我的網(wǎng)絡(luò )生活四年級作文
吃晚飯了!
我們三個(gè)大人圍在飯桌前坐下,那個(gè)小丫頭卻遲遲不肯過(guò)來(lái)?磥(lái)她在幼兒園吃得很滿(mǎn)意,不準備再錦上添花了。好吧,隨便你了,想看書(shū)看書(shū),想玩玩具玩玩具,想自言自語(yǔ)就自言自語(yǔ)吧。今天,《彼得兔的故事》到了,她特別喜歡,等不及我給她講,她就已經(jīng)以自力更生的姿態(tài)開(kāi)始看圖說(shuō)話(huà)了。
她是不會(huì )甘于獨自寂寞的。
不一會(huì )兒,跑過(guò)來(lái):“看,我穿了裙子,還套了個(gè)小棉襖!背裘。哪一天你不穿裙子?剛才在路上還念叨著(zhù)要媽媽給自己扎漂亮小辮子呢。
又不一會(huì )兒,又跑過(guò)來(lái):“爸爸媽媽?zhuān)銈兂燥,我給你們放音樂(lè )吧?”小樣,就你,還會(huì )放音樂(lè )?
音樂(lè )當真響起來(lái)了,是王一寧最喜歡聽(tīng)也最喜歡唱但是總也唱不清楚的《三只熊》。
不會(huì )吧?
我和暢暢媽四目相對。
趕緊站起來(lái)跑到客廳。
這個(gè)小丫頭正在電腦前得意地扭著(zhù)呢:“爸爸,你喜歡我放的`音樂(lè )嗎?”
是的,我是打開(kāi)了電腦,但是……沒(méi)有教過(guò)她點(diǎn)鼠標更沒(méi)有教過(guò)她哪個(gè)文件是“三只熊”啊——我的桌面上有三個(gè)音樂(lè )文件,她還真點(diǎn)中了它?
我關(guān)掉播放器:“再來(lái)一次,妞!
她笑嘻嘻地用小手抓住鼠標,找到“三只熊”,果斷點(diǎn)擊——開(kāi)始了!
這個(gè)……只有嫉妒。你老爸我到十六歲的時(shí)候才第一次看到電腦……而你這個(gè)三歲小妮兒都會(huì )自己欣賞音樂(lè )了。
時(shí)代在前進(jìn)啊,后浪推前浪!
王一寧的網(wǎng)絡(luò )生活是怎樣進(jìn)行的呢?回憶起來(lái),她對電腦最初的印象呢,是:“爸爸,你又在寫(xiě)東西嗎?是在寫(xiě)我嗎?”后來(lái):“爸爸,你給我放個(gè)動(dòng)畫(huà)片吧!痹俸髞(lái):“爸爸的電腦里沒(méi)有嗎?那就給我下一個(gè)吧!”
前一陣子,我和暢暢媽開(kāi)通QQ農場(chǎng)新鮮一下下,王一寧呢,很熱乎地幫我們收了一次菜,就失去了興趣。
姥姥回來(lái)的時(shí)候問(wèn):“暢暢,你爸爸媽媽星期天干什么?”她很不屑:“種菜、偷菜!”
然后就忽然有了想法:“爸爸,你給我下個(gè)小游戲玩吧?就是小朋友玩的那種!
唉。
為孩子的健康成長(cháng)與網(wǎng)絡(luò )這一重大課題,開(kāi)始思考與實(shí)踐了!
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