團結的作文范例(4篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的團結的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結的作文 篇1

　　有句名言說(shuō)得好：“團結就是力量”，在生活中，成功需要我們合作。只要合作，我們便可邁向成功。

　　記得有一次生日，媽媽買(mǎi)了一盒很大的拼圖送給我當生日禮物，這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過(guò)拼圖，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，就直接跑到自己的房間拆開(kāi)了拼圖的.包裝開(kāi)始拼起來(lái)，弟弟也過(guò)來(lái)幫我拼。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，拼圖還沒(méi)拼好一半�！翱禳c(diǎn)啊，把藍色的那一塊拼圖拿過(guò)來(lái)！”“不對，不對，你拼錯了，這塊應該拼在這兒！”我大聲的說(shuō)。而弟弟卻認為我拼錯了，也大聲的喊道：“你才拼錯了呢，就是拼這兒的�！蔽覀兙瓦@樣僵持下去，我拼我的，他拼他的，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)拼好。我心里想：這樣下去，拼圖就不能拼好了，還是握手言和好了。我對弟弟說(shuō)：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧！”弟弟想了想，說(shuō)：“好吧，我們一起拼吧！”于是我就趴在床上看著(zhù)看著(zhù)原圖，而弟弟就負責把拼圖拼上去。剛開(kāi)始我們合作得不是很好，一些拼圖會(huì )拼錯，但是到后來(lái)我們合作得越來(lái)越好，每一塊拼圖都拼到了位置上，一個(gè)也沒(méi)錯。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒(méi)一會(huì )兒，拼圖就已經(jīng)拼好了一大半。過(guò)了幾分鐘，只剩下最后一塊拼圖了！我們都有些激動(dòng)。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時(shí)，我們都高興地喊：“太好了，拼圖拼好了！”

　　通過(guò)這次的事，我不僅收獲了一幅美麗的拼圖，更讓我明白了團結合作的力量是多么的強大，只要合作就能成功！

團結的作文 篇2

　　一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。

　　橡皮說(shuō)：“鉛筆、卷筆刀呀，我們都為小主人做了這么多事，我們三人中誰(shuí)的功勞大！”。鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，因為小主人有了我，才可以做畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等方面的事�！� 卷筆刀不服氣地說(shuō)：“我的功勞最大，因為小主人寫(xiě)作時(shí)，把你的.心臟寫(xiě)壞了，我還可以幫助你把你的心臟修理一下�！毕鹌じ�不服氣地說(shuō)：“小主人畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)錯的地方，還可以用我擦干凈、重畫(huà)�！� 鉛筆、橡皮和卷筆刀爭先恐后地說(shuō)著(zhù)著(zhù)誰(shuí)的功勞最大。

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家，紛紛離開(kāi)了，再也不是好朋友了。

　　一天，小主人正坐在椅子上用著(zhù)鉛筆畫(huà)畫(huà)，一下子畫(huà)錯了，主人問(wèn)：“鉛筆，橡皮呢？”鉛筆說(shuō)：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了�！毙≈魅苏f(shuō)：“快去給我把橡皮找回來(lái)，去吧！”鉛筆在一個(gè)墻角下看見(jiàn)了橡皮，鉛筆說(shuō)：“橡皮，小主人需要你�！薄拔覀儾皇窃┘覇�？”橡皮說(shuō)�！靶≈魅苏娴男枰�你，我們不是冤家，是好朋友了�！便U筆說(shuō)�！澳呛冒�，我們走�！睆拇�，鉛筆和橡皮成了好朋友。

　　有一次，小主人用鉛筆寫(xiě)了一篇作文，一不小心，鉛筆的心臟壞了，需要卷筆刀，小主人問(wèn)：“卷筆刀在哪兒？”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)：“我們是冤家，分開(kāi)了�！毙≈魅苏f(shuō)：“快去給我找回來(lái)�！便U筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀，卷筆刀說(shuō)：“我們不是冤家嗎？你們還來(lái)干什么�！� 卷筆刀，鉛筆的心臟壞了，小主人需要你。橡皮說(shuō)�！笆菃帷本砉P刀說(shuō)。

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友，從此和睦相處。小主人高興地說(shuō)：“你們成了好朋友，你們三個(gè)的功勞都非常大，你們也都是我的好朋友。

團結的作文 篇3

　　烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來(lái)潮，想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門(mén)口觀(guān)察起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛好像撤，發(fā)現有幾只螞蟻像馱著(zhù)什么東西在往高處爬，定睛一看，原來(lái)一只只工蟻正馱著(zhù)卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著(zhù)整齊的隊伍，兩只前腳馱著(zhù)卵，還不時(shí)和從右邊來(lái)的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運送蟻卵和蟻的幼蟲(chóng)。它們一遍一遍不厭其煩地重復著(zhù)這些過(guò)程，齊心協(xié)力地保護它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)快下山了，蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)候，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭好像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，好像是皇上身后的御前侍衛�；叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻，我覺(jué)得其中蟻后像和這“二不好像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì )兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒(méi)了。新蟻巢的.洞口有幾只螞蟻探出頭張望，像在為自己躲過(guò)了“劫難”而高興。第二天早上，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開(kāi)始工作了：尋找食物、搬運昆蟲(chóng)尸體、繁育后代……

　　螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊，那一步一腳印的堅強信念，那團結友愛(ài)互相幫助的精神，令我佩服。

團結的作文 篇4

　　從前，有一家三兄弟：螞蟻大哥、螢光蟲(chóng)二哥、甲蟲(chóng)小弟，他們可是臭名遠揚的不團結兄弟，甲蟲(chóng)小弟最不團結，他從小就是被爸爸媽媽和親人寵壞了。

　　后來(lái)，有一位烏龜大爺來(lái)旅游，他在十公里外就聽(tīng)說(shuō)了這家臭名昭著(zhù)的三兄弟，決心幫助三兄弟。他拿來(lái)了一捆小木柴，對三兄弟說(shuō)：“只要誰(shuí)能掰斷這捆小木柴，我就送給他禮物�！�

　　三兄弟聽(tīng)了都來(lái)勁了，大哥螞蟻說(shuō)：“我肯定能掰斷的�！庇谑抢�起袖子，使勁地、用力地掰了下去，可是小木柴還是一點(diǎn)都沒(méi)有斷，大哥失望了！

　　二哥螢火蟲(chóng)躍躍欲試，大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我比大哥力氣大多了�！闭f(shuō)完，便拿起小木柴，使出喝奶的'勁，可還是沒(méi)有掰斷。

　　小弟甲蟲(chóng)自豪地說(shuō)：“我比他們營(yíng)養好，我一定可以掰斷這捆小木柴的�！辈灰粫�(huì )兒，小弟滿(mǎn)臉通紅，都快要哭了出來(lái)。

　　烏龜大爺看著(zhù)這三個(gè)兄弟，語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“你們一起掰掰看，我不信你們掰不斷！”

　　三個(gè)兄弟馬上按烏龜大爺的方法一起掰了起來(lái)，結果“邦”一聲，小木柴被掰斷了。三兄弟大笑了起來(lái)，因為他們明白了其中的道理。

　　烏龜大爺給了三兄弟禮物，更讓他們開(kāi)心的是，他們都知道了團結的力量是最強大的。

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