[優(yōu)秀]團結的作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的團結的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結的作文 篇1

　　你的身邊和伙伴們團結過(guò)嗎？也許有，也許沒(méi)有。但你有見(jiàn)過(guò)螞蟻的團結嗎？肯定沒(méi)有吧！

　　有一次，語(yǔ)文老師讓我們回家觀(guān)察小螞蟻。我一回家就拿來(lái)三顆熟米飯來(lái)引誘“小鼻靈”，果然，五分鐘后來(lái)了一只極小的螞蟻。它慢慢地鉆進(jìn)米飯下面，用盡全身力氣，可還是搬不動(dòng)這顆比自己重五倍的'米飯。就這樣一直維持了大約七分鐘，綞它不動(dòng)了，我搬開(kāi)米飯，驚奇地發(fā)現它跑了，還跑得無(wú)影無(wú)蹤，我心里生氣地想著(zhù)：“真沒(méi)用，這么一點(diǎn)挫折就放棄了�！�

　　沒(méi)多久我回到這里，奇異地發(fā)現“它們”回來(lái)了，原來(lái)剛才那只瘦弱的小螞蟻去叫救兵了，它們堅持不懈，終于把三顆米飯全部抬走了。

　　這種堅持不懈的精神和團結的力量，連小螞蟻都有，我們怎么能沒(méi)有呢？

團結的作文 篇2

　　聯(lián)想到前些時(shí)候我國南方的暴風(fēng)雪災害，我們的政府和社會(huì )各界全力以赴，共同抗災，這不也正應驗了“一方有難，八方支援”這句老話(huà)了嗎？

　　我真想對著(zhù)災區的`同胞們大喊：各位父老鄉親們，相信自己，團結和愛(ài)無(wú)處不在。我們不能及時(shí)趕到，但我們的愛(ài)心一定會(huì )傳遞給你們，你們一定能重新?lián)肀ш?yáng)光和幸福。

團結的作文 篇3

　　我想，乍看這道題目，你一定會(huì )想到那血淋淋的、混亂的場(chǎng)面吧．No，No，No，不是這個(gè)意思，而是我們六個(gè)丟沙包高手今天想一決高下，看誰(shuí)的“包技”高超。

　　這六位丟沙包的高手分別是我、張毅、吳禹德，自然也少不了我們班的“三鑫”豪杰：王鑫、劉鑫、王鑫偉了。今天上午，我們六人找了片空地，準備大戰一場(chǎng)。丟沙包的游戲規則是：首先，六人平均分成兩組，然后兩組互相猜拳，猜拳贏(yíng)了的一方在里面玩，而輸了的一方則在兩邊。一邊拋沙包，一邊扔沙包，如果里面的人接到了外邊拋或扔的沙包，就接到了一“寶”可以讓被拋或扔中的人進(jìn)來(lái)繼續玩。如果這一對全被打光，原來(lái)在外面的人則進(jìn)來(lái)玩，而被打光的一對則在外面拋或扔。

　　我和張毅、王鑫偉分在一隊，王鑫、劉鑫、吳禹德被分在另一隊。我們這隊猜拳獲勝，在里面玩，激烈而又緊張的.游戲在我們的歡笑聲中開(kāi)始了。

　　游戲一開(kāi)始，雙方便各顯神通，打得難解難分：只見(jiàn)吳禹德單手緊抓沙包，怒目圓睜，氣勢洶洶，仿佛這一扔一定會(huì )打中一個(gè)人似的。他用沙包瞄準張毅，我心想：哈哈，他瞄準的是張毅而不是我，太好了！誰(shuí)知，吳禹德使用了“聲東擊西”的方法，使人放松警惕，他拿著(zhù)沙包用力朝我打來(lái)，沙包像“流星”一樣，旋轉地向我極速飛來(lái)，我想：糟了，這可怎么辦，我急中生智，來(lái)了個(gè)360度大旋轉，終于化險為夷，心里的那塊石頭也放了下來(lái)。

　　沒(méi)想到，王鑫的招數更高一等，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容，仿佛勝卷在握。他用力把沙包拋上藍天，沙包離地面有幾米高，悲劇發(fā)生了，王鑫偉由于沒(méi)接到沙包打中自己被迫出局。原來(lái)王鑫使用的招數是“釣魚(yú)”法，他之所以把沙包扔到那么高就是為了讓我們去接，然而，沙包從十幾米高的地方下落會(huì )產(chǎn)生反彈力，即使沙包已落人手中也會(huì )被彈出來(lái)而被迫出局。

　　接著(zhù)，他們兩個(gè)配合得非常默契，就連接包高手張毅也敗下陣來(lái)，只剩下我一個(gè)人孤軍奮戰了。眼看我們快要失敗的時(shí)候，天有不測風(fēng)云，他們兩個(gè)發(fā)生了沖突，都各管各的互不理睬，團結在他們心中早已拋向九霄云外。我們正好乘勝追擊，連續不斷地接住沙包，依次保張毅和王鑫偉進(jìn)來(lái)了。而他們情況越來(lái)越糟糕，吳禹德和王鑫鬧得矛盾越來(lái)越大，我們鶴蚌相爭，漁翁得利，終于贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。

　　通過(guò)這次游戲，我茅塞頓開(kāi)：做什么事都不能不團結。俗話(huà)說(shuō)得好：團結就是力量；眾人拾柴火焰高；一個(gè)籬笆三個(gè)莊，一個(gè)好漢三個(gè)幫，都反映了團結的重要性�？偠�言之，團結就可以戰勝一切！

團結的作文 篇4

　　團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我不禁回想起那件事。

　　記得那時(shí)，再過(guò)幾個(gè)星期大家就要面臨一次大考了，同學(xué)們都緊繃著(zhù)心中的弦，生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績(jì)。

　　可天總不盡如人意，這不，周末里她的左腿就因為過(guò)度的運動(dòng)訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生，幾乎是十項全能，一口夾雜著(zhù)方言的普通話(huà)，地地道道的新疆人。

　　她由于左腿受傷，醫生說(shuō)好幾個(gè)月后才能拆石膏，只得靠著(zhù)拐杖來(lái)走路，但依然十分吃力，走一步歇三步，一段路走下來(lái)就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態(tài)能否應付好考試，據說(shuō)這次考試直接關(guān)系到能否參加提前招生呢。

　　到了中午，班里的女生就把她團團圍住，爭著(zhù)搶著(zhù)要扶她到食堂吃飯。男生們呢，不知何時(shí)已經(jīng)端著(zhù)一盤(pán)熱氣騰騰的飯菜回到了教室里，其中一個(gè)男生一邊揮著(zhù)手中的飯卡，一邊叫著(zhù)她的`名字說(shuō)這頓飯他請了。平時(shí)大大咧咧的她看到這一幕，眼眶微微泛紅，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝”。男生倒不好意思了，撓撓頭笑著(zhù)說(shuō)：“我們不是同學(xué)嗎，有困難的時(shí)候，本來(lái)就該團結起來(lái)互相幫助啊�！彪y得看見(jiàn)男生這般害羞，她也忍不住笑了起來(lái)。

　　記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，她穿著(zhù)一身傳統的新疆服飾，在人群中格外顯眼，大家都自然地把她和自己劃出了界限�？涩F在，大家都把她當作一家人看待，她受了傷，又是端水又是盛飯，大家抽出學(xué)習的空檔，輪流去食堂幫她打飯，扶著(zhù)她上廁所，每節下課都幫她倒一杯溫開(kāi)水，忙前忙后卻也樂(lè )在其中，連老師也接受了送她上下學(xué)的任務(wù)。

　　后來(lái)，同學(xué)們也都在大考中取得了滿(mǎn)意的成績(jì)，既收獲了分數，更得到了團結。這也讓我們明白了，不同的民族之間也能產(chǎn)生珍貴的友誼。馬克思曾說(shuō)過(guò)，我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。在一個(gè)集體里，任何人有困難，我們都該擰成一股繩，團結起來(lái)一起戰勝困難。

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌，其中的道理也深深地烙印在我的心中。

團結的作文 篇5

　　國慶將至，老師宣布：這個(gè)星期要辦黑板報，下星期檢查。辦黑板報一向是我在負責。而這一次我卻不想讓別人幫我，我相信自己會(huì )做好的。

　　放學(xué)了，因為我沒(méi)有叫誰(shuí)留下來(lái)幫我，所以同學(xué)們都走了。我十分高興，心里總是想著(zhù)，自己證明自己的時(shí)候到了。

　　可是事情完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。沒(méi)有了同學(xué)們的.幫助，我根本做不下來(lái)�；�了整整幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我卻什么靈感也沒(méi)有。想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到以前和同學(xué)們在辦板報時(shí)嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。

　　第二天，我低下頭對幾個(gè)伙伴說(shuō)：“你們放學(xué)后還是留下來(lái)幫我做黑板報好嗎？對不起，昨天是我太自信了，希望你們能原諒我�！�

　　我本以為她們會(huì )拒絕我，可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠的話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，我們也沒(méi)有放在心上�！�

　　下午放學(xué)，我們幾個(gè)辦板報的同學(xué)又聚在一起。一起商量，一起討論，一起學(xué)習，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)過(guò)多久，大家就想到了怎樣才能使板報豐富多彩的內容，并很快地行動(dòng)了起來(lái)。大概在明天就可以完成任務(wù)了。

　　這件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝難折斷的道理�！边@件事也許對你們來(lái)說(shuō)是一件小事，但在我的眼里，那是一種力量。

團結的作文 篇6

　　我發(fā)現我吃剩的梨被一起黑呼呼的小東西給抬走了。我懷著(zhù)好奇心，把梨翻一個(gè)個(gè)，哈哈！原來(lái)是一個(gè)群螞蟻給抬走了。小螞蟻們一看食物翻了，一點(diǎn)兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，梨只移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，小螞蟻們坐了下來(lái)，它們好像累了，擺動(dòng)著(zhù)觸角，好像在給伙伴傳遞信息。

　　沒(méi)過(guò)多久，許多螞蟻從四面八方涌了過(guò)來(lái)，它們一起把美食帶回了家。糟糕，梨太大了被卡在洞外了，怎么辦呀？我真替小螞蟻擔心起啦，正在我替他們著(zhù)急的時(shí)候，從洞口涌出許多小螞蟻，原來(lái)他們是要化整為零。我正要替小螞蟻高興的'時(shí)候，不知從什么地方飛來(lái)-只大蟲(chóng)子，對于小螞蟻來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)龐然大物，可以說(shuō)他是一個(gè)強盜，不，他就是一個(gè)強盜。經(jīng)過(guò)一番，小螞蟻們漸漸占了上風(fēng)，那只大蟲(chóng)子也體力不支了，小螞蟻帶著(zhù)戰利品回了家。小螞蟻們團結一心，打敗了敵人。

　　我們也應該學(xué)習小螞蟻。

團結的作文 篇7

　　一天下午，我們學(xué)校打破了以往上課的寧靜，校園內傳出一陣陣“加油，加油！”的吶喊聲，這是在干什么？難道不用上課么？哦，原來(lái)我們學(xué)校正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球賽，對賽者是我們的六（1）班和六（3）班。

　　為了準備這場(chǎng)比賽，我們班可是做了充分的準備，可是“人算不如天算”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，因為比賽的前一天，我們班的“足球小將”李志在練球時(shí)不小心扭了腳，所以在比賽時(shí)不能充分的發(fā)揮實(shí)力。

　　比賽分上下兩半場(chǎng)，上半場(chǎng)剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班一直占上風(fēng)，但對方的球員雖算不上專(zhuān)業(yè)，可也不能小看他們，加上我們的隊長(cháng)李志可能因為受傷的腳在作痛，跑起來(lái)落了人家一半。所以上半場(chǎng)下來(lái)，我們班還是保持在“0紀錄”線(xiàn)上，六（3）班卻連進(jìn)了3球，上半場(chǎng)結束。

　　中場(chǎng)可以休息20分鐘，我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室，但在門(mén)口我們卻停了下來(lái)。因為我們聽(tīng)到了這樣一段話(huà)“雖然上半場(chǎng)我們輸了2球，但只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì )拿回那2球……”這是隊長(cháng)李志的發(fā)話(huà)，接下來(lái)便是我們全體球員的響應。我們在聽(tīng)了他們的話(huà)后意識的'退了回去。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，知道他們的“目標”后，我們啦啦隊也更加賣(mài)力了。我們驚奇地發(fā)現，我們的小隊長(cháng)李志在進(jìn)攻開(kāi)始時(shí)退到了守門(mén)員的位置，前鋒則由第二實(shí)力最強小輝補上，看到他們的調整，我們頓時(shí)明白了實(shí)意。

　　隊長(cháng)李志的實(shí)力是第一的，但他的腳受了傷，所以守門(mén)員的位置也許適合他，第一的走了，當然由第二的補上。

　　只見(jiàn)在下半場(chǎng)比賽中，我方的“士”氣大加，每個(gè)人都是全神貫注地傳著(zhù)球，特別是前鋒小輝，他速度神快的帶著(zhù)球直奔球門(mén)，我們的守門(mén)員隊長(cháng)也不錯，對方的球都被他接了下來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我們終于追上了紀錄，還領(lǐng)先了一球，時(shí)間快到了，在著(zhù)緊張的時(shí)刻，我們全體球員都好像“護駕”似的一起胡著(zhù)小輝向球門(mén)前進(jìn)。

　　“嘭”的一聲，時(shí)間到了，在這最后一刻，足球被我們的“護駕”隊安全的送進(jìn)了球門(mén)，不用說(shuō)，這場(chǎng)比賽我們贏(yíng)了，我們在賽場(chǎng)上歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，這場(chǎng)比賽還不僅為我們贏(yíng)得了榮譽(yù)，還讓我們懂得了“團結的力量勝于天”！

團結的作文 篇8

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，一只可愛(ài)的小螞蟻在土坡上發(fā)現了一塊小面包。

　　小螞蟻心想：“這一塊面包我一定要搬回去，和大家一起吃�！庇谑�，它搬了一下。哎呀！這塊面包搬不動(dòng)，怎么辦呢？小螞蟻想了又想，飛快地跑回家，把這件事面包告訴大家，大家聽(tīng)了像風(fēng)似地跑出洞去搬面包。

　　一二三，一二三，面包終于搬動(dòng)了，螞蟻們高興極了。

團結的'作文 篇9

　　一天，右手和左手吵架了，它們都覺(jué)得自己的力量大，桌子看它倆爭得面紅耳赤，于是，就想出了一個(gè)主意。桌子對它們倆說(shuō)：“你們都不要吵了，我來(lái)給你們當裁判，你倆誰(shuí)能把我抬起來(lái)，就算誰(shuí)力量大�！痹�(huà)剛說(shuō)完，左手便試了起來(lái)，可它怎么抬也抬不起來(lái)，垂頭喪氣地走了回來(lái)。右手想也不想就大笑起來(lái)，邊說(shuō)：“哈哈哈，我一定能抬起來(lái)�！闭f(shuō)完就過(guò)去抬桌子，可它也抬不起來(lái)。桌子笑瞇瞇地說(shuō)：“你倆想想辦法就抬起來(lái)了�！�

　　他倆想了想終于明白了，兩人默默地走到桌子前，一手抬起一角，結果一下就抬了起來(lái)。這時(shí)候桌子問(wèn)：“你們倆誰(shuí)力量大呀？”它倆你看看我我看看你，都會(huì )心地笑了。

團結的作文 篇10

　　今天，我來(lái)到了人民大劇院，觀(guān)賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。

　　影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng )造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團結在了一起，最終以甜蜜的`淚水使月球恢復了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。

　　羊與狼本事一對見(jiàn)著(zhù)面就要打的十足冤家，現在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團結一致，就一定更成功。

　　就像有一次，我們班與其他班拔河舉行比賽，我們班同學(xué)團結一致，喊著(zhù)整齊的口號：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏(yíng)。終于，功夫不負有心人，我們班成功了。

　　正如一句話(huà)所說(shuō)“團結就是力量”。只要我們團結起來(lái)，哪怕是刀山火海，我們也能沖過(guò)去，因為，我們是團結的一家人。

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