有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò )的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1
在這千變萬(wàn)化的時(shí)代里，我們經(jīng)常會(huì )接觸網(wǎng)絡(luò )，但網(wǎng)絡(luò )有利也有弊，最重要的是看你怎么使用它。
網(wǎng)絡(luò )可以開(kāi)闊視野，可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取最新的知識和信息，對以后的學(xué)習和生活都有很好的指導作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，鼠標一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。
它還可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)。學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習，網(wǎng)絡(luò )的遠程教育會(huì )給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的學(xué)生學(xué)習知識只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書(shū)籍，傳授知識的老師始終只有幾個(gè)，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，就可以讓學(xué)生的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)；普通的學(xué)生做題只能做些參考書(shū)或數量有限的卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種試卷和典型題目應有盡有，學(xué)生就可以任意選擇。
在有些情況下網(wǎng)絡(luò )就是一把雙刃劍，它既有好的方面也有不好的方面。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，很多有關(guān)網(wǎng)絡(luò )道德問(wèn)題也隨之出現。
而且，如果我們不能把握好上網(wǎng)的時(shí)間，就會(huì )荒廢我們的學(xué)業(yè)，也會(huì )讓我們的眼睛受到傷害。
這就是網(wǎng)絡(luò )。掌握好它就能更快的到達成功彼岸，誤用了它，將陷入了無(wú)底深淵難以自拔。我們必須興利除弊，讓網(wǎng)絡(luò )為我們服務(wù)，使我們的生，更精彩�；罡奖�
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò )及大的方便了我們的生活，帶給了我們很多的信息。這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助在最短的時(shí)間內獲得各地詳細。
任何事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò )作為一種教育手段，具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特征。它不僅豐富了教育內容，拓寬了教育途徑，幫助大學(xué)生在寬廣的環(huán)境中學(xué)習和積累知識。網(wǎng)絡(luò )使我們了解到真實(shí)的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，從而提高了思想教育工作的針對性。特別是一些受到普遍關(guān)注的校園和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)生們會(huì )積極在網(wǎng)上發(fā)表各自的觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)，進(jìn)行交流、討論，這都是學(xué)生真實(shí)思想的流露。教師可以通過(guò)收集、整理、分析這些網(wǎng)貼，從而找出對策。
當然也有壞的一面，學(xué)會(huì )拒絕網(wǎng)絡(luò )中的種種不良誘惑，這樣才能對我們起到好的作用。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò )上受到不好的影響，只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò )，正確的絡(luò )，那對于青少年的都發(fā)表觀(guān)點(diǎn)意見(jiàn)，平等對話(huà)，對青少年提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時(shí)，上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個(gè)人自由主義思想。
任何事物都有兩面性，當然也包括網(wǎng)絡(luò )。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò )，正確的絡(luò )，就會(huì )非常好。
網(wǎng)絡(luò )的.作文 篇3
一年前沒(méi)有開(kāi)通博客時(shí)，我對網(wǎng)絡(luò )頗為陌生。后又曾道聽(tīng)途說(shuō)過(guò)一些不健康的網(wǎng)絡(luò )事件。于是，就換上了“談網(wǎng)色變”的痹癥。至道20xx年5月19日，在勇敢的海鷗再三的開(kāi)導下，我才同意創(chuàng )建自己的博客，開(kāi)通了校訊通。
孩子再三開(kāi)導說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧淳浦院赖膵寢尅⒁叹烷_(kāi)通了博客，她的博文寫(xiě)得非常精彩。她和酒衷豪比著(zhù)寫(xiě)，酒衷豪就有了動(dòng)力，會(huì )干勁倍增�！蔽衣�(tīng)后心里也癢癢的，但還是說(shuō)，孩子，我有什么要說(shuō)的和寫(xiě)的就在你的博客上發(fā)表一下 “注明媽媽篇”就行了。孩子堅決支持我自己?jiǎn)为氶_(kāi)博。我說(shuō)：“媽媽的文才不好，你這不是趕鴨子上架。我可有‘恐高癥的’�！焙⒆幼孕诺恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)判�，您�?huì )樂(lè )在其中的！”
正直20xx你的5月19日，我試著(zhù)上網(wǎng)，進(jìn)入作文連線(xiàn)，看到君心飛揚的《請呵護孩子的想象力》的文章，我的眼前一亮，心中非常感激這位優(yōu)秀的母親。她像指路明燈一樣，及時(shí)的給我指明了方向。那段時(shí)間孩子總是有很多稀奇古怪的想法和做法，天天得給他灌輸一些有板有眼兒的戒律清規，但對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫用處。原來(lái)這就是孩子的想象力。以后我不但不批評孩子了，還加以引導。
第二天，曾經(jīng)有夢(mèng)老師留言：歡迎您加入作文連線(xiàn)。作文連線(xiàn)是校訊通博客策劃的一個(gè)“自建圈子”，目的是加強學(xué)生作文的指導，引導學(xué)生開(kāi)展閱讀，號召學(xué)生參與互評互動(dòng)，鼓勵學(xué)生的寫(xiě)博熱情。期待你的佳作，能給孩子們以引導。 我先是激動(dòng)，緊接著(zhù)是暗自欣喜，我真是找到了能對孩子寫(xiě)作有好處的絕好去處。同時(shí)也感謝曾經(jīng)有夢(mèng)老師對我的關(guān)注與指導。
用心的稚子媽咪在《成長(cháng)檔案》里記錄著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡。小林蔓的健康成長(cháng)見(jiàn)證了這位優(yōu)秀母親所做的一切努力。
從風(fēng)荷月影的博文里我學(xué)到了，怎樣和孩子溝通，怎樣去鼓勵和引導孩子，怎樣用心的去欣賞孩子，全才全能的孩子也給我留下了很深的印象。
感謝過(guò)江龍、小鳥(niǎo)媽媽、天使媽媽、小啄木鳥(niǎo)、紫心媽媽……還有很多的媽媽?zhuān)覐哪銈兡莾悍窒砹四銈兊挠齼航?jīng)驗，有的還借鑒過(guò)來(lái)，挺有用的。
小城說(shuō)雨老師教會(huì )我怎樣寫(xiě)作；大流老師引導我怎樣關(guān)心孩子；藍紫老師指引我教育孩子從哪些方面入手…….
酒衷豪、林曼、周沖、小貓米兒、心之小語(yǔ)、乒乓乓乓、小女兵……這些可愛(ài)的孩子們的博文我是讀了一遍又一遍，那真是一種享受呀！
現在我和孩子交流的更多的就是那位博友的那些精彩片段及進(jìn)一步的探討。我也記錄了一些孩子成長(cháng)的故事。正如孩子當初給我開(kāi)博時(shí)說(shuō)的“你會(huì )樂(lè )在其中！”我在校訊通這片綠地上養心、醒腦。
不過(guò)在網(wǎng)上，我還沒(méi)有學(xué)會(huì )偷菜、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上看電影……期待著(zhù)我的眼界更開(kāi)闊，不被時(shí)代淘汰。我要學(xué)習，我要進(jìn)步，我要和孩子一同成長(cháng)。
自評：20xx年5月19日是我開(kāi)博的一周年紀念日，在這一年里我覺(jué)得我和孩子在寫(xiě)作上和閱讀上都有了前所未有的長(cháng)進(jìn)。在這里我要感謝校訊通給我們開(kāi)辟的這塊綠地，凈化著(zhù)我的心靈；滋養著(zhù)我的大腦。我還要感謝我的大小博友們，是你們的支持與鼓勵讓我信心倍增；我也要感謝我可愛(ài)的孩子，在成長(cháng)道路上與我攙扶著(zhù)一同進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇4
人類(lèi)從野蠻時(shí)代步入文明，網(wǎng)絡(luò )自然也就隨著(zhù)時(shí)間的推移而產(chǎn)生了。從前，欲曉天下大事，須足行百里，親自探訪(fǎng);如今，閉不出戶(hù)，便可知全球時(shí)事。網(wǎng)絡(luò )，真是一種有用的工具。
可是，我卻看到，三好少年，卻幾度沉迷在虛擬的時(shí)空中。他曾經(jīng)是一個(gè)好孩子，卻因為網(wǎng)絡(luò )成為一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò )迷。學(xué)習的壓力、父母的呵斥，老師的教育，終于讓他不堪入重負。他便逃學(xué)，逃到了一個(gè)“歡樂(lè )”的世界。在那里，他盡情地享受游戲的快樂(lè )。在那里，有低俗、有暴力，讓他小小的腦海中散漫無(wú)盡的黑暗。第二天，人們看見(jiàn)，一個(gè)少年因為沖破最后一關(guān)過(guò)度興奮而猝死在網(wǎng)吧中。年輕的生命，早早夭折在網(wǎng)絡(luò )之手。網(wǎng)絡(luò )，露出了它獰猙可怕的一面。那一面，是無(wú)盡的黑夜，是無(wú)底的深淵。許多人掉入深淵，卻再也沒(méi)能爬上來(lái)。
于是，有人呼喊網(wǎng)絡(luò )也要文明。許多正義的人，手執法律與道德之寶劍，一次又一次割斷網(wǎng)絡(luò )的根基�，F在，在淵底，我已經(jīng)看到了一絲曙光。
網(wǎng)絡(luò )的另一面溫柔善良，是鮮花與陽(yáng)光。她猶如一位慈祥的長(cháng)者，教會(huì )我們，讓我們在社會(huì )中得以生存。有了網(wǎng)絡(luò )，遙隔千里卻能自由交談;有了網(wǎng)絡(luò )，世界的消息才能普及;有了網(wǎng)絡(luò )，時(shí)代的腳步永不停息。所以，我們要用雙手抵制網(wǎng)絡(luò )邪惡的一面，文明上網(wǎng)，和文明的網(wǎng)絡(luò )交流。不要明知網(wǎng)絡(luò )的邪惡，還要去冒犯。網(wǎng)絡(luò )如果為我們所用，將會(huì )帶來(lái)福音;如果沉迷于它，將會(huì )引發(fā)無(wú)盡的災難。
網(wǎng)絡(luò )是雙面的，我們只要一面。善良溫柔的一面。只有讓網(wǎng)絡(luò )成為我們的工具，而不是我們成為網(wǎng)絡(luò )的奴隸。這樣才是最完美的選擇。只有這樣，才能讓網(wǎng)絡(luò )邪惡的一面永遠消失，讓深淵呈現光明。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇5
媽媽因為有事情，臨時(shí)回不了家了。
媽媽在的時(shí)候不讓我玩手機，今天我準備好好玩一玩。爸爸七點(diǎn)鐘也出去有點(diǎn)事，為了防止我通宵打游戲就把無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )給拔了。那時(shí)我玩游戲玩不了，看視頻看不了。我突然想起了4g，但是又想到我這手機沒(méi)4g。我只好躺在床上，翻來(lái)覆去。還時(shí)不時(shí)的自言自語(yǔ)：“都怪沒(méi)網(wǎng)絡(luò )，不然我自在多了�！蔽覍�(shí)在忍不住了，就下床去拿我的玩具槍往樓下射子彈（用塑料做的）。
突然，有人往上看。我意識道不能再射了。然后我又去拿了一些零食，到爸爸房間看電視去了。我把可以看的頻道都調了一遍，都沒(méi)有我喜歡看的。只能拿上零食在我自己的房間啃，以此消磨時(shí)光。我一邊吃一邊想著(zhù)我的游戲，還有本身和同學(xué)約好的八點(diǎn)一起聯(lián)網(wǎng)打，現在我已經(jīng)失信了。
哎，好無(wú)聊。
我想起媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“有空就多看一看課外書(shū)，別整天想著(zhù)玩�！币驗閶寢尯桶职侄疾辉诩�，所以我不看他們也不知道。零食吃完之后，我就呆呆的坐著(zhù)。心里想著(zhù)怎么辦才好呢？之后我就在全家尋找爸爸拔掉的網(wǎng)線(xiàn)，可是就是找不到，我開(kāi)手機一看已經(jīng)九點(diǎn)半了，我就洗洗睡了。
原先的計劃讓斷網(wǎng)給毀了，還害得我兩個(gè)半小時(shí)什么事都沒(méi)做，他們都管自己忙去了，出門(mén)前也不忘把網(wǎng)給斷了，一點(diǎn)自由都不給我。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇6
隨著(zhù)現代社會(huì )的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的介入人們的生活，互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，他的作用必將影響青少年的思維。廣大青年認為網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，今天讓我們來(lái)討論網(wǎng)絡(luò )的利與弊。
網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)益處�？梢蚤_(kāi)闊我們的知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息，娛樂(lè )信息，無(wú)疑對我們的成長(cháng)有巨大的好處，在學(xué)習勞累之余也可以在網(wǎng)絡(luò )世界放松，在網(wǎng)絡(luò )世界中我們的個(gè)性能得到適度的伸展，在網(wǎng)上我們也可以得到同學(xué)們善意的批評，從而找到自身不足。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學(xué)生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實(shí)性。計算機游戲大多是以歷史上某個(gè)國家或以武俠小說(shuō)為藍本，形成一個(gè)虛擬的社會(huì )，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺(jué)。由于計算機虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現實(shí)生活中來(lái)；他們雖然人生活在現實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
由此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )可以幫我們許多，也可以毀掉我們的一生，那我們應該怎樣利用網(wǎng)絡(luò )呢?我想，同學(xué)們只要不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，互聯(lián)網(wǎng)會(huì )是我們了解世界和提高學(xué)習成績(jì)的一個(gè)好幫手。家長(cháng)也可以放心的讓我們使用網(wǎng)絡(luò )了。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇7
作為和大家朝夕相處的網(wǎng)絡(luò )，我最近真是又委屈又無(wú)奈。別看我外表英俊，捕獲了無(wú)數少年少女的心，可還有一堆煩人的家長(cháng)，不分青紅皂白，對我又吵又罵！
看我身上穿的花花綠綠的衣服，當真是吸引眼球�？蛇�是抵擋不住家長(cháng)的欺負，一會(huì )讓我渾身上下都穿上黑布，一會(huì )又把我鎖得嚴嚴實(shí)實(shí)，甚至隨意的讓我睡上幾年，對我不理不睬，實(shí)在令人生氣！想當年我的祖輩第一次在中國大陸上出現時(shí)，多少燈光，多少好奇的眼神投射來(lái)。甚至連周總理都親自鼓勵青少年努力研究我們呢。多么輝煌的歷史��！那時(shí)候我們就是知識與文化的象征。
幾十年過(guò)去了，時(shí)過(guò)境遷，我們的作用在一定程度上變了味。還記得我的主人放假在家時(shí)，正目不轉睛的盯著(zhù)屏幕，雙手瘋狂的按著(zhù)鍵盤(pán)，可無(wú)奈，她的母親推門(mén)而入，用能把樓頂掀翻的聲音命令他去背書(shū)，又一邊抱怨一邊用密碼把我鎖了起來(lái)。不僅我的處境如此，其他地方的兄弟姐妹也好不到哪去。隨著(zhù)一些負面新聞少年玩電腦猝死，網(wǎng)絡(luò )犯罪的爆出，我們背負上了越來(lái)越多的罵名。甚至有人說(shuō)我們是毀掉少年前程的工具�？筛魑患议L(cháng)，少年們，怎能怨我們呢，如果不是少年的自控力差，怎會(huì )染上網(wǎng)癮？如果不是自己的人格缺陷，又怎會(huì )一味的沉迷于網(wǎng)上的虛擬生活？是，我們是有著(zhù)吸引人的外表，可也有無(wú)數精英合理地利用我們而成為社會(huì )上的高科技人才。我作為網(wǎng)絡(luò )的一員，始終堅信，毀掉少年的并非是我們，而是其變形的心！
我的吐糟或許道出了無(wú)數網(wǎng)絡(luò )的心聲，在這個(gè)我們與你們人類(lèi)的生活聯(lián)系越來(lái)越緊密的時(shí)代，我希望我們的魅力能成為青少年成功路上的一筆財富，而不是每次多灰頭土臉的被塞在那些負面新聞之中。這才是我的最終愿望！
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