- 寫(xiě)螞蟻團結的作文 推薦度:
- 寫(xiě)螞蟻團結的作文 推薦度:
- 螞蟻團結的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(薦)螞蟻團結的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的螞蟻團結的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻團結的作文 篇1
早晨,我到花園跑步。
跑完三圈后,我準備上樓早讀,突然發(fā)現地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻,它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想:螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食物嗎?為什么要去吃蟑螂?我就先不管它。中午放了學(xué)之后,我到老師家,就問(wèn)老師:“螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食品嗎?怎么會(huì )吃蟑螂呢?”老師說(shuō):“螞蟻也吃蟑螂的!蔽覇(wèn):“螞蟻和蟑螂相差那么多,螞蟻能搬到嗎?”老師說(shuō):“只要螞蟻們團結就一定可以搬動(dòng)的!毕挛绶艑W(xué)后,我走到蟑螂那里,看見(jiàn)螞蟻還在搬那只蟑螂,怎么搬也搬不動(dòng)。
第二天,我走到蟑螂那,發(fā)現那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想:應該是被螞蟻搬走了吧。原來(lái)螞蟻看起來(lái)很弱小,但它們在一起的`時(shí)候,就是一個(gè)強大的隊伍,就沒(méi)有了困難。
螞蟻團結的作文 篇2
大自然是我們人類(lèi)的母親,而動(dòng)物就是人類(lèi)的老師。比如:蜜蜂的辛苦勞動(dòng),告訴了我們人要勤勞。今天,就讓我來(lái)告訴你,螞蟻能教會(huì )我們什么道理。
前兩天,我在路邊發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞,還有一個(gè)”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著(zhù)什么。我想:反正閑著(zhù)沒(méi)事,我就來(lái)看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧!
我趕緊跑回家拿了一塊面包片,然后又回到螞蟻洞,掰下一小塊面包放在地上,看看螞蟻怎么解決這個(gè)“大餐”!靶∩诒蔽浵伩吹矫姘,嗅了嗅,又沿著(zhù)面包轉了幾圈,就頭也不回地回到了洞穴,它是怎么了?是不是覺(jué)得太大了?我剛想把面包掰小一點(diǎn),突然,“小哨兵”就帶著(zhù)“大部隊”來(lái)了,只看見(jiàn)源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著(zhù),不一會(huì )兒,它們就把這“美味”抬到了洞穴入口,我趕快找來(lái)一塊石頭壓在上面,小螞蟻們搬不動(dòng)了,大點(diǎn)兒的螞蟻就負責將“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的螞蟻就排著(zhù)整齊的隊伍,把碎片搬回家。不大一會(huì )的功夫,這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團結搬走了……
一只小小的螞蟻憑借團結的`力量,竟然能搬動(dòng)比它們大很多倍的東西,這不正是告訴我們遇到困難時(shí),要團結一致、堅持不懈,永不放棄嗎?
螞蟻團結的作文 篇3
一天,我看見(jiàn)地上有許許多多的`螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說(shuō):“你去抓一個(gè)蒼蠅給螞蟻,看看螞蟻搬蒼蠅!”恰好,一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。
“啪”地一聲,蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面,一開(kāi)始,螞蟻對這個(gè)蒼蠅不感興趣,在它旁邊轉來(lái)轉去,最后爬上去了,咬了一口,發(fā)現這是美味佳肴,于是,它使出吃奶的力氣想把它拉走,可是,蒼蠅太重了,螞蟻拉不動(dòng),他只好用觸角告訴同伴,螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍,有序地向蒼蠅進(jìn)發(fā)。他們把蒼蠅團團圍住,免得它再逃走,慢慢地往里走。把它抬起來(lái),喊著(zhù)“一、二、一;一、二、一”終于抬動(dòng)了這個(gè)龐然大物——蒼蠅。
最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團結協(xié)作,才把蒼蠅搬回來(lái)。所以,以后我們要團結協(xié)作,才能辦好一件大事。
螞蟻團結的作文 篇4
記得以前我在一本書(shū)上面看見(jiàn)過(guò),說(shuō)小小的螞蟻可是了不起的大力士,因為它能夠舉起比自己身體重五十倍的物品。我還真的有點(diǎn)不相信,于是我故意丟了一些小小的巧克力放在離螞蟻洞不遠的地方,很快,有一只小螞蟻被這香甜的巧克力給吸引過(guò)來(lái)了?粗(zhù)它圍著(zhù)巧克力左右觀(guān)察,然后很快又返回自己的小洞里面去了。
我蹲在這里靜靜地等著(zhù)它回來(lái),我知道,他肯定是去找幫手了,因為這么多的巧克力光憑它一只螞蟻的力量是遠遠不夠的,可是有一點(diǎn)我卻很好奇,螞蟻不是非常喜歡吃這些香甜的`食物嗎?為什么它沒(méi)有獨自享用這些美食呢?難道它們也懂得和大家一起分享的快樂(lè )嗎?就在我思考是時(shí)候,一支螞蟻部隊準確無(wú)誤的向巧克力這邊進(jìn)軍了,看著(zhù)它們一起齊心協(xié)力的搬運這些巧克力,心中真的很是佩服它們,小小的螞蟻聚集在一起,成為一個(gè)群體,集結起來(lái)的力量確實(shí)大得驚人。眼看著(zhù)那么多的巧克力塊,很快就被他們全部運回了小洞。我不得不相信,這小小的螞蟻就是不簡(jiǎn)單!
小螞蟻是那么的勤勞、無(wú)私、團結、相互幫助和友愛(ài);這一點(diǎn)可是很值得我們小朋友去學(xué)習哦!
螞蟻團結的作文 篇5
一年暑假里的一天,媽媽帶我去看望住在羅店的外婆,順便讓我解解悶。
媽媽剛剛把車(chē)停好,我就迫不及待地沖下了車(chē),想去找表弟表妹一起玩?蛇沒(méi)等我走進(jìn)外婆家就發(fā)現一顆粉紅色的糖果周?chē)袃扇齻(gè)圓圓的小黑點(diǎn),低頭仔細一瞧,才知道是小螞蟻被糖果那淡淡的甜味吸引過(guò)來(lái)的。就在這時(shí),我的腦海中閃出一個(gè)念頭:我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂螞蟻!這一定是一個(gè)不錯的游戲。我一邊想,一邊找表弟表妹,并把我的.想法告訴了他們。他倆聽(tīng)我這么一說(shuō),樂(lè )得連連拍手叫好。
我們三個(gè)孩子在妹妹的房間里找出了三個(gè)小面包,正好一人一個(gè)。我們來(lái)到屋外,把各自的面包掰下一小塊,用雙手把那一小塊面包搓碎,在糖果的四周撒滿(mǎn)面包屑。我又掰出一塊對螞蟻來(lái)說(shuō)比較大的面包,想看看小螞蟻能不能舉起這塊大面包。果然不出我的意料,無(wú)論小螞蟻怎么抬、舉,也沒(méi)能把這塊面包移回蟻巢只見(jiàn)兩只小螞蟻碰碰頭上的觸角,好像在商量什么。接著(zhù),一只小螞蟻迅速爬回巢,找來(lái)了一隊小螞蟻,它們在第一只小螞蟻的帶領(lǐng)下陸續來(lái)到面包旁邊,見(jiàn)到有這么多好吃的,它們不管三七二十一,爬到面包周?chē),好像有誰(shuí)在指揮似的。它們拉的拉,抬的抬,舉的舉……終于爬回了蟻巢。
常言說(shuō):“眾人拾柴火焰高”。連不起眼的小螞蟻都這么團結,看來(lái)我們同學(xué)之間也應該更加互幫互助,團結友愛(ài)了。
螞蟻團結的作文 篇6
許多人都說(shuō)螞蟻不堪一擊,覺(jué)得一腳就可以把它踩扁,但是,今天的事件我卻對螞蟻刮目相看!
今天,天氣暴熱,我受不了了,就下樓買(mǎi)了一個(gè)冰淇凌,坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻,冰淇凌外邊是一層的巧克力,因為我不太喜歡吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻,而那個(gè)螞蟻呢?居然不見(jiàn)了!不管了,它愛(ài)吃不吃。過(guò)了一會(huì ),我居然看到一群螞蟻大部隊來(lái)了,就一氣呵成,冰淇凌一扔,雙腿一跳,就避過(guò)了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢?居然把大部隊都搬來(lái)了?我一定要查個(gè)究竟!它們看到我剛剛丟的冰淇凌,馬上掉轉方向,我看看他們原來(lái)的路是到哪里的,一看,哇,是我給那個(gè)螞蟻的一塊小的巧克力,再看看帶頭的螞蟻,可能就是我剛剛給它巧克力的那個(gè)螞蟻。但是它們也很貪婪啊,小的不要要大的……他們就在這里“露宿扎營(yíng)”吧。我想,他們不可能再把這個(gè)大的巧克力給搬回去吧?果然,他們就在這里開(kāi)吃起來(lái)了,過(guò)了一會(huì )我又看,咦?不對啊,它們把大的巧克力給它吃一半留一半,把剩下的巧克力一用勁,一下子就背到了肩上,大部隊吃飽就回去了,可是,還有一個(gè)小部隊,看到了小的巧克力,覺(jué)得怪可惜,就連它都搬走了,他們要干什么啊,還不吃完?我趕著(zhù)它們的'大部隊,!原來(lái)是把剩下的巧克力分給那些沒(méi)有去的螞蟻,這真是為他人著(zhù)想啊它們互相團結、有愛(ài)?墒俏覀兡?我們不應該為小事而斤斤計較。
人心齊,泰山移!人心齊,泰山移!是啊,只要讓我們團結起來(lái),沒(méi)有什么辦不到的事情!
螞蟻團結的作文 篇7
昨天,陽(yáng)光燦爛,陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)地球。我四樓的雙胞胎兄弟在樓下一起玩。玩的時(shí)候哥哥突然發(fā)現一個(gè)螞蟻洞,和我的鉛筆芯一樣粗。
為了不打擾螞蟻,我們靜靜地走著(zhù),仔細觀(guān)察它們的行動(dòng)。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻聞了一會(huì )兒,然后沿著(zhù)餅干轉過(guò)身,試著(zhù)移動(dòng)了幾下,然后匆匆回家。進(jìn)去一段時(shí)間后,小螞蟻帶著(zhù)一小群士兵和馬匹直接去找餅干,但是這群小螞蟻根本動(dòng)不了餅干。我們看到他們很著(zhù)急,好像在討論什么。然后大部分螞蟻都退了,只留下幾只螞蟻留著(zhù)好吃的'。當我和我的兄弟驚訝地寫(xiě)下,時(shí),我們發(fā)現被撤回的螞蟻從洞穴里出來(lái)了。這一次,數百大部隊直奔美食,卻看到他們在美食和洞穴之間不斷奔跑。不一會(huì )兒,他們把所有美味的食物都帶回家了。它們排列整齊,就像軍隊在游行一樣,非常整齊有節奏。
然后,我看到了一隊螞蟻。他們一個(gè)接一個(gè)地從家里運土。他們不斷擴大自己的土地,為冬天做準備。
來(lái)回看著(zhù)他們忙碌的身影,我覺(jué)得:螞蟻不懈努力的精神值得學(xué)習!看著(zhù)他們拎著(zhù)比自己大幾倍的東西,我深深體會(huì )到,團結就是力量!我欽佩他們合作的精神。
螞蟻團結的作文 篇8
你的身邊和伙伴們團結過(guò)嗎?也許有,也許沒(méi)有。但你有見(jiàn)過(guò)螞蟻的團結嗎?肯定沒(méi)有吧!
有一次,語(yǔ)文老師讓我們回家觀(guān)察小螞蟻。我一回家就拿來(lái)三顆熟米飯來(lái)引誘“小鼻靈”,果然,五分鐘后來(lái)了一只極小的螞蟻。它慢慢地鉆進(jìn)米飯下面,用盡全身力氣,可還是搬不動(dòng)這顆比自己重五倍的米飯。就這樣一直維持了大約七分鐘,綞它不動(dòng)了,我搬開(kāi)米飯,驚奇地發(fā)現它跑了,還跑得無(wú)影無(wú)蹤,我心里生氣地想著(zhù):“真沒(méi)用,這么一點(diǎn)挫折就放棄了!
沒(méi)多久我回到這里,奇異地發(fā)現“它們”回來(lái)了,原來(lái)剛才那只瘦弱的小螞蟻去叫救兵了,它們堅持不懈,終于把三顆米飯全部抬走了。
這種堅持不懈的精神和團結的'力量,連小螞蟻都有,我們怎么能沒(méi)有呢?
螞蟻團結的作文 篇9
今天是個(gè)萬(wàn)里晴空的好日子。我整裝后,帶著(zhù)筆記本、鋼筆出發(fā)了。這時(shí)你一定會(huì )想:帶著(zhù)鋼筆和筆記本是不是要去采訪(fǎng)誰(shuí)呀?嘻嘻,讓你們猜到了,正是,我要去采訪(fǎng)的還是一位“大人物”呢!
我走到一叢草前面,停了下來(lái)。我輕輕地說(shuō)了聲:“蟻麗絲小姐,可以開(kāi)始了!蔽冶阕诩堜伒淖簧,將螞蒂小姐放在了花壇的臺子上。采訪(fǎng)開(kāi)始了。
“您好,螞蒂小姐,請問(wèn),您覺(jué)得螞蟻界最令您大之稱(chēng)贊的是什么?”
“是團結啊,團結!”我在本子上飛快的`記錄著(zhù)。
“因為,怎么說(shuō)呢!我給你講個(gè)故事吧!蔽浀傩〗泔w快地說(shuō)著(zhù),“如果是火了,你知道他們是怎么逃生的嗎?他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團成一個(gè)球,滾起來(lái)、逃離火海。你甚至可以聽(tīng)到最外層用身體開(kāi)出的嚕的聲音,那是一種令人很傷心的聲音。我有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,那是我在一個(gè)大學(xué)演講是經(jīng)歷到的。那天,我正在給學(xué)生們演講,可突然有人喊了一聲:‘失火了!覀冾D時(shí)亂了分寸,多虧了校長(cháng)的指揮:‘男人在外,女人在內,快,抱成一團!f(shuō)著(zhù),他便指揮著(zhù)我們逃離火海了。在逃離的過(guò)程中,最外層的‘噼里啪啦’的聲音深深地印在我的心中,是他們?yōu)槲覀冮_(kāi)啟的生命之門(mén)!闭f(shuō)完,螞蒂小姐便哭了起來(lái)。
我忙安慰螞蒂小姐,看她控制不住自己的情緒,沒(méi)法說(shuō)下去,我只好結束了這次采訪(fǎng)。
都說(shuō)螞蟻小,可他們的精神——團結,比人要棒得多。
由小螞蟻,我懂得了團結與團結的意義。
螞蟻團結的作文 篇10
今天我和媽媽在小區里散步,不經(jīng)意間看見(jiàn)一團黑乎乎的東西,我仔細一看原來(lái)是螞蟻。
螞蟻的頭很大,它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的.嘴像兩把彎鉗,我覺(jué)得,它太渺小了。
我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面,不一會(huì )兒,糖上面就粘滿(mǎn)了螞蟻,我看著(zhù)他們吃糖,糖越來(lái)越小。等我散完步回來(lái),糖就沒(méi)有了。我往前走了一會(huì ),發(fā)現螞蟻在我前方排成一系列長(cháng)長(cháng)的隊伍。我很好奇,難道螞蟻也像我們小朋友一樣,做什么事都要排隊嗎?我問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)螞蟻在行走時(shí),身體會(huì )放出一種特殊的氣味,后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上,一只接一只,螞蟻排隊其實(shí)是為了不迷路。又過(guò)了一會(huì ),我發(fā)現螞蟻們爬得好快,原來(lái)是快要下雨了,所以,它們才急急忙忙地爬。
媽媽還告訴我,螞蟻每天都有挖洞,勤勞的螞蟻會(huì )把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團結,因為團結就是力量。
這就是昆蟲(chóng)—螞蟻。我覺(jué)得我們人類(lèi)也應該像螞蟻學(xué)習,學(xué)習它們勤勞、團結的品質(zhì)。
【螞蟻團結的作文】相關(guān)文章:
螞蟻的團結作文02-18
團結的螞蟻作文(精選)10-10
【經(jīng)典】團結的螞蟻作文08-27
螞蟻團結作文【精選】01-18
螞蟻團結的作文01-01
團結的螞蟻作文(經(jīng)典)09-24
螞蟻團結作文12-13
【精選】團結的螞蟻作文11-28
螞蟻團結的作文[精選]03-05
[經(jīng)典]螞蟻團結的作文04-04