關(guān)于兔子的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的兔子的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

兔子的作文 篇1

　　我原來(lái)養過(guò)一只小兔子，它又淘氣又機靈，很惹人喜愛(ài)。

　　它有挺而尖的長(cháng)耳朵，可機靈了;鼻子下面的一張似笑非笑的三瓣小嘴巴，可淘氣了;紅寶石般的大眼睛;再披上了從白雪公主那借的白衣裳，真可愛(ài)。

　　它剛買(mǎi)來(lái)帶回家的時(shí)候，小白兔趴在地板上，機靈地轉動(dòng)著(zhù)兩只小眼睛，看來(lái)，它對這個(gè)家還有陌生的感覺(jué)。等我去廚房里找蘿卜的時(shí)候，小白兔就開(kāi)始淘氣起來(lái)了，它突突突地跑了過(guò)來(lái)，又突突突地跑過(guò)去。我跑回房間時(shí)，它立刻躲了起來(lái)，我去抓它，它又從我手中溜走了，我追呀追它跑呀跑。就在這時(shí)，它一個(gè)不小心就掉進(jìn)了一個(gè)洞里。我心里想：叫你淘氣、叫你淘氣!這下吃到苦頭了吧。

　　第二天，放學(xué)回家，我四處尋找小白兔，可不見(jiàn)它的蹤影。心想：糟了，它肯定又掉進(jìn)去了!結果我急急忙忙的跑去洞里看，嘿，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)它是躲到廚房里津津有味地偷吃胡蘿卜去啦。我靜靜的看著(zhù)它吃蘿卜，心想：看你吃完蘿卜還能干啥?只見(jiàn)它吃完蘿卜后，還有模有樣的用前爪蹭臉。隨后又去啃硬的東西了。我看到這一奇怪的舉動(dòng)趕緊上網(wǎng)查了起來(lái)，想弄明白這到底是怎么一回事。原來(lái)他咬硬的東西是為了磨牙，因為它的牙齒會(huì )像老鼠一樣不停地長(cháng)，所以它要借助硬的東西來(lái)磨牙，搞得我家的家具一個(gè)個(gè)都有了牙痕，它真的太淘氣了。

　　我的小白兔真是一個(gè)調皮鬼、機靈鬼外加貪吃鬼，可是我卻很喜歡它，因為它總能為我的生活帶來(lái)生機，雖然它不在了，我還是會(huì )永遠的'想它的。

兔子的作文 篇2

　　九歲時(shí)，爸爸為我捉來(lái)了一只小白兔。它長(cháng)得好看極了，長(cháng)耳朵，紅眼睛，全身雪白，蓬松柔軟的皮毛，遠遠看去像是一個(gè)毛球。但是，它看起來(lái)很不開(kāi)心。

　　我每天給它吃新鮮的水果和紅蘿卜，給它喝的也是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的純凈水。放學(xué)回家，我會(huì )先陪它玩。用小木棍逗逗它，或者把它從籠子里抱出來(lái)讓它自己活動(dòng)。睡覺(jué)前我也會(huì )去看看它，和它道聲晚安。我自認為已經(jīng)給它足夠的愛(ài)，可它還是悶悶不樂(lè )，時(shí)不時(shí)還向樓下張望。我認為它是想到樓下玩，便在寫(xiě)完作業(yè)后帶它下樓走走……可它依舊是一副不高興的樣子。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，兔子大概想回到小區的草叢里過(guò)自己的生活。聽(tīng)后，我又迷惑又苦惱。我迷惑的是它為什么不留在家里；苦惱的是我拿不定主意，是放它走，還是把它留下來(lái)？

　　第二天放學(xué)后，我站在籠子前，看著(zhù)兔子，它依舊悶悶不樂(lè )。我仿佛看到了它原來(lái)的生活：自由自在，整日蹦來(lái)跳去，開(kāi)心極了……于是，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把它帶到草地上，只見(jiàn)它一蹬腿，就消失在草叢中。

　　過(guò)了許多天，我下樓玩時(shí)，又看到了它，它比原來(lái)精神多了，身子也大了一圈。喲！它身后還跟著(zhù)一只兔子呢！看著(zhù)它快樂(lè )的樣子，我突然悟出了一個(gè)道理：自由最重要，愛(ài)就不要將自己的想法強加到別人身上。

兔子的作文 篇3

　　我在小區里有一個(gè)好朋友，我叫他“兔兔哥哥”，因為他也有一只小兔兔，名叫“小布丁”。有一天，兔兔哥哥帶著(zhù)小布丁來(lái)到小廣場(chǎng)上，他把小布丁從籠子里放了出來(lái)，讓它活動(dòng)一下。小布丁出來(lái)后“嗖”地一下就跑走了，它跑到了廣場(chǎng)旁邊一輛汽車(chē)的底下，躲了起來(lái)。

　　我們幾個(gè)小伙伴趕緊跑到車(chē)子旁邊，想把小布丁叫出來(lái)。我們一起喊：“小布丁，你趕緊出來(lái)呀，我們獎勵你吃胡蘿卜干好不好呀？”可是小布丁好像聽(tīng)不到一樣，在那一動(dòng)不動(dòng)。我趴下試著(zhù)用我的弓箭趕，小彭用他的玩具水彈槍趕，都沒(méi)有用。兔兔哥哥甚至想鉆到車(chē)子底下去把兔兔抱出來(lái)，可是鉆不進(jìn)去呀。

　　“嘿，我有個(gè)好主意！我們還是去向物業(yè)叔叔求助吧！”我對小伙伴說(shuō)。物業(yè)叔叔拿來(lái)了一根很長(cháng)的竿子，來(lái)趕小布丁�？墒菦](méi)等竿子碰到它，小布丁就從一個(gè)車(chē)底下飛快地鉆到另外一個(gè)車(chē)底下，來(lái)來(lái)回回好幾次，這可怎么辦？我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“咱們試著(zhù)把兔兔往一個(gè)角落趕，那樣就好抓一些了�！弊詈笤谖飿I(yè)叔叔的幫助下，我們用了將近半小時(shí)的時(shí)間，終于抓住了小布丁。

　　兔兔哥哥趕緊把小布丁裝進(jìn)籠子里，他叉著(zhù)腰，生氣地說(shuō)，“你這只小兔兔，太調皮了，我再也不放你出來(lái)了！”哈哈，還是我的小米兔乖啊，它可從來(lái)不亂跑！

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