團結就是力量作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的團結就是力量作文，歡迎大家分享。

團結就是力量作文1

　　今天，我們到校外進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，內容豐富多彩，有“軍訓”、“激情節拍”、“達芬奇密碼”……,但令我印象最深的還是“激情節拍”這個(gè)環(huán)節。

　　“激情節拍”的游戲規則是：30多個(gè)人圍成一圈，游戲一開(kāi)始，所有人用雙手先拍一下自已左邊人的肩膀，同時(shí)大喊“一”，再拍一下右邊人的肩膀，再喊“一”，然后轉正身子喊“我”；然后拍兩下左邊人的肩膀同時(shí)大喊“一二”，再拍一下右邊人的肩膀，再喊“一二”，然后轉正身子喊“我們”。依此類(lèi)推，直到喊出“我們是最棒的團隊”時(shí)結束。我十分激動(dòng)，小小的心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )與期待。練習只有一次，有人快，有人慢，有的.人結束了，有的人還在喊“一二三四五六七”，游戲完成共用了33秒。大家默不作聲，有的人頹喪地低著(zhù)頭；有的人蹲下來(lái)，茫然地掃視著(zhù)四周，有人呆呆地望著(zhù)前方，不知是失望還是在思考。其他隊伍的喊聲此起彼伏。在這一片寂靜中，隊長(cháng)發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，我們是可以成功的，只要團結一致，任何困難都能被克服！”隊長(cháng)的話(huà)，如一股清泉，涌入每個(gè)人龜裂的心田，大家的心里再一次煥發(fā)出勃勃生機�！瓣犻L(cháng)說(shuō)得對呀！”“我們是最棒的，不能泄氣！”第一輪比賽很快開(kāi)始了，大家互相傳遞了一下堅定的眼神，一個(gè)個(gè)緊握拳頭，咬緊牙關(guān)，心里充滿(mǎn)了必勝的信念�！耙�、一、我……”同學(xué)們熱火朝天，干勁十足，一切井然有序，有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，等到大家一齊喊出“我們是最棒的團隊！”時(shí)，竟拿到了21秒的好成績(jì)。同學(xué)們瞬間沸騰了，歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，其他團隊的目光象聚光燈一樣集中我們身上。第二輪比賽，我們一如既往，勇往直前，又收獲得了15秒的好成績(jì)，在諸多團隊中，勇奪桂冠。大家緊緊擁抱在一起，我們?yōu)槲覀儓F隊的團結而驕傲！

　　這小小的光榮使沉浸在喜悅中的我悟出了一點(diǎn)道理：團結就是力量！它遇強則強，攻無(wú)不克，堅不可摧！

團結就是力量作文2

　　戰國時(shí)期有個(gè)“將相和”的故事非常有名。故事講的是趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，所以被封了上大夫；后來(lái)又陪同趙王赴秦王設下的澠池會(huì )，使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞，封藺相如為上卿，官比廉頗還大。老將廉頗認為自己戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克，為趙國立下了汗馬功勞，而藺相如只不過(guò)是一介文弱書(shū)生，只不過(guò)嘴巴能說(shuō)會(huì )道，卻比他官大，對此心中很是不服，而屢次對人說(shuō)：“以后讓我見(jiàn)了他，必定會(huì )羞辱他�！碧A相如知道此事后，以國家大事為重，請病假不上朝，盡量不與他相見(jiàn)。后來(lái)廉頗得知藺相如這樣做，完全是以國家大事為重，感覺(jué)自己這樣做太小氣了，于是向藺相如負荊請罪。從此兩人合好，開(kāi)始盡心盡力的輔佐趙王治理國家，使趙國朝政穩定，社會(huì )安寧，國家變得越來(lái)越富強。

　　從這個(gè)故事中，我們看到了團結就是力量！藺相如顧全大局，不計較個(gè)人恩怨，注意團結的優(yōu)良品質(zhì)，而廉頗認識到自己的`錯誤，勇于改錯。他們都有一個(gè)共同的目標：團結一致，報效國家。正因為他們團結起來(lái)，趙國變得強大，使秦國不敢輕易侵犯�？梢�(jiàn)團結對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是多么重要，而對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō)，也同樣重要。

　　平時(shí)，在我們的班級中有些同學(xué)經(jīng)常為一些小事情互相指責，或者亂扔垃圾、大聲喧嘩等，這些不良習慣影響了班級榮譽(yù)，也傷害了同學(xué)之間的友誼。如果我們每個(gè)人都能像藺相如那樣，多想想集體的利益，不計較個(gè)人得失；又能像廉頗那樣反省自己，當自己有錯誤時(shí)，要勇于改正，大家齊心協(xié)力，團結一致，我們才能將更好的保衛班級集體的榮譽(yù)。同學(xué)們，團結就是力量，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，為維護班級榮譽(yù)做出自己應有的貢獻！

團結就是力量作文3

　　周末，我做完所有的作業(yè)，就讀起了同步閱讀，其中一篇《天鵝的故事》深深地吸引了我，于是津津有味地一口氣讀完，并為之深深地感動(dòng)。我為高尚的老天鵝感到驕傲，被它先人后己、舍己為人的精神所震撼，也為其它天鵝的合作精神而鼓掌。

　　故事內容大概是這樣的：一年初春，莫斯科的春天來(lái)得特別早，一些候鳥(niǎo)從南方飛來(lái)�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，突然寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。有些候鳥(niǎo)只好飛走，可是卻飛來(lái)一大群天鵝。冰封湖面，沒(méi)有吃的，怎么辦？突然，一只個(gè)頭特別大的老天鵝騰空而起，可它并沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上，接著(zhù)第二次，第三次其它的天鵝被這位破冰勇士的舉動(dòng)驚呆了，突然冰層裂開(kāi)了，出現了一個(gè)小的冰窟窿，破冰勇士繼續拍打，水面慢慢地擴大。大約百十只天鵝都投入到破冰工作中，它們齊心協(xié)力，水面迅速擴大，終于它們可以在水里捕食魚(yú)蝦，不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：可�？肆�克哩！

　　多么可愛(ài)可敬的鳥(niǎo)��！老天鵝不顧自己年老體衰，不顧自己的'個(gè)人得失，為了能讓其它天鵝吃上東西，甘愿自己冒險，從而保護了其它的天鵝的生命安全。老天鵝的行動(dòng)感染了其它天鵝，它們也被老天鵝深深地感動(dòng)，一人難挑千斤擔，眾人能移萬(wàn)座山。他們終于克服了看似不能戰勝的困難，取得了最后的勝利。

　　我們身邊就有團結就是力量的例子：比如寫(xiě)博客，蝴蝶媽媽為我們全班同學(xué)做出了表率，她是大家公認的博客圈明星，她勤奮寫(xiě)博，精品層出不窮。在蝴蝶媽媽的帶領(lǐng)下，我們全班同學(xué)堅持寫(xiě)博，在校訊通書(shū)香班級評比活動(dòng)中連續四次榮獲優(yōu)秀班級博客圈的光榮稱(chēng)號。

　　這些榮譽(yù)不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能取得的成績(jì)，是全班同學(xué)共同努力的結果。以后無(wú)論做什么事，我的心中都會(huì )有團結的意識，與他人齊心協(xié)力，把事情做得更好。

團結就是力量作文4

　　今天，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里。運動(dòng)會(huì )就在這樣一個(gè)好天氣里來(lái)臨了。這次我們班已經(jīng)有兩個(gè)團體第一了，拿下這最后的一個(gè)團體冠軍，我們就能實(shí)現偉大的三連冠了，大家都整裝待發(fā)，非常興奮。

　　第一個(gè)項目是團體二十五米往返跑，這是占分最多的項目，拿下這個(gè)比賽，團體第一名就是囊中之物了。比賽馬上就要開(kāi)始，我們的運動(dòng)員們已經(jīng)躍躍欲試了。只聽(tīng)到裁判“嘟”的一聲令下，我們的.第一個(gè)運動(dòng)員飛奔而出，好像慢了一秒都會(huì )被人超過(guò)似的。所有人的目光都聚焦著(zhù)他，大聲地為他加油吶喊。很快，第二個(gè)人又跑了出去，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，邁開(kāi)步伐，快得像是一陣風(fēng)。接著(zhù)是第三個(gè)、第四個(gè)……所有運動(dòng)員都不敢有一點(diǎn)怠慢，全都拿出了自己最快的速度。

　　比賽結束，我們卻只得了第四名。所有人都不甘心，全都握緊了拳頭，可是，沒(méi)有一個(gè)人去責怪別人，也沒(méi)有人去抱怨誰(shuí)，相互之間只有打氣和安慰。

　　接下來(lái)的每一項比賽，大家紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)。這一刻，沒(méi)有人再想如何去爭第一，而是想著(zhù)盡自己最大的努力去維護班級的榮耀。輸了，沒(méi)有責怪，勝了，便有喝彩。正是在這種團結的力量下，我們奇跡般的贏(yíng)得了最終的勝利，如愿以?xún)數哪玫搅巳�連冠，捍衛了我們班級的榮譽(yù)。

　　運動(dòng)會(huì )結束后，頒獎儀式上，校長(cháng)熱情洋溢地表?yè)P我們班，同學(xué)們群情激昂，牢牢地擁抱在了一起……這時(shí)，我們明白榮耀不只屬于跑道上的同學(xué)，也是屬于他們身后加油鼓勁的拉拉隊同學(xué)，屬于我們這個(gè)團結的大集體……

　　俗話(huà)說(shuō)得好：團結就是力量。只要我們學(xué)會(huì )團結，共同努力，沒(méi)有什么事情可以難倒我們。

團結就是力量作文5

　　“加油！加油！快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？是運動(dòng)會(huì )？還是什么比賽？不是不是，是我們五年級別樣的秋游。

　　從前秋游，只是到處玩玩，這次不一樣，我們進(jìn)行了團體比賽。

　　令我記憶最深刻的是呼啦圈，你可能會(huì )想：“呼啦圈算什么？幼稚！”可集體玩就不一樣了，有了一種全新的玩法。規則是這樣的，大家手拉手，一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的'呼啦圈，又不能用手，也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看！這下難度提高了吧？你還認為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎？這個(gè)是真的很困難呀，畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈，很不容易，需要團隊的合作才行。

　　“吁——”比賽開(kāi)始了，我們和八班比賽。前面都很順利，穩穩當當，沒(méi)有犯過(guò)規，可看到八班，我又著(zhù)急了，她們這么快，我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了：“哎，前面的人怎么這么慢呀！哎，那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的這些，就好心提醒我：“那些同學(xué)也很不容易呀，如果你是她，我們來(lái)抱怨你，你會(huì )開(kāi)心嗎？”我聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，沒(méi)說(shuō)話(huà)。就在這一時(shí)，我看到呼啦圈，正慢慢的向我前來(lái)。

　　呼啦圈很快的到了我身旁，我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈，接著(zhù)想把身子伸過(guò)去，果然，一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈，實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起，想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈�！耙欢�，加油！”我在心里默默的對自己說(shuō)。好不容易，我穿過(guò)了呼啦圈，當我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行，我就后悔說(shuō)之前的那些話(huà)呢，果然是看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！經(jīng)過(guò)團隊合作，我們在比賽中獲勝了。

　　這次比賽，使我明白了一個(gè)道理：不要總抱怨別人，首先得想想自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里，有些事應該團結，才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺，告訴我，團結就是力量！

團結就是力量作文6

　　一個(gè)星期一，同學(xué)們在進(jìn)校時(shí)都望著(zhù)圖書(shū)館議論紛紛：“快看那兒，圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)著(zhù)！”“哇，里面可真漂亮��！”“奇怪，里面怎么一本書(shū)也沒(méi)有？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。

　　升旗的時(shí)候，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)演講和看升旗，連平時(shí)我們最喜歡看的國旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意，我們都開(kāi)始做起了小動(dòng)作，一會(huì )兒看看圖書(shū)館，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。突然，有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊：“快看校門(mén)口！”這一喊，把我們的心都勾到了校門(mén)口。只見(jiàn)那里停著(zhù)一輛紅色大卡車(chē)，上面蓋著(zhù)花青色的'大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò)，把上面的那層布掀起了一個(gè)角，里面竟全是密密麻麻的課外書(shū)！一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“這么多書(shū)，每本都貼著(zhù)編號，要怎么樣才能運到圖書(shū)館呢？”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了：“噓，我會(huì )告訴你們的�！�

　　時(shí)間過(guò)得好慢��！早讀過(guò)去了，第一節課過(guò)去了，第二節課過(guò)去了，課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書(shū)館的事。到了第三節課，老師神秘的說(shuō)：“現在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲，我們要和六班一起排成長(cháng)隊傳書(shū)！”“耶！”班里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　到了圖書(shū)館附近，我們開(kāi)始忙了起來(lái)，都累得滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè )乎，把一本本書(shū)傳給你，傳給我，可有趣了！雖然我們都很累，都很渴，也很熱，但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨，也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團結了起來(lái)，不到放學(xué)就把書(shū)全都運完了。剩下的時(shí)間老師獎勵我們在操場(chǎng)上玩游戲，大家玩得很開(kāi)心！

　　五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。這件事使我明白了：團結就是力量！

團結就是力量作文7

　　“人心齊，泰山移�！边@句警句說(shuō)得真好！團結就是力量；合作就是源泉。所謂“獨木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個(gè)道理。

　　星期五，學(xué)校組織大掃除，同學(xué)們都積極賣(mài)力地干起活來(lái)。小明小芳負責提水，他倆拎著(zhù)水桶，興奮地跑到水龍頭旁，準備提水，就在這時(shí)，麻煩來(lái)了。小明自告奮勇地去裝水，誰(shuí)知無(wú)論如何用力，水龍頭就是擰不開(kāi)，小明對小芳說(shuō)：“哼，我就不信擰不開(kāi)！”小芳說(shuō)：“加油��！”小明鼓起腮幫子，使出九牛二虎之力，雙手使勁地把水龍頭往右擰，可是水龍頭似乎被定住了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎在嘲笑他：“就你也想擰開(kāi)我？！哼！”小明這下可急了，同學(xué)們都在等著(zhù)水沖洗地面呢？怎么辦？小芳嘆了一口氣，說(shuō)：“真沒(méi)用，我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，撩起衣袖，深吸了一口氣，兩只手不停地發(fā)出“威力”，真是“巾幗不讓須眉”��！盡管汗流浹背，可是小芳最終也敗給了一個(gè)小小的水龍頭，沒(méi)能擰開(kāi)水龍頭。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，倆人待在一旁，一時(shí)手足無(wú)措，不知如何是好。突然，小明靈機一動(dòng)，說(shuō)：“有了，我們一塊來(lái)擰，你濘那頭，我擰這頭，不信擰不開(kāi)它！”小芳頓時(shí)恍然大悟，連連稱(chēng)妙。于是倆人齊心協(xié)力，你往那頭，他往這頭，使勁地擰呀擰，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦——”的一聲，一股清澈干凈的水源從水龍頭的“口中吐了出來(lái)”，真是人多力量大��！小明小芳異口同聲地喊道。他倆互幫互助，齊心協(xié)力，共同把水桶提進(jìn)教室……這就是“團結起來(lái)力量大”的道理。

　　只要我們在困難或挫折面前，團結一致，就一定能眾志成城！

團結就是力量作文8

　　在大自然界中，我從螞蟻那學(xué)到了道理：團結就是力量。他讓我明白，人多，力量就會(huì )變得強大起來(lái)。

　　有一次，我在我家的院子里吃面包，面包渣渣紛紛落下。過(guò)了一會(huì )兒，一群黑東西來(lái)到面包渣旁邊，“哦！是螞蟻在搬面包渣��！這么小的螞蟻能運動(dòng)嗎？是不可能的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。開(kāi)始時(shí)，是一只螞蟻在巡邏，它發(fā)現了面包渣，它自己搬，搬不動(dòng)，就在旁邊動(dòng)動(dòng)自己的觸須，好像再給自己的同胞發(fā)信號——這里有巨大的食物，過(guò)來(lái)幫忙！過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻正向面包渣“進(jìn)攻”。一些螞蟻在運較小的面包渣，一群螞蟻在運較大的面包渣，不一會(huì )兒，面包渣就沒(méi)有了�！敖o它們一些難度吧！”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)做就做，從面包上掰下一大塊面包，得有幾立方厘米大吧！雖然在我們人類(lèi)眼里是很小的東西，但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的.笑了起來(lái)，又說(shuō)：“這回搬不動(dòng)了吧！”螞蟻們在次來(lái)到大面包旁，都在搬這塊巨大的面包，有一只螞蟻在旁邊一直圍著(zhù)這個(gè)面包，觸須囔動(dòng)著(zhù)，好像指揮它們。這個(gè)指揮著(zhù)的螞蟻望向它們的洞穴，觸須開(kāi)始囔動(dòng)，好像對洞穴里的螞蟻說(shuō)：“兄弟們，這有塊巨大的面包，快來(lái)幫忙！”不一會(huì )兒，真的些螞蟻來(lái)了�！巴�！可真多螞蟻��！”我說(shuō)道。這群螞蟻和那群螞蟻聯(lián)合起來(lái)了，那個(gè)指揮的螞蟻一囔觸須，面包動(dòng)了起來(lái)，在一囔，又動(dòng)了，依次類(lèi)推，推到了洞穴旁。

　　我跟著(zhù)它們到了洞穴旁�？墒鞘虑椴皇窍胂竦哪敲春�(jiǎn)單，面包搬不到洞穴里，因為面包太大了。這些螞蟻，知道搬不進(jìn)去，開(kāi)始把這么大的面包咬成，一小塊，一小塊的面包。它們開(kāi)始有一些螞蟻進(jìn)了洞，好像幫忙把面包一個(gè)一個(gè)的傳遞到洞里。剩下的螞蟻，開(kāi)始從兩邊開(kāi)始咬，咬掉一小塊，傳到洞里，依次類(lèi)推，一大塊面包，被他們咬成一小塊，然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道：“真聰明的螞蟻，不僅能夠把這么大的面包運到洞旁邊，還設法把面包運到洞里”

　　螞蟻，多磨小的動(dòng)物��！但是它讓我懂得了道理，我真佩服螞蟻��！

團結就是力量作文9

　　雖然我們班有時(shí)會(huì )在學(xué)校里引起大騷動(dòng)；雖然我們班有時(shí)候會(huì )得不到每月的流動(dòng)紅旗；雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠；雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說(shuō)我們班差呀！

　　“團結就是力量”，這句話(huà)簡(jiǎn)直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團結一心，力量就會(huì )越來(lái)越大——就像今年的運動(dòng)會(huì )一樣。今年的運動(dòng)會(huì )上，四年級組舉行 8百米 賽跑，我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏，團結一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結果沒(méi)有取得理想的成績(jì)，但比賽的同學(xué)一心為班級爭光，不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的.成績(jì)，還有各個(gè)比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團結的！

　　四年級的同學(xué)，惰性越來(lái)越強了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不！每次給我們班上公開(kāi)課，我們的教室里總是那么沸騰，同學(xué)們的手像密密叢叢的樹(shù)林，一個(gè)個(gè)都喊著(zhù)“我！我！”。這不能說(shuō)是吵，只能說(shuō)是好！積極舉手發(fā)言總比大家都規規矩矩地坐著(zhù)要好吧？這說(shuō)明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那么活潑��！

　　我只是想對有的人說(shuō)：不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好，好跟壞也沒(méi)有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵，但我們團結；我們知道有的老師嫌我們煩，說(shuō)我們沒(méi)規矩，但是喜歡我們的老師就會(huì )說(shuō)我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺(jué)得像我們這樣的班——團結，活躍的班才是最好的班級！

團結就是力量作文10

　　團結，它可以讓我們遇到難題迎刃而解，一個(gè)人做不了的事，只要團結，就也能做成……

　　星期五中午，我、小喬、小語(yǔ)一齊來(lái)到了我們班的包干區。我們分工行動(dòng)：我負責和小語(yǔ)一起用夾子夾垃圾，小喬提垃圾袋。我們一開(kāi)始進(jìn)行地很順利，我們掃到最后一片地方時(shí)，發(fā)現那兒有許多“龐大”的木片，很尖銳。我們看到它們時(shí)，嘴巴都成了“O”型。小喬說(shuō)：“這么多又這么大，我們就別打掃了吧！”可小語(yǔ)和我卻不同意小喬的說(shuō)法：“這樣的尖銳物品，被別人踩到就會(huì )受傷的！”于是，我們決定把它們打掃干凈。

　　我?jiàn)A了夾木塊，好重呀！連力氣大的'小語(yǔ)都夾不了。我們想到：把它豎起來(lái)，然后三人一齊用夾子把它夾起來(lái)。我們思考片刻，覺(jué)得這方法應該行得通，便行動(dòng)起來(lái)。小語(yǔ)和我吃力又小心翼翼地用夾子把它豎起來(lái)，小喬用夾子固定住。我說(shuō)：“我們一會(huì )兒一齊使勁，一定能把它加起來(lái)的！”小語(yǔ)和小喬也堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對，我們只要團結，就能克服困難！”一、二、三！我們一齊把它緊緊夾起，放進(jìn)了垃圾袋。我們深深地喘了一口氣，然后小喬說(shuō)：“我真沒(méi)想到竟然能夾起這么又大又重的木塊。太厲害了！”我們也不敢相信原來(lái)團結能使我們夾起這么大的木塊。

　　接下來(lái)，我們按照這次的方法做，果然把不少“攔路虎”給解決了，雖然我們的額上掛滿(mǎn)了汗珠，但我們相視一笑，認為我們如此團結還這么累，一個(gè)人做這些事就根本完成不了。想到這兒，我們的疲憊一掃而光，不禁感慨道：“團結的力量真強大呀！”

團結就是力量作文11

　　生活中，處處有著(zhù)團結。有的事一個(gè)人做會(huì )做不好。許多人來(lái)幫忙一起做這件事，這就是團結。團結不光是我們團結一心，在昆蟲(chóng)中，也會(huì )有團結，比如螞蟻搬運食物，這也是需要團結的。

　　星期六的早上，淡淡的云霧給大地披上一層薄薄的銀紗，漸漸地，雨霧慢慢散去，金燦燦的太陽(yáng)緩緩升起來(lái)，逐漸把大地照亮。這天天氣很好，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。(168 )

　　我早早的起床，洗漱之后，拿了兩個(gè)面包就急匆匆地出去了。拿著(zhù)面包的我坐在一塊平坦的寬大的石頭上，吃了起來(lái)，我大口大口地吃著(zhù)，面包渣掉了一地。當我正要離開(kāi)時(shí)，一只小螞蟻走了過(guò)來(lái)引起了我的注意，我回過(guò)頭，仔細觀(guān)察起了這只小螞蟻，小螞蟻身體很小，不仔細看，根本看不到。小螞蟻用手搬起一塊面包渣，因為面包渣很重，所以小螞蟻不論用多大的勁兒都搬不動(dòng)。小螞蟻轉身跑向洞穴，我本以為小螞蟻會(huì )放棄，不會(huì )要這些面包渣，可我想錯了，小螞蟻回到洞穴是去叫同伴一起來(lái)搬面包渣。不一會(huì )兒，一大群螞蟻蜂擁而上，全出了洞，它們慢悠悠地走向面包渣。不過(guò)一會(huì )兒，一大群螞蟻都來(lái)到了面包渣前，這些螞蟻一同搬起面包渣，用手舉起面包渣，放在頭上，一只螞蟻站在面包上，指引那些搬運食物的螞蟻，這些螞蟻如同軍人，整齊而隆重地走向洞穴，我被螞蟻們那團結一心的`力量所感動(dòng)……

　　在這如同油畫(huà)般的夕陽(yáng)下，螞蟻們紛紛回到了洞穴，我也回家了，在回家的路上，我想到這些勤勞、團結的螞蟻們。是呀，我們人類(lèi)也需要這樣團結一心，生活就是這樣，所以我們要相互關(guān)心，互相幫助，互相團結。

團結就是力量作文12

　　在浩瀚的宇宙中，我們都是小小的星辰，生活在自己的小時(shí)代中。每顆星辰都想要發(fā)光發(fā)亮，可最終的光芒卻是它們在天各一方發(fā)射出來(lái)的，無(wú)法匯集…… 那要如何才能綻放出最大的光芒呢？人都有一雙手，十只手指頭。那是不是總會(huì )對它們進(jìn)行評價(jià)，認為大拇指勤勞能干，什么苦活累活都是它一馬當先。咦，其實(shí)食指也不懶啊，經(jīng)常協(xié)助大拇指干一些活兒，比如有：擰汽水瓶，開(kāi)關(guān)水龍頭，拿筷子等。這么說(shuō)來(lái)，好像干一些活的時(shí)候，中指和無(wú)名指也有在幫忙出力氣啊�？墒切≈改�？它是最小的，從小嬌生慣養，遇到事情就只會(huì )躲在最后面。那如果，我們沒(méi)有了小指，會(huì )是怎樣呢?在遇到很多事情的時(shí)候會(huì )很不方便，雖然有的東西說(shuō)不出它的具體用途，但作為集體中的一員，必然有它的價(jià)值所在。

　　在一個(gè)大集體中，比如學(xué)校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師，學(xué)生，領(lǐng)導，清潔阿姨，保安叔叔……有的職位雖然小，在校園中也不起眼，可能還經(jīng)常會(huì )被忽視�？扇绻麤](méi)有了他們呢？比如沒(méi)有了清潔阿姨，那學(xué)校會(huì )是怎樣的.？是不是地上臟兮兮的，垃圾袋隨處可見(jiàn)，蚊蠅到處飛。無(wú)法想象我們會(huì )在那樣的環(huán)境里生活，學(xué)習。要是沒(méi)有了保安大叔，學(xué)校又會(huì )是怎樣的呢？外來(lái)人員隨意進(jìn)出校門(mén)，我們的財產(chǎn)包括自身安全都將面臨著(zhù)嚴重威脅。

　　所以，集體是一個(gè)統一的整體，缺了任何一個(gè)角色都不可以。學(xué)校是一個(gè)集體，十個(gè)手指頭是一個(gè)集體，同樣，一張臉也是一個(gè)集體。有一天，在這個(gè)集體中，爆發(fā)了一場(chǎng)“口眼鼻眉之爭”。組成臉部的這四位成員，都認為自己的功勞大。沒(méi)錯，口談古今是非；鼻辯飲食；眼察毫末，觀(guān)天際；無(wú)眉不成面目�？蛇@是一個(gè)集體，集體中只有團結合作才能釋放出價(jià)值。沒(méi)有誰(shuí)的功勞大，誰(shuí)的功勞小。缺了誰(shuí)集體都不完整。所以，在浩瀚的宇宙中，小小的星辰如何綻放出最大的光芒？只有聚攏在一起，形成一個(gè)集體。團結合作，釋放出最大的價(jià)值。

團結就是力量作文13

　　在一片茂密的大森林里，住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有勇敢、善良的麻雀姐姐，有勤勞、聰明的蜜蜂妹妹，有淘氣、可愛(ài)的青蛙弟弟，還有驕傲、蠻橫的大象哥哥。大象哥哥仗著(zhù)自己的力氣大，常常無(wú)緣無(wú)故地欺負其他小動(dòng)物。

　　有一天，麻雀姐姐在家里產(chǎn)下一枚漂亮的蛋，她想：要不了多久，我就會(huì )擁有一個(gè)可愛(ài)的`小寶寶了。她越想越高興，樂(lè )得唱起歌來(lái)。大象正好經(jīng)過(guò)麻雀家，見(jiàn)麻雀對自己不理不睬，非常惱怒，于是，他揚起長(cháng)鼻子，卷住麻雀在的那棵大樹(shù)使勁地搖晃，嚇得麻雀姐姐急忙飛走了。沒(méi)想到，她剛一飛走，鳥(niǎo)窩就撲通一聲摔到地上了，鳥(niǎo)窩和窩里的那個(gè)蛋都摔得粉碎。麻雀姐姐難過(guò)極了，望著(zhù)大象揚長(cháng)而去的身影，憤憤地想：我一定要想辦法懲罰你這個(gè)可惡的壞蛋！

　　麻雀姐姐拍拍翅膀，飛到蜜蜂妹妹家。蜜蜂妹妹正在忙著(zhù)采花蜜，見(jiàn)麻雀一臉悲傷，便問(wèn)道：麻雀姐姐，你怎么啦？麻雀姐姐擦干眼淚說(shuō)：蜜蜂妹妹，我的家和我剛生下來(lái)的蛋被大象摔壞了。蜜蜂妹妹安慰她說(shuō)：別難過(guò)，我來(lái)幫助你！麻雀姐姐又來(lái)到青蛙弟弟家。青蛙弟弟正在練習唱歌，見(jiàn)麻雀一臉悲傷，便問(wèn)道：麻雀姐姐，你為什么不高興��？我的鳥(niǎo)巢和鳥(niǎo)蛋全被大象摔壞了。青蛙弟弟看著(zhù)麻雀姐姐難過(guò)的樣子，非常同情她，就拍著(zhù)胸脯說(shuō)：別怕，我來(lái)幫助你。

　　第二天早上，蜜蜂妹妹率領(lǐng)著(zhù)她的姐妹們嗡嗡嗡地飛到大象家，她們用尖尖的利刺使勁向大象刺去，笨拙的大象疼得左躲右閃，最后他被蜇（ｚｈē）得遍體鱗傷。麻雀大軍也不甘示弱，他們飛到大象家，你一言、我一語(yǔ)不停地在大象耳邊叫嚷著(zhù)，吵得他頭痛不已。青蛙們也不知疲倦，在大象家唱了一個(gè)晚上，鬧得大象根本睡不著(zhù)覺(jué)。

　　最后，大象實(shí)在受不了了，不得不低下頭向麻雀姐姐道歉。蜜蜂妹妹、麻雀姐姐、青蛙弟弟自豪地對大象說(shuō)：雖然你很強大，但是只要我們齊心協(xié)力，就一定能打敗你！

團結就是力量作文14

　　今天我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了好想你教育基地，參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓練。

　　到達目的地，我們先回到了宿舍，領(lǐng)取了屬于自己的軍裝�？焖俚拇┖密娧b之后，我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。

　　來(lái)到了操場(chǎng)上，我們跟著(zhù)教官開(kāi)始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學(xué)會(huì )了很多，如站軍姿等，老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼，而經(jīng)過(guò)商討我們的隊名起為雛鷹隊，寓意是出生的小鷹，只有經(jīng)歷磨難，才能展翅翱翔！之后我們還畫(huà)了隊旗，而我光榮的成為了我們班的旗手，成為了站在隊伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著(zhù)我很羨慕呢。

　　到了中午的午休時(shí)間，我們歡快的回到宿舍才發(fā)現，原來(lái)所有的被子都沒(méi)有套被罩，只能靠我們自己動(dòng)手，幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。

　　但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的.那件事。我因為一天的姿勢很辛苦，所以就先準備睡了，可我們宿舍還有幾個(gè)人因為太過(guò)激動(dòng)，所以一直在大聲吵鬧，無(wú)視了老師說(shuō)要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過(guò)來(lái)查寢時(shí)發(fā)現了他們在說(shuō)話(huà)，就問(wèn)她們，你們之間誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，給我站出叫到了外面，可他們沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)，于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站，老師還教育我們，說(shuō)你們是一個(gè)團體，做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認，你們需要全部人一起幫他們，一起承擔他們的自私。

　　通過(guò)這次拓展的訓練也，我們體驗到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿(mǎn)，也懂得了團結，俗話(huà)說(shuō)的好，團結就是力量，我們是一個(gè)整體，只有團結才會(huì )使我們充滿(mǎn)力量。

團結就是力量作文15

　　星期五，趙老師給我們講了一個(gè)繪本故事《一個(gè)長(cháng)上天的大蘋(píng)果》，聽(tīng)了這個(gè)題目，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：蘋(píng)果怎么會(huì )長(cháng)在天上呢？還是帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)一起來(lái)讀讀吧：

　　有一片蘋(píng)果林，它們都在沉睡著(zhù)。等到了天亮，大家都醒了，它們都分享著(zhù)昨晚自己做的好夢(mèng)。其中一個(gè)說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)我結了好多大蘋(píng)果，被孩子們打了下來(lái)，每一個(gè)掉在地上的蘋(píng)果，又生長(cháng)成了蘋(píng)果樹(shù)�！贝蠹移咦彀松嗟囟颊f(shuō)了起來(lái)。等它們都說(shuō)完了，發(fā)現那一棵最小的蘋(píng)果樹(shù)還沒(méi)有醒，它們輕輕地搖著(zhù)小蘋(píng)果樹(shù)，直到把它搖醒。其他的蘋(píng)果樹(shù)異口同聲地問(wèn)：“你做的什么夢(mèng)呀？”小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我的夢(mèng)是全世界最好的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的'一根樹(shù)枝長(cháng)得很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)得都插過(guò)了白云，上面長(cháng)了一個(gè)很大很大的蘋(píng)果，但是我還沒(méi)有做完，你們就把我搖醒了�！�

　　又一個(gè)夜晚來(lái)到了，大家都睡著(zhù)了，只有小蘋(píng)果樹(shù)睡不著(zhù)，因為它還在想昨晚做的夢(mèng)，想著(zhù)想著(zhù)不知不覺(jué)中它也睡著(zhù)了。真是很神奇，它又做了和昨晚一樣的夢(mèng)，這次的夢(mèng)是接著(zhù)往后做的，它把所有的養料都給了那根向上長(cháng)的樹(shù)枝。結的那個(gè)大蘋(píng)果也比以前更大，大的都把太陽(yáng)給遮住了。沒(méi)有太陽(yáng)，大家都非常痛苦，可最小的蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果還在長(cháng)。最后，一陣山崩地裂，樹(shù)枝終于撐不動(dòng)大蘋(píng)果的重量，大蘋(píng)果掉了下了，摔了個(gè)粉碎。小蘋(píng)果樹(shù)忽然醒了，它想：幸好是個(gè)夢(mèng)。

　　就像小蘋(píng)果樹(shù)想的一樣，幸好是個(gè)夢(mèng)，要不然就太可怕了。這個(gè)夢(mèng)也讓小蘋(píng)果樹(shù)明白了一個(gè)道理：最大的不一定就是最好的，不能光顧自己，不顧他人，這樣太自私了，要不是個(gè)夢(mèng)，那一陣山崩地裂，一定會(huì )把所有的蘋(píng)果樹(shù)都埋起來(lái)的。小蘋(píng)果樹(shù)現在還小，一定要多吸收養料，平均分給每一棵樹(shù)枝，這樣到了秋天，就可以結出許多又大又紅的大蘋(píng)果來(lái)。我們現在的孩子就像小蘋(píng)果樹(shù)一樣，應該多吸收養料，多學(xué)知識，儲存能量，才能收獲豐收的果實(shí)。從此以后，它們這些蘋(píng)果樹(shù)互幫互助，團結友愛(ài)，每棵樹(shù)都結滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果。大家都說(shuō)，這是最好的一片蘋(píng)果樹(shù)林了。

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