團結的作文(實(shí)用6篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的團結的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結的作文 篇1

　　許多人都說(shuō)螞蟻不堪一擊，覺(jué)得一腳就可以把它踩扁，但是，今天的事件我卻對螞蟻刮目相看！

　　今天，天氣暴熱，我受不了了，就下樓買(mǎi)了一個(gè)冰淇凌，坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻，冰淇凌外邊是一層的巧克力，因為我不太喜歡吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻，而那個(gè)螞蟻呢？居然不見(jiàn)了��！不管了，它愛(ài)吃不吃。過(guò)了一會(huì )，我居然看到一群螞蟻大部隊來(lái)了，就一氣呵成，冰淇凌一扔，雙腿一跳，就避過(guò)了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢？居然把大部隊都搬來(lái)了？我一定要查個(gè)究竟！它們看到我剛剛丟的冰淇凌，馬上掉轉方向，我看看他們原來(lái)的路是到哪里的，一看，哇，是我給那個(gè)螞蟻的一塊小的巧克力，再看看帶頭的螞蟻，可能就是我剛剛給它巧克力的那個(gè)螞蟻。但是它們也很貪婪啊，小的`不要要大的。他們就在這里“露宿扎營(yíng)”吧。我想，他們不可能再把這個(gè)大的巧克力給搬回去吧？果然，他們就在這里開(kāi)吃起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )我又看，咦？不對啊，它們把大的巧克力給它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用勁，一下子就背到了肩上，大部隊吃飽就回去了，可是，還有一個(gè)小部隊，看到了小的巧克力，覺(jué)得怪可惜，就連它都搬走了，他們要干什么啊，還不吃完？我趕著(zhù)它們的大部隊，��！原來(lái)是把剩下的巧克力分給那些沒(méi)有去的螞蟻，這真是為他人著(zhù)想啊它們互相團結、有愛(ài)�？墒俏覀兡�？我們不應該為小事而斤斤計較。

　　人心齊，泰山移！人心齊，泰山移！是啊，只要讓我們團結起來(lái)，沒(méi)有什么辦不到的事情！

團結的作文 篇2

　　一天，我在家門(mén)口吃蛋糕。一不小心，蛋糕的一小部分掉到了地上。

　　這時(shí)，一只圓圓的腦袋、細細的腰、長(cháng)長(cháng)的觸角的.小螞蟻走到了蛋糕的身邊，它用力地抬了抬蛋糕，抬不動(dòng)，轉身走了。我原以為，小螞蟻泄氣了�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻帶著(zhù)它的兄弟姐妹回來(lái)了。它們齊心協(xié)力，抬走了蛋糕。

　　生活中也離不開(kāi)團結。比如5。12汶川大地震，全國人民團結起來(lái)，救出了汶川人民

　　讓我們大家團結起來(lái)，克服所有的困難吧！

團結的作文 篇3

　　今天上午，我蹲在門(mén)口吃飯。幾粒米飯掉在地上，引來(lái)了一只“偵察兵“螞蟻。它急急忙忙地到米粒旁邊，那樣子好象一個(gè)三月滴水未進(jìn)的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余力不足��！它使出全力，卻只搬得動(dòng)一粒米�！鞍�，它太小了！”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又抱緊米粒，一晃身子，將米粒背了起來(lái)，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。

　　“唉，畢竟是只螞蟻��！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著(zhù)大隊人馬。一陣膛目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著(zhù)這些小生靈，覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便像是反鄉回國似的移向蟻穴。

　　聽(tīng)了我的敘述，你還覺(jué)得螞蟻的力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的`力量可能比人的力量還大。為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！

團結的作文 篇4

　　都說(shuō)“大自然是我們的老師”，一開(kāi)始我還不信呢。雖然他們總說(shuō)泥土教會(huì )我們寬容；臘梅教會(huì )我們堅持、頑強；螞蟻教會(huì )我們團結一致；柳樹(shù)教會(huì )我們謙虛；松柏教會(huì )我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過(guò)是一些動(dòng)植物，這些“謬贊”只是他們無(wú)聊說(shuō)出來(lái)開(kāi)心的話(huà)罷了�？芍钡侥且淮�，我發(fā)現我真的錯了……

　　那天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)鐘伯家院子時(shí)發(fā)現有一群螞蟻圍著(zhù)一個(gè)被人丟棄的面包，我第一次看見(jiàn)螞蟻群感到很稀奇就將書(shū)包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門(mén)口觀(guān)察螞蟻。

　　只見(jiàn)那群螞蟻圍在面包周?chē)�，看起�?lái)很吃力好像要把面包抬起來(lái)的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，有大概三分之一的螞蟻走開(kāi)了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來(lái)的團結？多余的不都走了嗎？

　　可正當我要放棄觀(guān)看的時(shí)候，草叢那邊來(lái)了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來(lái)！本以為會(huì )打架，沒(méi)想到是一個(gè)蟻巢的'！

　　它們與原來(lái)的螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不愿放棄。過(guò)了一會(huì )兒，面包僅剩四分之一時(shí)，它們又抬起面包，不過(guò)這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰利品”運送回巢。

　　看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無(wú)限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團結力量大，有些事單我們一個(gè)人是無(wú)法完成的，但一個(gè)團隊卻能完成。

　　感謝大自然教會(huì )了我團結！給我發(fā)現的機會(huì )。

團結的作文 篇5

　　昨天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上。我的四樓的雙胞胎哥哥一起在樓下玩耍，玩的時(shí)候，哥哥突然發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，這個(gè)洞的大小與我的鉛筆芯一樣粗細。

　　我們?yōu)榱瞬惑@動(dòng)螞蟻，靜悄悄地走過(guò)去，細細地觀(guān)察螞蟻們的行動(dòng)。洞的旁邊有一塊很大的餅干，一只小螞蟻嗅了一會(huì )兒，就沿著(zhù)餅干轉了必圈，試著(zhù)搬了幾下，接著(zhù)就急匆匆的往“家”里跑去。進(jìn)去了一會(huì )兒，小螞蟻帶了一小隊兵馬直奔餅干，可是這一小隊螞蟻根本無(wú)法搬動(dòng)餅干，我們看見(jiàn)它們著(zhù)急得團團轉，好像在商量著(zhù)什么，然后大部分螞蟻撤退了，只剩下幾只螞蟻守著(zhù)“美味”。正在我和哥哥很驚訝的時(shí)候，就發(fā)現撤回去的螞蟻從洞里出來(lái)了，而這次帶來(lái)的是成百上千的“大部隊”直奔“美味”，只看見(jiàn)它們在“美味”和洞穴之間川流不息地跑著(zhù)。不一會(huì )兒，它們就把“美味”全部抬回了“家”中。它們排列的很整齊，好像一隊隊士兵在閱兵，非常整齊，非常有節奏。

　　接著(zhù)，我又看見(jiàn)一支螞蟻隊伍，它們在把家里的土一粒一粒的往外運，它們在不斷開(kāi)擴自己的土地，為冬天做準備。

　　看著(zhù)它們來(lái)來(lái)回回忙碌的'身影，我想：螞蟻堅持不懈的辛勤勞動(dòng)的精神值得我們學(xué)習！看著(zhù)它們搬運比自己大幾倍的東西時(shí)，我深深的體會(huì )到，團結就是力量！它們齊心協(xié)力的精神，讓我敬佩。

團結的作文 篇6

　　大家應該都會(huì )玩“兩人三足”、“夾球跑”把！這雖然是兩個(gè)簡(jiǎn)單、普通的游戲，但是玩起來(lái)可并不簡(jiǎn)單，要靠團結的力量。

　　今天的班隊課，我們就體驗了團結的`力量。章老師帶領(lǐng)我們組織了這次活動(dòng)，可能是因為鄭良琨說(shuō)我們班男女不協(xié)調的關(guān)系吧！還要男女比賽呢！

　　比賽前，當然少不了熱身嘍！看男生他們激動(dòng)的樣子，好像很有把握一樣，女生們也異常興奮，好像一定能比過(guò)男生。比賽開(kāi)始了，男女生都沖了出去，結果我們這組墊了個(gè)底，唉，真慘��！

　　第二次，是從中挑選出優(yōu)秀的20名，再進(jìn)行一次比賽�！�3、2、1，go！”女生組首先沖出去的是葉瑤瑤和黃海艷這對搭檔，開(kāi)始跑的很好，后來(lái)節拍亂了。結果女生贏(yíng)了，我真得高興的想飛。

　　夾球跑么，我壓根就沒(méi)怎么跑，差不多都是鄭瑤“連拉帶拽”地把我“拖”到終點(diǎn)的。（嘻嘻！很差勁是吧！你們可不要取笑我哦！這是我第一次玩呢�。�

　　這次的游戲玩了后，真讓我想起了“團結就是勝利！團結的力量是戰勝不了的��！團結的人們是最強大、打不敗的�。�！”

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