精選描寫(xiě)小兔作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)小兔作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)小兔作文 篇1
我的家里養了一只可愛(ài)的小白兔,它非�？蓯�(ài).小白兔長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵,一個(gè)圓圓的腦袋,兩個(gè)紅亮紅亮的小眼睛,像鑲著(zhù)兩顆紅寶石一樣,還有一個(gè)像小絨球的短尾巴。
小白兔最喜歡跑,每天早上都要陪我一起跑步.有一次,我想出了一個(gè)讓它和我比賽跑步的點(diǎn)子.我帶小白兔來(lái)到樓下的草坪,于是我先跑了起來(lái),好引誘它也跑起來(lái).就這樣開(kāi)始比賽了,我飛快地奔跑,它也跑得飛快.等我大汗淋漓時(shí),而它還那么輕松,結果我輸了.我下定決心不再跑步時(shí)想起了媽媽說(shuō)過(guò)的"失敗是成功之母"時(shí),我又信心十足了.我又向小白兔發(fā)起了挑戰,這次我們都實(shí)力相當,而且在比賽中不分上下,結果還是體力不支敗給了小白兔,在這一方面小白兔還真是個(gè)高手啊!
小白兔也很貪吃,我每次放學(xué)回家都要給它帶最?lèi)?ài)吃的白菜和胡蘿卜回家,它見(jiàn)我給它帶回美食就會(huì )一下子向我撲過(guò)來(lái),好像在說(shuō):"主人,快給我吃,快給我吃啊!"當我拿給它的時(shí)候它可高興極了.看著(zhù)小白兔吃得津津有味,我開(kāi)心的笑了起來(lái).
有一天,我看見(jiàn)小白兔躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的,心里焦急萬(wàn)分還以為小白兔死了呢,這時(shí)我傷心地流下了眼淚,就叫媽媽過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):"傻孩子,小白兔沒(méi)死,它在睡覺(jué)呢!我恍然大悟,心里又高興了許多.
我喜歡我的小白兔,但是以后還要更徹底的認識它,了解它.
描寫(xiě)小兔作文 篇2
我心愛(ài)的小兔“絨絨”我最?lèi)?ài)的動(dòng)物是小白兔，去年我家養了一只，我給它取了一個(gè)名字，叫“絨絨”。
“絨絨”活潑可愛(ài)，比較聽(tīng)話(huà)。紅寶石般的眼睛，三瓣嘴，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門(mén)牙，面孔清秀，真惹人喜愛(ài)。柔軟而潔白的毛，一團像絨球的尾巴又大又圓貼在屁股上，跳動(dòng)的時(shí)候，隨著(zhù)身體一動(dòng)一動(dòng)的，小白兔的聽(tīng)覺(jué)是非常厲害的，兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)遠處的動(dòng)靜，別看平時(shí)看不到它的腿，可跑起來(lái)它的腿特別有力，一有什么危險它就飛快逃跑。小白兔愛(ài)吃青草、胡蘿卜等食物，吃起東西來(lái)還會(huì )“喀哧、喀哧”響，像在說(shuō)：“東西真好吃�！�
早上，我總是先喂它吃東西，然后我在吃飯，每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它時(shí)，它都會(huì )急急忙忙地吃起來(lái)，吃飽之后，“絨絨”就會(huì )舔舔我的腳，好像表示感謝地說(shuō)：“小主人，謝謝你！”，然后到一個(gè)角落里瞇著(zhù)眼睛舒舒服服地睡覺(jué)去了，但是它的嘴還在動(dòng)，好像還在品嘗菜葉的味道，看著(zhù)它的樣子，我就會(huì )感到很好笑。絨絨一天要吃好些菜葉子，可稱(chēng)得上是一個(gè)“小饞貓”了，我非常喜歡這只活潑可愛(ài)的小兔“絨絨”了！
描寫(xiě)小兔作文 篇3
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現在田間地頭、在家里家外。
你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事，可你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)老水牛和兔子賽跑的故事，其實(shí)故事的本身就是龜兔賽跑，老水牛是我父親自創(chuàng )的。我父親是沒(méi)念過(guò)什么書(shū)的，斗大字不識幾個(gè)。龜兔賽跑的故事大概是他路過(guò)學(xué)堂時(shí)，老師給別的孩子上課時(shí)他聽(tīng)來(lái)的，也許只是路過(guò)只是覺(jué)得有意思但沒(méi)仔細去聽(tīng)，也許是他那會(huì )還沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏龜，也不知道烏龜是什么，恰好他又牽牛路過(guò)，就把烏龜記成了老水牛，不管怎么樣故事中的道理父親是明白個(gè)大概的，內容也知道了個(gè)大概的，也正是這個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事教育著(zhù)我的一生。
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人睡的都晚。如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現在田間地頭、在家里家外。在我的心里，窮人家的孩子早當家，小小年紀的我就知道一分錢(qián)在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個(gè)故事，每每講完，無(wú)不淚流滿(mǎn)面。用手撫摸這我的頭說(shuō)：“只要好好干，咱家也可以在過(guò)年時(shí)吃上肉�！蹦菚r(shí)的我“早當家”只是知道多幫父親干些活，多攢些錢(qián)，過(guò)年的`時(shí)候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚�，F在我才明白一個(gè)堅強男人背后的辛酸，可一年又一年過(guò)去了，我們家過(guò)年時(shí)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)肉。
到了該上學(xué)的年齡時(shí)，我和別的孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂，不同于他們的是我沒(méi)有他們身上的新書(shū)包，可我并不計較這些，因為我知道書(shū)包當時(shí)對我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽(tīng)父親的話(huà)好好上課好好學(xué)習。我總是被別人侮辱，他們罵我是野孩子，上學(xué)沒(méi)書(shū)包還光腳丫子，最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋，小小年紀的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結果是我被學(xué)校趕回了家。因為我打爛了三個(gè)同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家，我跪在父親面前，我知道自己闖的禍有多大，到家后父親挑了許久才拿了根稍細點(diǎn)的棍子對我是一頓抽打，我沒(méi)有躲也沒(méi)有喊一聲更沒(méi)有留一滴淚，我咬著(zhù)牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親，他終究是狠不下心來(lái)這樣對自己的孩子，他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來(lái)抱著(zhù)我的頭大哭起來(lái)，他的手撫摸著(zhù)他打過(guò)的每一處地方，淚水涌出我的雙眼�！鞍帧蔽铱藓爸�(zhù)緊緊地抱住他不肯放松。
描寫(xiě)小兔作文 篇4
我給我的小兔起名“豆豆”，很遺憾，它是一只盲兔。我先前并不知道它是盲的，我選中它恰恰是因為它有著(zhù)大大的眼睛和一臉可愛(ài)的憨厚。與普通兔子相比，“豆豆”似乎沒(méi)什么不同，實(shí)際上卻有很大的不同。我把它放在桌子上，它兩眼睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)它動(dòng)了，但卻碰倒了我的水杯。我暗笑，在心里譏諷它的愚笨。它又在動(dòng)，卻更小心，每走一步都要謹慎地用小小的嘴抵著(zhù)腳下的“地”，輕輕摸索著(zhù)。我心里頤顫的。我閉上眼睛，站起來(lái)，想感受一下盲的無(wú)情。在“黑暗”里，周?chē)鷽](méi)有聲音，只有自己的心跳。五分鐘后，我睜開(kāi)眼，回頭看“豆子”，它仍是摸索的神態(tài)，我心里又開(kāi)始顫了。
為了讓“豆豆”了解自己的存在，我從書(shū)包上取下一個(gè)鈴檔，系在它的脖子上。它仍不太愛(ài)動(dòng)，就像人類(lèi)患了自閉癥。就連那“鈴……鈴……”的響聲都像是小心翼翼的，小小的鈴檔一下一下地與桌面撞擊著(zhù)。它的心里布滿(mǎn)不安，我撫摸它，它每次都被我這突如其來(lái)的安慰嚇得一顫。它還小，只有我的墨水瓶一樣高，正是發(fā)現世界的時(shí)候，可它失去了一件極重要的工具。
我趴在書(shū)桌上看它，它正津津有味地含著(zhù)一小片菜葉，小腮幫一鼓一鼓的。我失神地看著(zhù)它，它卻看不見(jiàn)我。它不會(huì )知道自己有多可愛(ài)，它不會(huì )知道自己住的房子里有怎樣的情況，除了氣味。
盲兔甚至還不習慣睡覺(jué)，它睡到半熟時(shí)，身子總是一歪。小嘴輕輕動(dòng)幾動(dòng)，又接著(zhù)睡。我想，盲兔可能不知道自己盲，只認為世界本無(wú)色彩。
不知世界有色彩的又何止盲兔呢?
描寫(xiě)小兔作文 篇5
今天，我在樓下玩兒，發(fā)現了兩只被人拋棄的小兔子。一只全身雪白，另一只是灰色的。我給它們取名“小白”、“小灰”。
我蹲下身子，仔細觀(guān)察，它們在地上左嗅嗅，右嗅嗅，我猜可能是肚子餓了。我想把它們帶上樓，弄些吃的給它們�？墒钱斘冶饡r(shí)，它們還使勁叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”
它們掙扎著(zhù)，我還是努力把它們抱回了家。一到家，它們就安靜了，好像在說(shuō)：“這地方還不錯！”
我把它們放在我的小房間里，把門(mén)關(guān)好，我怕它們亂跑，我開(kāi)始給它們準備窩了，我找了一個(gè)大紙箱子，鋪上舊衣服，放了幾根白菜和胡蘿卜，再用碗當它們的水杯，我把它們抱進(jìn)去，它們狼吞虎咽地吃著(zhù)，好像在說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”
把它們安頓好以后，我請示媽媽?zhuān)骸拔铱梢园褍芍恍⊥米臃旁诩依镳B嗎？”媽媽同意了，我高興極了！
今天我得到了兩只小兔子，我一定要把它們養好！
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