聰明的小兔作文5篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的聰明的小兔作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

聰明的小兔作文 篇1

　　一天，兔媽媽要出門(mén)去，它臨走前叮囑小兔灰灰說(shuō)：“孩子，我出去辦點(diǎn)事，你在家照顧好弟弟妹妹，我回來(lái)時(shí)會(huì )說(shuō)：‘阿梨、小菇’，記著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)才能開(kāi)門(mén)�！蓖脣寢屪吡�，小兔灰灰牢牢記住了媽媽的話(huà)。

　　誰(shuí)知，一匹狼正路過(guò)這里，在一旁聽(tīng)見(jiàn)了它們的'對話(huà)，狼嘿嘿笑道：“哈哈！這下可以飽餐一頓了！”

　　狼等兔媽媽走遠了便來(lái)敲門(mén)，捏著(zhù)鼻子喊道：“阿梨、小菇�！�

　　小兔灰灰一聽(tīng)，覺(jué)得不像媽媽的聲音，便扒在門(mén)縫一看，原來(lái)是一匹惡狠狠的狼，它眼珠一轉，把弟弟妹妹從里屋叫出來(lái)，大家齊聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您剛走，狼狗叔叔就�?lái)了，您回來(lái)真是太好了！”

　　狼一聽(tīng)嚇得想也不想飛也似的逃走了。

聰明的小兔作文 篇2

　　在一個(gè)美麗的村莊，那里住著(zhù)一些活潑，可愛(ài)，而又聰明的小兔子。

　　有一次。外面來(lái)了許多兇狠而又狡猾的狐貍，狐貍一下子就把村子里的一群小兔包圍起來(lái)了，情況萬(wàn)分危急。小兔們聚在一起很快就商量了一個(gè)計策，想辦法把狡猾的狐貍給全部消滅。

　　于是，有一只老兔子站出來(lái)對狐貍說(shuō)：“我們來(lái)比賽拔蘿卜，限時(shí)十分鐘，看誰(shuí)拔的蘿卜多。如果我們贏(yíng)了，你們必須無(wú)條件的離開(kāi)；如果你們贏(yíng)了，那我們全都跟隨你們回家�！睘槭椎暮�貍只好答應了。

　　比賽正式開(kāi)始，兔子一下子就拔了許多蘿卜，而狐貍好半天都拔不出一個(gè)蘿卜，就在狐貍不注意的'時(shí)候，老兔子派了一只小兔子悄悄往村子里跑去，它是去喊獵人去的。

　　十分鐘很快就過(guò)去了，兔子取得了勝利。但是狡猾的狐貍變得兇狠起來(lái)，它們說(shuō)：“我們不管什么輸和贏(yíng)，我們的肚子餓的咕咕叫了，我們要把你們這些兄弟一個(gè)一個(gè)地吃掉�！闭f(shuō)完，狐貍就向小兔這邊撲來(lái)。

　　“砰——”突然遠處傳來(lái)了一陣槍聲，原來(lái)是獵人趕來(lái)了。狐貍聽(tīng)到槍聲，回頭就跑，可是沒(méi)跑多遠，就被獵人全部消滅了。

聰明的小兔作文 篇3

　　這天，小兔要去外婆家玩。出門(mén)的時(shí)候，它看看天，覺(jué)得陰沉沉的，好像要下雨，就隨手拿了最喜歡的蘑菇傘,高高興興地出發(fā)了。

　　小兔一邊走，一邊高興地哼起歌來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，它看見(jiàn)一只小刺猬在樹(shù)下轉來(lái)轉去，小兔很奇怪，跑過(guò)去問(wèn)：“小刺猬，你在樹(shù)下轉來(lái)轉去干什么？”小刺猬指著(zhù)樹(shù)上說(shuō)：“你看，這蘋(píng)果又大又紅，多誘人呀！可我夠不著(zhù)�！毙⊥靡矇虿恢�(zhù)，但它說(shuō)：“別急別急，我幫你想想�！毙⊥脰|看西看，一低頭看見(jiàn)自己的雨傘。大聲說(shuō)：“有了�！毙⊥冒涯⒐絺愕惯^(guò)來(lái)，用傘柄一勾就勾住了一個(gè)，輕輕一拉，果子就掉了下來(lái)。小刺猬連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！，你真是只聰明的小兔��！”

　　小兔告別了小刺猬繼續往前走。突然，小兔看見(jiàn)前面有只大灰狼，大灰狼也發(fā)現了，一步一步逼近。怎么辦？小兔看看周?chē)�，有一片蘑菇群。它有辦法了。它撐開(kāi)蘑菇傘蹲下身子，藏在里面。跟蘑菇群混在一起。大灰狼走近了，東找西找沒(méi)看到小兔，以為小兔逃走了，只好灰溜溜地再去找其他獵物。

　　等大灰狼走遠了，小兔從傘下安全地出來(lái)�！皣W啦啦！”下雨啦，小兔撐著(zhù)傘往外婆家跑去�！巴馄�！我來(lái)了�！�

　　��！這把蘑菇傘真實(shí)小兔的.護身符呀！

聰明的小兔作文 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小兔子在它的院子里發(fā)現了一個(gè)南瓜，它皺著(zhù)眉頭苦想：“這么大的南瓜怎么給它弄回家呢？”小白兔想了半天也沒(méi)想出來(lái)好辦法。

　　碰巧，這時(shí)候小熊貓騎著(zhù)新買(mǎi)的一臺自行車(chē)來(lái)找它玩，招著(zhù)手說(shuō)：“小白兔，你看我買(mǎi)的新自行車(chē)多好啊，我們倆一起玩吧！”

　　小白兔走到小熊貓身邊，看見(jiàn)自行車(chē)滾動(dòng)的圓圓車(chē)輪靈機一動(dòng)，心里想：“自行車(chē)的車(chē)輪是圓的'能滾動(dòng)，南瓜是圓的也是也可以滾動(dòng)呀！”她高興地喊道：“我有辦法了！”

　　于是，小白兔興高采烈地把南瓜滾動(dòng)回了家。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳叫，好像在說(shuō)：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高興笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做什么事只要動(dòng)腦筋，就會(huì )有解決的好辦法。

聰明的小兔作文 篇5

　　夏日的早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光普照大地。小兔子蹦蹦跳跳地跑到野外玩耍。野外景色可美啦！小花咧開(kāi)嘴笑著(zhù)跟它打招呼，小草聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)美妙的歌聲隨風(fēng)起舞，五顏六色的小花競相開(kāi)放，香氣四溢，茂密的大樹(shù)像把撐開(kāi)的大傘守護著(zhù)大家。小兔子一會(huì )兒追著(zhù)蝴蝶跑，一會(huì )兒趴在地上聽(tīng)知了唱歌，一會(huì )兒采朵野花放在手中聞，它玩得不亦樂(lè )乎。

　　六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才晴朗的天空，突然烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)從天而降。小兔子沒(méi)有傘，它望著(zhù)黑沉沉的`天空，急得團團轉。這時(shí)，它猛然想起媽媽說(shuō)過(guò)：遇到困難要動(dòng)腦筋想辦法。想到這，它馬上看了看四周，發(fā)現了樹(shù)下長(cháng)著(zhù)三朵又大又圓的蘑菇。它不由得喜出望外。自言自語(yǔ)道：“這蘑菇既可以當成雨傘，還可以帶回家當菜吃，真是一舉兩得�！�

　　于是，它二話(huà)不說(shuō)跑到樹(shù)下采了一朵新鮮的大蘑菇當作傘。把“傘“撐在頭頂，大步流星地往家里趕。一跑上，它哼著(zhù)小曲，天上的雨點(diǎn)，好像在為它伴奏。不一會(huì )兒就到家門(mén)口了。

　　此刻，心急如焚的兔媽媽正站在門(mén)口不停地張望，它看見(jiàn)小兔子安然無(wú)恙地回來(lái)了，心里甭提有多高興了。它指著(zhù)小兔手里的蘑菇對小兔子說(shuō)：“孩子，你真聰明，不僅懂得想辦法，還帶回了一頓美味的蘑菇湯�！毙⊥米勇�(tīng)了心里很開(kāi)心。

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