實(shí)用的外貌的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的外貌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
外貌的作文 篇1
一天下午我在公園玩，眼看要下雨了，我剛想往家趕，突然被嚇住了。在一棵大樹(shù)旁，黑壓壓一片，原來(lái)是成千上萬(wàn)的螞蟻正在忙碌地搬家。螞蟻們來(lái)來(lái)往往，卻忙而不亂，看上去整整齊齊，像一條流動(dòng)的黑絲帶，真讓人驚嘆！我呆呆地看了好長(cháng)時(shí)間，直到一聲響雷把我驚醒，我急忙跑回家。
在回家的路上，我想起大城市馬路上的情景：汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，經(jīng)常發(fā)生交通擁堵，有時(shí)一堵就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至發(fā)生交通事故，給人們的生活帶來(lái)極大的不便。我感到迷惑不解，馬路上有交警指揮，有紅綠燈和很多的交通標志，可還是經(jīng)常堵車(chē)。而螞蟻們沒(méi)有指揮道路的“交警蟻”，更不用說(shuō)紅綠燈、各種交通標志了，可它們?yōu)槭裁淳蛷膩?lái)不會(huì )“堵車(chē)”呢？
回家后我查了資料。原來(lái)有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗，他們觀(guān)察發(fā)現：成千上萬(wàn)的螞蟻在搬運食物時(shí)，如果一只螞蟻從一條相對擁擠的道路搬運食物回家，迎面碰到一只螞蟻就會(huì )把那只螞蟻推到另外一條路上；如果這只螞蟻從相對通暢的道路搬運食物回家，迎面碰到一只螞蟻就不會(huì )理睬繼續回家。螞蟻就是這樣傳遞道路信息，從而保證道路的暢通。
如果我們能發(fā)明一種信息接收器，那該多好！這種信息接收器可以提前告訴后面的車(chē)輛前方路況信息，讓他們及時(shí)改道。那樣道路就能暢通，再也不會(huì )有交通事故了。人們的生活就會(huì )更美好。
外貌的作文 篇2
蘇東坡的聯(lián)語(yǔ)，極具諷剌意味地畫(huà)出了應事老道這一"勢利眼"的形象。但從另一個(gè)角度又分明可以看出，蘇東坡正是憑著(zhù)自己的滿(mǎn)腹才華，一步步博得了應事的尊敬。這則小故事告訴我們：顯示自己的真正價(jià)值，要靠真才實(shí)學(xué)。真才實(shí)學(xué)，才是一個(gè)人最美的外貌。
綜觀(guān)歷史，類(lèi)似這樣的例子不勝枚舉。戰國時(shí)期的晏子，"長(cháng)不及六尺，貌不及常人",出使楚國時(shí)曾遭到楚王譏笑。晏子憑著(zhù)自己的才智，妙語(yǔ)連珠，針?shù)h相對，終于轟得了楚王的敬重，維護了自己的人格，也捍衛了國家的尊嚴。
蘇軾，一身布衣，終被應事奉為上賓；姜子，長(cháng)不足六尺，卻身相齊國，名顯諸侯。他們，是憑著(zhù)自己的才識實(shí)現了自我價(jià)值。而有些衣著(zhù)鮮亮，姿容美麗之人卻被人們嗤之以鼻，原因何在？
某市舉行"選美"比賽，參賽佳麗們的確稱(chēng)得上是花容月貌。但令人驚愕的是，在回答文化測試時(shí)，竟有佳麗連我國古代的四大發(fā)明也不清楚，思索良久，稱(chēng)曰"火柴".嗚呼！可悲可嘆！面時(shí)此情此景，我不禁想起了"金玉其外，敗絮其中"這一成語(yǔ)，用它來(lái)形容這班佳麗，確是恰如其分�？梢�(jiàn)，僅憑外貌的出色，或許會(huì )森得人們的一時(shí)注目，但這種注目是短命的。只有擁有了真才實(shí)學(xué)，才能真正顯示出自己的價(jià)值，才會(huì )得到人們真正的長(cháng)久的草敬。
一粒珍珠，即使是裝在一個(gè)簡(jiǎn)陋的木匣里，也掩不住它璀璨的光華；而一塊頑石，無(wú)論它擁有怎樣華麗的外包裝，終不會(huì )得到人們的青睞。同樣的，一個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人，即使他衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，相貌平常，開(kāi)始時(shí)也許不為人所注意，但當他的才識一旦得以顯示，平凡的外表就絲毫不能遮掩他內在的魅力；相反的。那些華冠麗服、花容月貌，但"腹內原來(lái)是草莽"的人，開(kāi)始時(shí)或許會(huì )使人們在感官上獲得一時(shí)的滿(mǎn)足，一旦真相大白，只會(huì )落得貽笑大方。
作為中學(xué)生的我們，要使自己也得到社會(huì )的承認，受世人的羊重，就必須學(xué)好文化知識，用知識來(lái)"武裝"自己的頭腦，靠真才實(shí)學(xué)去贏(yíng)得"請上坐"、"敬香茶".
外貌的作文 篇3
一般麻雀體長(cháng)為14厘米左右，雌雄形、色非常接近。喙黑色，呈圓錐狀；跗跖為淺褐色；頭、頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑，這是麻雀最易辨認的特征之一，肩羽有兩條白色的帶狀紋。尾呈小叉狀，淺褐色。幼鳥(niǎo)喉部為灰色，隨著(zhù)鳥(niǎo)齡的增大此處顏色會(huì )越來(lái)越深直到呈黑色。幼鳥(niǎo)雌雄極不易辨認，成鳥(niǎo)則可通過(guò)肩羽來(lái)加以辨別，雄鳥(niǎo)此處為褐紅，雌鳥(niǎo)則為橄欖褐色。
外貌的作文 篇4
是一個(gè)活潑的小男孩，是一個(gè)中等個(gè)，不胖又不瘦的身材，頭發(fā)是個(gè)卷的，一雙透亮的小眼睛。
我喜歡跑步!我自稱(chēng)班上跑步第一!有一次，我和爸爸比賽跑步，我開(kāi)足馬力，就向前沖，沒(méi)幾下就到終點(diǎn)了，爸爸還在后面慢慢地跑，爸爸跑得太慢了!
我還很喜歡打羽毛球!雖然我不常常打，但是，我還是挺喜歡的，有一次，我和爸爸比賽打羽毛球，爸爸太厲害了，爸爸才打那么一球，我都沒(méi)有接住，可是，我發(fā)憤圖強，要打敗爸爸，我連續幾球爸爸都沒(méi)有接住，二比一，我贏(yíng)了!
我還很喜歡踢足球!有一次，我踢了好幾個(gè)飛球，差點(diǎn)就被我踢破了，還有一次，我用全身力氣踢這一個(gè)球，爸爸都沒(méi)有防守住，我是不是非常愛(ài)踢足球呢?
我長(cháng)大了要當一名數學(xué)家，我的優(yōu)點(diǎn)是：做事快，跑得快。我的'缺點(diǎn)是：字寫(xiě)不好，急性子!
這就是我，一個(gè)愛(ài)跑步，愛(ài)踢足球，愛(ài)打羽毛球，有理想的我，我將為我的理想而奮斗!
外貌的作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一節課，班主任潘老師走進(jìn)教室時(shí)，他的身后跟著(zhù)一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小姑娘。只見(jiàn)她穿著(zhù)合身的衣服，梳著(zhù)小辮，粗眉大眼，看上去并沒(méi)什么與眾不同的地方。只是她老用手指摳著(zhù)下嘴唇。紅著(zhù)臉，不說(shuō)話(huà)。潘老師指著(zhù)她說(shuō)：“這是新轉來(lái)的江健同學(xué)，她剛來(lái)，希望大家在各方面能互相幫助�！�
說(shuō)著(zhù)，指了指我旁邊的位子，叫那小姑娘坐。我一看呆住了，什么?一個(gè)陌生的女同學(xué)坐在我旁邊，這，這…… 我實(shí)在不痛快。下課了，同學(xué)們各自出去活動(dòng)，只有江健不安地坐在位子上翻著(zhù)書(shū)，有幾位熱心的女同學(xué)主動(dòng)來(lái)邀請她去玩，江健紅著(zhù)臉，很不自然地拒絕了。過(guò)了幾天，她和我們熟悉了。每當課間她和我們一起在操場(chǎng)上游戲時(shí)，臉上總是綻開(kāi)了愉快的笑容。
外貌的作文 篇6
周末，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。里面的動(dòng)物數不勝數，有獅子、老虎、大象、金絲猴、長(cháng)頸鹿、大猩猩……
最引人注目的就是那只大猩猩了。 大猩猩全身黑乎乎的，比煤炭還黑。他的手又細又長(cháng)，很軟。他特愛(ài)吃香蕉，還會(huì )自己剝皮。他的臉上皺紋特別多，跟老壽星似的。猩猩很不安分，整天在籠子里闖禍，不是跟別的猩猩打架，就是把工作人員抓傷。他總是和別的猩猩糾纏在一起，還總是贏(yíng)多輸少。他總是用尖銳的眼神盯著(zhù)別的猩猩，讓別的猩猩感到驚慌。經(jīng)過(guò)多次交涉，別的猩猩也只能甘拜下風(fēng)。他在這兒也算得上是一位老大了。猩猩的模仿能力特別強。
有些游客把抽過(guò)的煙扔給他，他就撿起來(lái)模仿那些游客的樣子學(xué)著(zhù)抽煙；有些游客側過(guò)身來(lái)抽，他也側過(guò)身來(lái)抽；他們蹲著(zhù)抽，他也蹲著(zhù)抽。后來(lái)飼養員發(fā)現有些不對勁，猩猩的煙癮越來(lái)越大，飼養員叔叔費了九牛二虎之力才幫猩猩戒了煙。
我喜愛(ài)猩猩這種動(dòng)物，我真希望長(cháng)大以后像飼養員叔叔一樣去接觸猩猩，跟猩猩交朋友。我真羨慕你們呀！飼養員叔叔。
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