痕跡——記蘿卜和兔子的那些破事兒作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的痕跡——記蘿卜和兔子的那些破事兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
很久以前我就想寫(xiě)這樣一篇東西，卻總是無(wú)從下筆。也許現在提筆已經(jīng)有些晚了，但我不想再拖延時(shí)間，推遲對從前的記錄。因為我害怕我會(huì )在我自以為是的念念不忘中漸漸遺失它們。
我喜歡用“囡囡”來(lái)稱(chēng)呼兔子。她和囡囡這個(gè)名字給我的感覺(jué)一樣，帶著(zhù)濃郁濕潤的南方氣息。雖然我只知道囡囡是方言里對小孩的叫法，不知道是屬于南方還是北方，但我還是一廂情愿地把它劃分到了南方的范疇里。
囡囡是那種典型的南方女孩。秀氣，纖細，伶俐。黃毛丫頭。用手掌擠壓臉蛋就很像兔子，這也是她綽號的由來(lái)。我是蘿卜，但是這并不代表著(zhù)我長(cháng)得像蘿卜啊。這只是我那叫起來(lái)響當當的`名字帶來(lái)的副作用。
我一直都不知道朋友之間是因為有相同的興趣愛(ài)好才走到一起還是成為朋友以后才漸漸培養出相同的興趣愛(ài)好。我和囡囡的共同愛(ài)好是布藝手作，但我已經(jīng)不記得在她之前我有沒(méi)有這樣的愛(ài)好。不過(guò)我想我一直到現在都熱愛(ài)手工肯定是受了她的影響。我知道一個(gè)人是由所有途經(jīng)他生命的人雕琢而成的。你看，囡囡在我身上留下的痕跡還在甚至還如此明顯，可是，可是我卻已經(jīng)快要找不到她了。
我那么多的習慣和小動(dòng)作都來(lái)自于她。
我喜歡用0.5mm的黑色中性筆寫(xiě)字，因為她從來(lái)不用0.38mm。于是我也覺(jué)得，0.5mm的筆芯顯得樸素有力，簡(jiǎn)單務(wù)實(shí)。
我看到心儀的東西仍然只會(huì )說(shuō)“好可愛(ài)”而不是“好漂亮”，因為她的形容詞只有兩個(gè)——“可愛(ài)”和“怪怪的”。她是單純的人，喜歡就是喜歡，會(huì )兩眼放光地感嘆好可愛(ài)�！皭�(ài)”明明是去聲，卻因為方言的口音而帶了微微上揚的尾調，一如我們彼時(shí)漂浮著(zhù)的明媚的心情。我知道她所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)里每一個(gè)“怪怪的”是什么意思，其真實(shí)含義是喜歡還是討厭�？墒俏也恢�，現在，在我們日漸疏遠的現在，是不是還有除了我以外的別的人，不需要她多余的解釋就能夠心領(lǐng)神會(huì )？
曾經(jīng)我在感到遺憾懊悔或是不好意思的時(shí)候會(huì )脫口而出的字，現在仍然用作疑問(wèn)句末的語(yǔ)氣詞。好了咩？還在咩？……她現在的外號叫咩咩，就是因為她和我有著(zhù)同樣的習慣。兔子這個(gè)名字是遺落在我記憶中的一段時(shí)光，蒙了塵。
我總是喜歡撅起嘴吹額前的留海，因為這是她的習慣。她額際的幾縷頭發(fā)稍短，沒(méi)辦法攏到腦袋后面和別的頭發(fā)扎成一束，便隨意搭在額頭上，有事無(wú)事就吹兩下。腮幫子鼓了鼓，頭發(fā)就被氣流托起來(lái)。我剪了短發(fā)以后就將她的這個(gè)習慣沿襲下來(lái)。仿佛這樣，就可以證明我們曾經(jīng)的聯(lián)系，就不會(huì )被時(shí)間抹去友誼存在的痕跡。
你看你看，我身上被她雕琢的痕跡還如此明顯�？墒�，時(shí)間是一條不回頭的河流，浩浩蕩蕩朝著(zhù)既定的方向奔涌。我們分隔兩岸，相顧無(wú)言。然而我相信，友誼并不是沙灘上的腳印，一經(jīng)海水沖刷便消失無(wú)蹤，了無(wú)痕跡；而是沉淀在洪流之中的沙礫，曠日經(jīng)年，日益厚重。
這，是你我心中不可磨滅的痕跡。
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