團結的作文(合集4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的團結的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結的作文 篇1

　　同學(xué)們在半個(gè)月前就開(kāi)始準備的校運會(huì )拉開(kāi)了帷幕。相比傳統校運會(huì )的跑步、跳繩等項目，今年增加的兩人三足、跳長(cháng)繩更令同學(xué)們期待。其中兩人三足是一個(gè)團體項目，我和我的伙伴也有幸參加了比賽。

　　“嗶”隨著(zhù)一聲哨響，五個(gè)班級的同學(xué)像弦上的箭一樣飛了出去，后面參賽的同學(xué)和觀(guān)眾紛紛探出腦袋，好奇地睜大了眼睛。

　　前幾隊同學(xué)都很順利，幾個(gè)班相差并不遠�？呻S著(zhù)“哎呀”一聲，我們班的選手突然摔在地上。同學(xué)們大聲地喊：“快起來(lái)！快起來(lái)呀！”他們迅速爬起，趕超其他班的選手，距離越來(lái)越近了。

　　快到我了，我的心中既興奮又緊張。擊掌后，我和我的.伙伴像出籠的猛獸，毫不猶豫地沖上去�？斓秸系K物了，我小聲地和他們說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)�！崩@過(guò)障礙物后，我又說(shuō)：“好了，現在加速�！蔽覀儾煌＜铀�，終于到達了終點(diǎn)。

　　比賽很激烈，到最后一隊同學(xué)時(shí)，由于配合不好，他們繞過(guò)障礙物后摔了一跤，綁在腳上的繩子彈開(kāi)了。羅老師馬上跑過(guò)去幫他們綁好。

　　綁繩子的過(guò)程中，有三個(gè)班已經(jīng)到達了終點(diǎn)。這時(shí)，二班的最后一組隊員剛剛出發(fā)就摔了一跤，繩子也彈開(kāi)了。見(jiàn)狀，我歇斯底里地喊：“那邊也摔倒了，還有機會(huì )！快點(diǎn)！”

　　最后，我們班獲得了第四名，雖然這算不上很好的成績(jì)，但對于第一次練習兩人三足的我們來(lái)說(shuō)，還是學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：團結協(xié)作。

團結的作文 篇2

　　團結，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

　　團結，并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較。

　　理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!

　　說(shuō)到團結，是我想起了那次我們年級舉行拔河比賽。

　　記得那天中午我們年級的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)集合，要問(wèn)我為什么只有我們年級的同學(xué)集合在操場(chǎng)……那是因為我們要舉行拔河比賽，是見(jiàn)證我們友誼的比賽。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)體育老師高聲喊道;"各就各位——預備——"隨著(zhù)一陣哨聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。助威的.同學(xué)不斷為我們加油，差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學(xué)十分專(zhuān)注，目不轉睛的盯著(zhù)麻繩中間蕩著(zhù)的那塊紅布條。一會(huì )兒拉過(guò)來(lái)一會(huì )兒又拉過(guò)去的，兩班不分上下。我們喊著(zhù)口號："一二、一二……"突然，可能是因為沒(méi)勁了吧!讓他們勝了一場(chǎng)。

　　第二場(chǎng)比賽，我們繼續和他們比，現在他們正沾沾自喜呢!我們團結在一起，一起戰勝他們，終于，功夫不負有心人，我們班獲勝了!全班同學(xué)高興得抱在了一起。

　　正是因為我們的團結，使我們班獲勝了!看來(lái)，團結的力量是巨大的呀!

團結的作文 篇3

　　在生命的長(cháng)河中，總會(huì )有一個(gè)人，或者一種事，甚至是一種精神，都會(huì )占據你生命的一部分，成為那不可替代的一部分。當然，我也有那一部分。

　　我們學(xué)校舉行了一年一度的＂紅五月〃歌唱比賽。感覺(jué)班主任并不是很重視這場(chǎng)比賽。但同學(xué)們倒是對這件事情耿耿于懷。有一些同學(xué)甚至還有這想拿一等獎的沖動(dòng)。 我們在下課的時(shí)候，都會(huì )看看老師給我們發(fā)下來(lái)的歌詞。盡管那歌并不是我們理想上的流行歌曲，而是能唱出滿(mǎn)腔火熱的《精忠報國》 。我簡(jiǎn)直和小伙伴們都驚呆了。

　　因為月考和學(xué)習的種種原因。我們一直都沒(méi)有時(shí)間排練。知道最后的一星期。我們才開(kāi)始緊張的排練，那舞蹈，想了很久很久。整整一天的時(shí)間。他們把舞蹈學(xué)完了，但是那個(gè)效果嘛。我就呵呵呵了。這哪是要那第一名的節奏啊。只要能拿倒數第二，我就謝天謝地了。我們盼星星，盼月亮。終于盼到了比賽那天。唉，老師也還算比較有心，給我們請專(zhuān)業(yè)化妝師畫(huà)了精致的舞臺妝。也算安撫了一下我們受傷的小心靈。

　　前面的班級可謂是表演的風(fēng)云流水。再回想起我們班的那個(gè)唱功和跳功……唉。終于到了我們班。不知道為什么，今天班級了的男同學(xué)格外認真。聲音比平常圓潤了許多。我也頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，唱出了我平時(shí)最好的`狀態(tài)。后來(lái)報了我們班的成績(jì)88分多。我真的很高興，那個(gè)時(shí)候，莫名有一種想要哭的舉動(dòng)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽。我們班獲得了三等獎（當然每個(gè)班都有獎，至少我們班不是倒數第一嘛）。但今天男生的那種突發(fā)的精神，真的讓我很感動(dòng)。還有比賽的前一天，跳舞的一個(gè)女同學(xué)。為了練劈叉，把韌帶拉傷了。之前，班主任還千叮囑，萬(wàn)囑咐。讓她不要劈叉了，她說(shuō)為了班級利益，拼了！

　　這次紅五月，讓我知道了。那種團結的精神，可以成為我生命中不可替代的一部分。也會(huì )讓我的世界，流入那氣色光輝。

團結的作文 篇4

　　我們，21世紀的小主人，祖國的花朵，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，快樂(lè )成長(cháng)。我們要爭做民族團結小公民。

　　中華民族是一個(gè)多民族的國家，民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強大的精神動(dòng)力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！

　　作為民族團結小公民在德、智、體、美、勞等方面要全面發(fā)展，爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準備著(zhù)為建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家貢獻智慧和力量。熱愛(ài)偉大祖國，是中華民族的光榮傳統。熱愛(ài)偉大祖國，就要把國家的安全、榮譽(yù)和利益放在高于一切的.地位。要堅決維護民族團結和國家統一。

　　民族團結小公民，說(shuō)一次，講幾次，壓根兒不費力，但光會(huì )說(shuō)有什么用？還是要從生活中的大小事體現出來(lái)：臨夏縣蓮花碼頭上一輛準備上渡船的中型客運車(chē)因剎車(chē)失靈滑入深水中，一起特大路外交通事故發(fā)生了。出事的那一刻，不論是漢族大娘還是少數民族老人，不論是男人還是女人，沒(méi)有人召喚，沒(méi)有人命令，沒(méi)有懸賞，沒(méi)有承諾，沒(méi)有任何世俗的想法，大家只有一個(gè)共同目的——救人。

　　一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有精誠團結，才能自立于世界，將是我們的新世紀的接班人更應該團結，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德也是我們作為子孫義不容辭的責任。

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