精選兔子作文600字四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的兔子作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兔子作文600字 篇1

　　在一片大森林里，有一只機靈聰明的小兔子，雖然它很可愛(ài)，可是它很調皮，不聽(tīng)話(huà)。

　　有一天，小兔子在玩，兔爸爸和兔媽媽就跟小白兔說(shuō)：“現在外面太危險了，不但有老虎、獅子，還有獵人設計的陷阱，可要小心點(diǎn)兒�！毙⊥米有牟辉谘傻卣f(shuō)：“知道了！”等兔爸爸和兔媽媽走了以后，小兔子馬上有開(kāi)始玩了，它想：“在這里玩太無(wú)聊了，到外面去玩完玩吧！”它一路走來(lái)，看到連綿起伏的山，小溪里的水慢慢地流淌，小花仰著(zhù)臉，仿佛在對小兔子微笑，這是多么美的景色��！

　　正當小兔子陶醉在這美麗的景色時(shí)，在草叢里有一只耳朵伸了出來(lái)，響著(zhù)：“沙沙”的聲音，小兔子小心奕奕地走近一看，原來(lái)是一頭兇猛的獅子，小兔子馬上就跑了起來(lái)，獅子也從草叢里跳了出來(lái)，它倆你追我趕的，就在小兔子把獅子漸漸摔遠的時(shí)候，突然發(fā)現腳下有一只 小螞蟻和一只受傷的小蚊子，它彎下腰，把小螞蟻和小蚊子捧了起來(lái)，就在這時(shí)獅子追了上來(lái)，小螞蟻和小蚊子被風(fēng)吹到了獅子腳下，小蚊子開(kāi)始使勁地叮獅子的腳，小兔子使勁地跑呀跑，不小心落入了獵人的陷阱，陷阱里一共有4只兔子，就在這時(shí)，獵人提著(zhù)籠子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“肯定能賣(mài)400元！”就這樣，獵人和兔子們一起坐高鐵來(lái)到了深圳，這時(shí)一個(gè)調皮的小男孩打開(kāi)籠子，4只兔子跳了出來(lái)，我正好發(fā)現腳邊有只兔子，于是，我就把它拎了起來(lái)，帶到了家里，它屬于長(cháng)毛兔，毛還是白色的，媽媽用她的巧手給我織了一頂帽子，我看它那么可愛(ài)，就給取名叫白白。

　　我一看它的身上很臟，知道它是野生兔，就給它洗了個(gè)澡，我把它送給同學(xué)，同學(xué)不要，只好把它扔到大街上，正好一個(gè)餐廳老板，老板很胖，樣子很兇，但卻是好人，他們的餐廳從來(lái)不吃動(dòng)物，于是，他帶著(zhù)兔子坐著(zhù)火車(chē)，把它放回離深圳最近的森林保護區，兔子白白在那大草原上飛快地向它家跑去，老板看著(zhù)兔子飛快地跑遠，然后小時(shí)。

　　兔子的爸爸媽媽看到白白回來(lái)了，開(kāi)心地笑了，白白經(jīng)過(guò)這次冒險，再也不會(huì )亂跑了。

兔子作文600字 篇2

　　在一片茂盛的森林里，生活著(zhù)許多小動(dòng)物，其中有一只活潑的小白兔，名叫東東。

　　一天一天過(guò)去了，明天就是它的生日，森林里的動(dòng)物們都想去參加它的生日會(huì )。于是就到處尋找材料，七手八腳地制作生日禮物。

　　��！終于迎來(lái)這一天。早上，動(dòng)物們起床后，準時(shí)到約定的地方集中。走在東東家的路上，迎著(zhù)山清水秀，個(gè)個(gè)心情多么歡快！不一會(huì )兒，它們就到了東東家，東東也熱情地接待。

　　生日會(huì )開(kāi)始了，它們高興地圍在一起，歡樂(lè )地談著(zhù)、吃著(zhù)、玩著(zhù)。當它們玩得最開(kāi)心的時(shí)候，小鹿突然看到大灰狼正向這邊走來(lái)。大家都以為狼一定要來(lái)?yè)v亂。商量后，躲起來(lái)。當狼走到東東家門(mén)口時(shí)，大家立即把它包圍起來(lái)，它們都想趁這個(gè)機會(huì )把狼干掉。它們正要動(dòng)手時(shí)，東東卻為狼求了一個(gè)情，放過(guò)了它。然后，東東問(wèn)：“你要來(lái)這里干什么？”狼聽(tīng)了，走了上前，說(shuō)：“東東小弟，對不起！上次是我害了你，我知道我錯了，請你原諒！”東東聽(tīng)了，心想：它這次會(huì )不會(huì )真的要悔改。于是，東東要是再相信了它一次。狼聽(tīng)了，喜出望外，連聲說(shuō)：“謝謝你！”狼又問(wèn)：“東東，我可以參加你的生日會(huì )嗎？”東東聽(tīng)了，也答應了它。它這下更為高興。接著(zhù)，大家繼續為東東過(guò)生日。

　　生日會(huì )結束之后，小動(dòng)物們都把十分精致的禮物送給了東東。其中，狼送給東東的生日禮物最精致，最漂亮。這份生日禮物多么珍貴啊，東東也是不好意思地收下。

　　從今以后，它們成為了形影不離的好朋友。動(dòng)物們有難同當，互相幫助，看上去真像一個(gè)完美的大家庭！

兔子作文600字 篇3

　　兔子“黑球”：

　　你好！

　　你已在我家居住了一個(gè)星期了，我為你特制的“尖頂別墅”你滿(mǎn)意嗎？瞧你那歡蹦亂跳的模樣，天天都把它當運動(dòng)場(chǎng)，竄上跳下的，沒(méi)一刻安靜，活象一個(gè)小丑。

　　昨天，你又演出了一幕滑稽劇。放學(xué)回到家，我想逗你玩，你不但不理我，居然“吱溜”一下爬上籠頂，鉆進(jìn)了“別墅”的尖頂里，還將屁股對著(zhù)我，叫人又好氣又好笑。我只好拿起鮮嫩的菜葉放在籠門(mén)口逗你，你才轉過(guò)身，漫不經(jīng)心地看了看，一副不屑一顧的樣子�？赡愕降椎种撇蛔〔讼愕囊�誘，“撲”地跳了下來(lái)，伸出黑黑的腦袋，飛快地吃了起來(lái)。一邊吃還一邊東張西望，生怕誰(shuí)來(lái)?yè)屗频�。你吃東西的樣兒太有趣了，為了防止別人打擾，竟將菜葉拖到籠子里。這會(huì )兒，你神氣了，吃幾口，再高興地“吱吱”叫幾聲，再吃幾口，再叫幾聲……仿佛在說(shuō)：“太好吃了！”

　　“黑球”告訴你，我在學(xué)校一直想著(zhù)你，生怕你出事，放學(xué)回家時(shí)，我第一個(gè)想到的還是你，真想馬上見(jiàn)到你，最好天天都在你身邊。以前，放學(xué)了，我最喜歡在路上溜達：羊肉串是我的最?lèi)?ài)，貼畫(huà)紙攤是我每天必到之處�？勺詮挠辛四�，“黑球”，我放學(xué)后第一件事，便是迫不及待地趕回家看你，怕你餓著(zhù)了，摔疼了……今天也不例外。

　　早晨，我把你拉出來(lái)散散步，臨上學(xué)時(shí)，忘了把你關(guān)進(jìn)籠，放學(xué)回家后，媽媽說(shuō)你不見(jiàn)了，急得我眼淚汪汪，直到從冰箱底下拽出沾了一身灰的你我才轉悲為喜�？粗�(zhù)渾身灰溜溜的你，我忍不住對準你的小屁股輕輕“打了一下”以示懲戒，可你卻滿(mǎn)不在乎地撇了撇三瓣嘴，晃了晃滑稽的胡子，仿佛在說(shuō)：“別大驚小怪的，跟你開(kāi)個(gè)玩笑�！�

　　咳，真拿你沒(méi)轍！

　　祝永遠那么可愛(ài)！

兔子作文600字 篇4

　　程 月

　　紅眼晴，

　　長(cháng)耳朵，

　　前腿短，

　　后腿長(cháng)，

　　跑起來(lái)，

　　真可愛(ài)！

　　你們知道這是什么嗎？這就是我最喜歡的兔子。兔子是那樣純潔、可愛(ài)。兔子有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，聽(tīng)覺(jué)非常的敏銳。兔子的耳朵是用軟骨做的，如果我們拎著(zhù)它的耳朵就很容易使它受傷。兔子還有一雙側放在兩邊的眼睛。白兔子的眼睛是紅色的，灰兔子的眼睛是黑色的。白兔的眼睛本身是無(wú)色的，紅色是由眼睛內血液所反映出來(lái)的顏色，所以其實(shí)白兔眼睛并不是紅色。兔子的'眼睛長(cháng)在兩側只能看兩邊看不到前面，這就有了守株待兔里的兔子，我也很同情這只兔子。兔子的嘴巴是三片唇的，吃起東西發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音。上邊還有一個(gè)整天“打多嗦”的小鼻子每天都不停地上下動(dòng)。兔子披著(zhù)一身柔軟順滑的絨毛，灰兔的毛比白兔的毛短，兔子的毛使我越摸越覺(jué)得它可愛(ài)。兔子后腿也比前腿長(cháng)一倍。走起路來(lái)走兩下蹦一蹦，一條又小又短的尾巴翹起來(lái)，跑步的時(shí)候搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了！

　　小兔子的動(dòng)作也十分可愛(ài)！它跑步時(shí)走到哪里都要用鼻子嗅一嗅 ，如果嗅到有食物就會(huì )站高一點(diǎn)兒，斯斯文文的張開(kāi)小嘴從食物一邊的角開(kāi)始吃起，像個(gè)淑女似的。它吃完?yáng)|西就會(huì )用舌頭舔舔前腿，舔舔后腿，它還會(huì )用長(cháng)長(cháng)的后腿撓自已的長(cháng)耳朵。然后兔子用后腿像人一樣站著(zhù)，用前腿有順序地從上往下梳理著(zhù)自已的臉。洗完了“澡”，它就會(huì )乖乖地進(jìn)“房”睡覺(jué)。小兔子把爪子縮入毛茸茸的身子里面，耳朵豎起，站在地上閉著(zhù)眼睛安心地睡覺(jué)了。我想兔子這樣可能是讓其它動(dòng)物認為兔子是很警惕地觀(guān)察周?chē)�的一舉一動(dòng)。

　　我愛(ài)純潔可愛(ài)的小兔子。不知道您對兔子是否有好感呢？

　　評語(yǔ)：文章運用兒歌導入，給人以親切的感覺(jué)。小作者把資料恰當地容入文中，既體現了作者的功底，又使讀者學(xué)習到知識。文中運用了一系列動(dòng)詞形容詞，把兔子寫(xiě)得生動(dòng)活潑。

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