外貌的作文【匯編3篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的外貌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

外貌的作文 篇1

　　我的媽媽?zhuān)�是一個(gè)非常善良的人。他中等的個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

　　媽媽可疼我了！記得我五歲那年發(fā)燒，在住院的十多天里，媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來(lái)給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著(zhù)我的.頭，關(guān)心地說(shuō)：“你是一個(gè)堅強的孩子，你一定要挺住�！彼�還給我講故事，讓我分散精力，減輕痛苦。每當這時(shí)候我總會(huì )流出一行熱淚。

　　我的媽媽很勤勞。每天天還沒(méi)有亮就起來(lái)為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

　　媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯的時(shí)候很耐心地講給我提聽(tīng)。

　　媽媽每一天都在為我們的事而操勞。

　　母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的。母親像春天的暖風(fēng)，吹拂你的心。

外貌的作文 篇2

　　今天我打算練習練習畫(huà)像了，拿誰(shuí)當這個(gè)“犧牲品”呢？爸爸吧！我可得好好畫(huà)，不管怎么說(shuō)，這幅畫(huà)還是要給爸爸“審閱”的。畫(huà)的順序呢？有了，就把爸爸的“從頭開(kāi)始”改成“從頭頂開(kāi)始”吧！

　　又直又粗的頭發(fā)

　　爸爸可是經(jīng)常對我怒發(fā)沖冠的，不是考試太粗心，就是寫(xiě)作業(yè)不認真。要體現他怒發(fā)沖冠的樣子，頭發(fā)必須畫(huà)得又直又粗，再用黑蠟筆描粗點(diǎn)，改直點(diǎn)吧！

　　尖尖的惱人的胡子

　　畫(huà)好了頭發(fā)，畫(huà)好了臉，畫(huà)好了眉毛、眼睛、鼻子，該畫(huà)胡子了。爸爸的胡子沒(méi)有一根不是細而尖的，他每次親我，那惱人的胡子就來(lái)扎人，最后只得不親了。后來(lái)爸爸就此原因剃了胡子，可是他的胡子生命力及其頑強，沒(méi)幾天就又長(cháng)出來(lái)了，形成了“剃胡大戰”。爸爸的胡子這樣惱人，讓我把它畫(huà)得尖點(diǎn)，畫(huà)密點(diǎn)吧！

　　笑話(huà)連篇的嘴

　　在家里爸爸的嘴總是不停的`蹦出笑話(huà)，這些笑話(huà)常常在我念錯字時(shí)，在我做錯事時(shí)，在我膽小時(shí)誕生。最“著(zhù)名”的一句“名言”是：“葉公好龍，喬晨好狗”， 來(lái)笑我雖然擁有滿(mǎn)床的狗玩具卻被大狗嚇得亂跑。既然嘴里有這么消化，我要把它畫(huà)得大點(diǎn)，畫(huà)得圓點(diǎn)。

　　強壯粗糙的手指

　　爸爸的手指很強壯，但也十分粗糙，因為他在搞研究、做實(shí)驗時(shí)由于思考問(wèn)題的時(shí)間過(guò)長(cháng)，所以接錯了電線(xiàn)，在手上燙出了很多水泡。我把爸爸的手指畫(huà)得粗點(diǎn)，再畫(huà)幾個(gè)水泡把！

　　爸爸看了我畫(huà)的像，笑了，說(shuō)：“畫(huà)得挺生動(dòng)的嘛！”，我想爸爸也已經(jīng)猜出這話(huà)背后的故事了吧！

外貌的作文 篇3

　　我們的夏老師很美麗。高高的個(gè)子，40多歲。染著(zhù)黃色的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我上課表現不好的時(shí)候老師就用嚴厲的目光看著(zhù)我，我表現好的時(shí)候老師用溫柔目光看著(zhù)我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著(zhù)豐富的`知識。老師常穿著(zhù)黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。

　　夏老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應用題的時(shí)候，有一道題我怎么也不會(huì )，老師看到我著(zhù)急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解，講完了一遍看我還不會(huì )就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心��！

　　夏老師還很有愛(ài)心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒(méi)有尺子的時(shí)候老師給她尺子，有一次她沒(méi)有錢(qián)吃飯，老師就給她買(mǎi)了一個(gè)面包。我有一次沒(méi)有帶錢(qián)交學(xué)雜費，老師還幫我墊上了。

　　我們夏老師對我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛(ài)我們的夏老師！

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