團結的作文精選(4篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的團結的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽，到了下午的時(shí)候，我們聽(tīng)完法制教育課，接著(zhù)我看見(jiàn)后面有兩條又長(cháng)又粗的繩子，這就是我們班拔河用具。

　　我們站好隊伍，我們拔河的運動(dòng)員來(lái)了，我的后面是又肥又胖的`蘇佶。我看見(jiàn)拔河的運動(dòng)員的臉上洋溢出緊張的表情，該到我們和二1班比了，中間的老師一吹哨，我們就齊心協(xié)力地往后拉，終于把二1班給拔贏(yíng)了，我們雙方交換位置，又一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們始終往后拉，最后還是我們班贏(yíng)了。該二1班和二3班比了，如果誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就跟我們班比。

　　他們拔了兩回還是平局，再比一次，最后還是二3班贏(yíng)了。二3班和我們班馬上要比出勝負了。開(kāi)始比了，我們和二3班不分上下，最后我們使勁一拔就贏(yíng)了，雙方還是交換位置。還是不分上下，我們拔呀！拔呀！終于贏(yíng)了。最后我們班了第一名的好成績(jì)，我們回到了教室，教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲！

團結的作文 篇2

　　世界上令人感動(dòng)的事情太多如：親情，友情..........令我感動(dòng)的是團結。

　　5月12日是個(gè)平常的日子，可是這個(gè)日子在20xx年那一天，給中國帶來(lái)了巨大的痛苦——四川汶川大地震。這個(gè)日子的下午2:28的那一瞬間，若干人的生命化為烏有。而中國人并沒(méi)有

　　被這次災難所打垮，反而變得更堅強。因為全國各地的人為汶川支援，各地乃至全世界的志愿者無(wú)一不在用最真摯的感情、最純樸的愛(ài)心、最積極的行動(dòng)給災區孩子們帶來(lái)安慰，用最大的努力來(lái)愈合孩子們心靈的創(chuàng )傷，去除孩子們的陰影。

　　“一方有難，八方支援�？拐鹁葹�，眾志成城”這十六個(gè)大字深深地刻在我心里，心里有幾許說(shuō)不出的酸澀。于是，我把自己所有的零花錢(qián)都捐了，還向爸爸要了些。雖然這些并不多

　　但是也代表了我們的.心意�；蛟S，會(huì )給災區兒童們心里帶來(lái)安慰。當全國各地都紛紛捐獻物資這種場(chǎng)面體現了中華民族的傳統美德，弘揚了中國的“一方有難，八方支援�！钡倪@種精神，在那些天我們也充分感受了人間的真情，解放軍的勇敢頑強，醫務(wù)人員忘我的搶救、大學(xué)生們踴躍為災民無(wú)償獻血、許多人為災區募捐和捐款、災區人民的奮力自救……這一幕幕讓人感動(dòng)的場(chǎng)景，又讓我們看到了人性的光輝和人間的溫暖。人間自有真情在！

　　因為我們各族人民團結一心，眾志成城，我們的團結精神，讓世界人民刮目相看了，不同種族的外國人，也加入了我們團結的隊伍當中救人，我想，感動(dòng)他們的，定是我們民族團結的力量。

　　地震是無(wú)情的，但是中國人有情。只要中國人團結起來(lái)，任何困難都能克服。雖然這次地震給人們帶來(lái)痛苦，帶來(lái)了損失。但是也使得中國各地的關(guān)系變得更親密，更融洽，把痛苦轉化為力量，變得更堅強，使中國變得更強大。

團結的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“團結起來(lái)力量大”，我們最常見(jiàn)的小小的螞蟻就是最好的例子。別看螞蟻那么小，很多螞蟻在一起，力量大得驚人。它們可以把比自身重量大幾萬(wàn)倍的青蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、蜻蜓等抬起來(lái)，搬回洞中。這是一件很神奇的事，這也是團結的力量，這力量是無(wú)窮大的，生活中我們也會(huì )碰到這樣的事。

　　有一次，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩，這時(shí)有個(gè)掃垃圾的老爺爺在拉一車(chē)的垃圾。到了一個(gè)上坡的時(shí)候，老爺爺用盡全身力氣怎么也拉不上去。我們看到這，就商量著(zhù)一起來(lái)到車(chē)子面前，說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)幫你！”于是我們就開(kāi)始推車(chē)，可是一開(kāi)始我們沒(méi)把力氣用到一塊，自推自的，結果車(chē)子紋絲不動(dòng)。是不是該一起用力呢？對！我們大家喊：“一、二、三！”然后用力一推，老爺爺的車(chē)子就被我們推上了坡。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們！”我們很高興，也認識到了團結的力量果然大啊。

　　生活中這種事很多，一個(gè)人的力量是有限的，只有團結起了大家，我們做事會(huì )事半功倍，取得意想不到的.成功。同樣，在學(xué)習上，自己一個(gè)人優(yōu)秀不如團結大家一起努力學(xué)習，大家的成績(jì)都上去了，學(xué)習氣氛好了，會(huì )更加增強每個(gè)人的學(xué)習動(dòng)力，這豈不更好？

　　所以，團結的力量真是無(wú)窮的！

團結的作文 篇4

　　團結力量大，也就是說(shuō)兄弟同心，可以齊力斷金。不過(guò)除了團結，還要懂得分工合作，才能收到事半功倍的效果。俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚搶水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。就是指人數一多，就不容易團結合作，也因為這樣，更顯現合作的可貴與重要。

　　螞蟻的身子小小的，卻可以抬起比身體大很多的獵物，一群螞蟻團結合作，可以合力建造安全的`蟻穴，更可以把很大的食物搬回蟻穴存放，讓每只螞蟻都有充足的食物。如果螞蟻不是懂得合作的生物，建造蟻穴的時(shí)候，大家都挖同一條通道，或是都不工作，那螞蟻就沒(méi)有安全的蟻穴可以躲藏了。而每只螞蟻如果只會(huì )互相搶奪食物，或是發(fā)現獵物時(shí)，每只螞蟻都要搶著(zhù)搬同一塊食物，那么食物也無(wú)法順利的讓螞蟻們搬回蟻穴了。

　　學(xué)習螞蟻分工合作的精神，我們也可以應用在各種活動(dòng)或是比賽里。好比一場(chǎng)足球賽，有人要負責前鋒努力搶球、射門(mén)得分；有人要負責后衛的后方防守，以免敵隊前鋒進(jìn)攻得分；更要有守門(mén)員盡公職守，好好守住球門(mén)，不讓敵對得分，才能贏(yíng)得一場(chǎng)球賽。又好比一個(gè)人打掃一個(gè)操場(chǎng)很辛苦，但是全班同學(xué)一起打掃，每個(gè)人掃一個(gè)區域，打掃工作就不辛苦，打掃時(shí)間也會(huì )縮短許多。

　　每個(gè)人都在自己分配到的工作里努力認真，那么一起完成工作的時(shí)候，也會(huì )一起有成就的感覺(jué)。團結合作是工作執行時(shí)的態(tài)度，要執行工作前要先規劃每個(gè)人的工作內容，就像要成功展現一個(gè)表演內容，除了大家都要認真練習，還要分工，有人制作表演道具、有人完成場(chǎng)地布置、有人制作邀請卡，大家齊心協(xié)力，才會(huì )有最完美的成果。如果以為自己分配到的工作不重要就不用心，就很可能壞了整場(chǎng)的演出。就像機器上的一個(gè)小螺絲釘只要松脫，整個(gè)機器就會(huì )故障，全部停止運行了。

　　守住自己的本分，認真做好自己分配到的工作內容，每個(gè)人都努力當一個(gè)認真的小螺絲釘，團結力量大，很多困難的事情也都會(huì )變簡(jiǎn)單的。

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