【精華】同學(xué)外貌作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)外貌作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)外貌作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，他在我們班是有名的“開(kāi)心果”。
他長(cháng)著(zhù)一對濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。
有一次，老師在黑板上布置作業(yè)，他在看漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭看看老師，等老師布置好作業(yè)后，他抬頭定睛一看，看到那么多的天文數字出現，忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲：“那么多作業(yè)��！”老師聽(tīng)了，盯著(zhù)他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！
不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習，也很樂(lè )于助人！
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，他是語(yǔ)文組長(cháng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)補完，就差我一本了，我本以為他把作業(yè)交到老師那了，沒(méi)有等我，可我沒(méi)想到，他竟然放下大家的作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實(shí)在不會(huì )的話(huà)！我來(lái)教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫(xiě)，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫(xiě)得也飛快，不一會(huì )兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件很渺小的事，但我卻從這件事中看出了他的愛(ài)學(xué)習，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué)，真是老天爺的恩賜��！
同學(xué)外貌作文 篇2
今天，是一個(gè)平常的星期一，而對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不平凡的日子。
我們班上來(lái)了一位內蒙的同學(xué)，他的名字叫做：吳慶陽(yáng)。
他一來(lái)到我們班級，我們就出十足的歡迎。我看著(zhù)他，他長(cháng)的壯壯的，體型和我們班上的戴宇瞳同學(xué)長(cháng)得差不多，眼睛小小的。他簡(jiǎn)單做完自我介紹，就融入到我們這個(gè)班集體中了。
他要和我們一起學(xué)習 5天，我們一定要做最好的自己，留給他最好的印象。
我們和他相處得很融洽。主動(dòng)尋問(wèn)他們那里的樣子、說(shuō)說(shuō)南京的美麗 風(fēng)貌，并和他一起玩耍。在上課時(shí)，幾個(gè)往日很調皮的同學(xué)，現在變得守規矩了。
可是，光陰似箭，快樂(lè ) 的時(shí)光 總是很快就過(guò)去了。到了星期五，教室里一片沉悶，因為在中午的時(shí)候，他，從遠方來(lái)的朋友就要走了。每個(gè)人心里都十分不舍。在第二節課，我們舉行了隆重的歡送會(huì )，中午我們一起合影，在大家不舍的眼光下，他走了。
長(cháng)大以后，我一定要到內蒙，再去見(jiàn)一下他，我擠在人堆中暗暗得想。
同學(xué)外貌作文 篇3
我的好同學(xué)小成，今年十歲。他長(cháng)著(zhù)矮矮的個(gè)子，留著(zhù)短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，高高的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
同學(xué)外貌作文 篇4
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管其貌不揚，卻非常引人注目。
你看，他長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉，白里透紅胖嘟嘟的。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眉毛下面，看上去炯炯有神。一笑起來(lái)，右臉蛋上就會(huì )露出一個(gè)深深的酒窩。那張小嘴巴的表情可豐富了，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴蹦出的話(huà)，有時(shí)氣得人火冒三丈、抽泣不止；有時(shí)讓人忍俊不禁、大笑不已……
他是一個(gè)胖胖的男孩，小肚子總是挺得鼓鼓的，同學(xué)們總喜歡叫他“將軍肚副班長(cháng)”。
俗話(huà)說(shuō)的好，穿衣戴帽各有所好，他的愛(ài)好也很廣泛，比如：踢球、英語(yǔ)和美術(shù)。其中美術(shù)獲得過(guò)“六一”書(shū)畫(huà)大賽二、三等獎，開(kāi)米杯環(huán)保小畫(huà)家中獲得了優(yōu)秀獎，在“多喜愛(ài)”杯上也獲得了優(yōu)秀獎。
在家里，他也是一個(gè)蠻有孝心的孩子呢。有一次，他的媽媽發(fā)高燒，那期間，他一會(huì )兒摸摸媽媽的額頭；一會(huì )兒給媽媽做物理降溫；一會(huì )兒給媽媽量體溫；一會(huì )兒給媽媽倒水喂藥。在他的細心照料下，媽媽的體溫也恢復了正常。還有一次，過(guò)“三八”婦女節的時(shí)候，他想讓媽媽過(guò)一個(gè)難忘的節日，利用平時(shí)積攢的零花錢(qián)，為媽媽在飾品店里精心挑選了一張賀卡和一份精美的禮物，并用心的包裝起來(lái)送給了他的媽媽。當他的媽媽打開(kāi)禮物那一刻，眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)地淚花，摸著(zhù)他的頭高興的說(shuō)：“這個(gè)‘胖小豬’真是我的貼心小棉襖呀！”看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑容，他的心里也美滋滋的。
你們猜，這個(gè)愛(ài)好廣泛又孝順的男孩子是誰(shuí)呀？如果你們愿意和他交朋友的話(huà)，我就告訴你這個(gè)“胖小豬”就是我的同學(xué)—王慶陽(yáng)。
同學(xué)外貌作文 篇5
她個(gè)子中等，身材很好，不胖也不瘦，總是扎著(zhù)個(gè)馬尾辮。她那紅潤的瓜子臉，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。白凈光滑的臉上，有一雙大而機靈的眼睛，閃爍著(zhù)熱情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翹起，好像總是微笑著(zhù)，即使在生氣的時(shí)候，也掩蓋不住她那美麗和善良。她背了一個(gè)粉紅色的書(shū)包，上面有一只HOLLE KITTY ，很可愛(ài)。你們知道她是誰(shuí)嗎？猜猜看吧！
同學(xué)外貌作文 篇6
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節課的時(shí)間，一篇竟全寫(xiě)好了。
曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù)，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著(zhù)腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù)，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí)，為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
每當我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰�！�
她站了起來(lái)，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著(zhù)，聲調優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
他這個(gè)調皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話(huà)朗讀，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
我貪婪地讀著(zhù)書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
他勉強打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的.聲音。
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著(zhù)辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。
同學(xué)外貌作文 篇7
“有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠，即使青絲變白發(fā)，也能心底保留”�！}記
名字在第11版新華字典才出現的她，與我已經(jīng)共同度過(guò)了7年的美好時(shí)光。七年來(lái)，與她相伴，感染著(zhù)無(wú)所畏懼的快樂(lè )；與她相伴，走過(guò)學(xué)業(yè)路上的坎坷；與她相伴，告別一切不順心的事情……她就像我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至——感冒時(shí)的紙巾永遠是她的，饑餓時(shí)的零食永遠是她的，哭泣時(shí)的肩膀永遠是她的……那樣明媚的時(shí)光，只有她陪著(zhù)我時(shí)，仿佛那一刻就是永久。她，就是被我稱(chēng)為“干媽”的貼心姐妹——王?。
小學(xué)是話(huà)劇搭檔的她，一直陪伴在我的身邊。在這段懵懂叛逆的歲月里，我們總有一大堆說(shuō)不完的話(huà)，講不完的故事，嘮叨不完的關(guān)心。哪怕是在大街上，我們也能毫不在意眾人的目光，肆無(wú)忌憚的哈哈大笑，雖然看起來(lái)有點(diǎn)傻，但這卻是我們的獨家回憶。她，就是那個(gè)“燦如春華，皎如秋月”的暖心姐妹——候禹如。
最后一個(gè)字也是“萱”的她，仿佛就是世界上的另一個(gè)我。我的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)回眸，她都會(huì )心領(lǐng)神會(huì )，不需要彼此的解釋?zhuān)恍枰嘌�，不需要張揚，都會(huì )心心相印。她，是我煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ)，寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè )時(shí)的痛快淋漓�！靶恼詹恍薄@可能就是一種最溫柔、最?lèi)芤�、最暢快、最美好的意境了吧。她，就是那個(gè)與我“何其相似乃爾”的知心姐妹——趙雨萱。
傷心時(shí)，第一個(gè)想要打電話(huà)傾訴的人，總是你；無(wú)聊時(shí)，第一個(gè)想要擁有的陪伴，總是你；快樂(lè )時(shí)，第一個(gè)想要分享的人，總是你；我們雖沒(méi)有姐妹的血緣，卻比姐妹還要親密。友情，是人生中最大的財富。愿我與你們的友誼，如石橋般，默默傾聽(tīng)。
初一:?致Q
同學(xué)外貌作文 篇8
陳志晗是我的同學(xué)，老師把我們倆安排成前后桌后，我們倆個(gè)成了最好的朋友，也成了林老師最操心的同學(xué)。
他長(cháng)得圓形臉，一雙濃眉大眼，向上翹的鼻子，帥氣的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。
他人很好，不過(guò)愛(ài)搞惡作劇，又非常天真活潑，別看他油嘴滑舌，他可是我們班愛(ài)哭的男孩哦，有時(shí)我說(shuō)他兩句他就會(huì )哇哇大哭，還沒(méi)一會(huì )兒我們又開(kāi)玩笑了。他上課回答問(wèn)題十分積極，有時(shí)還站起來(lái)舉手呢，有時(shí)還沒(méi)聽(tīng)清楚題目就舉手，有時(shí)整個(gè)人都快站起來(lái)了，還有時(shí)候他會(huì )走出位子邊跳躍邊舉手，但是，現在長(cháng)大了，這種現象就少了。說(shuō)實(shí)話(huà)他對我也挺不服氣的，因為有時(shí)考試得分會(huì )比他高一點(diǎn)，所以他總是想方法為難我，經(jīng)常向老師告狀我愛(ài)轉過(guò)頭。說(shuō)我愛(ài)講話(huà)，有的時(shí)候我們不和，過(guò)一會(huì )就好成了形影不離的好朋友�，F在別人提起我就會(huì )想起他，提起他就會(huì )想起我。
哎！他去年組長(cháng)被撤時(shí)我都為他可惜，他自己還會(huì )笑，真是不見(jiàn)棺材不落淚呀，黃老師說(shuō)他："天天笑哈哈從來(lái)不會(huì )哭。"其實(shí)他是皮笑肉不笑，他還很有情有義的，上次音樂(lè )課和林世超一樣還承認和我是好朋友呢！以前嫉妒心很強，很小氣，向他借鉛筆，他要我輕輕寫(xiě)還要斜著(zhù)寫(xiě)，和書(shū)中《藍樹(shù)葉》那個(gè)人差不多，上了三年級變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享！
同學(xué)外貌作文 篇9
我的生活中，有許許多多的同學(xué)陪伴著(zhù)我，使我不再寂寞。但是，我的大多數同學(xué)都沒(méi)有給我留下深刻的印象。在我的印象中，崔昊森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人，在別人傷心的時(shí)候會(huì )安慰他，所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子，別看東西雖小，但里面卻隱藏著(zhù)深厚的友情。
一天早晨，我邁著(zhù)快樂(lè )而輕松的步伐走進(jìn)校園。不一會(huì )兒，我們的數學(xué)張老師進(jìn)來(lái)了。老師微笑的對我們說(shuō)：“今天我們考一張數學(xué)卷子，大家一定要認真地做，爭取考一百分�！彪m然我們的數學(xué)張老師快六十歲了，但是老師看起來(lái)卻是很年輕。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們陸續開(kāi)始動(dòng)筆，我也拿出簽字筆寫(xiě)起來(lái)。正當我做完了填空題和選擇題，要做計算題時(shí)，我傻眼了，原來(lái)，我的尺子找不著(zhù)了。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。時(shí)間在一分一秒地流失�！班病钡囊宦�，一把漂亮而不大的尺子出現在我的眼前，我回頭一看，原來(lái)是崔昊森給我的，他只是對我微微一笑，好像在說(shuō)：“這是我借給你的，你用吧！”這時(shí)，仿佛有一股暖流流進(jìn)我的身體。
我和崔昊森的這件事情中，體現出了崔昊森樂(lè )于助人的品質(zhì)。我希望有更多的人學(xué)習崔昊森的這種品質(zhì)。
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