(熱)團結的作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的團結的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

團結的作文 篇1

　　在這天，這節語(yǔ)文課上，我很“團結”。

　　在這節語(yǔ)文課上，老師正在給我們聽(tīng)寫(xiě)。我們寫(xiě)出也是老師說(shuō)出了第一個(gè)詞“圓明園”我熟練并清晰地寫(xiě)道寫(xiě)字本上，聽(tīng)到了這一個(gè)詞我就把心放在肚子里，因為這課的詞語(yǔ)我在家早就聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了�！拔羧蛰x煌的景觀(guān)”老師用響亮的聲音讀到，我我毫不猶豫寫(xiě)下“夕日輝煌的景觀(guān)”我想到：咦，老師怎么讀句子了，怎么感覺(jué)我好像寫(xiě)錯了呀。我的眼珠子轉了一圈；我想到了“昔日”這個(gè)詞，哦，原來(lái)我“夕”字寫(xiě)錯了，我立刻從抽屜里拿出修正貼把錯別字改過(guò)了。老師說(shuō)：誰(shuí)把這句話(huà)寫(xiě)在黑板上？”我特別喜歡語(yǔ)文，也喜歡舉手發(fā)言，所以我就高高舉起我的手，老師就說(shuō)：“好，陳藝萱你上去寫(xiě)”我有點(diǎn)小興奮，高高興興地走上去了，我拿起一支白色粉筆，一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)—好了，寫(xiě)完了。我放下粉筆，臨走前還回頭看在了看我寫(xiě)的那句話(huà)，寫(xiě)字的時(shí)間還行，我放心地走回到坐位上，老師看了看我寫(xiě)的黑板上的字，說(shuō)：“看黑板，寫(xiě)錯的`照著(zhù)改過(guò)來(lái)。

　　“下一個(gè)，慘遭侵略者踐踏毀滅�！蔽矣忠粋�(gè)一個(gè)字地寫(xiě)了起來(lái)，可寫(xiě)到“踐踏”時(shí)我的筆停止了，同學(xué)們都小聲的說(shuō)踐踏怎么寫(xiě)，可能是老師聽(tīng)到了，便說(shuō)了一句“是不是有些字不會(huì )寫(xiě)呀？”我小聲地說(shuō)“踐踏�！薄罢l(shuí)會(huì )寫(xiě)這句話(huà)？”彭子震舉起了手，我們把目光都轉向了他，見(jiàn)他頭低著(zhù)頭在寫(xiě)什么�！芭碜诱鹕先�寫(xiě)�！彼�很快就寫(xiě)完了。

　　老師一看愣了一會(huì )兒說(shuō)：“彭子震，寫(xiě)對了，可整體上看還是陳藝萱的字寫(xiě)的好一些，彭子震寫(xiě)的也很好看，但是字的大小都不一樣，要是單個(gè)拿出來(lái)看陳藝萱的還沒(méi)有彭子震的筆畫(huà)寫(xiě)得好。這些字就像一個(gè)個(gè)人，陳藝萱呢就很團結，彭子震的呢，就好像各顧各的……

　　就在那短短的一剎那，我很“團結”。

團結的作文 篇2

　　下課了，老師帶著(zhù)我們做游戲，兩個(gè)人一組。

　　老師首先說(shuō)了游戲規則：兩人的手不能摸球，否則會(huì )犯規，哪個(gè)隊走得快，那個(gè)隊就獲勝了。

　　游戲開(kāi)始了，我和魏欣然一組，背靠著(zhù)背慢慢地往前走，忽然我們的球掉了下來(lái)，我們急忙把球拿起來(lái)夾好，繼續往前走。我們終于走到了終點(diǎn)。第二隊還在后面，我們興奮極了！我們又看見(jiàn)下一組也在后面慢慢地往前走。我們大喊到：“一隊加油！一隊加油！”他們聽(tīng)到了喊聲急忙往前趕，快到終點(diǎn)的`時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)被石頭絆倒了，球一下掉了。他又把球撿起來(lái)，繼續走到了終點(diǎn)，傳給了下一組，我們勝過(guò)了二隊，我們可高興了！

　　下一隊的同學(xué)也沒(méi)有罷休，說(shuō)下一次他們肯定會(huì )勝過(guò)我們！

　　我們的班長(cháng)把哨子一吹說(shuō)：“游戲結束�！蔽覀儜賾俨簧岬鼗氐搅私淌依�。

團結的作文 篇3

　　秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上。

　　熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教練老師即將舉辦的是，我校秋季田徑運動(dòng)會(huì )，也是我們全體六年級同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運動(dòng)會(huì )。

　　11月3日這天清晨，藍天上幾朵白云悠悠地飄蕩著(zhù)，似乎等待著(zhù)這場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )。8點(diǎn)30分，全校同學(xué)昂首挺胸，精神抖擻，穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)隊形來(lái)到操場(chǎng)上集合。

　　看，迎風(fēng)飄揚的彩旗高舉在半空中，本校的國旗布陣隊進(jìn)場(chǎng)，為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩;聽(tīng)，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，各班的運動(dòng)員代表隊上場(chǎng)了!我宣布，秋季田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!隨著(zhù)校長(cháng)的宣布詞，大家都鼓起掌來(lái)，慶祝本屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕!

　　明媚的陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫和的暖意，六年級各班的拔河選手們在拔河賽場(chǎng)上準備著(zhù)。這一輪，我們六(8)班對戰六(11)班，我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁，個(gè)個(gè)鉚足了勁，準備開(kāi)始拔河。吱!伴著(zhù)裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開(kāi)拔了!

　　我班選手使出全身的`力氣拉著(zhù)手中粗糙的繩索，一二!一二!一二!、加油!加油!六八班，加油!老師指導的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著(zhù)繩索中間紅巾的移動(dòng)，啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起，對方選手高呼起來(lái)

團結的作文 篇4

　　天空刮著(zhù)冷風(fēng)，但絲毫掩蓋不了我們激動(dòng)、興奮的心情。因為在今天，我們班要去種菜！

　　昨天，老師對我們說(shuō)，要準備小白菜種、澆水壺、鐵鏟以及鋤頭。晚上，我興奮地幾乎睡不著(zhù)覺(jué)，一直在想著(zhù)第二天翻地種菜的事。

　　我們在老師的指導與帶領(lǐng)下，一起把土地翻了一遍，我們有的人用鏟子挖長(cháng)長(cháng)的渠，有人用鋤頭鑿坑、翻土。而我用鏟子幫助我們組鋤地。在大家辛苦的勞動(dòng)下，一大塊貧瘠的土地變成了一塊適宜作物生長(cháng)的、松軟的屬于我們的.農田。

　　翻地過(guò)程中，我們還發(fā)現了許多雜草。我們還要除掉它。因為它會(huì )吸取地里的養分，使種子長(cháng)不好。

　　接下來(lái)，到了種種子的環(huán)節了。我發(fā)現小白菜種非常小，像芝麻那么大。我們要把它們?yōu)⒃谇�里，再掩上一層松軟的土，如果太硬�?huì )妨礙種子破土而出的。為了保持土壤的濕潤，我們還要隔一段時(shí)間就澆水。

　　在活動(dòng)中，我體會(huì )到了團結的力量。種下種子的同時(shí)，在我們的心中種下了一顆團結的種子，正在迎風(fēng)茁壯成長(cháng)。

團結的作文 篇5

　　很久很久以前，在一座神秘的魔法森林里，生活著(zhù)許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。春天，嫩綠的草坪上開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花。夏天，白云飄動(dòng)，柳絲垂在靜謐的小河邊。秋天，瓜果飄香，黃葉紛飛。冬天，雪花像無(wú)數個(gè)晶瑩的小精靈，飄落于大地。那里一個(gè)四季充滿(mǎn)了小動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)。

　　有一天，小動(dòng)物拉正在舉行舞會(huì )，突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們害怕極了，紛紛躲了起來(lái)，這時(shí)，從雨中落下了一朵烏云，上面站著(zhù)個(gè)女巫，她看了看四周，兇神惡煞地說(shuō);“哈哈，這地方作我的領(lǐng)地倒不錯，我要回去想想，該怎樣把這里妝扮成陰森的荒漠森林!”說(shuō)完，她就消失在烏云之中。不一會(huì )，狂風(fēng)暴雨也就停止了。

　　第二天清晨，陽(yáng)光明媚，草翠花開(kāi)，動(dòng)物們聚在草地上，正商量該怎樣對付女巫。這時(shí)，東邊出現了一條美麗的彩虹。玉兔對大家說(shuō)：“太好了，彩虹橋上的少女叫做希望公主，咱們求助于她吧!”

　　不一會(huì )兒，一們楚楚動(dòng)人的少女飄飄然地降落在大家面前。她說(shuō)：“我是希望公主，聽(tīng)說(shuō)女巫想危害森林，所以我趕來(lái)幫助你們�！彼龔谋嘲�里拿出一本森林預言書(shū)，翻到第一百頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：每人奉獻一樣物品，團結誕生希望。

　　于是，大家馬上各自回家準備一樣東西。小狗拿了自己最?lèi)?ài)吃的骨頭，小鳥(niǎo)拔掉了身上最美麗的.一根羽毛，公主剪下了一段烏黑油亮的頭發(fā)……“可是沒(méi)有仙火，不能煉成團結之箭啊!”公主說(shuō)。這時(shí)，團結仙子--合歡出現了。她被大家團結互助，勇于奉獻的力量喚來(lái)了，她奉獻了自己的法寶――仙火。過(guò)了一會(huì )兒，所有的物品慢慢融合在一起，團結之箭煉成了。

　　幾天后，女巫又來(lái)了，小動(dòng)物們，希望公主和小仙子一起拉動(dòng)了神弓，射出了團結之箭，女巫頓時(shí)魂飛魄散。

　　從此，魔法森林里又恢復了往日的歡聲笑語(yǔ)。小動(dòng)物們也永遠不會(huì )忘記，團結誕生興旺。

團結的作文 篇6

　　團結生出偉大，團結生出力量，團結同樣生出人性的光輝。

　　當大地在猛烈地顫動(dòng)時(shí)，全國億萬(wàn)人民的心也在隨著(zhù)顫動(dòng)。一時(shí)間，白衣天使、子弟兵、志愿者踴赴抗震救災的前線(xiàn)。

　　圣潔的白云永遠為你綻放一一

　　那穿梭在廢墟里，走動(dòng)在帳篷中的白色身影，他們見(jiàn)證了生命的堅韌，也向世人詮釋了職業(yè)的神圣。在汶川地震中，在那個(gè)破舊的寺廟里，有32個(gè)嬰兒出生在了產(chǎn)床上。他們的出生凝聚了白衣天使的心血。白色的身影穿梭在房前屋后，他們不停的付出，換來(lái)一聲聲嬌嫩的啼哭。當記者采訪(fǎng)一位醫生時(shí)，他說(shuō)“這是全體醫護人員的功勞……”在白衣天使愛(ài)的團結中誕生了不屈的.生命。

　　常翠的四季青為你驕傲一一

　　他們揮汗如雨，就算只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。

　　這是子弟兵救人的宗旨。在大地震發(fā)生后的168個(gè)小時(shí)子弟兵仍然沒(méi)有放棄救人的信念。當他們用生命探測儀探測到生命存在的跡象時(shí)，他們歡呼雀躍。在拼盡了幾十個(gè)小時(shí)后，幸存者被救出，子弟兵用綠色染透了生命，他們讓生命充滿(mǎn)生機，生命因他們的團結而萬(wàn)古長(cháng)青。

　　燦爛的野菊為你喝彩一一

　　那一條條橙色的絲帶飛舞在天地間，也溫暖了一個(gè)個(gè)受傷的心靈。他們是抗震救災的志愿者。在廢墟上、病床前、道路上，他們伸出愛(ài)心的雙手，幫扶一個(gè)個(gè)期待救助的心靈。正是因為有他們的愛(ài)心，救災工作才順利進(jìn)行他們是野菊花，香氣也許不怡人，但品質(zhì)卻感人。在他們的團結心中，生命的道路被開(kāi)啟，被搶通。

　　在汶川大地震中，愛(ài)在團結中生出，苦難在團結中化解。這是因為，13億中國人堅信：再小的愛(ài)心乘以13億都會(huì )變成愛(ài)的海洋，再大的苦難除以13億都會(huì )變得微不足道。團結13億的力量，生出愛(ài)的火花!

團結的作文 篇7

　　假如我獲得了一次變形的魔力，我想變成一條小魚(yú)，去看看大海里的奇妙

　　哇，好美呀！原來(lái)我來(lái)到了一片五顏六色的珊瑚礁。在這片美麗的珊瑚礁上，居住著(zhù)許許多多的海洋生物，有揮舞著(zhù)大鉗子的螃蟹，有躲在�？�里的小丑魚(yú)，有細長(cháng)的電鰻，還有很多奇形怪狀我叫不上名字的看得我眼花繚亂，迫不及待地甩著(zhù)尾巴游了過(guò)去。

　　正在我快樂(lè )地在大石塊之間穿梭時(shí)，我朦朦朧朧地看見(jiàn)遠處有一條銀色的龐然大物游了過(guò)來(lái)。救命��！鯊魚(yú)來(lái)啦！我嚇得尖叫起來(lái)。旁邊的一條小丑魚(yú)淡定地說(shuō)：不用緊張，你仔細看看！我睜大眼睛死死盯著(zhù)那鯊魚(yú)，發(fā)現這條大鯊魚(yú)居然是由千千萬(wàn)萬(wàn)條沙丁魚(yú)組成的.。沙丁魚(yú)是典型的群居生物，它們常常以團結合作來(lái)嚇退敵人，原來(lái)就是這么嚇退敵人的呀！

　　突然，一條真正的鯊魚(yú)從遠處游了過(guò)來(lái)，正在追捕一條受傷的小魚(yú)。只見(jiàn)它那滿(mǎn)口的尖牙，在陽(yáng)光的照射下，像一把把閃著(zhù)寒光的尖刀。這時(shí)，沙丁魚(yú)群井然有序地排好位置，像一條身披銀色鱗甲的大鯨魚(yú)，把鯊魚(yú)嚇得直哆嗦，只好灰溜溜地逃走了。

　　我真想變成一條魚(yú)，去看看那團結的沙丁魚(yú)群��！

團結的作文 篇8

　　團結的力量可以用鉛筆的.例子來(lái)說(shuō)明。鉛筆一旦捆在一起，誰(shuí)都不能把它們掰斷�？墒侨绻�一支一支的鉛筆就很容易被掰斷。我以前的組同學(xué)們不太團結，所以總是不能得到優(yōu)秀，現在我們很團結，所以總是得到高分。

　　現在我明白了在集體里我們應該團結，只有團結才能取得勝利。

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