團結作文[薦]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的團結作文10篇，希望對大家有所幫助。

團結作文 篇1

　　最近，學(xué)校組織了一次籃球嘉年華。每個(gè)年級分成男隊和女隊，男隊和女隊里面地分成“永”隊和“興”隊。我們班男生是“永”隊，女生是“興”隊。

　　今天是第一場(chǎng)比賽，男隊先開(kāi)戰。

　　“開(kāi)始了哦！”我聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō)。男生比賽第一場(chǎng)上場(chǎng)的`是杜濤臣、杜昕安、李昊翔。首先是我們擁有發(fā)球權，也就是李昊翔發(fā)球，他把球傳給了杜濤臣。對手得知我班主力是杜濤臣，就死死守住杜濤臣，只見(jiàn)杜濤臣猛得一轉身把球投向籃筐，剎那間，只見(jiàn)球“啪啦”一下就投了進(jìn)去，開(kāi)場(chǎng)不到五分鐘，我班就進(jìn)球了，場(chǎng)上一片掌聲。不一會(huì )，對手也進(jìn)了一球，馬上就1：1，這時(shí)杜濤臣卻抱怨著(zhù)：“杜昕安和李昊翔怎么一個(gè)球都不投��？”這么一來(lái)，果真都進(jìn)不了球了。

　　幾天下來(lái)，我們班男生一場(chǎng)也沒(méi)贏(yíng)，我想應該是男生不團結的原因吧！或是場(chǎng)下沒(méi)人給他們鼓勁。在我看來(lái)，不管他們是贏(yíng)還是輸，都已經(jīng)盡力了。

　　又過(guò)了一周，女生的比賽開(kāi)始了。女生吸取了男生不團結的教訓，她們在還沒(méi)上場(chǎng)前就商量好了作戰計劃。首先每個(gè)人都必須用心、盡力去打，其次必須相信隊友有能力戰勝對手，再次不能埋怨隊友沒(méi)打好，總之一句話(huà)：大家必須團結。雖然女生前面幾場(chǎng)沒(méi)打贏(yíng)，但是她們相信自己能贏(yíng)。果然，最后一場(chǎng)真的打贏(yíng)了！最后一場(chǎng)在打的時(shí)候，盛于藍、葉紫霖、周新然雖然已經(jīng)很累了，但她們堅持不換人，最終贏(yíng)過(guò)了三班。

　　通過(guò)籃球嘉年華，讓我懂得了一個(gè)道理：團結就是力量，堅持就是勝利。任何事情盡自己最大的努力去做，一定能夠做好！

團結作文 篇2

　　周六的中午，小螞蟻剛出門(mén)，想去散散步，它走著(zhù)走著(zhù)，遇到了一只黑螞蟻，白螞蟻問(wèn)

　　黑螞蟻：“黑螞蟻，你的食物是哪里來(lái)的呀？”黑螞蟻說(shuō)：“你瞧，山那邊有好多食物�！卑孜浵佌f(shuō)：“謝謝你！”

　　白螞蟻跑啊，跑啊跑，一直跑到山上，白螞蟻看真的'有很多螞蟻，它有點(diǎn)吃驚。白螞蟻來(lái)到了朋友家，它敲響了朋友家的門(mén)，朋友說(shuō)：“白螞蟻，你叫我們去哪里？”白螞蟻說(shuō)：“我是想帶你們去山上搬糧食�！迸笥褌凕c(diǎn)點(diǎn)頭，就跟著(zhù)白螞蟻來(lái)到了山上。朋友們有點(diǎn)吃驚，說(shuō)：“白螞蟻，你是怎么知道山上有糧？”白螞蟻說(shuō)：“是一只黑螞蟻跟我說(shuō)的�！比缓蟀孜浵伜退�的朋友把骨頭搬回來(lái)了，他和朋友一邊吃骨頭，一邊喝骨頭湯。

　　這個(gè)故事讓我明白團結力量大！

團結作文 篇3

　　上個(gè)星期五放學(xué)后，我忙了一天的學(xué)習和少先隊工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。

　　回到家后，開(kāi)了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起來(lái)，喝得正美，忽然聽(tīng)到爸爸的聲音：“娃兒，快去讀讀書(shū)吧！別光長(cháng)肉不長(cháng)知識！”聽(tīng)爸爸嘮叨了半天，我才勉強到書(shū)房去找要看的書(shū)。

　　嗯……《洋蔥頭歷險記》？！這不是爸爸很早就給我買(mǎi)的書(shū)嘛！卻讓它在這里睡大覺(jué)？于是我翻了翻目錄，“哇噻”有這么多題目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個(gè)將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話(huà)”……真是太有趣了！我連忙翻到第一頁(yè)，開(kāi)始了這本書(shū)的閱讀……

　　經(jīng)過(guò)了一夜的“奮戰”，我一氣讀完了這本書(shū)。當合上書(shū)本時(shí)，回味其中的一些情節，真是意猶未盡，還有再讀一遍的想法。故事的內容是這樣的：老洋蔥因無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監獄，洋蔥頭來(lái)探視時(shí)，老洋蔥告訴他，監獄里關(guān)押的都是無(wú)辜的人，而為非作歹的壞人卻被養在皇宮里。洋蔥頭決心救出監獄里的.人，卻也進(jìn)入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結起來(lái)，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。

　　這個(gè)故事我們：只有團結起來(lái)力量大！

　　回想著(zhù)這一段時(shí)間，我們班有個(gè)別同學(xué)不團結班集體，常常被少先隊干部“捉到”，受到批評。我真想對他們說(shuō)：我們都要珍惜班集體的榮譽(yù)呀！大家團結起來(lái)，同心同德，可以戰勝一切心頭的“磨難”，把咱們三二班建設的更加美好！

團結作文 篇4

　　今天，小時(shí)老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“不倒森林”。

　　開(kāi)始，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，很自信�？墒�，老師拿來(lái)一些長(cháng)長(cháng)的道具，我又覺(jué)得非常難。老師說(shuō)要團結合作，還要有智慧才能成功。游戲開(kāi)始了，第一小組有七人，老師把道具拿了出來(lái)，是細長(cháng)的棍子，老師發(fā)給他們，然后說(shuō)了規則，規則是圍成一個(gè)圓，每人都扶著(zhù)一根棍子，老師說(shuō)完一二三，他們就要用手掌去扶住別人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一組玩完了，該我們第二組了，我們組一共八個(gè)人，我聽(tīng)到一二三的`時(shí)候，有些緊張，所以沒(méi)松開(kāi)自己的棍子就去扶別人的，其它人也緊張，沒(méi)松開(kāi)自己的棍子也不去扶別人的，最后非�；靵y。老師給我們時(shí)間調整一下，我們小組互相鼓勵，互相找原因，重新開(kāi)始，我不緊張了，松開(kāi)棍子就去扶別人的，別人也松開(kāi)了，去扶前面的。幾輪比賽以后，只剩下三人了，有我一個(gè)，我勝利了，太開(kāi)心了。

　　這個(gè)游戲讓我明白做事情要團結，不能老找別人的問(wèn)題，要多從自己身上找原因。

團結作文 篇5

　　今天上午秋風(fēng)習習，秋風(fēng)吹在臉上，有種被秋姑娘撫摸的感覺(jué)。

　　在這秋意漸濃的時(shí)節，我們出來(lái)到操場(chǎng)打掃已經(jīng)積累幾天的垃圾，這么多垃圾該怎么處理呢？但是我們組的同學(xué)一點(diǎn)也不著(zhù)急，有點(diǎn)追逐打鬧，有的踢足球，還有的甚至在那發(fā)呆。

　　突然我看見(jiàn)了一種奇特的景象，一個(gè)白色的東西在動(dòng)，難道是天上的白云飄到地上了嗎？不，那只是兩只小小的螞蟻一起馱著(zhù)一大塊白色面包正在慢慢爬行，它們正吃力的向著(zhù)一個(gè)小洞爬著(zhù)，我猜肯定是快要到冬天了，它們急著(zhù)要儲備糧食呢。

　　這時(shí)我又看到了一排一排的小螞蟻正排著(zhù)隊，整齊的馱著(zhù)一些不知名的小東西，這些小螞蟻好像知道交通規則似的，出去的時(shí)候靠著(zhù)墻邊走，回來(lái)的時(shí)候也靠著(zhù)墻邊走，它們協(xié)調有序，為了它們的任務(wù)緊緊地團結在一起。

　　看著(zhù)這些小螞蟻，我的心里不由的慚愧，我被小螞蟻們的這種精神觸動(dòng)了。我們組什么時(shí)候能這么有序的將衛生打掃干凈呢？是啊，我們組缺少團結，各干各的，各玩各的干，到最后，垃圾也不會(huì )被我們制服，這就是我們不團結的結果。如果我們能像小螞蟻那樣團結合作，有條有序，我想一會(huì )兒我們的'任務(wù)就會(huì )完成的。

　　想到這里，我趕緊叫上同學(xué)們一起打掃衛生，最后，在我的帶領(lǐng)下，我們有的用手撿垃圾，有的用掃把掃落葉，還有的拿著(zhù)垃圾桶把所有垃圾裝到垃圾桶里，不一會(huì )兒，我們的清潔區就變得一塵不染了。

　　在這個(gè)快樂(lè )的秋日，我們都體會(huì )到了團結力量大。

團結作文 篇6

　　一天早上，吃完早飯，覺(jué)得沒(méi)什么意思，就決定到小區的花園里散散步，消化消化食。剛走進(jìn)花園，就遇到了鄰居林奶奶，趕緊向林奶奶打聲招呼，問(wèn)聲好。接著(zhù)，又碰到了剛要去上班的李阿姨，同樣，向李阿姨打聲招呼，問(wèn)聲好。我遠遠地向秋千那邊望去，哎喲，沒(méi)有小朋友蕩秋千，那就先讓我玩一會(huì )兒吧！可能是我今天來(lái)的比較早，其他的小朋友還沒(méi)起床吧！走到了秋千旁邊，雙手抓住秋千繩，一屁股就坐在秋千板上了，雙腳一蹬，就開(kāi)始蕩起來(lái)了。

　　一前一后一上一下，我玩的可開(kāi)心了。就在我沉浸在喜悅之中的時(shí)候，我發(fā)現自己的腳下有一根肉骨頭，隱隱約約的看見(jiàn)，在骨頭上好像有一只，黑黑的小東西正在來(lái)回的轉悠。我的眼球一下子就被它深深地吸引住了，我用雙腳止住了秋千蕩動(dòng)，緊接著(zhù)，就從秋千上下來(lái)了。下來(lái)之后，就蹲在了那根肉骨頭的旁邊，兩眼直勾勾的盯著(zhù)，肉骨頭上的小家伙兒。我仔細一瞧，哦！原來(lái)是只小螞蟻。我一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，仔細的觀(guān)察著(zhù)它的一舉一動(dòng)。當時(shí)我還在疑惑，這只小螞蟻在肉骨頭上來(lái)回的跑，顯得好像很著(zhù)急的樣子，究竟發(fā)生了什么事呢？讓它這么著(zhù)急？跑了幾圈之后，小螞蟻就從肉骨頭上下來(lái)了。緊接著(zhù)，我就目不轉睛地，盯著(zhù)小螞蟻的舉動(dòng)，看看它究竟想干什么？只見(jiàn)小螞蟻，向肉骨頭的右邊跑去了。大約跑了有一米遠的距離，它就鉆進(jìn)了一個(gè)洞里，消失不見(jiàn)了。我心里覺(jué)得有些遺憾，我以為還會(huì )發(fā)生什么不可預見(jiàn)的事呢！就在我的心情有些失落的時(shí)候，我發(fā)現，從洞口里一下爬出了好多只螞蟻，我數了一下，大約有十來(lái)只左右。它們整齊有序地排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，在隊伍的旁邊，還單獨站著(zhù)一只螞蟻。我想這只螞蟻應該是首領(lǐng)，或者是指揮。它在井然有序地，指揮著(zhù)大家向目標前進(jìn)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，螞蟻大軍就到達了目的.地，那就是肉骨頭旁邊。這時(shí)，我一下子全明白了，原來(lái)，剛剛那只小螞蟻是回家搬救兵去了，憑借它自己一人的力量，是根本無(wú)法將這根肉骨頭搬回家的。忽然間，覺(jué)得小螞蟻很聰明，居然想到可以找自己的同伴來(lái)幫忙。

　　一只只的小螞蟻，聽(tīng)從首領(lǐng)的指揮，有規則地分布在肉骨頭的左右。它們全都看著(zhù)首領(lǐng)的手勢，首領(lǐng)高高的舉起右手，它們就一起用力，準備抬起肉骨頭。肉骨頭只是被它們掀起了一條縫，并沒(méi)有被完全抬起來(lái)。小螞蟻們并沒(méi)有灰心，依然看著(zhù)首領(lǐng)的手勢，然后，大家一起用力抬肉骨頭。就這樣，它們來(lái)來(lái)回回的，重復了大概有五六次，可是，肉骨頭依然紋絲沒(méi)動(dòng)，還待在原地。就在我替它們感到著(zhù)急的時(shí)候，從它們的軍隊中有一只螞蟻，跑了出來(lái)。用箭一樣的速度，直奔它們的洞口而去。就在它進(jìn)去洞里，大概有幾秒鐘的時(shí)間，又有一群的螞蟻，從洞口相繼而出，大家一起直奔肉骨頭而來(lái)。哦，我明白了，原來(lái)，跑回洞里的這只小螞蟻，又去搬救兵了。這下它們的隊伍更加強大了，力量也應該增進(jìn)不少。螞蟻大軍們依然有規則地，聽(tīng)從首領(lǐng)的指揮，分布在肉骨頭的左右，前后，把這根肉骨頭重重包圍住了。這次，我看見(jiàn)它們的指揮，同時(shí)舉起了雙手。螞蟻大軍看見(jiàn)首領(lǐng)的手勢，然后，大家一起用力。嗯，這次螞蟻的力量，確實(shí)強大了不少，因為，我看見(jiàn)肉骨頭，被它們翹起了高高的一道縫。這道縫，跟先前那條縫相比，高出了許多呢！我覺(jué)得螞蟻再努努力，應該可以成功地舉起肉骨頭。就在我還替它們，捏一把汗的時(shí)候。螞蟻大軍們放下肉骨頭，準備第二次用力了。

　　就看它們的首領(lǐng)雙腳一跺，高高地舉起雙手，螞蟻大軍們使出渾身的力量，一下子就把這根肉骨頭高高的舉起來(lái)了。哈哈，真替它們高興，它們成功的把肉骨頭舉起來(lái)了。接著(zhù)，我看見(jiàn)它們在首領(lǐng)的指揮下，抬著(zhù)肉骨頭，邁著(zhù)剛勁有力的步伐，直奔螞蟻洞口而去。一二一，一二一，似乎它們還在有序地喊著(zhù)口號呢！轉眼間，它們已經(jīng)走完了路程的一半。我感覺(jué)它們有些累了，因為，步伐明顯比之前慢了許多。哎喲，它們竟然停下腳步了，還慢慢地放下了手中的肉骨頭�？墒�，它們還依然地站在肉骨頭旁邊不動(dòng)。哦！原來(lái)它們是走累了，要休息一下。大概過(guò)了，有兩分鐘左右。螞蟻大軍們，在首領(lǐng)的指揮下，再一次高高地舉起了肉骨頭。這一次，它們一鼓作氣，一直走到洞口都沒(méi)有休息，直接把肉骨頭抬進(jìn)了洞里面去了。最后，那只螞蟻首領(lǐng)，也快速的，鉆進(jìn)洞里面去了。我想它們應該正在犒勞自己吧！大家一起分享這美味的肉骨頭，心情肯定高興極了。

　　通過(guò)觀(guān)察了螞蟻的所作所為，我深深的明白了一個(gè)道理，那就是，只要我們團結一致，萬(wàn)眾一心，就可以戰勝困難。無(wú)論再可怕的困難，只要我們的隊伍夠團結，夠強大，它都休想戰勝我們。螞蟻雖小，可是，它們的心靈卻是偉大的，值得我們人類(lèi)向它學(xué)習和發(fā)揚光大。

團結作文 篇7

　　藍熙琳養正中心小學(xué)五[6]一天，我做完作業(yè)后，閑著(zhù)沒(méi)事做，就到螞蟻洞前觀(guān)察螞蟻，看看螞蟻是不是像書(shū)中說(shuō)的那樣--團結力量大。于是，我先把一塊面包放到螞蟻洞前，靜待螞蟻出洞�？�--螞蟻出洞了，先是一只螞蟻聞到香味出來(lái)了，接著(zhù)那只螞蟻走到那塊面包前，似乎想要把這塊面包抬到洞里去，可只憑著(zhù)自己的力量是不夠的呀，于是，這只螞蟻又回到洞里，集齊它的所有兄弟，接著(zhù)，幾十只螞蟻一起出洞了，緊接著(zhù)，有的.螞蟻抬前面，有的螞蟻抬后面，可是，還是抬不動(dòng)，于是，螞蟻們聚集再一起，商量出了一個(gè)好辦法--直接在這里吃了算了，說(shuō)干就干，螞蟻們紛紛爬到面包上，一起啃面包�？辛艘话牒�，螞蟻們又從面包上爬下來(lái)。再齊心協(xié)力一塊把這半塊面包搬回洞里去，做它們的晚餐。然后，它們再從洞里爬出來(lái)。想在看看還有沒(méi)有食物。這樣，它們冬天的食物就不用愁了�？墒�，他們再怎么找，還是找不到食物。只是在外面留戀剛才那塊面包的香味。是啊，“兄弟齊心，齊力斷金”只有齊心協(xié)力，團結一心，才能戰勝困難，才能成功！

團結作文 篇8

　　我看過(guò)一則寓言，在沙漠中兩個(gè)走投無(wú)路的人得到了長(cháng)者的恩賜，他們分別得到了一筐魚(yú)和一支魚(yú)竿，他們分道揚鑣但都未走出沙漠。而另一對同樣處境的人卻商定結伴而行，最后有了幸福的未來(lái)。

　　在一個(gè)果園中有兩棵相隔不遠生長(cháng)著(zhù)的樹(shù)，兩棵樹(shù)欣欣向榮的生長(cháng)一顆結的是果子，香脆可口，另一棵結的是梨子清脆多汁，可兩棵樹(shù)越長(cháng)越近，它們不斷向對方伸根，拼命的搶奪對方的養料。

　　初春的一天，滾滾的烏云漸漸壓過(guò)頭頂，一條條白色的小蛇在云層中竄動(dòng)，這是一場(chǎng)雷雨的預兆，有了這場(chǎng)大雨今年的兆頭肯定不錯，突然一道玉龍般的閃電從天而降，伴隨這一聲龍嘯不偏不倚的打在了兩棵樹(shù)之間，這兩棵樹(shù)也應聲變得一片焦黑，隨即春雨喚醒了整個(gè)果園的生機，春雨將整個(gè)果園的生機喚醒了，在這場(chǎng)春雨的滋潤下其他果樹(shù)再一次枝繁葉茂，而梨樹(shù)和果樹(shù)卻再也沒(méi)有發(fā)芽。果園主也認為這兩棵樹(shù)不會(huì )發(fā)芽。

　　但是當又一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，一棵綠芽從梨樹(shù)上探出，它慢慢的探到了果樹(shù)的枝干上，與果樹(shù)的新芽纏繞融合，樹(shù)干也漸漸的相向而生，沒(méi)人注意到這兩棵幾乎死亡的`樹(shù)，它們沒(méi)有了肥料和澆灌，但在在一次次雨水的澆灌下，它們再一次煥發(fā)出生機，兩顆樹(shù)的樹(shù)干連到了一起，它們分享著(zhù)陽(yáng)光養分，終于兩棵樹(shù)合成一顆，一棵奇異的樹(shù)，兩棵樹(shù)的樹(shù)干在半空中合為一體，生出一大片綠色的枝葉。

　　又是一年采摘季，一天一位采摘工人發(fā)現了這奇怪的樹(shù)上結了果子，它長(cháng)得是個(gè)蘋(píng)果但有有這梨的特點(diǎn)，梨形的果子上透出一絲絲紅色，咬開(kāi)果子有了梨的清涼和蘋(píng)果的香脆，它的出現受到了人們的驚嘆和贊譽(yù)。

　　這就是人們所說(shuō)的一朵鮮花打扮不出美麗的春天，團結總會(huì )創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。集體中的一個(gè)人也許無(wú)法成功，但是當大家團結在一起就會(huì )煥發(fā)出別樣的光彩。我們的家庭、集體、國家也會(huì )在我們的團結中走向輝煌。

團結作文 篇9

　　“團結力量大！”我對這句話(huà)有很深的感觸。

　　那時(shí)在上一次體育課時(shí)，劉老師讓我們和三（二）班的.同學(xué)進(jìn)行一次拔河比賽。照理說(shuō)，我們比他們大，應該輕而易舉就贏(yíng)了�？墒�，哎……

　　劉老師讓我們兩班同學(xué)準備好，我們班同學(xué)胸有成竹，有信心的認為我們能行�？纯慈�（二）班，人人都把臉繃得緊緊的，眼死盯著(zhù)中心。劉老師吹了一聲口哨，比賽開(kāi)始了，我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料，我們班又有幾個(gè)拉后腿的搗亂，一點(diǎn)也不團結，使得全班同學(xué)亂了陣腳，但是我們很快盡下心來(lái)，抓住繩子繼續拔，幸虧我們反應快，才沒(méi)被三（二）班拉過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，我們班又失去了方寸，后面幾個(gè)人不小心把腳踩在了一起。三（二）班班趁機把繩子往過(guò)一拉，哎……三（二）班班贏(yíng)了，要是我們班再團結一些，就不會(huì )讓他們有洞可穿了。

　　團結力量大這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團結在一起，萬(wàn)眾一心，才能獲得成功和勝利。

　　我相信，只要我們班團結一致，就一定能?chē)L到勝利的果實(shí)。

　　同學(xué)們，請你們記著(zhù)這句話(huà)：“團結力量大，人多別人怕！”

團結作文 篇10

　　團結是一種力量，是一種精神，也是一種美德。

　　星期天，我住在公園的石椅上，呼吸新鮮空氣。突然一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，仔細一看，螞蟻爬到了一只大青蟲(chóng)旁邊，用它的頭拱了拱青蟲(chóng)，看那大青蟲(chóng)雖然已奄奄一息，但它還拼命地蠕動(dòng)，不想成為螞蟻的.美食，螞蟻試圖用他的身子拱了拱青蟲(chóng)，青蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng)，還在掙扎。螞蟻爬走了，我想：“這只螞蟻真是自不量力，明知道搬不動(dòng)，還要搬，現在肯定去找別的食物了�！辈灰粫�(huì )兒，那只螞蟻居然又回來(lái)了，它的身后是一群螞蟻。原來(lái)那只螞蟻是偵察兵，只要一有大的食物，就會(huì )入巢尋找同伴。那只螞蟻轉身，用觸角指了指那一群螞蟻，又轉身指了指大青蟲(chóng)。螞蟻隊伍就奔向了大青蟲(chóng)，拉的拉，撕的撕，咬的咬，一派熱鬧景象。大青蟲(chóng)受不住折磨，終于斷了氣。螞蟻各自咬住青蟲(chóng)的一端，奮力向洞口爬。。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)指揮官喊著(zhù)響亮的口號，其他螞蟻則努力向前爬。我不禁想：“如此弱小的生命，居然能頂起如此大的青蟲(chóng)，真是太厲害了！”

　　螞蟻雖小，但它團結的精神值得我們學(xué)習。在日常生活中，我們也要做到團結、友愛(ài)。

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