【熱門(mén)】網(wǎng)絡(luò )的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò )的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò )，如今連剛出生不久的娃娃對它都不陌生，它已經(jīng)成為當今社會(huì )的時(shí)尚代名詞之一�！熬W(wǎng)”這個(gè)字用得還真是形象，它就像一張無(wú)形的獵網(wǎng)，等著(zhù)屬于它的“獵物”上鉤，然后把獵物網(wǎng)住，使得獵物無(wú)法自拔。當然，這只是極少部分不能自控的人，其實(shí)網(wǎng)絡(luò )還是給我們的生活學(xué)習等帶來(lái)了很多方便之處。
你的速度快得讓我目瞪口呆，只需幾秒鐘的時(shí)間，身處兩地的人就可以互通信息，甚至可以視頻聊天了呢，比起以前的信件來(lái)往更直接更親切了。倘若你需查找資料，如今也不必前往書(shū)店或圖書(shū)館了，只需在家輕輕敲打幾下鍵盤(pán)，無(wú)論什么方面的問(wèn)題，都能找到你想要的答案。聽(tīng)歌、看電視、瀏覽新聞等等，你也可以取代MP4、電視機、報紙等工具，只要你身邊有網(wǎng)絡(luò )，就可以解決很多問(wèn)題。
但是，網(wǎng)絡(luò )中的虛擬游戲實(shí)在是太多了，讓我們這些好奇心十足的“祖國的棟梁”成天離不開(kāi)你。在家父母不讓我們玩，可是我們對你那是一往情深，不能自拔，一天見(jiàn)不到你就茶不思飯不香的。我們想盡一切辦法和你“約會(huì )”，街上的網(wǎng)吧成了我們唯一的選擇，有時(shí)甚至玩到廢寢忘食，當然，成績(jì)也玩得一落千丈。你是一個(gè)無(wú)形的殺手，真是害人不淺��！
網(wǎng)絡(luò )啊，希望你再綠色一點(diǎn)，健康一點(diǎn)，成為真真正正有用的工具！
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了普遍的事情。不論是大人和小孩，只要提起電腦，都會(huì )想到上網(wǎng)�？墒�，上網(wǎng)是一把“兩面”劍，有利也有弊。
這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò )的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。
有一個(gè)這樣的例子：我們班一個(gè)同學(xué)的數學(xué)成績(jì)很好，還得了奧林匹克的三等獎。據說(shuō)，這位同學(xué)的豐富知識從網(wǎng)絡(luò )上獲取的比書(shū)上的知識多幾十倍。所以，網(wǎng)絡(luò )的資料是多得不計其數，為我們這些在學(xué)習上激烈競爭和受困擾的同學(xué)提供了全新的資源和完整的答案。并且豐富了課外知識，而且鞏固自己在課堂上所學(xué)的知識。網(wǎng)絡(luò )這個(gè)取之不盡、用之不竭的知識大海洋，為二十一世紀青少年學(xué)生在未來(lái)的順利發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。
但又有許多人認為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)復雜的東西，它的內部充滿(mǎn)各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類(lèi)魚(yú)龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò )驚人的吸引力。
21世紀的人們必須要懂網(wǎng)絡(luò )，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關(guān)系，這樣一來(lái)種種問(wèn)題尤然而升，比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲等等一系列的網(wǎng)頁(yè)，不知危害了多少年華似錦的青少年！
有一個(gè)初中生即將高中畢業(yè)，但卻兩年深迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，茶飯不思，經(jīng)常通宵打游戲，曠課不斷致使學(xué)業(yè)荒廢，性格也越來(lái)越孤辟。父母苦苦哀求仍毫無(wú)用處，現在成了互相怒目圓睜，甚至父母都產(chǎn)生了“就算沒(méi)生過(guò)這個(gè)兒子”的念頭。
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò )和其他任何事情一樣，上網(wǎng)也有它的益處與弊端。上網(wǎng)是一把“兩面”劍，我們利用它開(kāi)闊視野，豐富知識，但一定要掌握好分寸，別讓鋒利的一面割傷了我們的手。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，過(guò)去誰(shuí)能想到一塊小小的芯片可以改變世界，可以實(shí)現秀才不出門(mén)，能知天下事。網(wǎng)絡(luò )科技的日新月異，也帶來(lái)很多來(lái)自社會(huì )各方面的問(wèn)題。對此，人們有著(zhù)不同的看法。
有人認為，上網(wǎng)的利大于弊，因為，網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了很多切中實(shí)際，顯而易見(jiàn)的好處。比如，上網(wǎng)有利于我們快速地了解信息和知識，充實(shí)大腦。有利于便捷的聯(lián)系與交往，減輕人們的生活壓力。讓自己的生活情趣得到更多的滿(mǎn)足。而隨心所欲的創(chuàng )作，更有利于為人們排憂(yōu)解難。
但也有人認為哦，上網(wǎng)弊大于利。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的世界，因為與現實(shí)的巨大反差，會(huì )使得一部分人深陷其中，難以自拔。最終脫離現實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，事業(yè)。另一方面，網(wǎng)絡(luò )中的內容雖豐富卻魚(yú)龍混雜，一些不良思想的傳播回事的人的觀(guān)念，行為偏離正常軌道。更有一些不法分子借助網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行詐騙，侵害他人權利。
我的觀(guān)點(diǎn)是利用電腦，但不要沉迷其中。發(fā)明電腦的初衷一定是希望能夠對人類(lèi)未來(lái)的文明發(fā)展有所裨益，而一定不會(huì )是禍害大眾。但任何事物都有其兩面性，這里的好處在哪里常常就成了壞處，這是我們無(wú)法阻止的。所以我們應該讓網(wǎng)絡(luò )充分發(fā)揮其好處，而規避其弊端，把他的危害降到最低。
要實(shí)現它，需要我們每個(gè)人的努力。合理使用網(wǎng)絡(luò )，共同營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇4
語(yǔ)文教學(xué)中，常常有這樣的現象，學(xué)生平時(shí)說(shuō)話(huà)可算是滔滔不絕，可是一寫(xiě)作文時(shí)，寫(xiě)出來(lái)的話(huà)就不多了（有的學(xué)生還有些懼怕），于是老師不得不規定一定的字數。怎樣改變這一現狀呢？
古代教育學(xué)家孔子說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！笨梢�(jiàn)興趣是最好的老師。要改變學(xué)生怕寫(xiě)作文，話(huà)不多的狀況，這就要求我們想方設法激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。在網(wǎng)絡(luò )基本普及的今天，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源促進(jìn)教育已經(jīng)成為現代教師的標志，在作文教學(xué)中，網(wǎng)絡(luò )尤其起到無(wú)足輕重的作用，可以說(shuō)對作文教學(xué)作了一次無(wú)形的改革。利用網(wǎng)絡(luò )博客，在網(wǎng)上發(fā)表學(xué)生的作文，可以讓每個(gè)學(xué)生都都感受到作文的樂(lè )趣。
回想自己的文章第一次在報刊上發(fā)表了，看到自己的文章變成了鉛字，那是多么有成就感��！然而對于大多數中學(xué)生而言，讓他們的文章在報刊上發(fā)表，確實(shí)是不多現實(shí)的。在一年前，我就建立了學(xué)生班級網(wǎng)絡(luò )博客，從此學(xué)生發(fā)表文章變成了心里怎么想就可以怎么做的事了。我要求學(xué)生寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )日志，學(xué)生沒(méi)有時(shí)間錄入，那我就代勞，讓他們享受發(fā)表文章的成功感。我還把學(xué)生的優(yōu)秀文章發(fā)表到我的教師博客上。博客還有一個(gè)功能——升級，文章寫(xiě)多了，評論多了，就可以不斷地升級，雖然我們不能從博客升級中得到什么實(shí)在的獎勵，但那精神的滿(mǎn)足足以使人不斷追求。
博客不僅僅是用來(lái)發(fā)表老師要求寫(xiě)的作文的，更多的是發(fā)表學(xué)生的心聲，記錄學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程，所以，我們要鼓勵學(xué)生大膽去寫(xiě)，放心去寫(xiě)，把心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)。只要學(xué)生堅持寫(xiě)，寫(xiě)出真實(shí)的話(huà)，那么學(xué)生就會(huì )愛(ài)上寫(xiě)作，因為那里是一個(gè)任他們發(fā)泄的天地。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣告誡教師：“請記住，成功的樂(lè )趣是一種內在的情緒力量，它可以促進(jìn)時(shí)時(shí)學(xué)習的愿望�！笔握f(shuō)教不如給學(xué)生一次表現，十次表現不如給學(xué)生一次成功。每個(gè)學(xué)生包括作文暫時(shí)落后的學(xué)生都希望學(xué)有進(jìn)步和獲得成功。
我每周上一節網(wǎng)絡(luò )作文課，讓學(xué)生看一看發(fā)表在博客上的文章，并要求學(xué)生對感興趣的文章作點(diǎn)評，在點(diǎn)評的過(guò)程中，讓學(xué)生只提別人的優(yōu)點(diǎn)，不提缺點(diǎn)，這樣做既能保護學(xué)生的寫(xiě)作熱情，又能讓學(xué)生從小懂得欣賞別人，取別人的長(cháng)處補自己的短處，提高了自己的修改能力。
讓學(xué)生體驗作文成功，就要善于發(fā)現學(xué)生習作中的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予肯定。我每天晚上都要看看學(xué)生的博客文章，都要作幾句點(diǎn)評，特別關(guān)注那些作文水平不高的學(xué)生，做適當的鼓勵，適時(shí)以贊揚的語(yǔ)氣對他們的作文表示賞識，讓學(xué)生體驗作文成功的喜悅。每天的語(yǔ)文課前幾分鐘，我都要讀一些學(xué)生在最新發(fā)表日志中的好句段。這樣學(xué)生就會(huì )不斷取得進(jìn)步，嘗到寫(xiě)作的甜頭，增強寫(xiě)作的信心，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的內在動(dòng)機。
發(fā)表博客文章，雖然降低了傳統意義上的發(fā)表的難度，但學(xué)生不得不考慮這篇文章是否拿得出手，全是不通的語(yǔ)句怎么好意思給人看呢，所以學(xué)生會(huì )在這個(gè)平臺上好好展示自己的。
博客還是學(xué)生的資源庫，可以讓摘錄優(yōu)秀的文章，保存下來(lái)，還可以建立超級連接，更容易關(guān)注自己感興趣的信息，那么，博客既是學(xué)生的資源庫，又是學(xué)生的成果展覽室。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇5
用風(fēng)聲鶴唳來(lái)形容眼下的網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟似乎并不為過(guò)，網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟的反思。倒閉、裁員、購并、縮水……頻頻出現在媒體上的這些字眼真讓人心驚。由網(wǎng)絡(luò )泡沫破滅而引發(fā)的股市暴跌，已經(jīng)從美國波及全球，短短一年多，全世界約有１０萬(wàn)億美元的市值化為烏有，幾乎相當于全球ＧＤＰ總值的'三分之一。由此帶來(lái)的消費者和企業(yè)信心降低、各項開(kāi)支緊縮，又對實(shí)體經(jīng)濟（相對虛擬經(jīng)濟而言）產(chǎn)生直接傷害———美國經(jīng)濟持續走軟，世界經(jīng)濟也連帶著(zhù)噴嚏不斷。
過(guò)去人們的確高估了網(wǎng)絡(luò )，以為互聯(lián)網(wǎng)無(wú)所不能�，F在看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)主要是一種手段，一種可以大大降低信息交換成本的手段，但它并不能改變一切。舉例來(lái)講，網(wǎng)上零售固然可以拉近銷(xiāo)售商和消費者的距離，但決定網(wǎng)上零售成功與否的關(guān)鍵是物流配送系統是否暢通高效，沒(méi)有后者作為支撐，那么網(wǎng)站做得再精妙也無(wú)濟于事。事實(shí)上，建立一個(gè)網(wǎng)站和建立一個(gè)配送系統的費用之比是１：１０。對于生產(chǎn)企業(yè)而言，最重要的當然還是生產(chǎn)出來(lái)的東西是否高質(zhì)量、是否合乎消費者需要。旅游業(yè)也面臨同樣問(wèn)題，旅游網(wǎng)站可以給旅行者帶來(lái)方便，但人們對旅游質(zhì)量高低的評價(jià)主要還是交通、食宿等方面的服務(wù)水準……諸如此類(lèi)，都使我們深切感受到，互聯(lián)網(wǎng)確有局限性。在許多領(lǐng)域，物質(zhì)的力量要遠遠大于網(wǎng)絡(luò )的力量。
但是，當互聯(lián)網(wǎng)從神壇跌落下來(lái)以后，投資者所受到的巨大創(chuàng )傷導致對網(wǎng)絡(luò )過(guò)度悲觀(guān)的聲音越來(lái)越響。人們對網(wǎng)絡(luò )的認識正從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。筆者認為，這同樣是一種危險的聲音———就如同當初過(guò)分推崇網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)巨大商機一樣。事實(shí)上，雖然單純的網(wǎng)絡(luò )公司眼下日子很難過(guò)，但善用網(wǎng)絡(luò )的其他企業(yè)卻能從中得到巨大好處，電子通信論文《網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟的反思》。用互聯(lián)網(wǎng)減少庫存、降低采購成本、定制個(gè)性化產(chǎn)品、及時(shí)服務(wù)……所有這些，都是增強企業(yè)競爭力的重要武器。以全球最大的網(wǎng)絡(luò )設備制造商思科系統公司為例，該公司七成的訂單和七成的服務(wù)請求都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )處理的，這為它每年節約１４億美元的開(kāi)支，占其總銷(xiāo)售收入的７％！再比如，有人調查了易拉罐可口可樂(lè )的生產(chǎn)全過(guò)程，從采掘鋁礬土到最后消費者買(mǎi)回家，總共需要３１９天，而真正在流水線(xiàn)的生產(chǎn)時(shí)間僅僅３小時(shí)。大量的時(shí)間用于原材料和成品的運輸和儲存。如果用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)來(lái)處理各道儲運環(huán)節，生產(chǎn)效率即可大大提高�？梢�(jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)雖然只是一種工具，但卻是一種有著(zhù)巨大潛能、能夠對傳統經(jīng)營(yíng)和組織方式產(chǎn)生革命性影響的工具。
當前，中國的網(wǎng)絡(luò )發(fā)展及利用水平與美國等發(fā)達國家相比，還存在很大差距，因此對我們來(lái)講，遠不是悲觀(guān)失望、看不到前景的問(wèn)題，而是如何利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)展自己的問(wèn)題。一分為二地認識網(wǎng)絡(luò )，拋棄一夕暴發(fā)的幻想，擺脫裹足不前的泥沼，網(wǎng)絡(luò )必能為我們帶來(lái)驚喜。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇6
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)物，與我們的日常生活、工作、學(xué)習密不可分。
時(shí)代的創(chuàng )新，給予我們更廣闊的視野，網(wǎng)絡(luò )作文讓我們擁有了施展才華的天地，不僅要感謝時(shí)光的造就，還要運用科技的結晶——網(wǎng)絡(luò )，使其成為我們更高的升華途徑。
時(shí)間在流失，網(wǎng)絡(luò )在成長(cháng)，它會(huì )有衰老的一天嗎，不，只回更加的完善。
難以保證，潔碧無(wú)暇，世間沒(méi)有完美無(wú)缺之物，不良網(wǎng)站、惡意病毒雖有時(shí)興風(fēng)作浪，但總會(huì )海闊天晴、風(fēng)平浪靜，它門(mén)難以與“大自然”相抗衡。
網(wǎng)絡(luò )是知識的視窗，是評論的話(huà)筒，更是通訊的快捷方式，其代表“軍事網(wǎng)”“評論網(wǎng)”“qq”等。
網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)絡(luò )炒股，網(wǎng)絡(luò )聊天，網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)。說(shuō)不完，道不盡，仿佛人們的基因已經(jīng)有了網(wǎng)絡(luò )的一部分；血脈相通，命運相隨，讓網(wǎng)絡(luò )成為你的摯友，你將擁有知識與富貴，至若成為他的奴隸，則會(huì )喪失自由，控制命運，“沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)持刀搶劫”結果如何可想而知，難道這不是最鮮明的例證嗎！
網(wǎng)絡(luò )也是雙刃劍，相輔相成，相克相生。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇7
魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也？
一塊潔凈的絲綢桌布從天而降。身穿職業(yè)服的阿姨微笑著(zhù)端來(lái)一盤(pán)紅燒魚(yú)，滋味鮮美的湯汁澆灌魚(yú)身，被油煎得恰到好處的魚(yú)皮泛著(zhù)誘人的金黃，濃郁的香味可以擴散至七千里。我開(kāi)心地要動(dòng)筷子享用，她又端來(lái)一盤(pán)清蒸熊掌，它沒(méi)有誘人的色澤，沒(méi)有濃郁的香味。阿姨告訴我說(shuō)，熊掌的味道雖然沒(méi)有魚(yú)好，但是營(yíng)養比魚(yú)豐富幾百倍。并且，你慢慢品嘗，會(huì )越吃越好吃。
最糟糕的是，我只被允許二中選其一，該選哪個(gè)吃好呢？應該吃哪個(gè)呢？紅燒魚(yú)的香味分子纏繞在我的鼻尖，變化著(zhù)身姿，擾亂著(zhù)我的思緒。阿姨的話(huà)語(yǔ)徘徊耳邊，撫慰著(zhù)我進(jìn)退兩難的窘迫。
怎么辦，該選哪個(gè)吃好呢？
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇8
一場(chǎng)特殊的疫情，讓原本對網(wǎng)絡(luò )木訥的我深深地喜歡上了網(wǎng)絡(luò )。原來(lái)，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)神奇的東西，它可以協(xié)助我們走向成功，也可以無(wú)情地拉我們跌入低谷。
自從上網(wǎng)課以來(lái)，我們班已有幾個(gè)同學(xué)長(cháng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，耽誤了寶貴的網(wǎng)課學(xué)習時(shí)間，知識拉了很多，被老師無(wú)情地給予了嚴厲的批評。老師幾乎在每節課前都會(huì )點(diǎn)名那幾個(gè)網(wǎng)迷。此刻，老師苦口婆心的教育依然還響在我耳畔，“沉迷網(wǎng)絡(luò )會(huì )給眼睛造成損傷，學(xué)習成績(jì)下降……”
因為有了他們的前車(chē)之鑒，我要對網(wǎng)絡(luò )游戲說(shuō)“NO”。
我嚴格控制自己上網(wǎng)時(shí)間�，F在，網(wǎng)課還在進(jìn)行，我不想也不能沉迷于上網(wǎng)，我堅決不讓網(wǎng)絡(luò )影響我的學(xué)習。但我在網(wǎng)絡(luò )上收獲了我上學(xué)以來(lái)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的精彩。
在我學(xué)習的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )遇到很多難以解決的問(wèn)題，這時(shí)的我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)查資料解決問(wèn)題，再也不用為解決不了問(wèn)題而苦惱，再也不用埋怨媽媽的知識淺陋，現在讓我覺(jué)得自己好像交了一個(gè)知識淵博的網(wǎng)絡(luò )老師。在奇妙的瀏覽器里讓我看到了精彩的世界，世界美景盡在我眼，世界奇妙如此神奇……“學(xué)習網(wǎng)、百度網(wǎng)……”更是讓我學(xué)有所獲。
長(cháng)長(cháng)的假期讓我與親人之間有了更多的交流，我學(xué)會(huì )了釘釘視頻聊天，跟遠在南京的小姨視頻聊天。小姨鼓勵我，要努力學(xué)習，取得好成績(jì)。我感覺(jué)網(wǎng)絡(luò )真好，讓親情就在身邊。我還看見(jiàn)表哥用網(wǎng)絡(luò )遠程控制，在家就可以辦公。網(wǎng)絡(luò )的“威力”真大。我還是小學(xué)生，我對網(wǎng)絡(luò )的認識還不夠廣，但我已經(jīng)深深地愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò )，他讓我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )既神奇又奇妙，我好想快快長(cháng)大，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )無(wú)窮的奧秘……我好想給我的老師發(fā)明一個(gè)上課可以全程視頻監控學(xué)生的教育平臺，別讓辛苦的老師鞭長(cháng)莫及。
無(wú)情的疫情，讓我成長(cháng)了，讓原本抵觸網(wǎng)絡(luò )的我深深地愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò )，也讓我對網(wǎng)絡(luò )有了全新的認識。網(wǎng)絡(luò )這位“好朋友”，在疫情期間為我的學(xué)習和生活帶來(lái)了無(wú)比的精彩。
我愛(ài)你，網(wǎng)絡(luò )“好朋友”！
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