合唱讓我懂得了團結作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的合唱讓我懂得了團結作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，我們學(xué)校要舉行合唱比賽，同學(xué)們都是既興奮又緊張。要知道為了這次的合唱比賽，我們可是煞費苦心，精心準備了大半個(gè)月呢!

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)合唱的班級是五年級一班，我們班在一旁準備。還未上場(chǎng)，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，心里像是裝了一只小白兔，跳個(gè)不停。五年級一半唱完了，輪到我們了，我仍然非常緊張，可是為了班級的利益，我應該大膽起來(lái)。于是我調整好了心情，精神飽滿(mǎn)的走上合唱臺。我們唱的第一首歌是《共產(chǎn)兒童團團歌》我和揚茂源是領(lǐng)唱，陳小月是指揮。只見(jiàn)陳小月用手使勁望下一揮，我們便隨著(zhù)鋼琴聲，和著(zhù)節拍，一起高歌。

　　第二首是我們的班歌《快樂(lè )成長(cháng)》我主唱第一段，可是剛一張口，音響就發(fā)出了"吱-吱-"的叫聲，剛剛才恢復情緒的我，頓時(shí)又變的格外緊張，可是看見(jiàn)王老師對我投來(lái)鼓勵的微笑，我又重新振作了起來(lái)。"聰明的我偶爾會(huì )犯傻，舉了手卻不會(huì )答……"唱著(zhù)唱著(zhù)，我感覺(jué)到我們的歌聲傳到了天空，小鳥(niǎo)也在自由自在的飛;花從中，蝴蝶繞著(zhù)旋律翩翩起舞……陳小月手勢一停，我們的歌聲戛然而止，擺出了一個(gè)七色花的造型，后排的同學(xué)立即放飛手中的氣球，一瞬間全場(chǎng)掌聲如雷貫耳，響徹云霄，頓時(shí)我產(chǎn)生了一種成就感。

　　其他班唱的也不錯，有的氣勢輝宏;有的清新雋勇。唱出了當代學(xué)生的精神風(fēng)貌;唱出了我們的心聲。

　　合唱讓我懂得了團結，雖然我們還不知道比賽的結果如何，但是團結的精神更加重要，我相信只要我們班級的同學(xué)團結了，比賽名次如何已經(jīng)無(wú)所謂了，不是嗎?

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