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小兔運南瓜作文

時(shí)間:2021-01-31 11:20:28 兔子 我要投稿

小兔運南瓜作文通用15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小兔運南瓜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小兔運南瓜作文通用15篇

小兔運南瓜作文1

  秋天到了,小兔家的南瓜豐收了。南瓜又大又圓,搬也搬不動(dòng)。這時(shí),它的好朋友小狗騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了,小兔看見(jiàn)自行車(chē),高興地說(shuō):“我想到了一個(gè)好辦法!南瓜和自行車(chē)的輪子一樣,都是圓的,我也可以把南瓜滾著(zhù)走!

  于是,小兔就輕松地把南瓜滾回了家,媽媽夸它善于觀(guān)察,小兔心里美滋滋的。

小兔運南瓜作文2

  小兔出去散步,它看見(jiàn)田里種了許多南瓜,其中一個(gè)最大,小兔把南瓜摘了下來(lái),可是南瓜太重了,小兔搬了一下,搬不動(dòng);扛了一下,扛不動(dòng)。

  突然,小兔想起山羊爺爺家的小推車(chē)。借了小推車(chē),它使出九牛二虎之力把南瓜放上小推車(chē),輕輕松松把南瓜運了回去。兔媽媽看見(jiàn)說(shuō):“孩子你是怎么把南瓜運回來(lái)的?”小兔做了個(gè)鬼臉說(shuō):“這是秘密,不能告訴您!”兔媽媽笑著(zhù)說(shuō):“好吧,不說(shuō)就不說(shuō)!”

小兔運南瓜作文3

  從前有一只小兔子,它出去爬山玩。累了休息的時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)大南瓜。

  它本來(lái)不餓,可是一看到南瓜卻餓了。小兔子想:“我怎么把它運回家和媽媽分享呢?”它想了想,找了一個(gè)大石頭和一個(gè)長(cháng)長(cháng)、寬寬的木板。它把石頭放在離南瓜不遠的地方,把木板放在石頭上,短的那端伸到南瓜的下面。然后走到木板的另一端,使勁一坐。嗖的一聲,南瓜就飛了起來(lái),并滾下了山坡。小兔子趕緊追過(guò)去,沒(méi)想到南瓜剛好滾到了它家門(mén)前。

  小兔子和媽媽一起把南瓜抬進(jìn)了家,喝了美味的南瓜湯。

小兔運南瓜作文4

  星期天早晨,兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應了,高高興興來(lái)到菜園。

  突然,他看見(jiàn)一只只又大又黃的南瓜,他真想摘一只運回家,“怎么運走呢?”小兔苦惱地想著(zhù)。正在這時(shí),小熊騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)了小兔面前,小兔腦子一動(dòng)“有辦法了!”小熊的自行車(chē)車(chē)輪是圓形的,南瓜也是圓形的,都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來(lái),一邊走一邊推著(zhù)南瓜,不一會(huì )兒就到家了。

  小兔剛把南瓜放下來(lái),兔媽媽從房間里走出來(lái),驚奇地問(wèn)“你是怎么把南瓜運回來(lái)的?”小兔把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶洫勊莻(gè)聰明的孩子。

小兔運南瓜作文5

  小兔家種了許多大南瓜,這天它想摘一個(gè)南瓜回家,和媽媽一起品嘗又好吃又美味的南瓜,小兔到了地里一看,哇!這么大的南瓜高興極了,可一下子它又犯愁了,這么大的.家伙怎么運回家呢?

  小兔想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,它使勁地把南瓜豎起來(lái),像滾雪球似的把大南瓜滾回了家門(mén)口?

  小兔累得滿(mǎn)頭大汗,兔媽媽出來(lái)一看“這么大的南瓜你是怎么把它運回來(lái)的”兔媽媽問(wèn)小兔,小兔擦了擦汗說(shuō)“我和南瓜一起賽跑回家的”?小朋友們,你們說(shuō)小兔多聰明!

小兔運南瓜作文6

  小兔子的南瓜地里結了很多很多南瓜,南瓜黃黃的都成熟了。小兔子準備把南瓜運回家。小兔想我一個(gè)人力氣不夠大,怎么運回去呢?它想了想:我去找人幫忙吧!于是它找來(lái)小雞。小鴨。小熊。小狗和小熊貓都來(lái)幫它運南瓜,有的抬,有的扛,人多力量大。不一會(huì )兒,就把南瓜運回家了。

小兔運南瓜作文7

  有一天,小兔起床了兔媽媽叫它去菜地里摘南瓜。小兔高興地答應了,蹦蹦跳跳來(lái)到南瓜地里?匆(jiàn)很多又黃又大的南瓜,小兔想,我怎么才能把南瓜運回家呢?小兔想啊想,終于想到一個(gè)辦法。就是把南瓜豎起來(lái)滾回家,滾啊滾,小兔很輕松的把南瓜滾回了家。

  兔媽媽驚訝的說(shuō):“小兔寶貝你是怎么把南瓜運回家的呢?”小兔驕傲的跟媽媽說(shuō):“媽媽我已經(jīng)長(cháng)大了懂得動(dòng)腦筋了!蓖脣寢屨f(shuō):“哦,我親愛(ài)的寶貝你真是個(gè)聰明的孩子啊,我們今天有南瓜大餐吃啦!

小兔運南瓜作文8

  有一天,兔媽媽說(shuō):“小兔,你幫我把菜園子里種得南瓜運回家,好嗎?”小兔很高興,他高高興興地去菜地運南瓜,它一看,南瓜長(cháng)得好大呀!怎么才能搬回家呢?

  小兔想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,它到森林里的超市買(mǎi)了兩瓶飲料,又找到一個(gè)舊盒子,把南瓜放進(jìn)盒子里,再把兩瓶飲料搖一搖,安裝在盒子上,打開(kāi)瓶蓋,里面的氣沖出來(lái),力氣很大,就把南瓜發(fā)射到家門(mén)口了。

  兔媽媽一看,她就問(wèn)小兔:“你是怎么把南瓜運回家的?”小兔說(shuō):“我是用一種神奇的辦法把南瓜發(fā)射回來(lái)的!

小兔運南瓜作文9

  一天,小兔邀請好朋友們來(lái)家里玩。兔媽媽讓小兔幫忙去菜地里找一個(gè)大南瓜回來(lái),小兔連蹦帶跳的跑向菜地。

  小兔來(lái)到菜地里,看到菜地里到處長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的南瓜。小兔開(kāi)心極了,它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜,高興的自言自語(yǔ)的說(shuō):“我就帶你回家吧!”可是,這個(gè)南瓜實(shí)在太大太重了,小兔試著(zhù)把南瓜搬起來(lái),沒(méi)搬動(dòng);試著(zhù)把它背起來(lái),也背不動(dòng);這可怎么辦呀?小兔圍著(zhù)大南瓜團團轉。

  就在這個(gè)時(shí)候,小熊貓哼著(zhù)小曲,騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)菜地,它開(kāi)心的和小兔打招呼。小兔靈機一動(dòng),想:“我可以把南瓜當成車(chē)輪一樣滾回家呀!”小兔把南瓜豎起來(lái),推著(zhù)南瓜輕輕松松的向回家的路上走去。

  小兔滾著(zhù)南瓜回到家門(mén)口,大聲叫:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥野涯瞎蠋Щ貋?lái)了!”兔媽媽打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)大南瓜驚訝的問(wèn):“你是怎么把南瓜運回來(lái)的呀?”

  小兔自豪的說(shuō):“我把南瓜當成車(chē)輪滾回來(lái)的!”兔媽媽高興的說(shuō):“我的小兔長(cháng)大了,遇到困難都能夠想辦法自己解決難題了,真棒!”

小兔運南瓜作文10

  秋天到了,小兔家種的南瓜都成熟了。

  小兔走進(jìn)南瓜園,看到園子里的南瓜都又大又圓,它高興極了!心想:我得趕緊摘一個(gè)回家,讓媽媽再做南瓜美食!于是,它挑了一個(gè)最大最黃的南瓜,摘了下來(lái)?墒,它犯愁了:南瓜這么大,怎么才能運走呢?正在這時(shí),它的好朋友小猴子騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò)這里。小兔靈機一動(dòng),想出辦法來(lái)了。它想:自行車(chē)的車(chē)輪是圓的,可以轉動(dòng)。南瓜也是圓的,我可以把南瓜立起來(lái),然后像自行車(chē)的車(chē)輪一樣,滾著(zhù)不就可以回家了嗎?

  小兔越想越覺(jué)得有道理。它兩手抱著(zhù)南瓜,費了好大的勁才把南瓜立起來(lái),然后把南瓜輕輕先前一推,嘿,地南瓜就咕嚕嚕滾了起來(lái)。不一會(huì )兒,小兔就把南瓜輕輕松松運回了家。

  小兔回到了家門(mén)口,媽媽開(kāi)門(mén)出來(lái),驚訝地看著(zhù)小兔,說(shuō):“你是怎么把這么大的南瓜拿回來(lái)的?”小兔得意洋洋地把運南瓜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽高興地說(shuō):“寶貝,你遇到事情會(huì )想辦法,真是聰明的孩子!毙⊥眯α,心里樂(lè )開(kāi)了花!

小兔運南瓜作文11

  今天,兔媽媽讓小白兔去地里運南瓜回來(lái),小兔高高興興地去了,可是到了地里一看,南瓜太大了,小兔心里想:我該怎么辦呢?它想呀想,終于想到了一個(gè)好方法,它趕緊跑回家,推出家里的一輛小車(chē)了回到地里,小兔把南瓜裝到車(chē)里,輕輕松松地運回了家。媽媽見(jiàn)小兔回來(lái)問(wèn):“你是怎么把南瓜運回來(lái)的呢?”小兔說(shuō):“我是用家里的小推車(chē)運的!蓖脣寢屄(tīng)了很高興,夸獎小兔:“你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!”

小兔運南瓜作文12

  早晨,小兔來(lái)到南瓜地里,來(lái)看看南瓜長(cháng)大了沒(méi)有。

  小兔進(jìn)南瓜地里一看,只見(jiàn)南瓜長(cháng)的又大又黃。今天剛好是媽媽的生日,我摘一個(gè)帶回家送給媽媽做生日禮物,可是怎么運回家呢?小兔開(kāi)動(dòng)腦筋想了想,南瓜又大又圓像輪胎一樣,我可以把它滾回家。

  一路上小兔呼次呼次地滾著(zhù)南瓜回了家。雖然小兔累的滿(mǎn)頭大汗,可是它還很開(kāi)心的去找媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)医o你帶來(lái)了生日禮物!蓖脣寢岓@訝的說(shuō):“你是怎么把南瓜運回家的呢?”小兔說(shuō):“這是我的秘密,誰(shuí)都不告訴!

小兔運南瓜作文13

  在一個(gè)秋高氣爽的早晨,兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘個(gè)南瓜,準備做南瓜餅吃。

  小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了南瓜地,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓乎乎、胖墩墩的南瓜睡在地里。小兔左挑右選,終于選中了一個(gè)又大又黃的南瓜,它心里美滋滋的:〝這個(gè)南瓜又老又黃,肯定美味極了,人們常說(shuō)南瓜越老越好吃。〞它想把南瓜抱回家,可是南瓜好像跟它作對似的,紋絲不動(dòng)。小兔動(dòng)了動(dòng)筋骨,使出了渾身解數,可是南瓜根本就不理它,怎么辦呢?小兔急得抓耳撓腮,對了,那就把南瓜套上繩子拉回家吧?墒切⊥觅M了九牛二虎之力,南瓜還躺在原地,小兔一屁股坐在地上,累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣。

  〝那怎么辦呢?叫媽媽來(lái)幫忙,不行,不行……咦!對了,那南瓜形狀像個(gè)大鼓,可以滾動(dòng),我何不把它滾回家。〞小兔說(shuō)干就干,它終于把南瓜輕輕松松地運回了家。兔媽媽表?yè)P小兔愛(ài)動(dòng)腦筋。小朋友們,我們也要向小兔學(xué)習,遇到困難要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,自己想辦法解決。

小兔運南瓜作文14

  一天,兔媽媽對小兔說(shuō):“你到田野里去摘個(gè)大南瓜回家!毙⊥帽谋奶厝チ。它到田野里摘了個(gè)最大的南瓜。小兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么運走呢?”正好熊哥哥騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)這里。小兔看見(jiàn)自行車(chē)的輪子是圓的,南瓜也是圓的。于是,小兔子把南瓜豎起來(lái)。這樣,輕輕一推,南瓜就像輪子一樣滾起來(lái)。小兔子輕輕松松就把南瓜運回來(lái)家。

  “咚咚咚”,小兔敲著(zhù)門(mén)說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!眿寢岊D時(shí)瞪大眼睛,奇怪地問(wèn):“你是怎么把南瓜運回來(lái)的?”小兔驕傲地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽高興地夸小兔:“我的兒子長(cháng)大了,變聰明了!

小兔運南瓜作文15

  小白兔家的地里種了許多南瓜,秋天到了,南瓜成熟了。小白兔要到地里收南瓜,一看南瓜長(cháng)得又大又圓,高興極了,就摘下來(lái)一個(gè),它想這么大的南瓜怎么抬回去呢?

  這時(shí)有一只小猴騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了,小白兔一看有辦法了,我的南瓜也是圓圓的多像個(gè)車(chē)輪!不是也可以轉動(dòng)的嗎?就這么辦了。

  小白兔用力把南瓜立起來(lái),南瓜就像車(chē)輪一樣滾起來(lái)了,不一會(huì )兒工夫就到家了。媽媽問(wèn)它:“你怎么把這么大的南瓜運回來(lái)的?小白兔就把運南瓜的事情告訴了媽媽。媽媽夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

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