外貌的作文[熱]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的外貌的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

外貌的作文 篇1

　　他遠看其實(shí)就是一團圓的，近看也是由一個(gè)個(gè)圓組成的，但確實(shí)是梨狀的，頂著(zhù)一個(gè)洋蔥頭，最頂端那地是高峰，是由一撮撮向頂端靠攏的頭發(fā)組成的。

　　向下看是黝黑透紅得皮膚了，那張臉正中是鼻子，沒(méi)啥特色，望去也就是人群中不顯眼得那種了，但是卻不起眼地把他的五官連接地那么幽默。

　　再向上點(diǎn)看吧，是對眼睛，眨時(shí)最富特色，總是在閉眼時(shí)把周?chē)�得肌肉都往那兒擠那么一擠才罷休睜開(kāi)眼。這或許是他的'眨眼習慣，也許是大家都那么眨，只是他得肉多以至于現象更明顯罷了。

　　再瞅那嘴，肉感豐富，嘟起來(lái)比鼻子還長(cháng)。隆重登場(chǎng)的是下巴和臉，一層層脂肪得堆積形成了現在的雙下巴，肥嘟嘟的，走路時(shí)都一跳一的臉，說(shuō)也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨狀，實(shí)屬可愛(ài)。

外貌的作文 篇2

　　今天，我看見(jiàn)新華書(shū)店門(mén)口有一個(gè)乞丐。他完全沒(méi)有下肢，只能趴在一個(gè)滑板上靠上肢爬行。他衣衫破爛不堪，灰色的破襖上裂開(kāi)了許多縫，漏出許多棉絮。渾濁的眼上顯出可憐的眼神，每當路人走過(guò)，他就說(shuō)："行行好吧！"看到這一幕我想：像他這樣的年齡應該在家抱兒子，子孫滿(mǎn)堂，他卻……想到這，我不經(jīng)鼻子一酸。我情不自禁的.把我所有的錢(qián)都給了他，他向我磕了頭。

　　在社會(huì )上，有許多像這樣的人需要幫助，我們應該伸出援助之手把他們從黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)拉回來(lái)。

外貌的作文 篇3

　　說(shuō)到小能人，我們班可是有好多噢！歌唱高手沈欣悅，音樂(lè )高手王清瑤，寫(xiě)字高手石玥，作文高手楊國稻，畫(huà)畫(huà)高手李璐含，電腦高手夏靜等等。我在這里還是說(shuō)夏靜吧！

　　夏靜長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的小蘑菇頭。她不僅外貿長(cháng)的可愛(ài)，還活潑開(kāi)朗，愛(ài)思考，成績(jì)也跟她的人一樣好，一直都是名列前茅！她非常優(yōu)秀，可是她最好的還是電腦，她的電腦玩的可溜了！

　　以前，班里沒(méi)有電腦每次要搞活動(dòng)，都是夏靜從網(wǎng)上搜，搜完后拷下來(lái)，用u盤(pán)拷完帶過(guò)來(lái)，以方便我們唱歌，復習什么的。

　　夏靜可是老師的`好助手噢！現在講臺換了。老師要發(fā)個(gè)短信，全是她發(fā)，并且打默詞一百分的時(shí)候，打一百分的名字，可熟了！

　　夏靜她教過(guò)我，她就是我的好小老師，每次有人不會(huì )，去問(wèn)她，她都會(huì )仔細、耐心的去教，知道教會(huì )為止！我身邊最好的小能人就是她！成績(jì)一直名列前茅的夏靜同學(xué)！我非常喜歡她！她也是我最好的小老師噢！

外貌的作文 篇4

　　告訴大家，我有一個(gè)十分嚴格的母親，母親平時(shí)對我特別兇，要求十分嚴格。

　　母親讓我從小學(xué)掃地，學(xué)疊衣服，疊褲子……四歲時(shí)讓我學(xué)簡(jiǎn)單的漢字，五歲時(shí)就交我寫(xiě)信。母親從小教育我不打架不罵人，還要求我不貪吃，不亂還錢(qián)。在五年級的上學(xué)期，母親特意給我買(mǎi)了復讀機讓我聽(tīng)，剛開(kāi)始我倒覺(jué)得挺新鮮的就每天都認認真真地聽(tīng)�？墒菦](méi)過(guò)幾天我就覺(jué)得沒(méi)勁，就再也沒(méi)聽(tīng)。母親每天都逼著(zhù)我聽(tīng)，我可恨母親了，天天要我聽(tīng)復讀機，我都聽(tīng)膩了。后來(lái)我又想學(xué)畫(huà)畫(huà)，想成為一個(gè)大畫(huà)家，母親就給我買(mǎi)彩筆等等，但是學(xué)了幾天我又覺(jué)得沒(méi)勁了。母親火冒三丈說(shuō)："你這孩子，做什么事都三分鐘熱情，不行，這一次我一定讓你堅持學(xué)會(huì )�！币院�，母親每天都陪著(zhù)我練，我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。

　　在學(xué)習上，母親對我更嚴格，我的作業(yè)寫(xiě)得又干又凈，連爸爸都說(shuō)不錯，但是一到母親手里，不是這個(gè)字寫(xiě)歪了就是那個(gè)字寫(xiě)得不好看了，經(jīng)常要我重寫(xiě)。又一次，老師讓我們每人寫(xiě)幾行拿手的字，貼在學(xué)習園地上，可是我在學(xué)校就寫(xiě)完了，回到家里母親一看，連連說(shuō)不行讓我重寫(xiě)。我撒嬌的'說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢�！钡搅说诙�天早上，我上學(xué)都要遲到了，母親讓我把那幾行字寫(xiě)完才行走，最后我還是寫(xiě)完才走的。我匆匆忙忙到學(xué)校已經(jīng)氣喘吁吁了。到了學(xué)校老師都夸我寫(xiě)字寫(xiě)得好看。那時(shí)我才體會(huì )到這是母親的愛(ài)。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“嚴是愛(ài)，松是害，不管不問(wèn)要變壞。"母親的嚴是深深的愛(ài)。