團結的作文（大全10篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的團結的作文10篇，歡迎大家分享。

團結的作文 篇1

　　一天，烈日炎炎的太陽(yáng)照得大地紅彤彤的。

　　這天中午，一只從南方來(lái)的山羊和一只從北方來(lái)的刺猬在森林的正中央相遇了，因為他倆被太陽(yáng)曬得火辣辣的，這時(shí)，他們看見(jiàn)旁邊有一棵蘋(píng)果樹(shù)，于是便疾步如飛的飛奔過(guò)去，但是這棵蘋(píng)果樹(shù)太高了，就算他倆跳起來(lái)也休想摸到那垂得最低的樹(shù)枝。他們只好眼巴巴的看著(zhù)紅彤彤，又紅又大的蘋(píng)果從自己的口中逃脫掉。這時(shí)山羊說(shuō)：“我們去拿竹竿捅下來(lái)，不就吃到蘋(píng)果了嗎?”“嗨!我怎么就沒(méi)想到呢，山羊大哥你真聰明!”小刺猬豎起了大拇指�！暗�是這里好像剛被環(huán)保工作者打掃過(guò)，哪有竹竿呀!”小刺猬泄氣的說(shuō)。倆個(gè)伙伴都像漏氣的皮球似的癱軟的倒在樹(shù)下。

　　小刺猬機靈一動(dòng)，對山羊說(shuō)：“山羊大哥，我站在你的頭角上去摘蘋(píng)果可能會(huì )成功，要不我們試試?”山羊低下了頭，讓小刺猬爬上自己的雙角，然后將兩只前腿攀附在樹(shù)上，倆只后腿使勁蹬直，用力把小刺猬往上頂。

　　小刺猬壯著(zhù)膽子努力站立在山羊的雙角上，倆只前爪盡力向上，可依然夠不著(zhù)，山羊累的一下子癱坐在樹(shù)根上。

　　小刺猬不甘心失敗，圍著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)繞了兩圈，突然他再次機靈一動(dòng)，對山羊說(shuō)：“山羊大哥，你用出勁對這棵樹(shù)抵一抵試試�！鄙窖驖M(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)小刺猬，但還是很不情愿的抵了幾下幾個(gè)蘋(píng)果被震得晃來(lái)晃去，搖搖欲墜。山羊說(shuō)：“可這些蘋(píng)果即使被搖下來(lái)，也會(huì )摔得稀爛的呀!”小刺猬信心十足的'指著(zhù)自己的刺說(shuō)：“那就看我的啰!”山羊半信半疑的使勁向樹(shù)干撞去，五六個(gè)蘋(píng)果齊刷刷的落在小刺猬的背上，山羊高興極了!他倆吃完蘋(píng)果后繼續向前趕路。

　　啊!只有團結、勇敢、自信就會(huì )闖出一片新的天地!

團結的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到學(xué)校的拔河比賽了。這天下午，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。操場(chǎng)上放著(zhù)兩條又粗又大的棕繩，好像兩條巨大的蚯蚓。

　　扣人心弦的時(shí)刻到了，我們班和四四班的展開(kāi)了一場(chǎng)大決戰。比賽開(kāi)始了，場(chǎng)面由低潮轉向高潮。同學(xué)們的歡呼聲融成一片，選手們拍拍手，蹬蹬腿，活絡(luò )活絡(luò )筋骨，然后，猛吸一口氣，一個(gè)弓步拉開(kāi)，身子像磐石一樣巋然不動(dòng)，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊緊抓住繩子。

　　隨著(zhù)一聲哨響。同學(xué)們使出吃奶的勁頭，如一頭頭猛虎下山，用力抓住繩子，身子慢慢移動(dòng)著(zhù)，臉漲得通紅，眼如銅鈴，將全身的力氣都宣泄在那兩條大粗繩上。一旁的同學(xué)扯著(zhù)嗓子喊：“四班加油！”突然，四班的賽手像發(fā)瘋一樣地使勁，中間的標志——啞鈴一下子向四班傾斜。此時(shí)此刻，我們班同學(xué)的心似乎要跳出來(lái)了。這是，不知是誰(shuí)有節奏地喊起來(lái)：“一二，加油！一二，加油！”我們也跟著(zhù)一起吶喊：“一二，加油！”這聲音，為參賽的同學(xué)注入了新的活力，這聲音，一浪勝過(guò)一浪，如滔滔江水，強勁有力！我們班的大力士們顯然被大家的'激情感染了，使出了九牛二虎之力，一起屏住呼吸，一起移動(dòng)腳步，一起后躺著(zhù)身體，步調一致，集體拼搏。只見(jiàn)他們的腿整齊地一蹬，完成了最后一擊，啞鈴終于越過(guò)紅線(xiàn)，被我們搶了過(guò)來(lái)！

　　“我們贏(yíng)了！”操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們相擁著(zhù)，跳躍著(zhù)，歡呼我們的勝利！

　　這是集體的勝利，這是團結的勝利，它讓我們全班同學(xué)認識到：團結就是力量！

團結的作文 篇3

　　在一次拔河比賽中，我們班輸了，我在家里悶悶不樂(lè )，媽媽對我說(shuō)：“別不開(kāi)心了，失敗是成功之母�！蔽衣�(tīng)了還是不開(kāi)心，因為我想，我們每一次失敗，我們一直沒(méi)成功過(guò)。

　　我拿起媽媽給的面包，吃了起來(lái)，不小心把一大塊面包掉到地上了，我說(shuō)：“還好，上面的這能吃，我把上面的吃掉，把下面的給扔掉。

　　不一會(huì )兒，一只小螞蟻走到面包旁，但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是見(jiàn)食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當我疑惑的時(shí)候，突然一大群螞蟻走了過(guò)來(lái)，我大吃一驚，怎么會(huì )有這么多螞蟻。

　　不一會(huì )兒，那螞蟻爬上爬下的`。我心想：你們這群小不點(diǎn)，也想搬動(dòng)我的面包，沒(méi)門(mén)!突然，又一大群螞蟻來(lái)了，約一百只，它們把面包分成了一小塊一小塊的，然后搬回洞，兩分鐘過(guò)去了，我的面包竟然少了三分之一。之后，不過(guò)七分鐘，我的面包已成了它們的美餐。我驚訝地說(shuō)：“為什么它們也能搬動(dòng)呢?”我問(wèn)媽媽?zhuān)�原�?lái)是因為它們的團結。

　　小小螞蟻，上千只就可搬動(dòng)泰山，我們人也要團結。

團結的作文 篇4

　　從前，有一個(gè)非常茂密的大森林。里面住著(zhù)很多很多的小動(dòng)物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥(niǎo)……還住著(zhù)許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著(zhù)。

　　后來(lái)，來(lái)了一個(gè)法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動(dòng)物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱(chēng)王。有一些小動(dòng)物因此就變成了他的手下，但有一些小動(dòng)物與小精靈卻還團結在一起。然后，小精靈們一個(gè)一個(gè)地去挑戰，但都敗在了巫師的.手下�？戳诉@一切，樹(shù)神爺爺對他們說(shuō)：“憑你們個(gè)人的力量是打不過(guò)他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師�！�

　　這下子，他們五個(gè)小精靈知道了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

　　從此，大家又繼續快樂(lè )而幸福地生活著(zhù)。

　　這就是團結的力量，我相信團結就是力量，它會(huì )創(chuàng )造出最新的奇跡。

團結的作文 篇5

　　團結友愛(ài)·運動(dòng)會(huì )

　　今天，是我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)的一天——學(xué)校的春季運動(dòng)會(huì )！不幸的是，我早上起晚了，于是只好手忙腳亂地洗臉、刷牙、吃早飯、穿衣服……終于在規定的時(shí)間前趕到了學(xué)校。

　　NO.1走方隊

　　走方隊——這是最令我難忘的事情。

　　前面的班級方隊，有打籃球的，有滑活力板的，甚至還有放飛氣球的。我們5.7班當然也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大家都在互相加油鼓勁。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就輪到我們班上場(chǎng)了。我們雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，步伐是那樣得整齊，眼神是那樣得默契，笑容是那樣得溫暖，讓誰(shuí)看了誰(shuí)都會(huì )為之一振——多么精神的學(xué)生��！

　　當我們路過(guò)班里的觀(guān)眾隊時(shí)，他們都在使勁地為我們喝彩、鼓掌，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容，很安靜地在大操場(chǎng)那邊精神抖擻地站著(zhù)，沒(méi)有辜負其他同學(xué)對我們的期望。正是因為有了同學(xué)之間的默契與同學(xué)們的支持，我們班才能取得“最佳方隊”的稱(chēng)號。每個(gè)同學(xué)的心里都清楚的知道，這個(gè)象征著(zhù)團結與友愛(ài)的榮譽(yù)稱(chēng)號，不是我掙來(lái)的，不是你掙來(lái)的，也不是他(她)掙來(lái)的，而是我們的'同學(xué)一起掙來(lái)的！我們班就好像一只手，五個(gè)指頭(每個(gè)同學(xué))都缺一不可，只有手牽手心連心，擁抱在一起，才能拿起來(lái)東西。在此，請允許我虔誠地許個(gè)愿：希望我們的友誼能——地久天長(cháng)�。�！

　　NO.2田徑比賽

　　接著(zhù)，是最激動(dòng)人心的——田徑比賽（60、100米）！我們班的女生一號種子選手，想必大家都已經(jīng)猜到啦，沒(méi)錯，她就是——楊筱靖同學(xué)！男生一號種子選手是——趙國瀚同學(xué)！

　　首先是筱靖比賽跑60米。筱靖顯得非常專(zhuān)業(yè)，嘴巴緊緊地抿著(zhù)，雙手握成拳頭，重心壓在右腿上，讓人打眼兒一看，就會(huì )說(shuō)：“這小姑娘絕對跑得快！”

　　“砰！”只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲槍響，筱靖便如離弦的箭一般沖向了終點(diǎn)。我們都使出了吃奶的勁兒吶喊：“楊筱靖加油！”“楊筱靖必勝！”聲音一次比一次大，把全場(chǎng)的陣勢全都壓下去了。果不其然，伴隨著(zhù)我們的喝彩聲，筱靖取得了第二名的好成績(jì)！

　　然后，就該國瀚了�！拔�嘻，趙國瀚，你要是輸了，我們就把侯沛希嫁給你！”對于其他同學(xué)的起哄聲，國瀚只好表示出無(wú)奈的神情。不過(guò)，種子選手就是種子選手，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被這件事影響心情。等到國瀚跑的時(shí)候，“7班觀(guān)眾隊”里依舊有著(zhù)大家賣(mài)力的吶喊聲，卻又多了幾句不太和諧的起哄聲。但是，國瀚也是不負眾望，取得了第一名的超超超好成績(jì)！全班頓時(shí)掌聲如雷！大家歡呼雀躍，恨不得把趙國瀚舉起來(lái)拋到天上去！

　　運動(dòng)會(huì )結束了，大家卻還是意猶未盡，還在細細地回想著(zhù)上午的一幕幕情形。我也情不自禁地想著(zhù)：如果沒(méi)有同學(xué)們的掌聲，我們能贏(yíng)得“最佳方隊”的稱(chēng)號嗎？如果沒(méi)有同學(xué)之間那五年形成的默契，我們會(huì )領(lǐng)到那張“精神文明班”的獎狀嗎？如果沒(méi)有大家共同的努力，又是哪里來(lái)的super5.7呢？所以，請每一位同學(xué)都團結友愛(ài)、互幫互助，打造出一個(gè)文明之班！

團結的作文 篇6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，螞蟻們出去搬東西，想把自己的蟻穴重新修建一番。

　　螞蟻們在森林里找到了許多樹(shù)枝，當它們扛著(zhù)樹(shù)枝，走到了一個(gè)懸崖邊時(shí)，發(fā)現懸崖中間只有一根細細的樹(shù)枝可以通過(guò)。大家都停下了腳步，螞蟻隊長(cháng)率先走上去探路，它走在最前面，噠噠噠”跳了幾下，又重重地踩了幾下，覺(jué)得很穩當，就對隊員們說(shuō)：可以過(guò)！”然后，螞蟻們踏著(zhù)整齊的步伐走上去，還沒(méi)走一會(huì )兒，樹(shù)枝就發(fā)出咔嚓”聲，這時(shí)，螞蟻隊長(cháng)趕緊喊：撤退！”螞蟻們立即撤退，就在螞蟻隊長(cháng)跳上懸崖的那一剎那，樹(shù)枝折成兩段，掉了下去。真是太驚險了！

　　這時(shí)，智多星小螞蟻靈機一動(dòng)，發(fā)現可以用旁邊的一張《福建老年報》折成紙飛機越過(guò)懸崖。大家聽(tīng)后都紛紛表示贊同，經(jīng)過(guò)它們的不懈努力，終于折出了一架飛機。大家都開(kāi)心極了。螞蟻隊長(cháng)先坐在”駕駛室”里，然后其余螞蟻也坐上了飛機。大力士螞蟻在后面推著(zhù)飛機，就在飛機快要掉下懸崖的時(shí)候，它也迅速地跳了上去。這時(shí)，飛機迅速地墜落，大家都嚇得發(fā)出了尖叫聲。不過(guò)到了懸崖中間的'時(shí)候，飛機借助浮力又飛了上來(lái)，在空中盤(pán)旋。螞蟻隊長(cháng)意識到飛機有幾個(gè)零件掉了，就和副隊長(cháng)更加專(zhuān)注地操控飛機，準備迫降。這時(shí)，雪上加霜的一件事發(fā)生了，大風(fēng)突然改變方向，使這飛機一頭栽在了一座荒島上，幸好無(wú)人喪生。

　　這時(shí)，智多星螞蟻又出來(lái)了，我們可以‘飛機’改造折成船，再劃船回家�！标犻L(cháng)覺(jué)得這個(gè)辦法可以，于是就讓大家開(kāi)始動(dòng)手�？赡苁俏浵亗兌妓っ闪�，第一次它們折了一個(gè)四不像”，隊長(cháng)看著(zhù)不滿(mǎn)意，又讓它們重新折。最后再大家齊心協(xié)力下，一只小船又誕生了。螞蟻們坐上了小船，平行安安地劃回了家。

　　當我們在生活中遇到困難的時(shí)候，一定要向螞蟻學(xué)習，只有團結起來(lái)，才可以用智慧創(chuàng )造出奇跡。

團結的作文 篇7

　　今天輪到我們組值日了，下午放學(xué)后，我們立刻開(kāi)始分配任務(wù)。我說(shuō)：“我拖地�！奔t紅說(shuō)：“我來(lái)擦黑板�！丙慃愓f(shuō)：“那我換水�！倍《≌f(shuō)：“我和壯壯力氣大，擺桌子的活歸我倆了�！币贿叺臇|東說(shuō)：“那我就掃地吧！”于是，我們開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。

　　我邊拖地邊問(wèn)：“你們干得怎么樣？”紅紅說(shuō)：“唉，黑板真難擦，我個(gè)子有些矮，黑板上高一點(diǎn)的.字我都擦不著(zhù)了”。這時(shí)東東從一旁給紅紅拿來(lái)凳子。我看了看教室，��？麗麗還沒(méi)回來(lái)呢！是不是水桶太沉，她提不動(dòng)��！我去幫幫她。丁丁和壯壯到底是男孩子，就他倆的進(jìn)度最快，一會(huì )兒的功夫教室里的桌椅都擺得整整齊齊。東東也快把地掃完了。唉！看來(lái)就我和麗麗拖后腿了！我有些急了。這時(shí)干完活的丁丁、壯壯、東東一起對我說(shuō)：“我們來(lái)幫你們，團結協(xié)作效率高！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，教室整整齊齊，一塵不染，看著(zhù)干凈的教室和可愛(ài)的同學(xué)。我明白了一個(gè)道理，團結合作力量大。

團結的作文 篇8

　　“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽(yáng)像一只雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓練營(yíng)基地內，卻可以聽(tīng)見(jiàn)大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來(lái)，今天有許多來(lái)自各地的陽(yáng)光少年聚集在這里，超越自我，展現自己的`能力。

　　我們首先要進(jìn)行的是一個(gè)“穿越紅外線(xiàn)”的項目。這個(gè)項目需要的是團隊的團隊協(xié)作能精神。每次派出一位同學(xué)，這位同學(xué)必須帶上眼罩，在其他同學(xué)的指引下，穿越密密麻麻的紅線(xiàn)，取到對面的瓶子。我們組首先派出的就是一個(gè)小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線(xiàn)”的最佳方案。然后，就開(kāi)始了這項活動(dòng)�！跋扰肯�，越低越好�！币粋�(gè)高大的男生好像生怕他會(huì )在第一根線(xiàn)交叉的地方就失敗，于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快，在我們大家共同的加油和指揮下，他順利過(guò)了第一個(gè)危險區�！昂�，現在慢慢地向右爬。行了！”接著(zhù)，隊長(cháng)又不緊不慢地為男同學(xué)指路，現在的我們好象就是那位男同學(xué)的眼睛。這時(shí)，他不小心拐錯了方向，差點(diǎn)就碰到了線(xiàn)，還好我們大家眼疾手快，幾乎異口同聲地說(shuō)：“停，停，錯了，是向左。還有手再往里放一點(diǎn)！”一路上，我們一直不停地提醒。俗話(huà)說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，終于，第一位同學(xué)為我們開(kāi)了個(gè)好頭，成功了！后面的同學(xué)也不賴(lài)，在大家的互相幫助下，都一一成功了。

　　這次“穿越紅外線(xiàn)”的項目讓我深深感到了團結協(xié)作的好處真多呀！俗話(huà)說(shuō)得好“眾人齊心，其利斷金”。就連在拓展活動(dòng)中都需要齊心協(xié)力，更何況在現實(shí)生活中，所以我們同學(xué)，朋友之間也要互相幫助，團結一心。要知道，團結的力量是最大的！

　　接下來(lái)還有更精彩的活動(dòng)在等著(zhù)我們呢！

團結的作文 篇9

　　男生一起團結，頂天立地！20xx年4月12日星期二天氣晴心情一般

　　團結就可以把一個(gè)事情做的更好，讓自己的班級更出色，螞蟻團結了才可以有飯吃對吧才有生活，不團結，只自私就早死了，一樣的道理。

　　這本來(lái)就是我們的錯，都不能怪王世豪和王帥偉，我們是一個(gè)集體，應該互相團結合作，思想要走到一致，其實(shí)我特別的羨慕其他班的`男生，你們看看大胖，不是哪個(gè)老師的好助手，他也是人我們也是人，我們也聰明，只是我們聰明沒(méi)有用到一個(gè)點(diǎn)子上，所以大家男生不要再抱怨了，聽(tīng)老師的話(huà)吧，以后我們男生一起努力，將三班頂起來(lái)！加油！

　　如果在這樣下去的話(huà)，那我們班只能靠女生來(lái)頂下去嗎？這種事就是我們男生去干，你們看一下男這個(gè)字，一個(gè)田，下面一個(gè)力，為什么呢？因為男生就是要頂天立地，不能把所以的事情都讓女生干，我希望我們男生都好好想一想，從各個(gè)角度去思考一個(gè)問(wèn)題！

　　明天，就是新的一天，我希望男生們拿出嶄新的面貌，出每個(gè)人最大的力，一起努力，走到一起！頂起三班！加油！三班就靠我們了！

團結的作文 篇10

　　說(shuō)起團結，我可以拍著(zhù)胸脯說(shuō)：團結是一種無(wú)比強大的力量，不懂團結是永遠無(wú)法辦成大事的。若問(wèn)我為何如此堅信，其實(shí)，我是親自體驗過(guò)的。

　　還記得在我二年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們換了一個(gè)教室，這個(gè)教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮，但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后，便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當時(shí)，我心想：不就是一套桌椅嘛！有什么了不起的，我一個(gè)人就足夠了！可是，我的這個(gè)念頭卻很快就被打消了。

　　我們一起來(lái)到了閱覽室，隨便挑了一套桌椅，然后把椅子倒放在了桌子上。接著(zhù)，我們便打算將它們抬回教室去。正當李靜明他們要一起來(lái)幫助我時(shí)，我卻斬釘截鐵地說(shuō)：“哼，不就是一套課桌椅嘛，根本用不著(zhù)你們來(lái)幫忙，我一個(gè)人就綽綽有余了！”當我說(shuō)完以后，他們便都站在了一旁。接著(zhù)，我千方百計地想要扛走桌椅，可事情哪有我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛剛將桌椅扛起，又不得不將它們放下，因為它們實(shí)在是太重了。這時(shí)的王平心說(shuō)：“你一個(gè)人是搬不起來(lái)的，快放棄吧！”我沒(méi)有理睬他，繼續想著(zhù)辦法要一個(gè)人移走桌椅�？墒�，盡管我累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，卻還是無(wú)法將它們挪動(dòng)分毫。

　　這時(shí)，張磊笑了笑說(shuō)：“好了，還是讓我們來(lái)幫你吧！”我已經(jīng)沒(méi)有了任何拒絕的理由。于是，張磊便和我一起搬起桌椅來(lái)�？墒�，我們竭盡了全力，也只能將它們扛起來(lái)走一兩步�！澳銈円部靵�(lái)幫忙啊，愣在那兒干什么？”仿佛見(jiàn)到了一絲希望的我激動(dòng)地說(shuō)。話(huà)音剛落，李靜明他們便立刻也來(lái)幫助我們。果然是人多力量大，經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的團結之力，最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。

　　“人心齊，泰山移�！边@句話(huà)果然說(shuō)的沒(méi)錯。經(jīng)過(guò)這件事情以后，我告別了自大，學(xué)會(huì )了團結，用團結的力量來(lái)解決許多問(wèn)題。

　　團結這個(gè)詞大家一定不陌生~在學(xué)校我們要團結這樣才會(huì )有共同的期望 ，齊心協(xié)力，無(wú)論做什么事大家一定要團結。

　　從螞蟻身上我們可以看到團結，它們在災難面前表現的團結就連我們都會(huì )自嘆不如~它門(mén)將自己的生死拋開(kāi)，只想同伴活。它們的團結，合作，協(xié)力，我們多應該學(xué)習~！

　　有一天我在一棵樹(shù)下發(fā)現一只小螞蟻和同伴們共同斗青蟲(chóng)的一幕它們前赴后繼沒(méi)有一個(gè)想逃跑的。但我們現在再戰場(chǎng)上竟還有逃兵！ 實(shí)在是我們的.恥辱！

　　他們難道不懂得團結嗎？同學(xué)們我們想想當今社會(huì )會(huì )團結的還有多少呢？大家都為自己的利益找想不管別人的事。難道這樣才是團結嗎？

　　有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下，可他們憑著(zhù)團結，互相打氣尋找生的希望經(jīng)過(guò)86個(gè)小時(shí)終于獲救了這使我們知道了團結就是力量！正所謂‘一個(gè)好漢。三個(gè)幫，一個(gè)籬笆，三個(gè)莊’ 這正需要我們的團結。

　　在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團在火焰中翻滾你會(huì )聽(tīng)到‘滋滋~，滋滋~’；的聲音那是最外一層的戰士被大火燒焦的聲音，雖然他們犧牲了，但它們任然，不放開(kāi)因為它們知道團結就是力量~活下來(lái)的螞蟻一定會(huì )記得這些‘戰士’

　　同學(xué)們，我們一定要團結!因為團結就是力量！

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