小兔運南瓜三年級作文
小兔運南瓜三年級作文1
一天,白兔媽媽叫小兔到田里把成熟的南瓜運回來(lái),小兔高興的一蹦三尺高。心想:一定要成功,不能搞砸,不然回來(lái)要挨罵的。 小兔飛快的跑到田里,雙眼一掃,大聲地叫起來(lái):“哇,好大的南瓜呀!”他像一支離弦的箭跑到南瓜那兒一看,饞得口水直流三千尺,他趕忙抬起南瓜,可是南瓜太重,小白兔撐不住了,南瓜從他的手中掉了下來(lái),剛好砸中自己的腳,她疼得一邊抱著(zhù)腳一邊跳。熊貓騎著(zhù)自行車(chē)走了過(guò)來(lái),問(wèn):“小白兔你不要緊吧?”小白兔說(shuō):“不要緊”小熊貓說(shuō):“下次小心點(diǎn)兒”于是就騎著(zhù)自行車(chē)走了。小白兔看見(jiàn)自行車(chē)的車(chē)輪在滾,突然眼睛一亮,想到了一個(gè)絕妙的主意。他使出九牛二虎之力把南瓜豎了起來(lái)小白兔一邊哼歌一邊把南瓜滾回了家。 烈日把光芒灑向了大地,小兔熱得實(shí)在受不了,于是就摘下一片大大的荷葉蓋在頭上當帽子。他走著(zhù)走著(zhù)不知不覺(jué)就到家了。小兔大聲喊了起來(lái):“媽媽我回來(lái)了!蓖脣寢屪叱鰜(lái)問(wèn):“你是怎么運回家的?”小兔神秘兮兮的說(shuō):"不告訴你"兔媽媽摸了摸小兔的頭說(shuō):"傻孩子"
小兔運南瓜三年級作文2
一個(gè)秋高氣爽的日子,小兔蹦蹦跳跳的去南瓜地摘南瓜。
來(lái)到南瓜地前,小兔放眼望去,一片片葉子像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),還有星星點(diǎn)點(diǎn)的南瓜花,小兔進(jìn)去一看,呀!南瓜好大!它精選細選,選中了一個(gè)最大最黃的南瓜。小兔手抓南瓜藤,費了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來(lái)?赡瞎咸亓,小兔根本搬不動(dòng)。小兔想:怎么把南瓜運回家呢?
這時(shí)熊貓哥哥邊騎著(zhù)自行車(chē),一邊唱著(zhù)歌過(guò)來(lái)了。小兔說(shuō):“熊貓哥哥,你可以幫我把南瓜運回家嗎?”熊貓哥哥說(shuō):“對不起小兔,現在我要去考試,時(shí)間來(lái)不及了,幫不了你!闭f(shuō)著(zhù),小熊貓就騎著(zhù)車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地走了。小兔看見(jiàn)圓滾滾的車(chē)輪,心想:車(chē)輪是圓的會(huì )轉,那南瓜也是圓的,肯定會(huì )轉。于是,小兔把它豎起來(lái)推著(zhù)南瓜向家滾去。
小兔回到家,兔媽媽正巧走出家門(mén),驚訝地說(shuō):“小兔,你是怎么把這么大的南瓜搬回來(lái)的?”小兔一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng),兔媽媽說(shuō):“你真棒!”
小兔運南瓜三年級作文3
星期天,天空萬(wàn)里無(wú)云,格外晴朗。兔媽媽讓小兔子去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來(lái),小兔子高興地答應了媽媽。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地,看見(jiàn)一個(gè)大大的南瓜,便趕緊摘下那個(gè)南瓜?墒悄瞎线@么大,怎么運回家呢?想叫小動(dòng)物朋友們來(lái)幫忙,可在這南瓜地里哪里有小動(dòng)物呢?小兔愁眉苦臉地坐在地上盯著(zhù)南瓜發(fā)呆。突然,它看見(jiàn)南瓜地旁有一條小河,靈機一動(dòng),想到辦法來(lái)了。
小兔子用一條長(cháng)長(cháng)的繩子綁住大南瓜,把南瓜推進(jìn)水里。南瓜在水里浮起來(lái)了,它順水拉著(zhù)大南瓜回家了。小兔一路唱著(zhù)歌回到家。小兔又費了好大的勁才把南瓜拉上來(lái);氐搅思,媽媽驚訝地說(shuō):“你是怎么把南瓜運回來(lái)的?”小兔自豪地說(shuō):“我把南瓜推進(jìn)水里拉回來(lái)的!
媽媽聽(tīng)了,連忙夸獎小兔說(shuō):“我免兒遇到困難會(huì )員動(dòng)腦筋了,你真能干!”小兔高興地笑了。
小兔運南瓜三年級作文4
秋天是個(gè)豐收的季節。小白兔春天把南瓜種子種在地里面了,F在到了收獲的時(shí)候,小兔去南瓜地里摘南瓜。到了瓜地里,小白兔左挑右選,終于選出了一個(gè)最大的南瓜,它一個(gè)手拿著(zhù)南瓜藤,另一個(gè)手用了九牛二虎之力,才把南瓜摘了下倆,南瓜太重了,它想:怎么樣才能把南瓜運走呢?
正好小熊貓一邊騎著(zhù)自行車(chē),一邊唱著(zhù)歌過(guò)來(lái)了。小兔說(shuō):“熊貓哥哥,你能用自行車(chē)幫我把南瓜運回家嗎?”熊貓說(shuō):“我還要去考試呢!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)小熊貓就走了。小兔看見(jiàn)自行車(chē)的輪子,心里想:“車(chē)輪是圓的可以在地上滾,南瓜也是圓的,不是也可以在地上滾嗎?”于是小兔用盡了全身的力氣,才把南瓜扶起來(lái),果然輕輕一推就可以輕松地向前走了。到了家,兔媽媽說(shuō):“你是怎么把南瓜運過(guò)來(lái)的?”小白兔把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)脣寢尡頁(yè)P了小白兔,說(shuō)它有智慧。
小兔運南瓜三年級作文5
一天,秋高氣爽,小白兔家的南瓜成熟了,小白兔蹦蹦跳跳地去南瓜地摘南瓜。
一到南瓜地里面,小白兔一眼望去,碧綠的葉子,都是又大又圓的黃黃的`南瓜。小白兔精挑細選,終于選定了一個(gè)又黃又大的南瓜。小白兔彎下腰,用手拽著(zhù)藤,費了九牛二虎之力才把南瓜摘下來(lái)。小白兔決定抱南瓜回家,可是,小白兔剛一抱,感覺(jué)南瓜像生了根一樣。小白兔又決定把南瓜推回家,可是,地是平的,根本推不動(dòng)。怎么辦哪?
這時(shí),小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)走了過(guò)來(lái),小白兔說(shuō):“熊貓哥哥,你能幫我把南瓜馱到我家里去嗎?”小熊貓說(shuō):“不行, 現在我要去學(xué)校上課!毙“淄每匆(jiàn)了小熊貓的車(chē)輪,靈機一動(dòng),心想:“車(chē)輪是圓的,可以滾著(zhù)走,南瓜也是圓的,也可以滾著(zhù)走啊!毙“淄冒殉阅痰膭乓彩钩鰜(lái)了,終于把南瓜豎了起來(lái),輕輕一推,滾了起來(lái)。
小白兔回到家,兔媽媽拿著(zhù)鍋鏟走出門(mén),看見(jiàn)小白兔運回家的大南瓜說(shuō):“你怎么運回來(lái)的?”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng),媽媽夸獎了小白兔,小白兔笑了。
這個(gè)故事告訴我們,做任何事情都要懂腦筋。
小兔運南瓜三年級作文6
有一天, 小兔子去菜園里玩,看到好多好多的南瓜,它挑了一個(gè)很大很大南瓜,它心想怎么樣才能把南瓜運回家呢?它想來(lái)想去推了一下南瓜——不行,搬了一下也不行,他看見(jiàn)熊貓哥哥騎著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái),他問(wèn):“熊貓哥哥你能不能把我和南瓜帶回家啊”?熊貓哥哥說(shuō):“不行,我還有急事要做”。然后就飛快地騎走了。小兔又開(kāi)始發(fā)愁了,它想呀想,看著(zhù)熊貓哥哥的車(chē)輪胎,心想車(chē)輪胎不是圓嗎?南瓜也是圓的啊!我可以想南瓜滾回家呀,然后他就把南瓜放好開(kāi)始滾呀滾,終于把南瓜滾回家了。媽媽打開(kāi)門(mén)看著(zhù)這么大的南瓜問(wèn):“你是怎么樣把南瓜運回家的呢”?小兔告訴了媽媽我運南瓜的方法,媽媽夸它很聰明。
小兔運南瓜三年級作文7
有一天,小兔去菜園里散步,走到了南瓜地,看見(jiàn)了一個(gè)好大的南瓜,它想這個(gè)南瓜一定很好吃,媽媽很喜歡,可它又發(fā)愁了,怎么把南瓜運走呢?南瓜這么大我這么小,正在想時(shí),小貓騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)跟小兔打招呼,然后又飛快地騎走了。小兔看著(zhù)小貓自行車(chē)上的輪子是圓的,南瓜也是圓的,小兔就想到把南瓜立起來(lái)滾回家,它費了九牛二虎之力終于把南瓜立了過(guò)來(lái),一邊唱著(zhù)歌一邊慢慢地把南瓜滾回了家。
正在這時(shí),兔媽媽正在門(mén)口等著(zhù)小兔。它看見(jiàn)小兔一個(gè)人居然能把這么大的南瓜給運回了家,兔媽媽大吃一驚說(shuō)“你是怎么把南瓜運回來(lái)了的呢”?小兔笑瞇瞇地說(shuō),我把南瓜給立起來(lái)滾回家,這樣我就輕松了。兔媽媽表?yè)P了小兔,說(shuō)小兔長(cháng)大了,會(huì )自己想辦法幫助媽媽做事了,兔媽媽感到很欣慰。
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