團結的力量作文（匯編15篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的團結的力量作文，歡迎大家分享。

團結的力量作文1

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我們都要搬書(shū)。那天陽(yáng)光高照，我的心情也格外燦爛。我想：我們馬上就有新書(shū)了，真是太好了！

　　一來(lái)到體育館，我看見(jiàn)書(shū)真多，疊起來(lái)像一座小山。我想：唉！今年的書(shū)也多了，教室的樓層也高了，搬起書(shū)來(lái)可能就不太容易了。當我剛拿到書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得像一塊大石塊壓下來(lái)似的。剛到樓梯時(shí)，我的手好像要斷了，走路也走不穩了，走一下，停一下，好像打醉拳似的'。過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在拿不住了，手一滑，書(shū)像調皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒(méi)辦法，我只能重新把書(shū)疊好。

　　這時(shí)，走來(lái)我的兩個(gè)好朋友，她們看見(jiàn)了，連忙放下手中的書(shū)幫我一起整理書(shū)本。不一會(huì )兒，我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們，其他同學(xué)也走一下，停一下，大伙們互相鼓勁加油著(zhù)。這一次，我走了幾步，腿軟了，又走不穩了，但在我的堅持下，終于把這疊書(shū)搬到了教室。

　　在同學(xué)們的團結下，全部書(shū)都搬到了教室，整整齊齊地放在了講臺上。這時(shí)，同學(xué)們早已汗流浹背，汗水一滴一滴地落下來(lái)�？粗�(zhù)大伙共同的勞動(dòng)成果，大家抹了抹汗，開(kāi)心地笑了。

團結的力量作文2

　　每當《團結就是力量》這首歌在我耳邊響起，我就感覺(jué)到莫大的動(dòng)力。它是黑暗中的一盞明燈指引著(zhù)我前行，它是風(fēng)雨中的一把傘替我遮風(fēng)擋雨，它是寒冬中的一隙陽(yáng)光帶給我溫暖。

　　運動(dòng)會(huì )上，我們要參加拔河比賽，大家興奮地跳起來(lái)，好像勝利在向我們招手似的�？陕�(tīng)說(shuō)對手非常強大，大家頓時(shí)像打了霜的茄子，情不自禁地低下了頭，但還是鼓起勇氣排好隊伍站了上去。

　　比賽開(kāi)始了，對方像一頭頭即將抓捕獵物的獅子，來(lái)勢洶洶。我們班長(cháng)提醒：“大家，可不要被他們的.樣子嚇住了，說(shuō)不定是紙老虎呢！”大家齊聲回答“我們不怕，咱們比比試試！”裁判一吹哨子，隊員們咬著(zhù)牙，身體使勁的往后倒，臉紅彤彤的，緊緊地皺著(zhù)眉頭，眼睛死死地盯著(zhù)系在中央的紅繩，汗水從眼旁流過(guò)�？匆�(jiàn)隊員如此認真、盡力，觀(guān)眾也大喊“加油！加油！”。他們一會(huì )兒大喊“加油！”一會(huì )兒又直跺腳，一會(huì )兒又拍手，一會(huì )兒又和旁邊的同學(xué)分析情況，場(chǎng)上一片喧鬧，好像炸開(kāi)了鍋。隊員們都赤耳面紅。終于紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的朝我們邊移。最后，我們班勝利了，大家都互相擁抱，互相擊掌，互相夸獎，我們都沉浸在勝利的喜悅中。

　　原來(lái)團結的力量是無(wú)窮的，它可以轉敗為勝，我相信只要我們班一直團結下去，我們會(huì )越來(lái)越好！

團結的力量作文3

　　團結，是一個(gè)小小的字眼，但就是這一個(gè)小小的字眼，有時(shí)卻能改變一個(gè)集體的命運。

　　在生活中，團結也是隨處可見(jiàn)的`，一只螞蟻外出覓食，看到了一大塊餅干，想搬回去給大家享用，但它怎么也搬不動(dòng)，只好回洞去召集大家一起來(lái)搬。它們又拖又拉，大家齊心協(xié)力喊著(zhù)號子，開(kāi)開(kāi)心心回洞了。螞蟻那么弱小，為什么能夠把餅干搬回去？原因是它們能夠一起出力，靠的是團結的力量！

　　記得每次運動(dòng)會(huì )接力賽，我們班都獲得第一名，這也是和團結分不開(kāi)的。比賽時(shí)，槍聲一響，大家像離弦的箭沖了出去，全無(wú)平日的嘻嘻哈哈，同學(xué)們緊繃著(zhù)臉，沒(méi)命地向前跑，這途中沒(méi)有掉過(guò)一次棒，也沒(méi)脫過(guò)一次手！這驚人的流暢度令我嘆服！一來(lái)一回逐漸地就拉開(kāi)了距離。跑完的同學(xué)來(lái)不及休息，在旁邊吶喊助威，正是大家都有一顆為班爭光、不甘落后，團結的心，才會(huì )獲得好成績(jì)。

　　團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝。一個(gè)集體如果不團結就是一盤(pán)散沙。請相信團結的力量吧！

團結的力量作文4

　　一天，3只螞蟻肚子餓極了，在山洞里發(fā)呆。

　　忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把桃樹(shù)上的一顆桃子吹落到地上。螞蟻媽媽看見(jiàn)了，馬上帶著(zhù)兩只小螞蟻跑出山洞，向桃子撲過(guò)去，但是，這3只螞蟻用了很大力氣也無(wú)法把那只又大又紅的桃子推回山洞。怎么辦呢？一只小螞蟻靈機一動(dòng)，對著(zhù)山洞大喊：“伙伴們，快來(lái)幫忙，快來(lái)幫忙�！逼渌�螞蟻聽(tīng)了，馬上成群結隊地跑過(guò)來(lái)。

　　眾螞蟻齊心協(xié)力，一起把桃子往山洞里推。推啊，推啊，不一會(huì )兒，它們就把桃子推到山洞里。螞蟻媽媽叫螞蟻們坐好，然后把桃子分給大家吃。一只小螞蟻說(shuō)：“這桃子又香又甜，真好吃�！蔽浵亱寢尶粗�(zhù)大家吃得津津有味，心里很高興，她說(shuō)：“孩子們，今天的事情告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要大家團結起來(lái)就不怕了，因為集體的力量是最大的！”

　　還有個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾的整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十根筷子來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十根筷子，并把它們緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的.目的。這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

團結的力量作文5

　　從前，有一家三兄弟：螞蟻大哥、螢光蟲(chóng)二哥、甲蟲(chóng)小弟，他們可是臭名遠揚的不團結兄弟，甲蟲(chóng)小弟最不團結，他從小就是被爸爸媽媽和親人寵壞了。

　　后來(lái)，有一位烏龜大爺來(lái)旅游，他在十公里外就聽(tīng)說(shuō)了這家臭名昭著(zhù)的三兄弟，決心幫助三兄弟。他拿來(lái)了一捆小木柴，對三兄弟說(shuō)：“只要誰(shuí)能掰斷這捆小木柴，我就送給他禮物�！�

　　三兄弟聽(tīng)了都來(lái)勁了，大哥螞蟻說(shuō)：“我肯定能掰斷的`�！庇谑抢�起袖子，使勁地、用力地掰了下去，可是小木柴還是一點(diǎn)都沒(méi)有斷，大哥失望了！

　　二哥螢火蟲(chóng)躍躍欲試，大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我比大哥力氣大多了�！闭f(shuō)完，便拿起小木柴，使出喝奶的勁，可還是沒(méi)有掰斷。

　　小弟甲蟲(chóng)自豪地說(shuō)：“我比他們營(yíng)養好，我一定可以掰斷這捆小木柴的�！辈灰粫�(huì )兒，小弟滿(mǎn)臉通紅，都快要哭了出來(lái)。

　　烏龜大爺看著(zhù)這三個(gè)兄弟，語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“你們一起掰掰看，我不信你們掰不斷！”

　　三個(gè)兄弟馬上按烏龜大爺的方法一起掰了起來(lái)，結果“邦”一聲，小木柴被掰斷了。三兄弟大笑了起來(lái)，因為他們明白了其中的道理。

　　烏龜大爺給了三兄弟禮物，更讓他們開(kāi)心的是，他們都知道了團結的力量是最強大的。

團結的力量作文6

　　在一個(gè)荒島上有一把魚(yú)桿和一籠魚(yú)，這個(gè)荒島被人稱(chēng)為死亡之島，只要進(jìn)去的人，就沒(méi)有辦法出去，這個(gè)島死了許多勇敢的人。

　　有一天，來(lái)了兩個(gè)人。還沒(méi)來(lái)幾天，他們的食物都吃完了，他們走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)桿和一籠魚(yú)，一個(gè)人拿了一籠魚(yú)就走了，另一個(gè)人這則拿著(zhù)魚(yú)桿走了。他們都很滿(mǎn)意自己選的東西，拿著(zhù)魚(yú)的人，只要一餓就吃掉一條魚(yú)，最后，他的結果可想而知，被餓死了。而拿著(zhù)魚(yú)桿的人走啊走，還沒(méi)走到河邊，就餓死了。上天看了看，唉了一聲，就把魚(yú)桿和一籠魚(yú)返回了原處。

　　又有一天，再次來(lái)了兩個(gè)人，這兩個(gè)人也見(jiàn)到了那魚(yú)桿和一籠魚(yú)。他們不像前面兩人各奔東西。而是兩個(gè)人一起拿著(zhù)魚(yú)桿和一籠魚(yú)，他們一直走，餓了就吃一條魚(yú)。終于走到了岸邊，魚(yú)也寥寥無(wú)幾了。他們開(kāi)始以打魚(yú)為職業(yè)，幾月過(guò)來(lái)有了房子，又過(guò)了幾月，有了孩子，幾年過(guò)來(lái)，他們的生活越來(lái)越甜蜜。上帝看了，開(kāi)心的笑了。

　　這倆個(gè)人是靠著(zhù)團結才生存下來(lái)，第一次的人就是靠著(zhù)：“我會(huì )占便宜的�！毙睦锊艜�(huì )這樣的，所以我們一定要團結互助，互相幫忙，不徇私情，大公無(wú)私，我們不能只為了自己的個(gè)人利益，不能有占便宜的心理。讓我們的`子子孫孫都銘記在心。

　　團結的力量是偉大的，是堅不可摧的，是不可戰勝的，是永恒的！

團結的力量作文7

　　聽(tīng)，陣陣槍聲響起，預示著(zhù)新的力量在賽場(chǎng)上奮勇向前；聽(tīng)，陣陣加油聲，預示著(zhù)全班級對賽場(chǎng)上運動(dòng)員寄托的希望；聽(tīng)，陣陣歡呼聲，預示著(zhù)他們將明白一個(gè)新的道理——團結。你看，短跑運動(dòng)員在賽場(chǎng)上健步如飛；接力賽的朋友們，用手中的一根木棒傳遞希望，把希望寄托給下一名隊員。不論輸贏(yíng)，都明白了一個(gè)道理：團結就是力量；鉛球運動(dòng)員用手中的鉛球拋出一條美麗的弧線(xiàn)，這一刻，大家的眼睛都盯著(zhù)鉛球，五米——贏(yíng)了！運動(dòng)員跑回班級，大家以雷鳴般的掌聲迎接她。

　　運動(dòng)會(huì )中最累的是1500米賽跑，報這個(gè)項目的人必須有很強的毅力和永爭第一的決心。當你跑完800米的`時(shí)候，你的腰已經(jīng)挺不直了，可還有將近一半的距離等你沖刺，可你已經(jīng)無(wú)力再跑，你有兩個(gè)念頭：放棄！繼續！剎那間，全場(chǎng)千百雙眼睛盯著(zhù)你，你已經(jīng)跑了1400米了，加油，勝利就在眼前。你終于得了第一，你是贏(yíng)家。

　　感謝裁判員老師們，你們同樣在操場(chǎng)上，但沒(méi)有人為你們歡呼。我代表所有人向你們說(shuō)一聲：辛苦了，老師。

　　這次運動(dòng)會(huì )非常有意義，給予的越多收獲越多，奮斗的越多收獲越多。只要有堅韌的毅力、堅定的信念，就會(huì )收獲閃光的“金牌”。我堅信，不管是成功還是失敗，重要的是過(guò)程。不驕傲、不氣餒，因為我們還要繼續前進(jìn)！

團結的力量作文8

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一根線(xiàn)容易斷，萬(wàn)根線(xiàn)能拉船”這句諺語(yǔ)嗎？一天，我正在花壇邊獨自散步，忽然看見(jiàn)有幾個(gè)小黑點(diǎn)在圍著(zhù)一塊糖果轉。仔細一看，原來(lái)是幾只小螞蟻，也許它們想把這顆糖果給搬到洞里，當做它們的晚餐吧！可是僅靠這幾只螞蟻……是不是力量有一點(diǎn)單薄��？我在一旁想著(zhù)，這幾只螞蟻好像也感到它們有一些“人力不足”了。于是，一只小螞蟻飛快地鉆進(jìn)了旁邊的一個(gè)地洞里。不一會(huì )兒，一群群螞蟻從洞里鉆出來(lái)，浩浩蕩蕩地向那顆糖果爬去。這支隊伍有的抬，有的推，還有的在前面打掃路面，以便大部隊順利通過(guò)。我想看看這些螞蟻究竟有多大的能耐，便尋了一根小木棍兒把糖果給彈到一邊去。這是，螞蟻們頓時(shí)亂了手腳，但不過(guò)幾秒鐘，它們重新組隊，又爬到糖果旁邊，努力地搬動(dòng)比它們大幾十倍幾百倍的糖果。等它們再一次地爬到洞口時(shí)，我不費吹灰之力的把糖果又給彈飛了。但是螞蟻們并沒(méi)有氣餒，它們不約而同地又朝糖果爬去，又把糖果抬到洞口。這時(shí)我才發(fā)現，糖果比洞口大多了。也許螞蟻們也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻再次鉆回洞里，不久又有一大群螞蟻從洞里鉆出來(lái)，這群螞蟻爬到糖果上面，有的咬、有的鉆、還有的把挖下來(lái)的.顆粒搬進(jìn)洞里，不過(guò)十幾分鐘，小螞蟻們就大功告成了，它們慢慢地爬回洞里去了。我驚奇地想：這些小螞蟻雖然個(gè)頭很小，卻能搬動(dòng)比自己大許多倍的東西，它們靠的是什么呀！忽然間我明白了，這就是團結的力量。

團結的力量作文9

　　有的人喜歡翩翩起舞的蝴蝶，有的人喜歡展翅高空的雄鷹，還有的人喜歡遨游大海的藍鯨，可我卻喜歡一只小小的螞蟻。

　　那天下午，我正津津有味地吃著(zhù)薯片，一不小心拿掉了一塊，我剛準備將薯片撿起來(lái)扔到垃圾桶。一只小小的螞蟻急忙趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它全身黑乎乎的，六條腿細長(cháng)但卻有力，就像小船上的船槳，不停地劃動(dòng)著(zhù)，頭上有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角，就像小姑娘頭上扎的兩個(gè)小辮子。小螞蟻圍著(zhù)薯片轉了幾圈，試圖搬起來(lái)，可是薯片就像一個(gè)龐然大物，屹然不動(dòng)，小螞蟻無(wú)可奈何地走了。我疑惑不解：難道到嘴的肥肉就這樣放棄了嗎？還是它的食物己經(jīng)多到不需要了？不一會(huì )兒，那只小螞蟻又來(lái)了，后面還跟著(zhù)一排軍隊，就像撒了一地的黑芝麻。它們按照薯片的形狀站好，抬、扛、推十八般武藝全都用上，齊心協(xié)力地搬起薯片，邁著(zhù)整齊的'步伐前進(jìn)著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了它們有氣勢地叫喊著(zhù)：“一二三，一二三……”

　　雖然回家的路并不是一帆風(fēng)順的，但是也不能阻止螞蟻前進(jìn)的步伐。團結就是力量，螞蟻身上這種閃閃發(fā)亮的精神深深感動(dòng)著(zhù)我。我不禁想起了一首歌：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……

　　是啊，在生活中一個(gè)人的力量是有限的，只要我們團結一致，就一定能戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克。

團結的力量作文10

　　今天上午，我參加了學(xué)校舉行的“校長(cháng)杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰績(jì)”輸給了對方。不過(guò)，并不是因為我們球技差，用三個(gè)字總結輸掉比賽的`原因——不團結。

　　在比賽開(kāi)始之前，我們就發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，導致在比賽中也不愉快，自然也不會(huì )勝利。我們人人都想當前鋒，除了守門(mén)員，幾乎沒(méi)人在我方陣地防守。當對方突破防線(xiàn)，我們想回防也來(lái)不及了。一對一本來(lái)就很難了，一個(gè)還不敢上去搶。你說(shuō)，這能打過(guò)嗎？當然不行！所以，讓對方頻頻得手。還有，進(jìn)攻的時(shí)候，我帶球過(guò)人，隊友動(dòng)也不動(dòng)，就站在原地當“吃瓜群眾”，我是把球帶過(guò)去了，可關(guān)鍵時(shí)被對手四人包圍住，我插翅難逃，結果白白送給對方一個(gè)球。

　　團結的力量是很大的，正如“一個(gè)巴掌拍不響”一樣，沒(méi)有團隊合作是干不出什么大事的。要是沒(méi)有團結的科研團隊，我們國家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺上站穩腳跟。

　　一場(chǎng)小小的足球賽，就可能關(guān)乎于一個(gè)民族、一個(gè)國家！設想一下，如果全人類(lèi)都不團結，互相數落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類(lèi)？其他生物將會(huì )帶替代我們。那時(shí)，整個(gè)生物圈就見(jiàn)不到人類(lèi)的身影，因為到那時(shí)就什么也干不成，吃飽飯都是個(gè)問(wèn)題，只能過(guò)上遠古人類(lèi)的生活。

　　所以，我們一定要團結起來(lái)，不要讓這種假設成為現實(shí)！

團結的力量作文11

　　有人說(shuō),一滴水的力量很小,但是,我相信千千萬(wàn)萬(wàn)滴水合并在一起,它們的力量就會(huì )很大很大……

　　“呀！怎么漏水了呢？”只聽(tīng)媽媽在衛生間大叫起來(lái)。我聞聲趕去，只見(jiàn)水槽上水龍頭的兩側漏水了，我拍拍胸脯，說(shuō)：“還好下面是水槽�！蔽亿s緊把蓋子蓋好，不讓那調皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。

　　這時(shí)，我和媽媽才放下心來(lái)。等我們吃過(guò)午飯去衛生間上廁所是，這才發(fā)現水滿(mǎn)了，我們只好用大瓢把它舀到大桶里好好地利用它了。不過(guò)，這也不是長(cháng)久之計啊，總不可能一直這樣吧？我和媽媽想找爺爺修一修，可是，很不湊巧，爺爺去寧波了。我和媽媽都很沮喪，看著(zhù)水在孤獨地流淚，好像自己也在哭泣似的。

　　晚上，我去刷牙的.時(shí)候，看著(zhù)水依舊在流，水槽里的水越積越多。我的腦子里突然冒出一個(gè)念頭：水越流越多，占的面積就越來(lái)越大，由此可見(jiàn)，一滴水的力量是多么小，而千千萬(wàn)萬(wàn)滴水的力量卻是如此之大！

　　人也是如此。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：依靠群眾的是千里眼，脫離群眾的是瞪眼瞎。一個(gè)人的力量是微不足道的，而集體的力量卻是偉大的。所以，人和水都是如此，只要團結，力量就無(wú)窮大！

　　在困難面前，我們臨危不懼；在傷心之時(shí)，我們互相安慰；在開(kāi)心之時(shí)，我們一同喝彩；不管遇到什么，我們都會(huì )互相幫助，這就是團結的力量。

　　一個(gè)人和一滴水的力量都是渺小的，而一桶水和一群人的力量卻是強大的。只有團結，才能將渺小的力量強大化，給人無(wú)限的動(dòng)力。

團結的力量作文12

　　有一種力量，它是萬(wàn)眾一心，眾志成城，那種力量叫團結；有一種精神，叫堅持不懈，分秒必爭，那種精神，叫拼搏。直到領(lǐng)獎的那天，我才深刻的體會(huì )到，有種成就，叫輝煌，有句班呼，叫“團結拼搏，永創(chuàng )輝煌”……

　　軍訓里的每個(gè)片段都是回味無(wú)窮的。酸甜苦辣的像一個(gè)五味瓶，而令我印象最深刻的，卻還是合唱比賽……

　　得知要合唱比賽的那一天，所有人都沸騰了。歌聲一班接著(zhù)一班，此起彼伏。就在別的班練的差不多時(shí)，我們卻一籌莫展。男女生配合不好，高音唱不上去等都像是攔路虎一樣把我們與成功隔開(kāi)，而我們每個(gè)人的心底卻都有一句話(huà)：團結拼搏，永創(chuàng )輝煌！

　　也許就是因為笨鳥(niǎo)先飛吧，訓練營(yíng)里每天都能聽(tīng)到我們的歌聲。無(wú)論驕陽(yáng)似火，或陰雨綿綿，柳樹(shù)下，餐廳外，宿舍里，場(chǎng)地上……別的班回宿舍時(shí)，我們在練歌；別的`班休息時(shí)，我們依舊在用沙啞的喉嚨練歌。漸漸的，我們的眉頭舒展了，高音和諧了，嘲諷的笑聲變成掌聲了，我們也力盡無(wú)悔了……

　　比賽那一夜，每個(gè)人都拼盡全力，用心中的信念與團結，唱出了不滅的一曲。隨之而來(lái)的，是第四名的獎杯……我們成功了！

　　那天的歌聲依舊回蕩在我腦海里，記憶仿佛又飄到了基地的上空，優(yōu)美的歌聲飄蕩在天際……

團結的力量作文13

　　一年一度的陽(yáng)光少年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了。短短的三天在我的腦海中留下了深刻的印象。我們認識了一位既幽默，又嚴肅的曾教官。他對我們很?chē)栏�，但很親切。還讓我們明白了許多道理，尤其是團隊精神。

　　其中，有一種活動(dòng)叫團隊浮橋，就是一種許多人肩上扛著(zhù)木板，讓人過(guò)去的大型團隊活動(dòng)。它可以磨練人的意志，更可以鍛煉人的團隊精神。但我們卻不以為然，感覺(jué)很好奇。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我們還有說(shuō)有笑，旁若無(wú)教官。漸漸的，保護人員汗流浹背，咬著(zhù)牙艱難地支撐著(zhù)每一個(gè)從木板上爬過(guò)的`人，隊伍里便傳來(lái)了輕輕的，斷斷續續的哭聲�？蘼�、淚水、汗水聚集在一起，可誰(shuí)都沒(méi)有放棄。因為在大家心中，有一個(gè)共同的愿望：堅持下去，完成任務(wù)，不能讓任何一個(gè)人從橋上掉下！教官們、老師們都感動(dòng)得留下了眼淚。

　　這件事讓我很感動(dòng)，平時(shí)，矛盾與小打小鬧在同學(xué)們中時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常給老師帶來(lái)不少麻煩。但在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們是那么真誠，那么團結，那么堅強。這真是患難之中見(jiàn)真情��！如果我們平時(shí)也這樣團結互助，還能有什么困難不能克服呢？

團結的力量作文14

　　一根筷子容易折，一把筷子折不斷，著(zhù)名漫畫(huà)家豐子愷寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章，叫《手指》，《手指》講的就是這全道理。

　　《手指》詳細描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格，言明了五根手指各有所長(cháng)，各有所短。但是如果能團結一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱，不再有美丑之分。

　　生活也是這樣，我們班各類(lèi)比賽都拿一等獎，靠的就是大家，像手指一樣團結一致，打敗其他班級，如果大家不團結一致的話(huà)，這一等獎的'獎狀就不會(huì )再掛在我們班級的墻上了，而且，我們會(huì )愧對“六（一）六（一）永遠第一”的口號。因此，我希望六（一）班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后，會(huì )忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾，和好如初，最好是永遠沒(méi)有矛盾，大家團結一起，團結就是力量。在團結這股強大的力量的支持和鼓勵下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類(lèi)比賽的一等獎就會(huì )源源不斷，我們就會(huì )永遠第一。為了成功，大家要嚴格遵守校規，團結協(xié)作，共同發(fā)展。為了明天更美好，大家團結起來(lái)，共同努力，創(chuàng )美麗明天，建美好校園。

　　還是“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”這個(gè)道理，像筷子一樣團結起來(lái)，因為團結就是力量！

團結的力量作文15

　　上個(gè)周末的西湖邊，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰和頭發(fā)，雖然是秋天，可是陽(yáng)光十分的溫暖，太陽(yáng)照耀著(zhù)萬(wàn)物，仿佛在傳遞著(zhù)冬天前的溫暖。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我突然停了下來(lái)，看見(jiàn)前面有幾只螞蟻正吃力搬著(zhù)一片似乎帶著(zhù)甜味糖果的葉子。忽然，一陣凜冽的大風(fēng)吹來(lái)，葉子飄了起來(lái)，螞蟻們也被葉子帶上了半空。我本想幫幫它們，可是轉念一想，沒(méi)有人幫他們會(huì )怎么樣呢？于是我便仔細地觀(guān)察起來(lái)。令我驚奇的`是，他們竟然像傘兵一樣，用腳牢牢地纏著(zhù)葉子，并安全的著(zhù)陸了！然后他們又搬了起來(lái)�？墒�，大自然好像要跟他們對著(zhù)干，當他們剛搬到洞口，其他螞蟻正準備接應的時(shí)候，忽然之間，又來(lái)了一陣大風(fēng)，又把它們飄到了遠處�？墒窃竭@樣，他們就越有干勁，一次一次地接受著(zhù)大自然的挑戰。最后，終于把”戰利品”抬進(jìn)了洞里，他們成功了！

　　有時(shí)候，我們嘗試一些東西會(huì )三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)做好或者做錯了，就容易氣餒、放棄�？墒�，螞蟻不會(huì )。它們是一種心中有目標的動(dòng)物，它們有著(zhù)有堅不可摧、不退縮的心。

　　像螞蟻這樣有不放棄、不泄氣品質(zhì)的人很少，可就只有這樣的人才能干成大事，所以我們應該多學(xué)學(xué)螞蟻這種品質(zhì)和精神。在這個(gè)優(yōu)美的早晨，我悟出了這樣一個(gè)道理。

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