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團結的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-25 07:38:38 團結 我要投稿

【精品】團結的小學(xué)作文7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的團結的小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】團結的小學(xué)作文7篇

團結的小學(xué)作文 篇1

  秋姑娘靜悄悄的來(lái)到人間,一年一度的運動(dòng)會(huì )又向我們走來(lái),我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )如火如潮的進(jìn)行著(zhù)。

  運動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。我們班的運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,60米即將開(kāi)始,體育健將方也準備好了!芭椤彪S著(zhù)槍聲運動(dòng)健兒們飛快的沖向終點(diǎn),耶,贏(yíng)了第一枚金牌從我們手中抓住。 100米的選手準備好,我心里砰砰的`直跳,我真不想與自己的同班同學(xué)比賽,而且哈是極好的朋友,她似乎看出了了我的心情,便告訴我:戰勝自己,就贏(yíng)了。這句話(huà)在我腦海里不停的轉動(dòng)著(zhù)。女子4*100米又到了,我站在第一賽道上,看見(jiàn)班上的同學(xué)為我們吶喊加油。

  運動(dòng)會(huì )結束了,但讓我受益匪淺:告訴我們輸贏(yíng)不重要,重要的是靠大家團結協(xié)作精神。

團結的小學(xué)作文 篇2

  足球并不是一個(gè)人的運動(dòng),它凝聚著(zhù)集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場(chǎng)上,隊友之間的默契與團隊精神,凝聚的力量就足以能夠戰勝任何對手……

  什么是團隊?團,顯然必須要團結。團隊應該是有一個(gè)共同的目標,其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助,并是一支能夠很好地通過(guò)合作追求成功的.隊伍……

  一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的校園足球賽上半場(chǎng)已經(jīng)結束了!場(chǎng)內比分0:0打平。下半場(chǎng),場(chǎng)面更激烈更吸引人。由于本場(chǎng)是冠軍賽,而且上半場(chǎng)兩隊都沒(méi)贏(yíng)球,所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時(shí)間雖緊,但急不得,兩強相爭,團隊精神最重要。運動(dòng)員們奮力打拼,場(chǎng)下拉拉隊齊聲吶喊;場(chǎng)上拼成一片,場(chǎng)下熱成一伙。整個(gè)足球場(chǎng)籠罩在濃濃的火熱氣氛中!安晃窂姅,團結拼搏,勝利就在腳下!泵恳粋(gè)運動(dòng)員在心里默念著(zhù)。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號,5號看沒(méi)機會(huì )進(jìn)球,便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳,用力0,進(jìn)了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個(gè)都有精湛的球技,但還是踢不過(guò)紅隊的絕妙配合,結果,紅隊以2:0的成績(jì)奪得了這次比賽的勝利。

  古人云:眾人拾柴火焰高。所以我們常說(shuō):“團結就是力量”!一支球隊如果沒(méi)有團隊精神將成為一盤(pán)散沙,也將無(wú)所作為。但,一支球隊如果擁有這種精神,那么,他們將獲得成功!

團結的小學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)團結的班集體,班里有41名同學(xué),我們就像41個(gè)音符,組成了一首美妙的音樂(lè )。播種時(shí),我們共同努力;陰雨時(shí),我們互相勉勵;花開(kāi)時(shí),我們共享幸福。

  記得那時(shí)我們剛上初一,迎來(lái)了學(xué)校的藝術(shù)節。老師讓大家排練一個(gè)舞蹈節目,班里的體育委員小L自告奮勇的接下了這個(gè)任務(wù),她學(xué)過(guò)舞蹈,打算帶領(lǐng)大家排練一支民族舞!罢l(shuí)愿意參與這個(gè)舞蹈項目?”小L站在講臺上問(wèn)大家。十多個(gè)女生舉起了手,我也是她們中的一員。

  小L挑選了五個(gè)人,其中包括我。第二天中午,我們就開(kāi)始練習了。小L從舞蹈學(xué)校學(xué)了一套民族舞,她耐心地把動(dòng)作分解后教我們學(xué)習。我們五個(gè)人學(xué)得都很認真,每天中午我們早早地集合在了班里,從不遲到。

  到了比賽那天,大家都很緊張。上臺后,我們看見(jiàn)了臺下的同伴同學(xué)們,他們在認真地觀(guān)看我們的表演,為我們鼓掌,為我們喝彩。班主任老師也在,她坐在觀(guān)眾席上微笑著(zhù)看著(zhù)我們。于是,大家都不那么緊張,開(kāi)始熟練地跳起舞來(lái)。

  我們的舞蹈獲得了一等獎,每個(gè)同學(xué)都掛著(zhù)一張喜悅的笑臉。老師表?yè)P了我們六個(gè)人,可我覺(jué)得,我們的成功不僅屬于我們六個(gè)人,還屬于我們這個(gè)團結的班集體,沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵,我們就獲得不了成功。

  啊,播種時(shí),我們共同努力。

  一次小測驗,班里的小Z同學(xué)考得很不好,以前她總是得第一名。測驗一結束,她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過(guò)去安慰她!靶,你別哭了,下次努力就可以了!毙說(shuō)。小Q也點(diǎn)點(diǎn)頭,對小Z說(shuō):“是呀,一次考不好并不代表什么的!薄皠e傷心了!毙也勸慰她。最后,小Z不再哭了,她抬起頭,堅毅的神情仿佛在告訴我們她的不服輸還有她的堅定的信念。后來(lái),她發(fā)奮努力,每次都是年級第一名,有一次有同學(xué)問(wèn)她為什么學(xué)習成績(jì)那么好,她有些感慨:“是你們在我那一次失敗后教會(huì )了我堅強,給了我堅定的信念和戰勝一切的`信心!痹瓉(lái),是我們班集體的團結幫助了她,告訴她如何面對挫折,告訴她失敗后我們會(huì )幫助她,會(huì )陪著(zhù)她。 啊,陰雨時(shí),我們互相勉勵。

  “初二(2)班團體總分第一名!斌w育老師的聲音通過(guò)話(huà)筒傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳中!耙!”我們班里的每一個(gè)同學(xué)都高興得叫了起來(lái)。這是第二年的運動(dòng)會(huì ),我們又得了第一名!體育委員上臺領(lǐng)獎時(shí),大家都使勁兒鼓掌,雙手拍得紅紅的。這是我們班級體的榮譽(yù),就是每一個(gè)人的榮譽(yù),是靠我們的共同努力、互相勉勵得來(lái)的!大家的臉上洋溢著(zhù)真誠的笑容,在夕陽(yáng)下映得紅彤彤的。

  啊,花開(kāi)時(shí),我們共享幸福。

  41個(gè)音符,41支花,41張笑臉,41句話(huà),41個(gè)同學(xué)是一家。班集體上我們的家,我們團結在一起,一起面對一切歡樂(lè )與悲傷。啊,我有一個(gè)團結的班集體,真好!

團結的小學(xué)作文 篇4

  一天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒(méi)找到食物,小力的腳已經(jīng)很酸了,就坐下休息。小力眼睛一掃,看見(jiàn)一個(gè)白白的東西在草叢里。它一看,呀!原來(lái)是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想:今天晚上的晚飯有著(zhù)落了?墒,它用盡全身力氣都搬不起來(lái),小力一拍腦門(mén):有了,我可以去找小伙伴呀!它飛快地“跑”進(jìn)洞里。不一會(huì )兒,成千上萬(wàn)的螞蟻從洞里爬了出來(lái)。小力喊口號:“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來(lái)!耙欢、一二走”。螞蟻們就開(kāi)始走了。它們走了很久很久,走到了石頭路邊。小力說(shuō)了一句:“伙伴們,加油!”螞蟻們就開(kāi)始走石頭路了,有很多螞蟻都被石頭絆倒了,骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說(shuō):“大家不要放棄,我們要堅持!蔽浵亗兟(tīng)了小力的話(huà)斗志都燃燒起來(lái)了,它們齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。

  它們真是一群團結的小伙們呀!

  簡(jiǎn)評:作者想象力豐富,對畫(huà)面觀(guān)察很仔細,生動(dòng)的'語(yǔ)言讓文章頗具趣味性。

團結的小學(xué)作文 篇5

  昨天下午的班隊課,我們舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽,首先上場(chǎng)的我們401班和402班。

  隨著(zhù)一聲槍響,我們就開(kāi)始拉了,我們采用的是橫的兩個(gè)人為一組拉。剛剛開(kāi)始,我們體力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,緊接著(zhù)我們就被402班慢慢拉了過(guò)去。雖然我們班的女生都為我們加油,可我們還是輸了。

  經(jīng)過(guò)第一局的比賽,我懂得了竅門(mén),準備大顯身手!芭椤钡囊宦,我們就開(kāi)始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛,越戰越猛,可還是被我們拉了過(guò)來(lái)。突然,當402班就要過(guò)線(xiàn)時(shí),我們被拉了過(guò)去,這才發(fā)現是老師在幫他們拉,真是賴(lài)皮。隨后,我們的'老師也幫我們拉了,費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來(lái)。這時(shí),槍聲響了,原來(lái)是犯規,所以這局誰(shuí)都沒(méi)贏(yíng)。接下來(lái)的女生也拔得很吃力,有些人連皮也弄開(kāi)了。最后也輸了。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是403班對戰402班,403班的一頭頭“猛虎”撲了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厲害!

  這次拔河比賽雖然得了最后一名,可我們還是很開(kāi)心!

團結的小學(xué)作文 篇6

  星期四的上午,課間休息時(shí)間到了,小明和小強來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏。

  他倆跑著(zhù)跑著(zhù),忽然,倆個(gè)人頭對頭撞在了一起,小明的頭被撞起了一個(gè)大包,他氣憤地訓斥小強說(shuō):“你怎么搞的`,跑步時(shí)不注意,看把我的頭撞起了一個(gè)大包!”小強躺在地上委屈地哭著(zhù)說(shuō):“是你先撞上我的,還怨我呢,我也被撞疼了!彼麄儌z個(gè)就這樣相互指責了老半天,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,問(wèn)你們倆個(gè)是怎么回事,在這里不停地吵架,他們就把原因說(shuō)了一遍。老師勸導說(shuō):“你們倆個(gè)都是好朋友,在玩耍時(shí)不小心碰到一起,要互相諒解不要埋怨,一定要團結友愛(ài),好好相處!彼麄儌z個(gè)聽(tīng)了老師的話(huà)后,都覺(jué)得自己做的不好。這時(shí)他倆個(gè)就互相握手道歉,再也不指責,又開(kāi)心地去繼續做游戲了。

團結的小學(xué)作文 篇7

  螞蟻是一種昆蟲(chóng),他們的種類(lèi)非常繁多,有兇猛的大齒猛蟻,有團隊協(xié)作的切葉蟻,有還有毒素很強的紅火蟻……

  別看螞蟻那么小一個(gè),看起來(lái)很弱小,可是他們很團結,可以捕到比他們,大很多的獵物。有一次,我在外婆家幫忙摘菜,一只又綠又肥的大青蟲(chóng)出現在菜葉上,我嚇了一跳,把他也和大青蟲(chóng)一起扔了出去。大青蟲(chóng)被我摔在地上,它蠕動(dòng)著(zhù)自己笨重身體,啃食著(zhù)菜葉。正好撞見(jiàn)一只小螞蟻,小螞蟻用觸角輕輕地碰著(zhù)大青蟲(chóng),好像突然醒悟了什么?飛也似地跑回洞穴。不一會(huì )兒一排螞蟻,像大青蟲(chóng)爬來(lái),帶頭的是一只兵蟻,后面跟著(zhù)十幾只小螞蟻,他們兇狠的朝大青蟲(chóng)撲來(lái),大兵蟻在大青蟲(chóng)的背上瘋狂地撕咬,小螞蟻也來(lái)幫忙。大青蟲(chóng)拼命掙扎,想從螞蟻的.包圍掙脫?勺罱K還是成了螞蟻的一頓美餐。

  你是螞蟻遇到了強敵,他們也不會(huì )畏縮。有一次我看到一只體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤(pán),還吃掉了幾只小螞蟻,這立即引起了小螞蟻的強烈反抗,可大螞蟻太強了,一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾只小螞蟻咬住了大螞蟻的腿,可大螞蟻一甩,小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見(jiàn)打不過(guò),只好改變作戰方案。小螞蟻們把大螞蟻團團圍住,在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的后腿,側面和正面的小螞蟻在沖上去,瘋狂撕咬。終于,大螞蟻被按翻在地,已無(wú)力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡,它們把大螞蟻拖回巢穴,享受勝利的果實(shí)。

  小螞蟻這種團結友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習!

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