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關(guān)于小兔的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于小兔的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小兔的作文1
在動(dòng)物王國里，大象先生建造了一所動(dòng)物學(xué)校，很多動(dòng)物都踴躍報名。
小兔第一個(gè)來(lái)報名。大象先生客氣地問(wèn)它：“小兔子，你最擅長(cháng)什么呀？”小兔認真地想了想，說(shuō)：“我最擅長(cháng)跑步�！�
“好的，請你在這張表上填上你的姓名和你的年齡，并寫(xiě)上身高體重�！毙⊥锰钔瓯砗�，就興高采烈地回家了。
開(kāi)學(xué)第一天，小兔穿著(zhù)新衣服，背著(zhù)小書(shū)包來(lái)到了動(dòng)物學(xué)校。老師貓小姐熱情地迎接了它，并把它帶到操場(chǎng)，對它說(shuō)：“待會(huì )兒會(huì )有老師來(lái)給你上課，你先圍著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈吧�！�
跑了兩三圈之后，老師來(lái)了。小兔趕緊站得端端正正的，老師走到它面前，打量了一下它壯實(shí)的身體，滿(mǎn)意地說(shuō)：“嗯，不錯�！苯又�(zhù)，他轉過(guò)頭來(lái)，對小兔說(shuō)：“現在動(dòng)物王國正在舉行跑步比賽，如果你愿意，你可以去參加比賽�！毙⊥煤艹泽@，但它并沒(méi)有表露出來(lái)，而是禮貌地回答：“謝謝老師告訴我這個(gè)消息，我非常愿意參加�！庇谑�，每天放學(xué)后，體育老師都會(huì )對小兔進(jìn)行強化訓練。小兔的進(jìn)步也越來(lái)越明顯。
誰(shuí)知天有不測風(fēng)云。就在比賽的前幾周，小兔在過(guò)馬路時(shí)，不小心被飛馳而來(lái)的一輛車(chē)撞了，醫生說(shuō)它的腳踝骨折了，這段時(shí)間能不能行走都是問(wèn)題，更別提跑步了。
為了學(xué)校的榮耀，大象校長(cháng)決定讓小狗去參加比賽。這下小狗可風(fēng)光了，它每天在學(xué)校里趾高氣揚，見(jiàn)人就說(shuō)：“看我，厲害不？我能去參加動(dòng)物王國舉行的跑步比賽呢！”
當小兔的體育老師來(lái)到醫院看它的時(shí)候，它堅毅地對老師說(shuō)：“放心吧，老師。我能夠去參加比賽，醫生說(shuō)我的腿已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題�！北M管體育老師再三勸它，讓它在醫院里休養一下�？墒�，小兔就是不答應。無(wú)可奈何的'體育老師只好答應讓它去參加比賽。
為了打敗小狗，小兔經(jīng)常趁醫生不在的時(shí)候，扔掉拐杖，自己練習走路。慢慢地，它已經(jīng)能開(kāi)始在外面慢跑了，緊接著(zhù)，醫生發(fā)現它的病狀有了緩和，走路已經(jīng)不成問(wèn)題了，似乎連跑步都行呢。
比賽當天，小狗和小兔同時(shí)來(lái)到比賽場(chǎng)地，小狗一看小兔柱著(zhù)拐杖，便惡意地嘲諷道：“喲，瘸子也能賽跑啊�！�
誰(shuí)知，小兔聽(tīng)后，竟雙手一甩，拐杖掉落在了地上。而小兔也還輕輕松松地站在地上。
因為同一所學(xué)校出了兩個(gè)選手，所以評委們決定讓它們倆個(gè)分別跑一次，決出勝負后，再進(jìn)行真正的比賽。
因為只是一場(chǎng)普通的比賽，所以評委們采用的是計時(shí)方法。而正式的比賽將會(huì )所有選手同一刻跑出去。
為了讓小兔緩解緩解腿上的傷，評委們決定讓小狗先跑。小狗得意地對小兔說(shuō)：“估計我跑了，你就不用跑了�！毙⊥弥皇锹冻鑫⑽⒁恍�，并沒(méi)有說(shuō)什么。
隨著(zhù)一聲哨響，小狗沖了出去。它大概認為跟一個(gè)腳受了傷的動(dòng)物賽跑肯定能贏(yíng)，所以沒(méi)有發(fā)揮到最好。最終，它50米短跑的成績(jì)是：7.6秒。
大象校長(cháng)安慰小兔：“沒(méi)關(guān)系的，大家都知道你受傷了，就算輸了也情有可原�！钡⊥脠远ǖ恼f(shuō)：“不用擔心，我一定能贏(yíng)過(guò)小狗的�！�
隨著(zhù)哨聲響起，小兔向離弘的箭一般沖了出去，簡(jiǎn)直是超水平發(fā)揮。盡管它腳上還有明顯的受傷痕跡，但它依然努力向前沖。在它沖到終點(diǎn)的那一刻，評委按下了計時(shí)器。它的成績(jì)是：6.3秒！
最后，小兔不負眾望，在正式比賽中英勇奪冠。要知道，第二名和它僅僅相差一米，只要它稍稍做出讓步就會(huì )輸了這場(chǎng)比賽，可他堅韌不拔的堅持到了最后。
當評委請求小兔發(fā)言時(shí)，它只是說(shuō)：“在這里，我想告訴大家的是，你要讓世界看見(jiàn)，當命運給了你重重的一擊，你卻依然能勇敢地爬起來(lái)，甚至還可以活得比以前更精彩�！�
關(guān)于小兔的作文2
五百年前，在山上的一個(gè)小洞子里面住了一只法力低微的小兔子，小兔子每天都蹲在山頂的大石頭上，望著(zhù)山下的人群。山下人類(lèi)的生活似乎很精彩，他們可以在湖上泛舟，可以和志同道合的人一起吟詩(shī)作樂(lè )，可以花天酒地，可以談情說(shuō)愛(ài)，有悲有喜，有哀有樂(lè )……
小兔子很羨慕人類(lèi)的生活，每天都在幻想：“要是我能變成人類(lèi)，那該多好�！碧焐嫌袀�(gè)神仙伯伯聽(tīng)到小兔子的禱告，來(lái)到山上對小兔子說(shuō)：“做人很好嗎？做人會(huì )擁有感情，這種東西可能讓他們感到很開(kāi)心很幸福，也有可能讓他們陷入深深的痛苦之中，你能承受住變化無(wú)常的感情嗎？”小兔子態(tài)度很堅決，因為她太想去看看盼望已久的人類(lèi)世界了，哪怕只有一天也好。神仙伯伯又說(shuō)：“你現在法力還不夠，五百年后，等你修成正果，你就擁有一輩子的時(shí)間去體會(huì )人類(lèi)的生活了�！毙⊥米雍荛_(kāi)心，仍然每天都蹲在大石頭上，癡癡地注視著(zhù)山下的一切，盼啊，盼啊……四季更替，斗轉星移，五百年很快過(guò)去了。五百年后，小兔子果然如愿以?xún)�，變成了一個(gè)小女孩子。
小兔子來(lái)到人類(lèi)的世界后，她只有兩個(gè)愿望：能夠讓自己周?chē)娜碎_(kāi)心，能夠找到一個(gè)陪自己哭陪自己笑的人。小時(shí)候的小兔子跟其他的孩子一樣，擁有一個(gè)正常人類(lèi)的童年，有疼她愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心的生活。但是長(cháng)大后的小兔子就發(fā)現生活不再像小時(shí)候那么輕松了，她突然想起了神仙伯伯的話(huà)，難道是感情這個(gè)東西對她起作用了嗎？小兔子很迷茫，為什么總有人對她說(shuō)，她傷害了他們呢？她不是希望周?chē)娜硕寄荛_(kāi)心嗎？兔子畢竟只是只兔子呀，怎么能具備人類(lèi)的感情呢？小兔子即使擁有了人類(lèi)的感情，也不知道該如何處理人類(lèi)的感情。小兔子只有請教神仙伯伯，神仙伯伯也很無(wú)奈：“哎，太復雜，太復雜，孩子，只能自己琢磨，自己琢磨�！弊约鹤聊�？怎么琢磨？小兔子陷入困惑……小兔子兔性難改，生氣時(shí)會(huì )大發(fā)脾氣，高興時(shí)會(huì )神神叨叨、瘋瘋癲癲，小兔子很自戀，小兔子很自大，小兔子愛(ài)幻想，小兔子愛(ài)做夢(mèng)，小兔子愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)吵愛(ài)鬧……但是沒(méi)有人知道小兔子外表堅強內心脆弱，沒(méi)有人會(huì )關(guān)心小兔子過(guò)得好不好。其實(shí)小兔子在內心里面建立了一個(gè)童話(huà)般的世界，這是小兔子在山上所幻想的人類(lèi)世界，但那是個(gè)不現實(shí)的世界，因為小兔子感覺(jué)到她沒(méi)辦法讓周?chē)娜硕寄軌蜷_(kāi)開(kāi)心心，也沒(méi)有找個(gè)那個(gè)能陪她一起哭一起笑，甚至一起瘋一起鬧的人，在人類(lèi)世界沒(méi)人能讀懂小兔子的心，也對哈，人類(lèi)怎能讀懂兔子的心呢？
小兔子過(guò)得很不開(kāi)心，開(kāi)始懷念山上那個(gè)小小的山洞了，洞洞雖然小，但很溫暖，雖然沒(méi)有人的陪伴，但一個(gè)人的生活卻沒(méi)有煩惱很自在，雖然沒(méi)有感情帶來(lái)的幸福感，但也不會(huì )因為感情受到傷害。但是人類(lèi)世界也有小兔子值得懷念的'東西，小兔子喜歡宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片，喜歡幾米的漫畫(huà)，喜歡李白的詩(shī)，喜歡李煜的詞，喜歡溫柔的音樂(lè )，喜歡可愛(ài)的畫(huà)，喜歡燦爛的花……還想去坐夜場(chǎng)旋轉木馬，想在瀑布底下唱歌，想在山間喝壺清酒……還有好多事情沒(méi)有做呢，當所有事情做完的時(shí)候，小兔子應該就要回到山洞里面去了吧，也許山洞才是小兔子最最溫馨的家。
關(guān)于小兔的作文3
“哇！好可愛(ài)的小兔哦！”一開(kāi)門(mén)我就看到了小應手中提著(zhù)的那個(gè)小小的兔籠里有只非�？蓯�(ài)的小兔。
小應進(jìn)了我家門(mén)連忙開(kāi)心地告訴我，這只小兔是她今天跟爸爸在南禪寺淘寶淘到的。我問(wèn)小應：“你準備給它取個(gè)什么名字��？”
“嗯，叫楠楠吧，這名字不錯�！毙槐菊�(jīng)地想了想說(shuō)道。
我接過(guò)她手中的兔籠，不禁仔細端詳起來(lái)：楠楠的身體毛茸茸的，可能怕生，整個(gè)身體卷在一起，象個(gè)小毛球。它的頭很小，只有手掌那么大。頭上有一對短短的耳朵，烏黑烏黑的。它的臉上有幾塊“斑點(diǎn)”，大小不一，像寶石般，鑲嵌在毛里，有的在眼眶旁、有的在耳朵下。楠楠那水汪汪、黑黑的眼睛怯怯地打量著(zhù)我和小應。眼睛下則是白色的花瓣型嘴巴，它不時(shí)地會(huì )在你的手指上嗅一嗅，我就有好幾次次被它“親”了呢。楠楠穿著(zhù)一件黑白相間的衣裳，十分迷人。就連它那小小的.尾巴上，都有一絲黑花紋。
它不僅外表可愛(ài)，它還會(huì )跳躍呢。它的腳跳起來(lái)很有勁，像個(gè)運動(dòng)員，可惜關(guān)在籠子里只會(huì )讓它撞到頭暈。我和小應迫不及待地把它抱出來(lái)，它在手中掙扎著(zhù)，不小心小應的手還被它尖銳的爪子劃了一下，把我們倆都嚇了一跳。我們小心翼翼地將它放在我家的地毯上，它一著(zhù)地就明顯地活潑起來(lái)了，在茶幾底下鉆來(lái)鉆去，我們也只得跟著(zhù)它“爬”著(zhù)。楠楠見(jiàn)我們跟它玩爬得更歡了，而且還故意逗我們呢，一點(diǎn)也不怕生了。
我見(jiàn)它玩了一會(huì )兒，估計它口渴了，就弄了一個(gè)小碟子給了它點(diǎn)水，它用小嘴巴舔了幾口，弄得水面蕩漾，看它可能餓了，小應跑去給它弄吃的了。楠楠一見(jiàn)小應去忙活了，不陪它玩就有點(diǎn)不高興了。我便在旁邊摸著(zhù)它的毛說(shuō)：“楠楠最乖了，對不對？”楠楠象是聽(tīng)懂了我的話(huà)，把頭偎在我的手上，真的很乖。小應說(shuō)我這是在撫慰它幼小的心靈，我一聽(tīng)就樂(lè )了。
等小應將一小片白菜洗干凈、擦干后拿過(guò)來(lái)，楠楠迅速跳了起來(lái)，前腳邁開(kāi)步子，后腳用力一蹬，以迅雷不及掩耳之勢向小應手上的白菜跳了過(guò)去。一得到白菜后便十分認真地吃了起來(lái)，它嚼起來(lái)非常有節奏而且聲音清脆響亮，看它的樣子就像是在吃山珍海味一樣。
小俞來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)跟楠楠混得很熟了，所以膽小的小俞在我們的指導下，也很快地膽大起來(lái)，敢跟我們一樣抱它了。而楠楠經(jīng)過(guò)我們的調教也很快地不再羞澀膽怯了，喜歡上了小俞這個(gè)新朋友。
楠楠可能嫌地毯太小，居然趁我們不注意的時(shí)候跑到了地磚上，就像穿了溜冰鞋一樣一直打滑，于是我們三人又把它圍在了地毯上，拿著(zhù)各種東西引誘它，比賽誰(shuí)會(huì )更得到它的喜愛(ài)。本來(lái)它已經(jīng)沖向了我，可惜小俞不小心碰倒了東西掉在地磚上，發(fā)出的聲音把楠楠嚇了一跳，耳朵都豎起來(lái)了，而且還一動(dòng)一動(dòng)的，估計它是在偵察情況吧。
說(shuō)起楠楠，還真的是一言難盡哦，它很喜歡交朋友，也很膽��；它很貪吃，也很挑食；但最關(guān)鍵的是：它很乖。你摸它的頭它會(huì )偎過(guò)來(lái)，你離開(kāi)它一下它又會(huì )來(lái)叼你的褲管，那可憐兮兮的樣子，就像是已經(jīng)養了多年的寵物。呵呵，怪不得小應在南禪寺轉了那么半天，獨獨對它“一見(jiàn)鐘情”呢。