(必備)團結的作文9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的團結的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結的作文 篇1

　　在２０xx年５月１２日中午１４時(shí)２８分０４．０秒，在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)８．０級的大地震．這場(chǎng)有史以來(lái)在地震史上可算得上是極為罕見(jiàn)的大地震，讓中國全人數大約死傷人數達３３萬(wàn)人，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人．可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬(wàn)眾一心．讓我們看到了中國人是那麼團結．也告訴了我們中國人是最堅強的，中國人是打不垮的．下面就讓我來(lái)給你們將這一幕幕感人的畫(huà)面重新展現吧！

　　畫(huà)面一：還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課，突如其來(lái)的地震讓許多孩子嚇的.驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個(gè)背上也背著(zhù)，經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛(ài)的孩子！她是多么的偉大無(wú)私��！讓我們記住她－－一位年輕偉大的女教師！

　　畫(huà)面二：為災區人民募捐．在５月３０日中午，石棉縣中醫院的兒童們?yōu)闉膮^人民們捐了兩千多元人民幣．更是讓人感動(dòng)．小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐給了災區．這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優(yōu)良傳統＂一方有難，八方支援＂。

　　面對災難，團結就是力量，當１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的！

團結的作文 篇2

　　從前，有一個(gè)非常茂密的大森林。里面住著(zhù)很多很多的小動(dòng)物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥(niǎo)……還住著(zhù)許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著(zhù)。

　　后來(lái)，來(lái)了一個(gè)法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動(dòng)物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱(chēng)王。有一些小動(dòng)物因此就變成了他的手下，但有一些小動(dòng)物與小精靈卻還團結在一起。然后，小精靈們一個(gè)一個(gè)地去挑戰，但都敗在了巫師的手下�？戳诉@一切，樹(shù)神爺爺對他們說(shuō)：“憑你們個(gè)人的力量是打不過(guò)他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師�！�

　　這下子，他們五個(gè)小精靈知道了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

　　從此，大家又繼續快樂(lè )而幸福地生活著(zhù)。

　　團結的力量，是一種無(wú)窮的，浩大的，神奇的力量。它沒(méi)有限制，它氣勢磅礴，世間無(wú)敵。然而，只單單一個(gè)人是無(wú)法組成的，只有團結才會(huì )出現。

　　團結的力量也是我偶然發(fā)現的。在陰雪綿綿的`一天，天下著(zhù)雪。雪輕輕地從天際飄落下來(lái)，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印記。靜靜的，時(shí)間的延長(cháng)，屋頂，地上，樹(shù)枝間都落滿(mǎn)了白雪。一瞬間，從房頂上掉下了一掃雪，紛紛的落下來(lái)；樹(shù)枝也猛地一低，一枝子雪掉了下來(lái)。更神奇的是：一根樹(shù)枝折斷了，摔在了雪上，烙下了印記�？上攵�知，一片雪的力量微不足道，但無(wú)窮無(wú)盡的雪落在了一起，結合在一起，力量便浩蕩了，這便是團結的力量。

　　只是一個(gè)小小的院子，我就發(fā)現了團結的力量。那么，大千世界，該有多少呀！僅僅是雪就有如此團結的力量，何況我們人呢？我們要學(xué)會(huì )團結。 團結的力量，是一種無(wú)窮的，浩大的，神奇的力量。它沒(méi)有限制，它氣勢磅礴，世間無(wú)敵的力量。

團結的作文 篇3

　　20xx年4月14日上午7時(shí)49分，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級的大地震。

　　就在這個(gè)學(xué)生還在上課、大人們還在工作的時(shí)刻，特大地震突然降臨，房屋倒塌，把無(wú)辜的人們壓在了廢墟下。就是這個(gè)平凡得不能平凡的地方，一個(gè)平凡的不能平凡的時(shí)刻，成為了全中國同胞一份揪心的疼！

　　據青海省地震災害的最新進(jìn)展通報，青海省災情為；死亡人數1708人，失蹤256人，受傷12128人。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，每一分鐘，都有著(zhù)不少災區人民因搶救官兵與醫生的.資源不夠，而面臨著(zhù)死亡的危險。在網(wǎng)上，最新的消息和視頻不斷傳來(lái)，而其中的一則視頻，更令我難以忘懷：在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現在眼前，那是一個(gè)一二年級左右的女孩。經(jīng)過(guò)了一天的掩埋，小女孩的臉由于過(guò)度饑餓，原本紅潤的臉已經(jīng)變得黑黃黑黃了。在她的臉上，似乎還能看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕，還有那淡淡的絕望�？粗�(zhù)這個(gè)小女孩，我心中很是感概。青海的大地震，導致數以萬(wàn)計的人民被圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆中無(wú)法自救，如果救援官兵不及時(shí)搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，說(shuō)到死神的壓迫。

　　而社會(huì )各界熱心人士、中國紅十字會(huì )也在援助青海。

　　面對困難，團結就是力量。當13億中國人手挽手、肩并肩、心連心的時(shí)候，任何在災難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的！

團結的作文 篇4

　　1、人們都羨慕球星，球星在一個(gè)球隊里的作用可謂大矣!但是如果離開(kāi)團結的球隊，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng )造了公牛隊，喬丹卻說(shuō):“是公牛隊隊員的團造就了我�！笔前�，離開(kāi)了籃球隊員的團結，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊員也不能成為了。

　　2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

　　3、軍民團結如一人，試看天下誰(shuí)能敵。

　　4、現實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類(lèi)是生活在團結合作的生活中，人類(lèi)無(wú)疑是幸福的，但人類(lèi)的合作有虛偽的合作。

　　5、萬(wàn)人萬(wàn)雙手，拖著(zhù)泰山走。

　　6、曾有人問(wèn)哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì )干?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里�！边@句簡(jiǎn)短的話(huà)揭示出一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開(kāi)集體，只有團結互助的集體才會(huì )有無(wú)窮的力量，反之如果沒(méi)有團結，即使有再大的力量也會(huì )枯竭。

　　7、活著(zhù)，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

　　8、單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團結的集體才能實(shí)現宏偉目標。

　　9、誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運就要悲哀。

　　10、只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團結得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。

　　11、團結，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。

　　12、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。

　　13、誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)碟大碗小、磕著(zhù)碰著(zhù)。

　　14、鄰居失火，不救自危。

　　15、你的鐘聲只有在齊鳴時(shí)才能聽(tīng)見(jiàn)，在單獨鳴響時(shí)---只會(huì )淹沒(méi)在那些舊鐘的`一片響聲里。

　　16、人們在一起可以做出單獨一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬(wàn)能的。

　　17、不僅人類(lèi)學(xué)會(huì )合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會(huì )共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

　　18、一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學(xué)會(huì )團結，這樣才能立足社會(huì )。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

　　19、鳥(niǎo)多不怕鷹，人多把山平。

　　20、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。

　　21、兄弟好，土變金 。

　　22、力戒驕傲，這對領(lǐng)導者是一個(gè)原則問(wèn)題，也是保持團結的重要條件。

　　23、為了進(jìn)行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。

　　24、“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，“人心齊，泰山移”，()無(wú)不說(shuō)明團結的神力，團結是紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征勝利的結晶，是實(shí)現宏偉目標的源泉。

　　25、全世界無(wú)產(chǎn)者為什么不會(huì )團結起來(lái)，奮然而起?他們除了鎖鏈什么都不會(huì )失去!

　　26、人的巨大的力量就在這里，覺(jué)得自己是在友好的集體里面。

　　27、炫麗多彩的生活中，各行各業(yè)中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實(shí)我們的生活，合作在各行各業(yè)是必不可少的。

　　28、團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢(xún)麗的光彩，團結中不免有合作。

　　29、輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林 。

　　30、凝聚產(chǎn)生力量，團結誕生希望!

團結的作文 篇5

　　上學(xué)啦!上學(xué)啦!同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，雖然大家民族不同，穿戴不同，語(yǔ)言不同，但是同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，大家聚集在一起組成了一個(gè)幸福的大家庭。我所在的班級就是這個(gè)大家庭的一部分。

　　我所在的班級可熱鬧啦!我們班有五十四個(gè)同學(xué)，大家來(lái)自不同的地方，大多是少數民族，有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等，我們做過(guò)統計，單少數民族就有十二種，還有漢族呢，雖然大家的民族不同，風(fēng)俗不同，語(yǔ)言也不同，但我們五十四個(gè)同學(xué)親如兄弟姐妹，和睦相處。上課時(shí)，我們一起讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，教室里時(shí)常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了的時(shí)候，我們一起做游戲，打球、捉迷藏……還會(huì )到柳樹(shù)邊看小魚(yú)。最有趣的是同學(xué)們的故事，班里的小朱是回族，他給我們講有關(guān)回族的風(fēng)俗，回族人不吃豬肉，因為傳說(shuō)豬是他們的祖先，他那略帶幽默的語(yǔ)言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族，他倆經(jīng)常會(huì )用拉祜族語(yǔ)言交流，一有空，還會(huì )用拉祜族語(yǔ)言給我們唱歌，講故事，我們聽(tīng)得津津有味，教室里時(shí)常傳出同學(xué)們的陣陣笑聲。我所在的班級就是這樣每天都有新鮮事，每天都是熱熱鬧鬧的。

　　我所在的班級很團結。上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )，在拔河比賽這個(gè)項目中，我們的對手十分強大，大家都以為我們是不可能取勝的.。老師在一旁鼓勵我們，大家一起使勁，只要大家團結起來(lái)，就一定能取勝。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始，大家一起喊起了口號：一二，一二，對手被我們有節奏的拖拽著(zhù)，在我們身邊是同學(xué)們排山倒海的加油助威聲，我們緊握著(zhù)繩子，誰(shuí)也不放松，終于我們把對手拉過(guò)來(lái)了，我們取勝了，大家高興地緊緊相擁在一起。

　　我所在的班級就是這么一個(gè)熱鬧的、團結的、快樂(lè )的大集體，我們不分民族，互相尊重，彼此友愛(ài)，共同成長(cháng)，正因為是這樣的一個(gè)班級，我們克服了一個(gè)個(gè)困難，取得了一次次優(yōu)異的成績(jì)。古人云：“人心齊，泰山移�！笔前�!我們的祖國是由五十六個(gè)民族組成的泱泱大國，全國各族人民緊密團結在一起，一方有難，八方支援，無(wú)論什么困難，我們各族人民團結一致，總能創(chuàng )造出奇跡。我相信，只要我們各族人民團結在一起，祖國的明天就會(huì )更美好。

團結的作文 篇6

　　聽(tīng)媽媽常說(shuō)，我們的班級是一個(gè)大集體，只有團結才能發(fā)揮大作用。我一直不相信，可是來(lái)到軍訓，我卻深深明白了這個(gè)道理。

　　在我們軍訓的第二天，教官帶我們來(lái)到了基地對面山上種田的地方參觀(guān)。到了那里因為我們表現不好，于是教官懲罰我們蹲下。一開(kāi)始我們不以為然，所以有很多人摳來(lái)?yè)溉ジ阈��?dòng)作，被教官發(fā)現了。原本我們只用蹲10分鐘，但是因為我們表現不好，不聽(tīng)教官的話(huà)，于是教官增加到15分鐘了，大家現在才開(kāi)始緊張。

　　我們慢慢意識到團結的重要性，每個(gè)人都開(kāi)始認真起來(lái)，我們前五排的`同學(xué)都很筆直的蹲著(zhù)，可是后面幾個(gè)男生還是不吸取教訓。一開(kāi)始王也亂動(dòng)了，于是我們增加了三分鐘。同學(xué)們努力著(zhù)，咬著(zhù)牙繼續堅持，就在只剩一分鐘的時(shí)候，胖胖的龔晨身體過(guò)重，倒了下去。我們聽(tīng)到了這巨大的響動(dòng)，但都不敢回頭看是誰(shuí)。我們正期盼著(zhù)教官不要看見(jiàn)呢，可是火眼金睛的教官一眼就看見(jiàn)了龔晨，粉碎了我們的努力成果�！澳隳桥肿�，龔晨，你倒下了，加罰三分鐘！”同學(xué)們這才知道了是龔晨，紛紛皺起了眉頭。但是后來(lái)我們每一個(gè)人都很努力，經(jīng)過(guò)教官的考驗，我們終于可以不蹲了。

　　教官看我們變的這樣的團結，立刻變得眉開(kāi)眼笑了。我們休息過(guò)后繼續開(kāi)始了課程。也就是在這一次考驗以后，我們全班都變的很團結了——因為，我們是一個(gè)大集體！

團結的作文 篇7

　　我們是一個(gè)團結的五二班，我們互幫互助，團結友愛(ài)，只要誰(shuí)有困難，我們都會(huì )幫助他，而且，我們還要三位有愛(ài)心的老師。

　　我記得有一次，我們班的一位同學(xué)被別人欺負了，而當時(shí)我們班在場(chǎng)的同學(xué)卻沒(méi)有及時(shí)幫助他�；亟淌液�，老師對我們進(jìn)行了嚴厲的批評和教育，我們都知道了一點(diǎn)，我們每一個(gè)人都是五二班的一份子，時(shí)刻都要團結友愛(ài)。從同學(xué)們的臉上可以看得出大家團結一致的決心。

　　我們班的學(xué)生在學(xué)習上也很團結，為什么呢？因為我們 班的 老師和同學(xué)不放棄任何一個(gè)同學(xué)。我們班的學(xué)生被分為六個(gè)小組，每個(gè)小組中都有一個(gè)成績(jì)不太好的'學(xué)生，我們組的就是陳培玉。每次他遇到難題，作業(yè)沒(méi)完成的時(shí)候，我們組的成員都會(huì )放棄自己休息和玩耍的時(shí)間來(lái)給他講題。

　　我們組的名字叫“超越隊”。之所以取這個(gè)名字，是因為我們小組的每一個(gè)成員都有一個(gè)共同的心愿，超越別的組，更要超越自己。

　　我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都要團結，這樣我們的班級才能更優(yōu)秀更強大。

團結的作文 篇8

　　我們常�？谥刑岬降摹懊褡鍒F結”，在生活中其實(shí)是非常非常的多見(jiàn)。

　　在我們學(xué)校有一個(gè)跳繩隊，我就是其中男生隊的一員。這個(gè)跳繩隊可不是一般的跳繩隊，這個(gè)跳繩隊是一個(gè)多民族的小隊。在我們男生隊有九個(gè)人，這九個(gè)人分別分為人口占據全國最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。

　　雖然我們是不同的民族，有著(zhù)不同的信仰，但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。

　　夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)高高掛在天空，火辣辣地烘烤著(zhù)每一個(gè)縫隙。但是為了在比賽時(shí)取得好的'成績(jì)，我們只能頂著(zhù)大太陽(yáng)練習。剛開(kāi)始我們步伐一致，可是沒(méi)一會(huì )兒我們就口干舌燥，步伐凌亂。

　　于是我們便去喝水，喝完水再練。這樣幾趟下來(lái)，我們的水杯中的水被我們喝到肚子里，然后就變成了汗水，打濕了我們的頭發(fā)，打濕了我們的身體，打濕了我們的衣服。當我們的水杯變成了空杯子時(shí)，我們口渴極了，可是太累了，連走都不想走一步。忽然，“誰(shuí)要接水？”哈薩克族同學(xué)買(mǎi)代提好像看穿了大家的心思似的喊了一聲。大家蜂擁而上，把自己的水杯給了買(mǎi)代提，就在我也想把水杯拜托給買(mǎi)代提時(shí)，我慚愧了，只見(jiàn)他一個(gè)人拿著(zhù)八個(gè)杯子，手還有些顫抖。

　　接著(zhù)我便拿過(guò)四個(gè)杯子，說(shuō)：“走，一起去接！”我和他走到三樓一起去接水，他去他們班接水，我到我們班接水，半晌，我們倆一起走下樓，我看見(jiàn)他手中透明塑料杯中的水滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一點(diǎn)空氣，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)他接水的過(guò)程，但我可以想象他接水時(shí)是多么的一絲不茍。

　　走下樓來(lái)，我們把一個(gè)個(gè)水杯還給自己的主人，便自己找到一個(gè)地方喝起水來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們喝著(zhù)甘甜的水，看見(jiàn)他們的神情是那么的輕松，心里非常開(kāi)心。從那以后，同學(xué)們不管是誰(shuí)，只要看見(jiàn)三個(gè)以上同學(xué)的杯子中沒(méi)有水了，便會(huì )主動(dòng)的幫忙去接。

　　如果每個(gè)人，每個(gè)民族團結起來(lái)，那么我相信沙漠和戈壁灘就會(huì )變成綠洲，空氣就會(huì )變得清鮮，河水就會(huì )變得清澈，天空就會(huì )變得明朗，偉大的祖國就會(huì )變得富強。每個(gè)人都會(huì )變成一道和諧的風(fēng)景。

團結的作文 篇9

　　在20xx年5月12日中午14時(shí)28分04.0秒，在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)8.0級的大地震.這場(chǎng)有史以來(lái)在地震史上可算得上是極為罕見(jiàn)的大地震，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬(wàn)眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團結.也告訴了我們中國人是最堅強的，中國人是打不垮的.下面就讓我來(lái)給你們將這一幕幕感人的畫(huà)面重新展現吧!

　　畫(huà)面一：還記得在地震發(fā)生的`時(shí)候有一位女老師正在上課，突如其來(lái)的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個(gè)背上也背著(zhù)，經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛(ài)的孩子!她是多么的偉大無(wú)私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!

　　畫(huà)面二：為災區人民募捐.在5月30日中午，石棉縣中醫院的兒童們?yōu)闉膮^人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的.一分不剩，都捐給了災區.這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優(yōu)良傳統"一方有難，八方支援"。

　　面對災難，團結就是力量，當13億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的!

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