了線(xiàn)。
從今以后，我們每天早出晚歸，哥哥玩電腦，我就坐在旁邊看。好幾次爸爸和媽媽來(lái)找我們都沒(méi)找到，而都被我們蒙混過(guò)關(guān)了。
紙是包不住火的，終于有一天，媽媽再次來(lái)到學(xué)校，但門(mén)已關(guān)。她到處尋找，只要有孩子的地方，她都會(huì )進(jìn)去看一下。終于我們被發(fā)現了。
回到家里，爸爸對我們又罵又打，我們倆都低下了頭。爸爸還制訂了家規：中午上學(xué)1點(diǎn)半再去，下午放學(xué)五點(diǎn)半就要回家，沒(méi)做到就不許吃飯，還要跪地板。
我們就再也沒(méi)上過(guò)網(wǎng)了，我們從網(wǎng)絡(luò )這個(gè)大坑逃了出來(lái)，是爸爸的援手幫助了我們。我們已經(jīng)決定了以后不再去網(wǎng)吧上網(wǎng)了，身上不帶錢(qián)，把精力放在學(xué)習上。我一定要改掉這些毛病，因為這是我一生中犯的最大的錯誤。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇3
一個(gè)星期六的下午，我獨自在家玩游戲，玩得正高興時(shí)，一條信息突然出現在了屏幕上“3358****的用戶(hù)，恭喜你獲得了一等獎”。這是我家的電話(huà)號碼，怎么出現在電腦上了，好奇心驅使我點(diǎn)擊了它，屏幕上又出現了一行字 “尊敬的用戶(hù)，你只需要交納100元的上網(wǎng)費用，就可以獲得37寸液晶彩電一臺，我們還將為你送貨到家！”我欣喜若狂，心想：“100元就能換大彩電，上帝真是對我太好了，要是爸媽知道了，一定高興極了�！蔽野崔嘧刃牡募�(dòng)，迫不及待地點(diǎn)擊了“確定”鍵。
傍晚，爸爸下班了，剛一進(jìn)門(mén)，我就眉飛色舞地把“中獎”的事告訴了爸爸。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)后卻驚慌地直奔書(shū)房，邊開(kāi)機邊生氣地對我說(shuō)：“你被騙了！”我一下子懵了，呆呆地站在那里，心里害怕極了。爸爸找到我瀏覽過(guò)的網(wǎng)頁(yè)，卻怎么也找不到我剛才看過(guò)的信息了。從那個(gè)月起，我家的電話(huà)費都在800元以上，幾經(jīng)周折，爸爸才找到相關(guān)部門(mén)解決了問(wèn)題，我心里一直為自己的輕率后悔不已。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的敘述，你們以后上網(wǎng)時(shí)一定要多長(cháng)一個(gè)心眼，別輕易相信網(wǎng)上的任何信息，更不能像我一樣貪小便宜，掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò )里的騙局。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇4
步入信息時(shí)代的我們，逐漸對網(wǎng)絡(luò )這個(gè)重要工具更加依賴(lài)。不僅生活中大多需要它，工作時(shí)有了它也會(huì )順利百倍。所以網(wǎng)絡(luò )它不再只是一個(gè)被制造的工具，更是我們必不可少的“伙伴”。但是，好的東西往往也會(huì )帶刺，無(wú)形中它散發(fā)的“魅力”機會(huì )銳不可擋，有人隨著(zhù)它一起沉醉在虛擬的世界，最終成為它忠實(shí)的奴仆。
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，有利亦有弊，不同心性的人網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的利弊也會(huì )不同。我與網(wǎng)絡(luò )能夠和睦相處。我能與它一起聆聽(tīng)優(yōu)雅美好的音樂(lè )，共享網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的片刻寧靜舒適；我能與它一起觀(guān)賞情節跌宕起伏的影片，感受網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的情感充實(shí)；我把它當作架向遠方親人的情感小喬，享受網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的親情撫慰。
網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲，用得好會(huì )有利于你，反之則會(huì )毫不留情地摧毀你。跟炸藥一樣，就看你是用來(lái)減輕建筑工人的勞動(dòng)強度，還是用來(lái)把人炸死。時(shí)至今日，我們人類(lèi)并沒(méi)有因為炸藥被別有用心的人拿來(lái)干壞事而停止它的生產(chǎn)。只要我們充分認識到它的巨大危害，盡最大努力避免或減少網(wǎng)絡(luò )技術(shù)危害后果的發(fā)生，并利用強大的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)造福自己。
網(wǎng)絡(luò )是一張交際網(wǎng)。在這張網(wǎng)上我們可以認識來(lái)自四面八方的陌生人，可以得到更多知識，開(kāi)闊更廣的交際圈。我們就像正在吐絲織網(wǎng)的蜘蛛那樣，靠著(zhù)這張網(wǎng)獲取食物�？墒钱斶@張網(wǎng)被越織越大時(shí)，那么危險也會(huì )隨之而來(lái)，被風(fēng)一吹原本整齊的網(wǎng)絡(luò )被繞在一起，嚴重的連自己也被卷進(jìn)去了。到時(shí)候真是編制了一張囚禁自己的天羅地網(wǎng)��！
網(wǎng)絡(luò )在給我們帶來(lái)了利益的同時(shí)，也會(huì )使我們的身心健康受到威脅。越來(lái)越多的人使用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，許多人戴上了近視眼鏡（特別是我們這些學(xué)生），視力在不斷地退化，他們視野里的繽紛世界逐漸失去亮麗的色彩……
在希臘神話(huà)故事里，達摩克利斯總夢(mèng)想著(zhù)坐上眾神之王的位子，于是宙斯請他上去坐一坐，當他真的坐上王位的時(shí)候，卻突然發(fā)現，自己的頭上正懸著(zhù)一把鋒利的寶劍。我們在使用網(wǎng)絡(luò )這方面似乎也面臨著(zhù)相同的問(wèn)題。因此，我們在利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)向前飛奔的時(shí)候，心中應該時(shí)刻記著(zhù)頭上正懸著(zhù)一把網(wǎng)絡(luò )之劍。但我肯定，在我身邊的是一把受我控制的寶劍。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇5
網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，它可以幫助我也可以傷害我。
一個(gè)下雨天，爸爸媽媽都不在家，就只有我和妹妹在。妹妹就問(wèn)我：”姐姐，我們中午吃什么？”我做了皺眉頭，說(shuō)：“雖然可以去外面的飯店吃，可是媽媽說(shuō)下這么大的雨不要出門(mén)�！蔽液兔妹贸了剂撕镁�，當我已經(jīng)絕望時(shí)，妹妹突然說(shuō)：“我們可以利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)解決吃飯問(wèn)題呀！”“對呀，我怎么沒(méi)有想到呢？”我們開(kāi)始打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了起來(lái)。
我發(fā)現上面有好多種方法，比如：自己下個(gè)雞蛋方便面、用剩飯做個(gè)炒飯、還有各種各樣的點(diǎn)外賣(mài)的方式�？墒俏矣X(jué)得好的東西，妹妹不愛(ài)吃；妹妹喜歡的，我卻不喜歡。我們鬧了好久，最終決定在美團上點(diǎn)外賣(mài)，個(gè)點(diǎn)個(gè)的，個(gè)吃個(gè)的。
我拿出手機打開(kāi)“美團”。哇，里面可以吃的東西真是五彩繽紛啊，我看得口水都出來(lái)了。我和妹妹選了好久才找到我們喜歡吃的食物。我點(diǎn)下了立即支付，順便看了看送達的時(shí)間——七八分鐘就能送到，比我自己動(dòng)手燒還要快�！辛司W(wǎng)絡(luò )的幫忙，解決午餐問(wèn)題，就是那么簡(jiǎn)單。
網(wǎng)絡(luò )雖然能幫助我，但也有害苦了我的時(shí)候。
有一次，爸爸媽媽和妹妹都不在家，就我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。等我寫(xiě)好后，就打開(kāi)了手機網(wǎng)絡(luò )看起來(lái)電視劇。我越看越入迷，一集連著(zhù)一集，沒(méi)完沒(méi)了，甚至都忘了媽媽走的時(shí)候說(shuō)等一下他們回來(lái)后要給我報聽(tīng)寫(xiě)、做試卷的事情。
正當我看得很入迷的時(shí)候，媽媽的電話(huà)打過(guò)來(lái)了，說(shuō)，：“我們正在回家的路上了�！闭f(shuō)完她就直接掛了電話(huà)。媽呀，糟糕！我馬上關(guān)了電腦，可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽一到家就讓我拿出語(yǔ)文書(shū)給她，我只好認命的給了。結果好多字都寫(xiě)不出，媽媽一生氣，沒(méi)收了我的手機，還狠狠地罵了我一頓。
網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，既能助人也能害人，就看我們怎么合理地去使用它。
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