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寫(xiě)外貌的作文(必備3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)外貌的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
我的爺爺是個(gè)熱心腸的人，今年60多歲，身體很健壯，爺爺每天早起都要去鍛煉身體，平時(shí)干事手腳很麻利，他平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音很洪亮，而且還特愛(ài)幫助別人�？傊�，我的爺爺是個(gè)受人夸獎的好人。
我的爺爺就是一個(gè)勤快、忙碌、閑不住的人。每天天剛蒙蒙亮，爺爺就拿著(zhù)掃帚掃院子，無(wú)論春夏秋冬從不間斷，而且他還義務(wù)當起了小區的執勤員，看見(jiàn)不文明行為就會(huì )上前制止。小區綠地的.花草樹(shù)木爺爺經(jīng)常會(huì )給它們澆水施肥，連花兒都要對著(zhù)爺爺笑。爺爺還有最拿手的就是飯做得特別香，只要是爺爺做的飯，我肯定愛(ài)吃。真是家有一老，如獲一寶。
我的爺爺也是熱心腸、樂(lè )于助人的人。記得一天下午，我和幾個(gè)小伙伴在小區花園玩，我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大泡沫箱子，拿腳一提就分成了兩半，我一邊踢一邊喊，不一會(huì )兒來(lái)了許多小伙伴，我們把泡沫箱當成了足球，不一會(huì )兒雪花覆蓋了整個(gè)小區。正當我們玩的盡興時(shí)，爺爺掃地來(lái)了，只聽(tīng)她大喊一聲“你們這些小兔崽子，誰(shuí)讓你們踢的?”爺爺的大嗓門(mén)把小朋友都嚇跑了，只有我留了下來(lái)，爺爺把掃帚給了我，說(shuō)：“好了，開(kāi)始掃吧�！庇谑�，我們就掃了起來(lái)。掃完后，爺爺對我說(shuō)：“小區是我家，清潔靠大家�！蔽衣�(tīng)了后，用電腦打印了出來(lái)，貼在了墻上。
我的爺爺手也很巧。鄰居家的物品一壞了，就找我爺爺修，因為爺爺經(jīng)驗豐富，比如鬧鐘，電燈等。這些東西爺爺都能一一修好。如果有不會(huì )修的東西，那么爺爺就把他們搭成精美的擺件和玩具。
總之，我爺爺是一個(gè)既勤快又樂(lè )于助人的人，我真喜歡。
寫(xiě)外貌的作文 篇2
他是一個(gè)活潑好動(dòng)，充滿(mǎn)好奇心的小男孩，一張胖乎乎的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，笑起來(lái)兩個(gè)“小酒窩”就展現在你們的面前。最有趣的'是他的耳朵又大又厚，左耳還長(cháng)著(zhù)個(gè)“彌馬樁”呢！你看他身體健康，長(cháng)得胖胖的。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。
他是一個(gè)心地善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的小男孩。要是見(jiàn)了小動(dòng)物受了傷，就幫他它去看醫生，希望它快點(diǎn)好起來(lái)；要是有人傷害小動(dòng)物，他會(huì )奮勇上前阻止。記得以前他養了一只小白兔，因為他吃了有毒的小青菜不幸死了，他傷心了好幾天，最后把它埋在了田地里。
他愛(ài)幫助別人，關(guān)心別人。當同學(xué)忘了帶筆、橡皮、尺子等，他就會(huì )主動(dòng)借給他們；當有人遇到不會(huì )的題目，他就會(huì )上前幫助解題；下雨時(shí)，他好幾次把傘借給遠路的同學(xué)
在家里他經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。別看他胖，干起活來(lái)可麻利啦！
他最喜歡運動(dòng)是跆拳道練習，他最?lèi)?ài)吃的是烤雞腿，他最想去的地方是北京天安門(mén)，他最?lèi)?ài)看的書(shū)是西游記，他的理想是當一名科學(xué)家。
這就是我的同學(xué)——曉莫。一個(gè)善良、愛(ài)管“閑事”，興趣廣泛的“小胖子”。
寫(xiě)外貌的作文 篇3
我有一只調皮可愛(ài)的小狗。小狗長(cháng)著(zhù)一身潔白的毛，小狗一跑起來(lái)就像一團雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長(cháng)長(cháng)的絨毛里，一對耳朵警惕地聽(tīng)著(zhù)四周一切可疑的聲音。小狗還長(cháng)著(zhù)一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么，就會(huì )發(fā)出“警報”，做好戰斗準備。
我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂(lè )感。一天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，便放起了音樂(lè )。誰(shuí)知，小狗聽(tīng)到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來(lái)，我猜測可能是小狗發(fā)現那音樂(lè )是從錄音機傳出來(lái)的.了！
小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊隨著(zhù)音樂(lè )的節奏把尾巴搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，真像個(gè)小小音樂(lè )家在指揮著(zhù)樂(lè )隊……小狗特別愛(ài)吃餅干，我借此機會(huì )，把小狗當魚(yú)釣，我先拿出一根細長(cháng)的竹子，接著(zhù)用一根線(xiàn)系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過(guò)神來(lái)，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰(shuí)知小狗迅速轉過(guò)身來(lái)咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線(xiàn)。
我想拉回線(xiàn)，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊，我心里想：看來(lái)不能強攻，只能智取，我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅干，我趁這個(gè)機會(huì )，用力一拉，餅干又回到了我手中……這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎？
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