實(shí)用的小兔作文【精品】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小兔作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小兔作文 篇1

　　大猴媽媽帶著(zhù)小猴子早上來(lái)到獨木橋旁邊，大猴媽媽對小猴子說(shuō)：獨木橋很危險的，一定要注意啊，小猴子說(shuō)：媽媽?zhuān)�我知道了，我一定�?huì )牽著(zhù)你的'手過(guò)獨木橋的。

　　小猴子過(guò)獨木橋看見(jiàn)一只小白兔。它背著(zhù)書(shū)包。好象要去上學(xué)了，我們先讓它過(guò)吧，大猴媽媽說(shuō)。接著(zhù)，小猴子開(kāi)口了：媽媽?zhuān)�我們先讓它，讓它過(guò)去了我們再過(guò)去，這樣行嗎。接著(zhù)小兔過(guò)了獨木橋。

　　大猴子帶著(zhù)小猴子安全的走過(guò)獨木橋。獨木橋一點(diǎn)都不可怕，在家長(cháng)的保護下。過(guò)獨木橋一定要聽(tīng)話(huà)。1不能在橋上玩。2不能老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這樣你媽媽也會(huì )摔下去。3不許吐談。這樣會(huì )污染喝水，小猴子聽(tīng)了后遵守規則。

　　接著(zhù)，小猴子看見(jiàn)了桃子樹(shù)，它想叫猴子媽媽說(shuō)：媽媽我想吃桃子。媽媽說(shuō)：小猴子，我去摘下來(lái)先吃好不好吃，好吃我們就帶回家去，小猴子聽(tīng)了后就說(shuō)，好也。接著(zhù)大猴子，去摘了一個(gè)大桃子，小猴子說(shuō)真好吃啊。大猴媽媽只摘了3個(gè)桃子過(guò)去，大猴媽媽說(shuō)只有2個(gè)桃子了。不能再摘了。故事就講到這了，再見(jiàn)。

小兔作文 篇2

　　一天，小兔舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì )。首先上場(chǎng)的是笨狼，笨狼走到舞臺跟前，開(kāi)始唱了起來(lái)：“哇，哇哇，哇，哇哇......”“太難聽(tīng)了”聽(tīng)眾們叫了起來(lái)。它們都把各自的耳朵捂上了。后上場(chǎng)的是狐貍，狐貍帶著(zhù)甜蜜的笑容走上舞臺。開(kāi)始唱了起來(lái)：“吱，吱吱，吱，吱吱......”聽(tīng)眾們繼續把耳朵捂上了。小兔覺(jué)得很奇怪，為什么笨狼和狐貍的歌都不好聽(tīng)呢？笨狼本來(lái)是不會(huì )唱歌的，為什么狐貍的歌也不好聽(tīng)呢？最后上場(chǎng)的是小青蛙，小青蛙坐在一片荷葉上，手拿著(zhù)兩根木頭，一劃就劃到了舞臺跟前。小青蛙跳下荷葉，開(kāi)始唱了起來(lái)：“呱，呱呱，呱，呱呱......”。聽(tīng)眾中寧靜地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)得入了迷。

　　咦？小兔子感到很奇怪：剛才那兩位選手唱的歌都不好聽(tīng)，為什么青蛙唱的歌就好聽(tīng)呢？突然小兔子明白了，這跟小青蛙的勤勞和努力分不開(kāi)呀！夏天的晚上，當大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，小青蛙還在練習唱歌呢。

　　投票的`時(shí)間到了，聽(tīng)眾們拿起自己的手機，開(kāi)始投票了。果然大家都把票投給了小青蛙。于是，小免開(kāi)始宣布了：“本次的第一名是，小青蛙！”說(shuō)完，臺下響起了熱烈的掌聲。小兔子給小青蛙發(fā)了一個(gè)獎杯，說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們的第一名吧！并向他學(xué)習！”。

小兔作文 篇3

　　星期天早晨小白兔很想去公園玩，它剛到公園，天空就下起了雨，小白兔趕緊跑回家。小白兔跑啊，跑啊，看見(jiàn)一棵大樹(shù)下面有三個(gè)大磨菇，小白兔靈機一動(dòng)想：採一個(gè)磨菇可以當雨傘，又可以當午餐，真是一舉兩得。小白兔採了個(gè)磨菇就高興地回家了。一到家媽媽就夸它你真能干！

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