螞蟻團結的作文【范例8篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻團結的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻團結的作文 篇1

　　在學(xué)校的那棵大榕樹(shù)下，我看到了有許多小洞洞，我走過(guò)一看，原來(lái)是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。

　　一天，我經(jīng)過(guò)螞蟻洞時(shí)，我便彎下身子，輕輕地捉一只螞蟻來(lái)觀(guān)察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳，它的身子比頭還小，螞蟻的顏色是褐色的。螞蟻的觸角非常小，如果不仔細看，就連螞蟻的觸角也看不見(jiàn)了。我發(fā)現了螞蟻有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是團結的力量很大。

　　我看著(zhù)一本書(shū)，里面寫(xiě)著(zhù)螞蟻可以扛著(zhù)比這們重十倍的面包渣。我看著(zhù)就納悶了，螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的面包渣呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出有什么好的主意。我百思不得其解，只好自己去找相關(guān)的資料來(lái)看。要在浩海如煙的資料中尋找螞蟻能扛得起，比它們重十倍的面包渣是否正確的證據是不容易的.事，于是我急急忙忙地跑去問(wèn)媽媽這本活字典,媽媽說(shuō)：“你想知道真正的答案就自己去做實(shí)驗，這樣印象才會(huì )更深刻�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話(huà)，就拿起面包渣，撥了一點(diǎn)兒出來(lái)，放在螞蟻的洞前面，不一會(huì )兒，一只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，它有觸用聞了聞是什么東西？哦，原來(lái)是面包渣�？吹矫姘�渣看到面包渣又爬了進(jìn)去，一分鐘不到，一大堆螞蟻排好一列隊伍有序地走出來(lái)。它們在面包渣下有的推、有的在拉、還有的還在咬。不久，它們把面包渣扛起來(lái)了，我看了大吃一驚，真厲害，你可別小看這些螞蟻，它的本領(lǐng)還大著(zhù)呢！

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我知道了我們也要團結起來(lái)，堅持就是勝利！

螞蟻團結的作文 篇2

　　螞蟻，在人的眼中，它們就是一個(gè)小不點(diǎn)，弱小得我們總說(shuō)一只小手指就可以捏死它;它們也是一個(gè)沒(méi)有頭腦的小動(dòng)物，總是在小孩的撥弄下慌忙逃竄，不知如何應對。我以前一直不喜歡螞蟻，長(cháng)得丑陋，沒(méi)事兒還總喜歡夾人。它的親戚白蟻還毀壞高樓，鉆穿水泥。

　　所以，我一直認為螞蟻是害蟲(chóng)，是可恨的!可是直到有一天，我讀到一本關(guān)于頑強小動(dòng)物的書(shū)籍，當我看到微不足道的螞蟻在惡劣環(huán)境中頑強生存并拼死保護他們的小螞蟻時(shí)，對它們有了新的認識!

　　它們勤勞。

　　在炎熱的夏天，昆蟲(chóng)們停留在樹(shù)葉上，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)“大合唱”時(shí)，螞蟻們便開(kāi)始覓食，為冬天做打算。因此，到了冬天，它們雖然忙碌了整個(gè)夏季，卻有了溫馨舒適的冬天，豐衣足食。

　　這不是告訴我們，先苦后甜的道理嗎?

　　它們團結。

　　在一只螞蟻苦苦尋覓而終于發(fā)現食物卻沒(méi)有能力移動(dòng)它時(shí)，它便會(huì )通過(guò)觸角與伙伴交流，團結在一起，齊心合力，一起行動(dòng)。微薄的力量組成起來(lái)是強大的力量，是他們最終成功。

　　這不是告訴我們合作帶來(lái)共贏(yíng)，團結就是力量得道理嗎?

　　它們舍己為人。

　　一場(chǎng)大火來(lái)了，無(wú)情的燒毀了螞蟻的洞穴，燒毀了一個(gè)螞蟻家族幸福的家。許多螞蟻在烈火中慘死。螞蟻那樣渺小，怎能全部逃離?他們的速度再快，也快不過(guò)亂竄的火苗。機智的小螞蟻為拯救全族的性命，像我們一起玩游戲“卷心菜”一樣，大家卷在一起，骨碌碌地滾動(dòng)起來(lái)，犧牲最后一層螞蟻拯救里層的螞蟻逃生。

　　這時(shí)多么強大的毅力：它們沒(méi)有猶豫時(shí)間，沒(méi)有眷戀人世及同族的時(shí)間，便決定走向死亡。舍己為人，多么崇高的品質(zhì)，多么頑強的精神!

　　你們還嫌棄螞蟻的'微不足道嗎?嫌棄螞蟻的不值一提嗎?嫌棄螞蟻的渺小嗎?比起螞蟻，我們又有多高尚，真的可以站出來(lái)，拍著(zhù)胸脯自信的說(shuō) “我能!小小螞蟻的精神沒(méi)有什么，我也有!”嗎?

　　小小螞蟻勵大志。他的所作所為有多少是值得我們學(xué)習的啊?可是，沒(méi)有人愿意屈尊去向螞蟻學(xué)習。其實(shí)，三人行，必有我師，即使是我們與螞蟻同生存，我們也能夠向它們學(xué)習，學(xué)習它們雖然弱小，卻懂得勤勞，懂得團結，更懂得舍己為人。

　　螞蟻是偉大的，我由衷的敬畏它!

螞蟻團結的作文 篇3

　　今天，我閑著(zhù)無(wú)聊，就在小區里閑逛。我來(lái)到一棵大樹(shù)下，發(fā)現了一群小東西，仔細一看，這不正是我一群螞蟻嗎?再仔細一看，原來(lái)是螞蟻“偵察兵”在尋找食物，我眼珠一動(dòng)，心想：“今天本大爺我正好閑得無(wú)聊，就陪你們這群世界‘舉重’冠軍好好玩玩吧�！�

　　我回家拿了一瓶水，準備去捉弄捉弄螞蟻。來(lái)到蟻洞前，我再一次仔細觀(guān)察螞蟻，發(fā)現它有六條腿，腹部肥大，頭部和胸部是棕黃色的，還有一對觸角，據說(shuō)螞蟻是用觸角來(lái)交談的。仔細一瞧，你看，一只只進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻，只要一碰上，它們就會(huì )用觸角互碰一下，好像在說(shuō)：“前面有食物，快去!”我開(kāi)始準備捉弄螞蟻了，我抓一些泥土塞住螞蟻洞，再踩上幾腳，心想：我堵住你們的去路了，看你們怎么辦?

　　過(guò)了一會(huì )兒，我再看一下螞蟻洞，咦，發(fā)現洞口竟然被那些“士兵”挖通了!我不甘心，又抓來(lái)一把泥土，鋪上，再踩幾腳……這樣來(lái)回了三次，心想：嘿嘿，這回你們沒(méi)出路了吧!我就悠閑的在旁邊觀(guān)察�？墒�，過(guò)了不久，蟻兵們竟然又一排排的出來(lái)了!我火了：“唉，沒(méi)辦法，這是你們自找的`!”說(shuō)完，我就亮出我的法寶——水。我把一些水倒進(jìn)螞蟻洞里，再踩上幾腳，一邊踩一邊說(shuō)：“螞蟻呀螞蟻，今天你們還不是輸給本大爺我，哈哈哈……”我又在那里呆了一會(huì )兒，準備要走了，突然發(fā)現螞蟻洞旁邊出現一個(gè)剛剛挖通的洞，有一群螞蟻正從里面爬出來(lái)!“oh,my god!”我大吃一驚，“怎么沒(méi)被整死?”

　　之后，我上網(wǎng)查閱資料，知道螞蟻是昆蟲(chóng)中比較高級的一種，喜歡集體生活，并有細致的分工，它們異常團結，用自己的努力勞動(dòng)來(lái)證實(shí)自己存在的價(jià)值。

　　從此，我就愛(ài)上了團結的螞蟻，我要學(xué)習它們那種團結拼搏的精神。

螞蟻團結的作文 篇4

　　你們知道什么動(dòng)物最有團隊意識嗎？我告訴你們吧，這種動(dòng)物叫螞蟻。

　　一天，我發(fā)現了一只小面包蟲(chóng)，把它丟到了螞蟻窩附近。我蹲下來(lái)，仔細地看來(lái)往的螞蟻是否注意到這塊“紅燒肉”。就在這時(shí)，一只螞蟻跑過(guò)來(lái)，它頭和肚子是黑色的，中間部位褐色，腦袋上有兩個(gè)觸角來(lái)回搖動(dòng)，嘴巴一張一合像一把鉗子。它用觸角碰碰這，碰碰那，很快發(fā)現了蟲(chóng)子，它圍著(zhù)蟲(chóng)子轉了一圈，上前用觸角點(diǎn)了幾下。

　　就這樣連續接觸后，它上去咬住蟲(chóng)子，面包蟲(chóng)尾巴一甩，把它甩開(kāi)了。它又沖上去，換個(gè)位置進(jìn)攻，但都失敗了。于是，它快速向螞蟻窩方向爬去�！半y道它放棄了？”我有些失望。這時(shí)，它碰到另外一只螞蟻，它們觸角相互碰著(zhù)，好像在聊著(zhù)什么。然后另外一只螞蟻迅速離開(kāi)，這只螞蟻又回頭去咬小面包蟲(chóng)了�！澳愦虿贿^(guò)它的.�！蔽矣行┲�(zhù)急了。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)許多螞蟻向這邊爬來(lái)。原來(lái)那只螞蟻找援兵了。它們圍著(zhù)小蟲(chóng)子，東一口，西一口地咬著(zhù)，很快小面包蟲(chóng)不動(dòng)了。它們成功了。

　　這就是團結的螞蟻，它們有強大的團隊意識，我們要向它學(xué)習。

螞蟻團結的作文 篇5

　　小螞蟻，大力士，齊心協(xié)力搬東西。

　　小螞蟻頭上有一對觸角，像長(cháng)長(cháng)的天線(xiàn)。頂部還有兩個(gè)小圓球，這是它們用來(lái)傳遞信息的，眼睛是黑色的，圓圓的，它老是低著(zhù)頭走路，看上去非常低調。它的嘴巴像兩把黑色的小小的鐮刀，鋒利極了，如果仔細看的話(huà)，還能發(fā)現它身上有細細長(cháng)長(cháng)的絨毛。它胸部還有三對足，它們匆匆忙忙地來(lái)回奔跑。有一句話(huà)是這么說(shuō)的：急的像熱鍋上的螞蟻，就是寫(xiě)螞蟻跑的快，它的'腹部還像橢圓形的雞蛋。

　　有一次，有幾個(gè)螞蟻偵查兵來(lái)到洞口，看到一座面包山，偵查員驚喜地喊：“喔，好大好甜的面包山，我要趕快叫小伙伴來(lái)搬!”偵察兵看到一只小螞蟻，就把這個(gè)信息通過(guò)觸角傳遞給它，不一會(huì )，就來(lái)了一大群的螞蟻，這些螞蟻有的拉，有的切，有的推，還有的搬，它們齊心協(xié)力努力搬著(zhù)�？墒敲姘�山對它們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，它們感到力不從心，于是它們連忙回家去叫救兵。又來(lái)了一大群螞蟻，它們團結在一起互相幫忙，經(jīng)過(guò)大家的努力，終于把面包山搬回了家。

　　螞蟻雖小，但力量很大，它們個(gè)個(gè)都是大力士。

螞蟻團結的作文 篇6

　　大自然是我們人類(lèi)的母親，而動(dòng)物就是人類(lèi)的老師。比如：蜜蜂的辛苦勞動(dòng)，告訴了我們人要勤勞。今天，就讓我來(lái)告訴你，螞蟻能教會(huì )我們什么道理。

　　前兩天，我在路邊發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，還有一個(gè)”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著(zhù)什么。我想：反正閑著(zhù)沒(méi)事，我就來(lái)看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧！

　　我趕緊跑回家拿了一塊面包片，然后又回到螞蟻洞，掰下一小塊面包放在地上，看看螞蟻怎么解決這個(gè)“大餐”�！靶∩诒�”螞蟻看到面包，嗅了嗅，又沿著(zhù)面包轉了幾圈，就頭也不回地回到了洞穴，它是怎么了？是不是覺(jué)得太大了？我剛想把面包掰小一點(diǎn)，突然，“小哨兵”就帶著(zhù)“大部隊”來(lái)了，只看見(jiàn)源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著(zhù)，不一會(huì )兒，它們就把這“美味”抬到了洞穴入口，我趕快找來(lái)一塊石頭壓在上面，小螞蟻們搬不動(dòng)了，大點(diǎn)兒的螞蟻就負責將“美味”啃碎，其他小點(diǎn)的螞蟻就排著(zhù)整齊的隊伍，把碎片搬回家。不大一會(huì )的功夫，這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團結搬走了……

　　一只小小的螞蟻憑借團結的`力量，竟然能搬動(dòng)比它們大很多倍的東西，這不正是告訴我們遇到困難時(shí)，要團結一致、堅持不懈，永不放棄嗎？

螞蟻團結的作文 篇7

　　今天，我去觀(guān)察了螞蟻，螞蟻是一個(gè)團結合作的集體。

　　螞蟻有各種各樣的顏色，有白的，紅的，黑的，我觀(guān)察過(guò)的螞蟻只有紅色和黑色，螞蟻見(jiàn)過(guò)白色的`螞蟻，聽(tīng)說(shuō)被螞蟻咬一口很疼，會(huì )長(cháng)出來(lái)一個(gè)小包。

　　今天我觀(guān)察了螞蟻，它們正在搬運一只蝴蝶的尸體，準備回家吃一頓蝴蝶大餐呢！

　　螞蟻還可以入酒，酒香撲鼻。哇！原來(lái)螞蟻還有這樣的用處��！

螞蟻團結的作文 篇8

　　生命，如此奇妙。每個(gè)生物活著(zhù)，都有自己的目標。就像生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美那樣，演繹一個(gè)屬于自己的完美人生；就如清晨推開(kāi)窗，望見(jiàn)的碎碎陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)勃勃的希望與生機；仿佛如汩汩的溪流，流不盡，奔騰地前進(jìn)著(zhù)……

　　冰心談之“生命像一種無(wú)法治好的疾病，但無(wú)論如何還得繼續走下去。雖然知道生命中有太多的苦難與困惑，但為了生命的延續，必須好好活著(zhù)�！笔堑�，生命是我們自己的'，哪怕是一個(gè)微小的生物，都有他存在的價(jià)值。

　　也許，你曾看見(jiàn)幾十只螞蟻成群結隊得搬運它們的糧食；你也看見(jiàn)過(guò)一只螞蟻在奮勇向上地爬；你甚至會(huì )對這些小生命產(chǎn)生厭惡，會(huì )毫不猶豫地將它們踩死。但是，它們并沒(méi)有做錯什么，它們只是為了尋找生命的曙光，生命的方向，或許它們也明白，生命的來(lái)之不意。

　　螞蟻它們不算是害蟲(chóng)，反而對我們有益。曾幾何時(shí)，我并不去在乎它們的來(lái)去匆匆；曾幾何時(shí)，我對它們起了厭惡之心，捏死了它們；可是，像是不留意的，我突然喜歡上了它們，對這小小的生命起了欽佩之情。曾經(jīng)的一個(gè)早晨，我吃著(zhù)紫薯。它的香味阻擋不住我的食欲，我便一大口咬碎了紫薯，不小心掉了一小塊。我原本要拾起這一小塊的紫薯扔進(jìn)垃圾筒里的，但忽然發(fā)現掉落的紫薯旁多了幾十只小小的螞蟻。一時(shí)間，覺(jué)得惡心，奮力地踩死了幾只大的，其它的螞蟻落荒而逃。

　　剎那間，突然覺(jué)得好笑，因為這樣一種微不足道的小生命也懂得逃生，而且是這般靈敏。然后，又有種第六感的產(chǎn)生——它們準備搬運走這塊紫薯當伙食。我想坐在這里看好戲——它們一定會(huì )回來(lái)的，因為，誰(shuí)都阻擋不住美味的誘惑。一連串的遐想，也便讓我對這些小生靈產(chǎn)生了興趣。

　　果然，不出我所料，三分鐘之內，它們又回來(lái)了。甚至覺(jué)得它們的步伐，像一隊步兵，十分有排山倒海的氣勢，正朝著(zhù)那塊還溫熱的紫薯雄糾糾，氣昂昂地走來(lái)。它們動(dòng)了動(dòng)烏黑的觸角，螞蟻步兵隊伍也隨之擴大了。它們行色匆匆地搬運著(zhù)這塊紫薯，看著(zhù)它們的樣子，卻覺(jué)得它們那樣的奮力，努力而不屈地向前著(zhù)。

　　前邊指揮的頭領(lǐng)好像邊跑邊吶喊著(zhù)：“一二，一二，加油，加油！”似乎在百米賽跑，爭分奪秒著(zhù)，終于運回了屬于它們自己的“家”。是什么讓它們這樣不辭辛勞的奔波呢？竟像有股無(wú)形的引力，推引著(zhù)它們向前。在它們渺小的生命里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的動(dòng)力，它們的心里，只有前進(jìn)，前進(jìn)！

　　驀然間，心中無(wú)限感慨。螞蟻，靠著(zhù)它們團結的力量，奮勇地向前著(zhù)，這種力量，是令人回味無(wú)窮的。我想贊頌小螞蟻，贊頌它們知難而進(jìn)永不退縮的精神！

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