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寫(xiě)學(xué)生的外貌作文

時(shí)間:2022-03-30 14:56:38 外貌 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)學(xué)生的外貌作文4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的寫(xiě)學(xué)生的外貌作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)學(xué)生的外貌作文4篇

寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇1

  “身高九尺,濃眉大眼,皮膚黝黑,笑起來(lái)眼角旁隱隱約約顯現出幾條皺紋來(lái),半頭白發(fā),在陽(yáng)光下可清楚的看清!睕](méi)錯,這就是我爸爸的外貌形象!

  一說(shuō)到老爸,首先,在他獨特的名字上,父親的全名叫楊士坦,因奶奶家中有三個(gè)兒子,父親排名老二,所以大伙兒都親切地叫他“楊二”,更好玩的是在那天的晚上,因我的親戚中有人結婚,來(lái)邀請我家去喝喜酒,父親工作忙,無(wú)法來(lái),只好我和媽媽一同去。到了酒店,入眼的是喜氣十足的許多張紅火火的大圓桌!隨后,我和媽媽按規矩在每個(gè)圓桌上的請人貼中找爸爸的名字,可找來(lái)找去,發(fā)現都沒(méi)有,這時(shí),我和媽媽急了,找不到就意味著(zhù)無(wú)法入席,這可如何是好?碰巧,遇上了舅舅,就與他說(shuō)了個(gè)大概,舅舅想了一會(huì )兒,眉頭一抬,就說(shuō):“實(shí)在不行,就去門(mén)前的人名單上看一看,應該能找到!甭(tīng)后,我和媽媽迫不及待的往門(mén)前沖去,來(lái)到人貼中全都是人名!我和媽媽就在那一個(gè)一個(gè)找,終于找到了,再一看,我和媽媽同時(shí)哈哈大笑起來(lái),原來(lái),爸爸的名字被人改了,本來(lái)名叫楊士坦,卻被寫(xiě)成楊二蛋。難怪我們找不著(zhù),你說(shuō)我爸名怪嗎?

  我的爸爸,,它不但名字獨特,脾氣也很好。

  在我的眼里,爸爸是一個(gè)很愛(ài)干凈的人。例如:有一次,他很晚才到家,回來(lái)發(fā)現,家里亂的一團糟,一瞬間,那臉一下子漲的通紅,那眼睛瞪得直冒火,像急了爺爺年輕的時(shí)候,好像要吃了你一樣,隨后,大家可想而知我被訓的模樣簡(jiǎn)直就像極了小媳婦,爸爸訓完過(guò)后,就開(kāi)始教導我,并領(lǐng)著(zhù)我一起打掃,他拖地一般不拖五次不停手,你想,我爸愛(ài)干凈吧!

  我爸還是個(gè)亨任高手,是一個(gè)注重細節的人。

  每次一有時(shí)間,他都會(huì )練練他的拿手菜。比如:糖醋排骨、手抓龍蝦、清蒸鳊魚(yú)等多種菜,每次都被我和媽媽一吃而光,美滋滋的,心里暖暖的,一臉滿(mǎn)足感都表現在我們的臉上!

  怎么樣,我爸爸是不是很棒,我擁有這樣的老爸而感到高興,幸福!

  描寫(xiě)爸爸外貌的片段

  1、爸爸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著(zhù)黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍布圍裙。

  2、爸爸的耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱(chēng),像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。

  3、我的爸爸是個(gè)老師,他中等個(gè),有點(diǎn)胖,鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著(zhù)他看見(jiàn)了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著(zhù)他看到了書(shū)中古今中外的歷史人物,了解到變化萬(wàn)千的事實(shí)。

  4、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費翔,我也這樣認為。

  5、爸爸長(cháng)著(zhù)一對濃眉大眼,鼻子下面是張似乎永遠不會(huì )笑的嘴。他的臉看上去有棱有角,讓人一看便知道他是個(gè)不茍言笑的人。

  6、爸爸有一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛,分不清真假;臉上還鑲嵌這一雙尤其幽深的眼睛,時(shí)常盯著(zhù)我,讓我干任何事,也不敢有半點(diǎn)馬虎;你別看那一雙不起眼的嘴巴,會(huì )將出任生的大道理,還會(huì )教育我和哥哥如何去做好一個(gè)完美的人。

  7、爸爸人長(cháng)的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。歲月沒(méi)有在父親身上留下多少痕跡,從遠處一看,小伙還挺酷的。說(shuō)起我爸爸的頭發(fā)那真叫絕。因為我爸的頭發(fā)“屈指可數”,全都“分布”在頭的四周。前面的頭發(fā)最長(cháng),而且“自己”形成了一個(gè)“小島”。那情形就象在黑色的森林里包圍的“沙漠”,我想這可能是爸爸從事腦力勞動(dòng)的結果吧。

  8、爸爸個(gè)兒中等,瘦瘦的,濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辯的嘴,看起來(lái)十分精神。

寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇2

  我的爸爸中等身材,頭發(fā)總是理得很短。鼻子上帶著(zhù)一副眼鏡,又是對我特別和藹有時(shí)又兇得像頭打老虎,誰(shuí)讓他是屬老虎的呢。

  我的爸爸做事認真、效率高、事情總能安排的`井井有條有很多優(yōu)點(diǎn)。但是也有很多缺點(diǎn),最最嚴重的就是他特別喜歡玩電腦游戲。每天下了班如果沒(méi)有什么事情的話(huà),他一定坐在電腦前玩游戲呢。

  記得有一次,爸爸本來(lái)要加班的,結果工作很順利的提前結束了,所以比媽媽早下了班,回到家就鉆到書(shū)房去了,我知道他一定又在玩游戲呢。媽媽回來(lái)后,以為爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽問(wèn)了問(wèn)我的作業(yè)情況就進(jìn)到廚房燒晚飯去了,忙活了一陣,香噴噴的晚飯上桌了,媽媽叫我和哥哥趕快出來(lái)吃飯。我們趕緊跑出來(lái)去洗了手,坐到餐桌前,嘴里還在喊著(zhù):“老爸,快出來(lái)吃飯!眿寢屢宦(tīng),說(shuō):“你爸爸什么時(shí)候回來(lái)的?我怎么不知道。我還以為他今天不回來(lái)了呢,根本就沒(méi)做他的飯!蔽液透绺鐚σ曇谎,心照不宣地笑了。媽媽立刻明白了爸爸一定悄悄地在房間玩電腦游戲呢。媽媽說(shuō):“既然他偷偷地玩游戲,那我們也偷偷地吃飯好了?此I不餓!蔽覀內齻(gè)人都哈哈笑起來(lái),爸爸聽(tīng)到外面的動(dòng)靜,趕緊跑出來(lái)說(shuō):“呀,今天這么多好吃的,我都餓死了。老媽辛苦了!弊聛(lái)就開(kāi)始大吃起來(lái)。

  這就是我親愛(ài)的“老爸”,有時(shí)嚴肅,有時(shí)卻像個(gè)小孩一樣。

寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇3

  我有一個(gè)同桌,她總能引來(lái)我們的笑聲。因為她很搞笑

  她有一雙大眼睛,高個(gè)子,高鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。眼鏡度數很高,透過(guò)鏡片什么都模糊。

  她是個(gè)“修理工”,如果你筆上的圖案磨掉了,讓她修。她會(huì )拿出透明膠,往容易磨損的地方纏幾圈,就好了。質(zhì)量還不錯。

  修正帶又壞了!我托她幫我修理。她還是拿出透明膠,難道透明膠就是萬(wàn)能的?她撕出一段透明膠,粘在修正帶的一頭,輕輕一拉就出來(lái)了。呵,想象力和動(dòng)手能力還算不錯!

  她的作業(yè),又是寫(xiě)得很好,讓大家看著(zhù)都覺(jué)得好。有時(shí)候卻寫(xiě)得很不好,只要有人指出來(lái),她就改了。

  她愛(ài)勞動(dòng),我每次不想扔東西都麻煩她,她總會(huì )幫我的,所以她不懶。

  她也很精,一次英語(yǔ)小自習,她倒過(guò)后面說(shuō)話(huà),被課代表記了名字。老師過(guò)來(lái)了問(wèn):“你和誰(shuí)說(shuō)話(huà)?”她不敢得罪后面的人,她說(shuō)是我。難道她不精嗎?

  她會(huì )給我們周?chē)娜藥?lái)樂(lè )趣,這就是我的同桌,你猜是誰(shuí)。

寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇4

  我有一個(gè)花兒一樣的老師,這位老師在一年級的時(shí)候就開(kāi)始教我了。

  她高高的個(gè)子,瘦瘦的。有長(cháng)長(cháng)的睫毛,睫毛下面是一雙大大的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的嘴唇,還有一頭有點(diǎn)卷的柔順頭發(fā)。而且呀,每次從我們身邊走過(guò)的時(shí)候,都有一股淡香!你說(shuō),她的外貌是不是像花兒一樣漂亮?她對我們可關(guān)心了。教我們認字,給我們講故事,告訴我們上課要坐姿端正,認真聽(tīng)講、積極發(fā)言。。。。有時(shí)候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次,我們班的葉劍偉頭部受傷了,老師知道后,趕緊跑到他身邊,輕聲的問(wèn)他怎么了,并不時(shí)撫摸他,讓他不要著(zhù)急,然后很快地帶他到醫務(wù)室去檢查。你說(shuō),她的心靈是不是也像花兒一樣美麗?

  這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。

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