嘻嘻哈哈的姥爺小學(xué)作文
一提起家中的姥爺，就會(huì )讓我發(fā)出陣陣歡笑聲。在我的印象中，姥爺一直在和我“開(kāi)玩笑”。雖然他老人家已經(jīng)年過(guò)半旬，但是鬼點(diǎn)子比我還多。
有一次，我上英語(yǔ)課快要遲到了，姥爺還不緊不慢地騎著(zhù)自行車(chē)，我就催道：“姥爺，快點(diǎn)，快點(diǎn)，快一點(diǎn)，上課都快要遲了！”姥爺還慢條斯理地說(shuō)：“哦給（ok）‘加速’！”剛剛“加完速”又碰上一個(gè)討厭的柵欄門(mén)，還得下車(chē)，抬車(chē)子。剛過(guò)來(lái)就聽(tīng)姥爺說(shuō)：“唉，這么大的路，非弄一個(gè)那破玩藝�！崩褷斅酝Ａ送�，又有些大聲地說(shuō)：“真是“糊做飛為”！”我聽(tīng)了大吃一驚地問(wèn)：“大家怎么就是“糊做飛為”了？！”“你看看‘兩個(gè)糊涂人在那坐著(zhù)，還得叫我們騎著(zhù)車(chē)的人飛著(zhù)過(guò)去，這種行為對不對？！”我聽(tīng)了又是一陣大笑。我的笑聲把過(guò)路人的目光吸引過(guò)來(lái)。我一下子止住笑，有些不好意思，回過(guò)頭來(lái)沖著(zhù)姥爺說(shuō)：“姥爺，你看，都怪你！”姥爺也不甘示弱地說(shuō)：“正好，你幫我宣傳宣傳呀！”��！姥爺弄得我真是哭笑不得。
這還不足為怪，前幾天，我們家的門(mén)鈴壞了，有人來(lái)了還得敲門(mén)，費勁了許多。那天，我們下定決心要修好它，就開(kāi)始“準備”，真是小題大做�？衫褷攨s說(shuō)這是臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。等第二天，姥爺廢了老大的勁，才把門(mén)鈴安好�？墒窃趺匆膊怀雎�，費了大半天的勁也是白搭！媽媽看了，有些著(zhù)急，說(shuō)：“我來(lái)修修，我就不信，我堂堂大教授，修不好這個(gè)門(mén)鈴！”媽媽三步并作兩步走上前去，一會(huì )兒拿改錐，一會(huì )兒拿鉗子，叮叮當當地修了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽還是敗下陣來(lái)。為了給自己辯護，媽媽又說(shuō)：“竟讓我這個(gè)大教授來(lái)修這個(gè)小鈴，這，這成何體統�！崩褷斅�(tīng)了這話(huà)，立刻又說(shuō)：“是呀，大教授連個(gè)小鈴都修不好，成何體統？！”媽媽聽(tīng)了有些不好意思，不過(guò)，也沒(méi)再說(shuō)什么。門(mén)鈴最后還是在姥爺不屈不擾的戰斗中被征服了，重新又回到了工作崗位。這回，媽媽又有說(shuō)辭了：“就知道您能修好，只要您想修！”這是媽媽說(shuō)給姥爺最多的一句話(huà)了，每當此時(shí)，姥爺都憨憨的笑著(zhù)。
別看姥爺年老，還會(huì )作詩(shī)呢�！翱蓢@世間人不齊，人家騎馬我騎驢；回頭又見(jiàn)推車(chē)漢，比上不足下有余！”這一指示姥爺的人生態(tài)度。
家里只有我和媽媽兩個(gè)人的時(shí)候，總是覺(jué)得有些太安靜，就好像時(shí)間定住了似的�？墒侨绻褷斣诩�，情況就有了180度的大轉彎！為什么這么說(shuō)呢？在我休息時(shí)，可以和姥爺一起“抬杠”，“討論”或是說(shuō)笑。一時(shí)興起，我們好手舞足蹈，左翻右轉！媽媽看見(jiàn)了，也會(huì )加入我們。大家沉浸在姥爺這個(gè)開(kāi)心果上，真可以稱(chēng)為天上人間呀！就因為這樣，姥爺在我心中才有了個(gè)“美稱(chēng)”：鎮家之寶——開(kāi)心果！
“笑一笑，十年少”在姥爺身上體現的淋漓盡致。課時(shí)之余，姥爺就是一本很好的笑話(huà)書(shū)，讓你笑一笑，排除心中的不愉快；讓我笑一笑，忘記那些煩人的心事；讓我們笑一笑——我們一起來(lái)分享快樂(lè )。