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團結的力量作文

時(shí)間:2023-11-22 09:38:09 團結 我要投稿

(精華)團結的力量作文14篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的團結的力量作文,希望對大家有所幫助。

(精華)團結的力量作文14篇

  團結的力量作文 篇1

  在一個(gè)荒島上有一把魚(yú)桿和一籠魚(yú),這個(gè)荒島被人稱(chēng)為死亡之島,只要進(jìn)去的人,就沒(méi)有辦法出去,這個(gè)島死了許多勇敢的人。

  有一天,來(lái)了兩個(gè)人。還沒(méi)來(lái)幾天,他們的食物都吃完了,他們走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)桿和一籠魚(yú),一個(gè)人拿了一籠魚(yú)就走了,另一個(gè)人這則拿著(zhù)魚(yú)桿走了。他們都很滿(mǎn)意自己選的東西,拿著(zhù)魚(yú)的人,只要一餓就吃掉一條魚(yú),最后,他的結果可想而知,被餓死了。而拿著(zhù)魚(yú)桿的人走啊走,還沒(méi)走到河邊,就餓死了。上天看了看,唉了一聲,就把魚(yú)桿和一籠魚(yú)返回了原處。

  又有一天,再次來(lái)了兩個(gè)人,這兩個(gè)人也見(jiàn)到了那魚(yú)桿和一籠魚(yú)。他們不像前面兩人各奔東西。而是兩個(gè)人一起拿著(zhù)魚(yú)桿和一籠魚(yú),他們一直走,餓了就吃一條魚(yú)。終于走到了岸邊,魚(yú)也寥寥無(wú)幾了。他們開(kāi)始以打魚(yú)為職業(yè),幾月過(guò)來(lái)有了房子,又過(guò)了幾月,有了孩子,幾年過(guò)來(lái),他們的生活越來(lái)越甜蜜。上帝看了,開(kāi)心的笑了。

  這倆個(gè)人是靠著(zhù)團結才生存下來(lái),第一次的人就是靠著(zhù):“我會(huì )占便宜的!毙睦锊艜(huì )這樣的,所以我們一定要團結互助,互相幫忙,不徇私情,大公無(wú)私,我們不能只為了自己的個(gè)人利益,不能有占便宜的心理。讓我們的子子孫孫都銘記在心。

  團結的`力量是偉大的,是堅不可摧的,是不可戰勝的,是永恒的!

  團結的力量作文 篇2

  這個(gè)暑假,我和同學(xué)們做了一個(gè)非常有趣的游戲——“吸管建塔”。

  這個(gè)游戲的規則是這樣的:選出紅、藍、黃三隊,每隊六人,各隊分發(fā)十包吸管,看哪個(gè)隊用吸管堆出的塔又高又結實(shí),哪個(gè)隊就勝出。

  比賽開(kāi)始了,隊長(cháng)先給我們每個(gè)人六根吸管拼三角形,再由兩位同學(xué)把拼好的三角形粘成塔狀。剛一開(kāi)始,我就犯難了,該怎么拼呢?正當我急得滿(mǎn)頭大汗時(shí),一雙手如及時(shí)雨一般伸了過(guò)來(lái),趕走了我的急躁。原來(lái)是我們隊的隊員,他教我把吸管的一端插入另一根吸管的一端,最后把這些吸管合成三角形就OK了。在他的幫助下,我的三角形很快就拼成了,而其他同學(xué)也陸續拼成了自己的三角形,幸虧有這位團結友愛(ài)隊友的幫助。

  開(kāi)始粘塔了,我隊同學(xué)很認真,都在齊心協(xié)力完成各自的'任務(wù)。再看看別隊的同學(xué),他們嘰嘰喳喳,不知所措。漸漸地,我們的寶塔已經(jīng)完成了一半,大家開(kāi)始興奮起來(lái),你拉我推,好不容易粘了一半的塔又散了,大家一下子傻眼了。隊長(cháng)鼓勵我們不要泄氣,我們馬上集中精神重新開(kāi)始,這次大家比上次更加謹慎努力。功夫不負有心人,不過(guò)二十分鐘,寶塔終于竣工了,雖然不是很美觀(guān),但是因為有大家團結的力量分外牢固。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——評判開(kāi)始。另外兩隊粘好的塔松松垮垮,評判員手一松開(kāi),他們的塔就散架了,支離破碎。再看我隊的塔,無(wú)論評判員從多高摔下來(lái)都完好無(wú)損。很顯然,我們隊大獲全勝,大家激動(dòng)得抱成一團慶祝這來(lái)之不易的勝利。正因為這是大家辛勞的結果,所以我們格外珍惜。

  這個(gè)暑假過(guò)得意義非凡,因為這個(gè)“吸管建塔”的游戲讓我懂得了:團結的力量不可估量,人心齊,泰山移!

  團結的力量作文 篇3

  團結就像深夜的一道光,給你光明;團結也像冬天的一把火,給你溫暖;團結還像夏天的一片綠蔭,給你涼爽。團結的力量是無(wú)窮的。

  一次放學(xué)回家,我偶然看見(jiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景:一只螞蟻在路旁搬運一顆大米粒,可無(wú)論它怎么努力也搬不動(dòng)。它便動(dòng)了動(dòng)觸角,又叫來(lái)了另外一只螞蟻。兩只螞蟻一前一后,可米粒還是紋絲不動(dòng)。于是,他們又叫來(lái)了一只——失!四只螞蟻——搬不動(dòng),五只螞蟻——還是搬不動(dòng)……最后,浩浩蕩蕩地來(lái)了一群螞蟻,它們推的推,拉的拉,撬的撬……在它們的齊心協(xié)力之下,終于把大米粒搬回了洞中?吹竭@一幕,我的'心被深深地震撼了;氐郊依,我上網(wǎng)查了螞蟻的資料,看到這樣一則故事:如果一堆螞蟻遇到了大火,它們會(huì )裹成一團,向外滾出去。這樣的話(huà),最外面的幾層螞蟻便會(huì )被活活燒死,而在里面的螞蟻卻可以逃生。小小的螞蟻團結起來(lái)竟然會(huì )爆發(fā)出如此巨大的力量。這,就是團結的力量!

  一次學(xué)校舉行拔河比賽。最后是我們五(1)班和五(2)班爭奪冠亞軍。由于我們兩個(gè)班勢均力敵,繩子上的紅線(xiàn)始終在兩邊挪來(lái)挪去,僵持不下。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,慢慢地,紅線(xiàn)向五(2)班滑去了。見(jiàn)此情景,旁邊的同學(xué)們賣(mài)力地為我們大喊“加油!”“加油!”王老師在旁邊喊道:“同學(xué)們,一齊用力,團結力量大!”加油聲轉化成了我們拼搏的力量!我們齊心協(xié)力,個(gè)個(gè)臉漲得通紅,豆大的汗珠滾落下來(lái)。紅線(xiàn)終于拉向了我們這一邊!“耶!我們贏(yíng)啦!”我們的歡呼聲在空中久久回蕩,激動(dòng)的心情也久久難以平復。這不是哪一個(gè)同學(xué)的力量,而是全班同學(xué)的力量。這,就是團結的力量!

  我深深地體會(huì )到:“人心齊,泰山移”,“一根筷子容易折,一把筷子折不斷”。團結的力量是無(wú)窮的!

  團結的力量作文 篇4

  大森林里,居住著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物。他們團結一致,一呼百應,共同抵御兇猛無(wú)比的“一只眼”老虎,弄得老虎覓不著(zhù)食。一天,老虎召來(lái)了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對老虎說(shuō):“這簡(jiǎn)單,包在小弟身上!

  從那天起,孤貍就開(kāi)始在小動(dòng)物們中出現了。他到處散布謠言,挑撥小動(dòng)物們之間的關(guān)系,鬧得小動(dòng)物們互相不和,就連松鼠兄弟也吵得不可開(kāi)交,分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地,往日快樂(lè )的氣氛都消失了,森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往,自己顧自己了。接著(zhù),森林里怪事發(fā)生了:小羊不見(jiàn)了,急得羊媽媽四處尋找,最后在一棵大樹(shù)下發(fā)現了小羊的骨頭。又一天,小豬也失蹤了,小牛也血肉模糊地死在門(mén)口……

  一天,孤貍吃醉酒,自言自語(yǔ)道:“哈,哈,他們都中我的離間計了!小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤(pán)中餐了!闭杀粯(shù)上的'松鼠聽(tīng)見(jiàn)了。松鼠急忙去告訴了大家。于是,大家又團結起來(lái),對付兇惡的“一只眼”和狐貍。

  第二天,小兔一家出現在他們眼前!耙恢谎邸焙秃傋妨松先,他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱!“轟!”一聲響,“一只眼”和狐貍全掉進(jìn)陷阱里。他們拼命地掙扎,可是陷阱太深了,怎么也跳不出來(lái)。狐貍眼珠一轉,想出了主意,他苦苦地哀求小動(dòng)物們,說(shuō)了一大堆好話(huà)。但是,“吃一塹,長(cháng)一智”,小動(dòng)物們再也不會(huì )信他的話(huà)了。他們把點(diǎn)燃的干草扔進(jìn)了陷阱里,隨著(zhù)一陣陣的慘叫聲,這兩個(gè)陰險毒辣的家伙得到了應有的懲罰。這時(shí),小動(dòng)物們都歡叫起來(lái):“我們勝利了!”。

  他們這才真正懂得:團結就是力量。

  團結的力量作文 篇5

  團結,就是許多人一起合作完成一項運動(dòng),發(fā)揮出做大的力量。比如說(shuō):踢足球、打籃球、接力賽

  踢足球至少要八個(gè)人組成一隊,需要團結合作才能完成。三年級的時(shí)候,體育課上,賴(lài)老師為我們開(kāi)展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊就開(kāi)始了。最終我們這兩隊一球都沒(méi)進(jìn),但我們還是很開(kāi)心,因為讓給我們了解了合作、團結的重要性。

  在學(xué)校上半年春季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我們和四年級的大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸,充滿(mǎn)了信心。而我們則在此情況下,倍感壓力,一點(diǎn)勝算都沒(méi)有。我們仍然硬著(zhù)頭皮擺好架勢準備迎戰。我們雙手抓緊麻繩,腳跟頂著(zhù)地面,身體拼命往后仰,秦老師一聲令下便開(kāi)始了這場(chǎng)比賽。繩子好似在蕩秋千,一會(huì )兒左,一會(huì )兒右,像個(gè)調皮的小孩子。同學(xué)們響亮的.加油聲回蕩在校園里,老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒(méi)有很大的優(yōu)勢,但我們還是依舊堅持著(zhù)、努力著(zhù)。我們勁往一處使,合力拼命往后拽,最終我們輸了。不過(guò)這次讓我懂得了團結就是力量的真諦。

  我們交換了場(chǎng)地繼續比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫,在心里默念著(zhù):這次一定要贏(yíng)!已經(jīng)開(kāi)始了比賽,我們大家使出全身的勁,紅線(xiàn)漸漸逼近我們了,對方也不甘示弱,這盤(pán)僵持不下我們猛一使勁,紅線(xiàn)過(guò)了白線(xiàn)我們贏(yíng)了!這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利,讓我更懂的了團結就是力量這句話(huà)的至理名言。

  這幾件只是小事,卻證明了團結力量大的道理。其實(shí)生活中的每件事都是如此。堅持、團結就是勝利。

  團結的力量作文 篇6

  “小螞蟻,了不起,個(gè)子小呀大力氣,努力工作蓋房子,跑來(lái)跑去忙不!痹谖液苄〉臅r(shí)候就聽(tīng)過(guò)這首兒歌,所以小螞蟻勤勞、忙碌的精神一直讓我很敬佩,但是小螞蟻大力氣卻又讓我一直很納悶,很奇怪,小小的螞蟻怎么可能有那么大的力氣呢。

  今天,我在無(wú)意中發(fā)現了一只死掉的甲蟲(chóng)。于是我用這只甲蟲(chóng)驗證了一回小螞蟻的力氣到底有多大。我把甲蟲(chóng)放在了一只正忙著(zhù)覓食的小螞蟻面前,螞蟻很快就嗅到了甲蟲(chóng)的氣味,它停下了腳步圍著(zhù)甲蟲(chóng)轉了幾圈,張開(kāi)嘴吧夾住了甲蟲(chóng)的一條腿,使了使勁,然后又爬上了甲蟲(chóng)的身體,又爬了下來(lái),跑開(kāi)了。這時(shí)我想:咦?不是說(shuō)螞蟻力氣很大嗎?怎么這只螞蟻半途而廢了呢,難道它想當逃兵嗎?正在我疑慮的時(shí)候,我注意到這只小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,很快它的身后跟了一大批的螞蟻出來(lái),其中還有幾只較大的`。螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來(lái)到了甲蟲(chóng)身邊,螞蟻們分工行動(dòng),推的推,拉的拉,有的咬住甲蟲(chóng)的腳,有的銜著(zhù)甲蟲(chóng)的頭部,有的夾住甲蟲(chóng)的身體,不一會(huì )兒,甲蟲(chóng)全身都被黑壓壓的螞蟻大軍包圍了。它們試圖把甲蟲(chóng)搬動(dòng),可甲蟲(chóng)一點(diǎn)也沒(méi)被挪動(dòng),但是螞蟻大軍一點(diǎn)都不氣餒,一點(diǎn)都不放棄。它們又一次包圍了甲蟲(chóng),這次幾只大螞蟻也扛的扛,背的背,拖的拖,它們又試了一次。這一次,它們雖然也沒(méi)扛起來(lái),可甲蟲(chóng)已經(jīng)被拖動(dòng)了,我仿佛聽(tīng)到了小螞蟻們“一二三,嘿呦,一二三,嘿呦”的口號了呢,螞蟻們好像使出了吃奶的勁,終于把這頓美餐拖回了洞里。

  今天,我感受到了螞蟻團結的力量,我真為這些小螞蟻自豪,我們要像小螞蟻學(xué)習:勤勞、勇敢、團結、永不放棄。

  團結的力量作文 篇7

  團結在我們的生活中必不可少,團結是一種強大而不可或缺的力量,俗話(huà)說(shuō)得好:“團結力量大! 關(guān)于我們班的團結二三事,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  下課了,同學(xué)們看到下一節課是男生們最喜歡的體育課,所有男生都開(kāi)心得不得了,一個(gè)個(gè)顯得雀躍不已。體育課開(kāi)始了,正當同學(xué)們看見(jiàn)鄔老師站在操場(chǎng)上,打開(kāi)裝著(zhù)跳高墊子的鐵皮箱時(shí),男生們不禁大喊道:“太好了,看來(lái)今天體育課要練習跳高!睕](méi)想到,鄔老師竟破壞了這歡樂(lè )的氣氛,并神情嚴肅地對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行追逐跑的練習!”大家聽(tīng)了頓時(shí)臉色大變,個(gè)個(gè)叫苦連天,縱然心中有千百個(gè)不愿意,但最終還是必須跑。

  我們以整齊的隊伍出發(fā)了,才跑不到一圈,跑在我后面的何子涵開(kāi)始放慢腳步,只見(jiàn)他從跑步變成走路,且越走越慢,直到?jīng)]了力氣,倒在操場(chǎng)邊氣喘吁吁地稍作休息。其余跑得慢的人也是跑跑走走,但隊伍不可能為了幾個(gè)人而停下來(lái)。領(lǐng)跑的同學(xué)一下子聽(tīng)同學(xué)們喊停而放慢速度,不一會(huì )兒又拼命加速向前,這樣子一慢一快的,我們的隊伍早已變得七零八落,速度快的人在等速度慢的人,速度慢的人依舊拖拖拉拉的,大家根本沒(méi)有團結一心,結果鄔老師罰我們這組多跑了一圈。我想,當時(shí)如果速度快的同學(xué)愿意稍等速度慢的同學(xué),大家互相幫忙、團結一心,這樣我們組也許就能跑得又快又整齊,也不會(huì )被處罰了。

  這節課上,我得到了一個(gè)啟示,那就是團隊的`配合是十分重要的!希望在下次的追逐跑中,我們能發(fā)揮團隊的力量,跑出好成績(jì)。

  團結的力量作文 篇8

  團結力量大,你可別不信這個(gè),我來(lái)給你講講吧,那是在——

  在一個(gè)星期四的早上,老師告訴了我們一個(gè)好消息,老師說(shuō):“今天早晨我在校長(cháng)辦公室里知道了今天下午我們要去操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)消息后都十分開(kāi)心,于是在課間休息的時(shí)候,我們一起在操場(chǎng)上運動(dòng),比如跑步,跳遠等等。

  下午拔河比賽開(kāi)始了,賽場(chǎng)上十分熱鬧,當時(shí)人特別多,有許多同學(xué)都在拔河。之后我們就給別的班加油,沒(méi)過(guò)多久輪到我們班上場(chǎng)了,在開(kāi)始拔河之前,其他班的同學(xué)都在給我們加油,我們心里都特別感動(dòng)。

  拔河比賽正式開(kāi)始,我們班同學(xué)一起說(shuō)了一句加油,其他班的同學(xué)也在給我們加油,后來(lái)一位老師吹了吹口哨,我們聽(tīng)到后就立刻使出全部力氣,那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺(jué)我們贏(yíng)的`特別輕松,前兩局我們班都贏(yíng)了。

  在第三局的時(shí)候,比賽氣氛也更加刺激了,因為這是最后一場(chǎng)比賽了,當那個(gè)老師再次吹起口哨的時(shí)候,我們班用盡全力往我們這邊拉,那班的同學(xué)也不甘落后,我們又加了一把勁。

  最終勝利的一方又是我們,看到這個(gè)結果我們班同學(xué)都興奮的歡呼著(zhù)!

  其實(shí)我們之所以會(huì )贏(yíng),那是因為我們團結一心,在我們心里都有一個(gè)共同目標,每個(gè)人都為這個(gè)目標貢獻出自己的一份力氣!

  團結的力量作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō):“開(kāi)卷有益!焙倮,我就讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)——《綠野仙蹤》。

  寫(xiě)的是一個(gè)叫多羅茜的小女孩被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)不知名的地方。當她得知去翡翠城可以實(shí)現愿望的時(shí)候,決定就算再困難也要到達那里。而在去翡翠城的路上,她碰到了許多困難,也認識了許多朋友,最后終于到達目的地,實(shí)現了所有愿望。

  從這個(gè)故事中,我體會(huì )到在任何時(shí)候,碰到任何困難,我們都不能缺乏勇氣。記得去年暑假的時(shí)候,我學(xué)舞蹈的學(xué)校要進(jìn)行一次匯報表演。當時(shí)我心里害怕極了,想著(zhù)自己從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前表演過(guò),跳錯了怎么辦?這時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)鼓勵我們。我努力讓自己平靜下來(lái),把所有動(dòng)作都從頭到尾想了一遍,告訴自己要有信心,就絕對不會(huì )錯。接著(zhù)我們自信優(yōu)雅地走上臺,不緊不慢地表演完所有動(dòng)作。當音樂(lè )停止的時(shí)候,我聽(tīng)到了臺下觀(guān)眾的熱烈掌聲,看到老師對我們豎起大拇指。我好高興啊,我終于克服了自己內心的`恐懼,贏(yíng)得了成功。耶!

  我們在生活中會(huì )遇到很多困難,這時(shí),勇氣是不可缺少的,我們要學(xué)習和恐懼賽跑,堅持再堅持,就一定能取得勝利。一個(gè)人的力量小,大家就要團結起來(lái),共同使勁,一定能成功。我現在還很小,以后的道路還很漫長(cháng),但《綠野仙蹤》將會(huì )讓我受益終生。

  團結的力量作文 篇10

  一片云朵如果獨自漂泊怎能支撐希望的天空;一滴海水如果孤立無(wú)援存在,怎能呈現壯美的波浪;一條小溪如果獨辟蹊徑,怎有擁抱壯闊的海洋?梢哉f(shuō)世間每個(gè)個(gè)體都需要團結。因為只有團結才能產(chǎn)生力量,實(shí)現夢(mèng)想。

  太陽(yáng)公公照耀著(zhù)大地,知了不耐煩的叫著(zhù)。大家正在忙碌的準備著(zhù)一跳蚤市場(chǎng)。終于!開(kāi)賣(mài)了,大家正到處推銷(xiāo)著(zhù)商品?墒,無(wú)論聲音再大,再響亮。也是無(wú)人問(wèn)津,書(shū)賣(mài)出去的數量也只有三本而已。眼看別人生意那么好,可真眼紅。萬(wàn)老師說(shuō):“大家團結起來(lái),我們一定能行!”我們大聲回答:“一起努力!”大家一起想辦法,唐嘉奇帶領(lǐng)男生跳起街舞。女生在一旁幫忙推銷(xiāo)商品,我的朋友張夢(mèng)妮則在書(shū)攤前獻唱《女騎士》、《小幸運》、《干物女》。她甜美的歌聲引來(lái)少人唱彩,也吸引來(lái)了不少的.買(mǎi)主。

  大家都在忙碌,我不能閑著(zhù)我一定要幫上忙!我努力向圍觀(guān)群眾推銷(xiāo)商品,可是屢一次碰壁。一旁休息的唐嘉奇看到大家如此努力,也坐不住了開(kāi)始向群眾推銷(xiāo)。我賣(mài)完了又幫同學(xué)賣(mài),大家效仿我,書(shū)越來(lái)越少,已經(jīng)賣(mài)出一大半書(shū)了,F在該使出殺手锏了,大家舉著(zhù)旗子抱著(zhù)商品以游行的形態(tài)開(kāi)始賣(mài)書(shū)。我拿著(zhù)幾個(gè)花環(huán)和幾條項鏈在后面跟著(zhù)賣(mài)?腿嗣黠@增多,書(shū)全都賣(mài)完了,這是大家的“杰作”!這讓我想起了《孟子》的:天時(shí)不如地利,地利不如人和。

  我們班是最早賣(mài)完了,也是收獲最多的,我們創(chuàng )下了歷史新高,萬(wàn)老師請我們吃KFC。當我吃下西瓜時(shí),感覺(jué)一切的炎熱和疲勞都消失殆盡了。我很開(kāi)心,因為這是所有同學(xué)的成就。

  請相信團結的力量,無(wú)論多么艱巨的任務(wù),只要團結一心就能將它打敗,讓它倒下。

  團結的力量作文 篇11

  凝聚產(chǎn)生力量。俗話(huà)說(shuō):人心齊,泰山移?梢(jiàn)凝聚有多大的力量。

  藺相如和廉頗是人們家喻戶(hù)曉的趙國的文臣武將。廉頗曾出生入死為趙國立下汗馬功勞,十分的不甘心屈于藺相如之下。于是,總想找機會(huì )挑釁他,讓他當面出丑。而藺相如深知廉頗之心,總是避開(kāi)廉頗。仆人說(shuō)相如怯弱,藺相如卻說(shuō):“我連秦王都不怕,更何況屈屈一個(gè)廉頗,為了趙國能夠強大,我只好當一個(gè)“怯弱”的人……藺相如的話(huà)傳入廉頗耳中,廉頗很慚愧,于是登門(mén)負荊請罪。后來(lái)在它們的同心協(xié)力,團結合作下趙國終于強大了起來(lái)。試問(wèn),當初如果藺相如與廉頗發(fā)生矛盾,趙國能強盛起來(lái)嗎?不,當然不能。趙國不僅不能強盛,還會(huì )被其他國家消滅。這足以看出團結的力量。

  鷸蚌相爭漁翁得利。這故事講的就是鷸和蚌因為不合而導致第三者獲利。想想看,如果鷸和蚌各退一步的話(huà)他們的`利益既會(huì )受到保護,也不會(huì )白白送命了。說(shuō)到底,它們還是因為不團結而送命?梢(jiàn)團結的力量是多么大的呀!其實(shí)在當今社會(huì ),許多人因為一己私利而不與他人團結,或故意與他人作對。其實(shí)這樣做不僅沒(méi)有讓自己獲利,還很有可能讓一些居心叵測的人占了便宜。所以我們一定要團結。

  “人心齊,泰山移!敝挥袌F結才能移山倒海,只有團結才能殲敵強國,只有團結才能使人進(jìn)步。團結就是力量,團結就是勝利,團結就是社會(huì )無(wú)法估量的財富。團結是一把橫掃千軍的利劍,有了它,你就會(huì )心想事成。團結,我為你鼓掌,團結我為你喝彩。

  讓我們凝聚力量,團結起來(lái),共同開(kāi)創(chuàng )美好的明天!

  團結的力量作文 篇12

  團結就是力量,這是我們經(jīng)常說(shuō)的話(huà),也是經(jīng)常唱的歌。但是真正可以做到團結的人,卻并不多。

  有一次,我和往常一樣坐在沙發(fā)上無(wú)聊的看著(zhù)電視。我操動(dòng)著(zhù)遙控器東調西調怎么都找不到好看的,我正要起身關(guān)電視時(shí),突然被剛放完廣告的人與自然吸引住了。我放下遙控器開(kāi)始靜靜地投入到電視中。這是森林的霸主——雄獅。它在草地上靜靜地躲著(zhù)為了不讓獵物發(fā)現自己,它展現了一個(gè)捕食者的冷靜心態(tài)。雄獅一定是想等待很好的時(shí)機,一下沖上去把獵物逮個(gè)正著(zhù)。則它的對象是一群水牛,水牛們在草地上休閑的.散步,水牛并不知道自己已經(jīng)陷入危險之中,此時(shí)雄獅還在等待著(zhù)。當水牛正準備走時(shí),獅子突然張開(kāi)血盆大口,向它們沖去,水牛沒(méi)有任何防備,它們驚慌失措,左沖右撞,讓許多水牛都摔倒在地上。我想:“他們這樣的不團結,不成為獅子的盤(pán)中餐才怪呢!巴瑫r(shí)獅子將一只落伍的小水牛咬住使它無(wú)法動(dòng)彈,這頭牛死定了,如果它們團結起來(lái)一起對抗獅子,那不是贏(yíng)定了,可惜它們只顧著(zhù)自己。但是我想錯了,前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的?癖歼^(guò)去,用頭頂的尖角刺向獅子,隨后又有更多的牛一起用頭頂的角頂撞獅子。獅子在水牛們團結的力量下甘拜下風(fēng),用最后的力氣逃走了。最終那頭小水牛也被它們救回了性命,我被它們這種團結的力量所震驚,居然連動(dòng)物都可以做到。

  團結就是力量,我從這些動(dòng)物身上學(xué)到了這個(gè)道理,我的心突然一下子明朗起來(lái)。

  團結的力量作文 篇13

  “堅持就是勝利,團結就是勝利”!這是前人對堅持、團結的精辟的闡述。

  最近讀了《魯濱遜漂淌記》這標書(shū),爾有了很大的播種告知人們在艱苦眼前不抬頭,敢于抗爭、堅持、團結。

  魯濱遜是一個(gè)存在冒險主義精力的英邦我,他不聽(tīng)父母的勸阻,往海內歷險,不想卻被困于孤島伶丁伶仃,生存艱巨。但他并不廢棄盼望,以不凡的勇氣跟智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)功他的'不懈盡力,應用本人的所知所教,歷經(jīng)千口萬(wàn)甜,末于堅強地活了下去,并且還救幫并學(xué)化了家己“禮拜五”,成了孤島的島主。終極經(jīng)由28年的等候,找準機遇歸回了祖國。魯濱遜就是憑著(zhù)這種保持、分裂的力氣在孤島上倔強的的生存下來(lái)!

  “堅持就是勝害團結就是成功”!在咱們事實(shí)生涯中也能體現沒(méi)來(lái)。

  就在這次活動(dòng)會(huì )上,我也親自領(lǐng)會(huì )到這股力質(zhì)的強盛。在跳繩交力賽中,息替第二棒的我,望睹第一棒跑掉下來(lái)了,心面特殊焦急,輪到我的時(shí)候,我卻絕不泄氣,用上齊身的勁跳完后又飛鈍地奔回出發(fā)點(diǎn),操場(chǎng)上同窗們在高聲繳叫著(zhù):“加油,添油加油!”就是這股壯大的氣力在推進(jìn)著(zhù)我們,支持著(zhù)我們,最終我們仍是獲得不錯的成就。

  只有堅持、團結才干棄得勝利!

  確切,堅持、團結就是勝利!這不僅瞅及到集體利益,還瞻及到群體的好處。

  團結的力量作文 篇14

  花:

  雨在下著(zhù)。我吸收者水滴,在泥土之上迸發(fā)出來(lái)。我的四周分布著(zhù)金黃的泥土,后面有成片的綠綠的小草。它們熱熱鬧鬧地,一定會(huì )受到人們的歡迎,而我卻鮮為人知。我低下了頭,想不開(kāi)花。傍晚,雨還在下。

  有一天,陽(yáng)光照在我羞澀的身上。我看見(jiàn)有一雙龐大的手臂伸過(guò)來(lái),伸向那高高的灌木。我趕緊低下頭,害怕被摘掉。

  很多天后,我遙望四周,發(fā)現了許許多多的同伴。我和同伴們一起,共同創(chuàng )造了一塊紅紅的.毛毯,使大地一片赤紅。原來(lái),我們只要團結在一起,也能變得如此漂亮。

  我很興奮,忽然發(fā)現身邊跳躍著(zhù)的……

  螳螂:

  我是綠色將軍,每天在大地上跳躍。我并非在欣賞美景,而是在努力完成心中的目標。

  我擺動(dòng)翅膀,一副氣勢洶洶的樣子,說(shuō):“這回可有食物了!蹦谦C物很龐大,需要同伴們一起攻擊。我張開(kāi)大嘴,咬了它一口。同伴們的嗅覺(jué)很靈敏,紛紛上來(lái)攻擊獵物,把它咬得遍體鱗傷。然后,大家一起把它瓜分了。

  正當我準備吃時(shí),我看見(jiàn)了一群更龐大的身軀——人。

  幾個(gè)人看見(jiàn)我們在分吃食物,調皮的小孩就亂踩我們。我及時(shí)發(fā)現,躲了起來(lái)。等人們離開(kāi)后,我就和我的好朋友一起吃。有福同享,有難同當嘛。

  只要團結,我們就是最后的勝利者。我們微笑著(zhù)面對每件事,因為我們團結在一起。

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