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團結就是力量作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的團結就是力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結就是力量作文1
團結是什么？團結就是一種力量。這種力量不是誰(shuí)都有的，只有你和你最真誠的伙伴才能爆發(fā)出這種力量。
而有這種力量的人，也就是我們最不起眼的一種動(dòng)物——螞蟻，螞蟻無(wú)處不在，無(wú)論是大城市還是森林里都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強，只要有昆蟲(chóng)進(jìn)入它們的領(lǐng)地都會(huì )被殺死，就連劇毒之王——蝎子，也會(huì )在螞蟻面前敗下陣來(lái)，任螞蟻宰割。
一次，我在后院玩耍時(shí)看見(jiàn)了一只很大的毛毛蟲(chóng)，它在行走的途中遇到了一只小螞蟻。毛毛蟲(chóng)依靠自己龐大的體形一會(huì )兒就將小螞蟻打敗了，我以為小螞蟻就這樣認輸了，我想準備走，卻發(fā)現那只小螞蟻帶著(zhù)一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向著(zhù)這里進(jìn)發(fā)，毛毛蟲(chóng)見(jiàn)勢不妙，撒腿就跑，只因自己走得太慢了，一會(huì )兒就被螞蟻們追上了并且團團圍住。
首先個(gè)頭較大的螞蟻先沖上去，撲到毛毛蟲(chóng)的身上一頓狂咬。其次，剩下個(gè)頭較小的螞蟻就將毛毛蟲(chóng)包圍在一個(gè)圈內，讓毛毛蟲(chóng)進(jìn)退兩難。最后，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的激戰，螞蟻們終于把巨大的毛毛蟲(chóng)制服了，螞蟻們唱著(zhù)勝利的凱歌向巢穴進(jìn)發(fā)。被制服的毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有立刻死亡，而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了，在短時(shí)間內無(wú)法動(dòng)彈，在這段時(shí)間內，毛毛蟲(chóng)會(huì )被吃的什么都不回剩的。
從這件事情中，我體會(huì )到剛什么事情，一個(gè)人都不可能做到完美無(wú)缺，如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助，互相信任，這樣才能將團結的'力量發(fā)揮到最大，就像我看到的小螞蟻一樣和它的伙伴一起將巨大的毛毛蟲(chóng)擊敗，這也就是團結的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學(xué)習嗎
團結就是力量作文2
今天，我們班到青少年教育中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
到達基地后，我們班同學(xué)分成兩部分，各有一名老師帶隊。老師帶我們先玩了個(gè)熱身小游戲，叫做“貨幣抱團”。這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單但是很有趣。我們按老師的要求，兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抱成一團，哈哈大笑。
接著(zhù)，我們開(kāi)始了今天的正式游戲——“大腳板”。老師先把同學(xué)分成兩隊，分別選出一名隊長(cháng)，再給自己的隊伍取個(gè)隊名，想一句響亮的`口號。我們隊叫“飛虎隊”，口號是：團結努力，天天向上。我們的對手是“無(wú)影戰隊”，口號是：天下第一，無(wú)人能比。這口號是不是很霸氣？但是，實(shí)力可不是口號喊出來(lái)的。老師講明規則后，我們便開(kāi)始練習了。一開(kāi)始任憑我們怎樣用力，腳下的那塊木板一動(dòng)不動(dòng)。我們看看老師的動(dòng)作，再想想可能導致的失敗原因，終于掌握了技巧，七個(gè)人像一個(gè)人一樣的抬腳、走路。這樣練，走得就越來(lái)越順利了。
比賽正式開(kāi)始了，我們隊出師不利。因為太著(zhù)急了結果步伐不齊，大腳板紋絲不動(dòng)�？粗�(zhù)對方越走越遠，我們更著(zhù)急了。這時(shí)隊長(cháng)大喊說(shuō)：“冷靜！跟我一起喊口號！左、右，左、右~”就這樣我們重新走動(dòng)了起來(lái)。而對方卻發(fā)生了出人意料的事——他們“跑偏了”，只能重來(lái)，這給我們創(chuàng )造了寶貴的時(shí)間，我們利用這個(gè)機會(huì )，快速前進(jìn)，一鼓作氣，第一個(gè)到達了終點(diǎn)。
賽后，隊長(cháng)總結發(fā)言，一語(yǔ)道破了天機——“團結”。沒(méi)錯，一個(gè)人的力量再強大，也敵不過(guò)團體的力量�！按竽_板”這個(gè)游戲讓我明白了團體合作，要把自己融在集體中，幾個(gè)人一條心就會(huì )成功！
團結就是力量作文3
“噓——”隨著(zhù)裁判一聲哨響，我立刻把球傳給了小閻，他帶著(zhù)球像風(fēng)一樣向前沖……
這是學(xué)校足球聯(lián)賽比賽現場(chǎng)，我們第一場(chǎng)比賽即遭遇強敵——5。2班。他們真的很強，我們實(shí)力遜于他們，想要獲勝，我們只有華山一條路——拼！
比賽進(jìn)行得如火如荼，雙方的啦啦隊都在拼命給自己班的隊吶喊助威，那聲音響徹云霄……
只見(jiàn)小閻帶球前突，但防守隊員太密，他一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了我，我帶球向前趟了幾步，大力抽射，球打到對方后衛手上，“噓——”裁判哨聲響起。太好了！我創(chuàng )造了一個(gè)禁區前的任意球！小閻主罰，沒(méi)進(jìn)，但他一腳補射，球進(jìn)了！但二班沒(méi)有受到絲毫影響，向我們發(fā)起了凌厲的攻勢，很快便扳回一球。二班啦啦隊立刻沸騰起來(lái)，彩旗紛飛。
被扳平后，我們立刻又向前推進(jìn)，球接近了球門(mén)，小閻一腳抽射，被門(mén)將撲出去了，但球正好到了我這兒，而且門(mén)將還沒(méi)有回來(lái)，球門(mén)近在咫尺，哈哈！真是天賜良機��！我掄起就是一腳，可能太急了，球居然飛上了天。我心中那激動(dòng)的火一下子就被澆滅了，我十分沮喪，在場(chǎng)上呆若木雞，隊友們紛紛過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我，“沒(méi)事，下次加油�！蔽移綇土饲榫w，又迅速投入了戰斗。很快，我們又進(jìn)了一球，但在比賽結束前一分鐘又被扳平了。點(diǎn)球大戰！雙方出場(chǎng)的`第一位隊員都罰進(jìn)了。該我了，我一定要罰進(jìn)！我看了一眼對方門(mén)將，助跑，射門(mén)，唉！居然偏了，我更失落了，垂頭喪氣起來(lái)。但隊友們不但沒(méi)有埋怨我，還是紛紛鼓勵我。我也向我們的門(mén)將小張揮了一下拳頭，暗示他加油，他果然干得很好，撲出了對方的點(diǎn)球。接下來(lái)幾輪雙方都沒(méi)有罰進(jìn)。最后出場(chǎng)的小賀一蹴而就，5比4，我們勝利了！隊員們在場(chǎng)上瘋狂奔跑，慶祝勝利。
團結就是力量，不管遇到什么困難，我們都要發(fā)揮團隊精神，互相鼓勵，互相幫助，就一定能成功。
團結就是力量作文4
團結力量大，萬(wàn)眾一心，就能創(chuàng )造奇跡。自古以來(lái)有許多關(guān)于團結的千古名句，就比如：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來(lái)。合作的力量是多么強大呀。下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)合作的力量。
四年級的一天，我們學(xué)校在開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )，其中有一項是接力賽活動(dòng)，這個(gè)接力賽的參賽員可不是一般的，他是老師精心挑選出來(lái)的，而我，也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開(kāi)始前我心里一直為自己打氣，并不斷地鼓勵自己：“每年我們班接力賽都是第一，今年應該也不例外，加油，楊一凡！”
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。一切都準備就緒，就差那一聲槍響。三，二，一，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲巨響，比賽開(kāi)始了。
頓時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲，而我絲毫沒(méi)有被著(zhù)噪音所打擾，現在我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟砰砰跳的心跳聲，我特別緊張。輪到我啦，只見(jiàn)對面的隊友如風(fēng)一樣的向我奔來(lái)，將球快速的'傳到我的手中，生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球，盡可能地向對面跑去，我跑的已經(jīng)神志不清了，分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面，我把球迅速地握在隊友的手里，接著(zhù)像箭一樣沖出賽場(chǎng)。咦？怎么回事兒？我們怎么比別人慢那么多名參賽選手？一打聽(tīng)才知道，前面的隊員由于過(guò)度緊張而不小心沒(méi)有抓住球，當他把球撿回來(lái)的時(shí)候。旁邊的班級已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒(méi)有抓住球的同學(xué)也十分懊悔，但是我們班的同學(xué)并沒(méi)有責怪他，而是紛紛鼓勵他說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，雖然這一次失誤了，但我們還有機會(huì )，以后我們可以再從新得到第一名的獎狀�！�
雖然這次比賽我們沒(méi)有得到第一名�？墒俏覀內喽贾懒藞F結合作的重要性，團結的城墻是不可消毀的，只要有團結合作的精神，不可能的事情也可能成功。
俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！焙献鞯牧α渴嵌嗝磸姶笱�！
團結就是力量作文5
“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵這力量是鋼！比鐵還硬比鋼還強！”我聽(tīng)著(zhù)這首歌，回味在昨日午間管理的游戲中……
“下面我們要進(jìn)行2個(gè)游戲。1是‘風(fēng)火輪’，2是兩人三腳一起走。下面請各個(gè)小組進(jìn)行練習�！崩蠋熞宦暳钕挛覀冃〗M的幾個(gè)人就擁在一起，喊著(zhù)我們“響徹云霄”的口號開(kāi)始活動(dòng)。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”，我們先是兩人一組分開(kāi)練習。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由：1、我和他是姐妹，自然少不了默契。2、我和他的.腳長(cháng)超不多，走起來(lái)更方便些。廢話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)始練習啦！
我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線(xiàn)上�！傲掷畛�，我出右腳，你出左腳，以此類(lèi)推。走！”“一！二！一！二！”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雙腳，但從我們的自信當中自然可看出我們默契十足喲！
“第二小隊集中，現在我們開(kāi)始練習十個(gè)人一起走�！蔽覀�10個(gè)人退到起跑線(xiàn)，彎著(zhù)腰，搭著(zhù)肩�！拔蚁瘸鲎竽_，然后你們一右一左的走過(guò)去，懂嗎？”我耐心地說(shuō)著(zhù)�！伴_(kāi)始！”“一！二！一！二！”經(jīng)過(guò)我們長(cháng)時(shí)間的練習，終于走上了真正的起跑線(xiàn)。
“各就各位，預備，跑！”我們幾位女生喊著(zhù)口號，盡管我們沒(méi)男生走得快，但我們還是以“穩”將勝券緊握于手，以為他們在最后關(guān)頭跌倒了，我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想，要不是男生跌倒，我們應該還在……所以我們不光要求穩，還要求速度快。在最后一局中，快穩和加，兩隊達成了平局。
在本次活動(dòng)中，我們曾發(fā)生爭吵，也露出笑容。但快樂(lè )永遠比不愉快要多。俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！薄岸送�，其力斷金�！边@就是團結的力量！“團結就是力量！團結就是力量”
團結就是力量作文6
有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無(wú)際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍，讓人嘆為觀(guān)止……”是呀！這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗到了團結的力量。
那天，我來(lái)到了作文班，熊老師準備了一張報紙，讓我們男生踩在一張報紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強了，就這張報紙，大約四個(gè)半的格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因為有一位是胖孩子—李樂(lè )洋。
不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨立”，雖然節約了很多空間，但是！還是遠遠不夠的。后來(lái)李樂(lè )洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失��！可惡，讓人無(wú)語(yǔ)的'李樂(lè )洋呀！你的一個(gè)動(dòng)作，讓我們全“死”啦！哎，我終于明白木桶的短板效應了，就他一個(gè)人就能決定我們全體的狀態(tài)了，郁悶ING……
現在，我來(lái)告訴你我們的游戲規則吧（剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說(shuō)這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧）：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩穩站住并能堅持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報紙范圍，那就失敗了。
在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國時(shí)期的孫權說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣！”是呀，我們只有團結起來(lái)，才能成功。
就是，就是！這無(wú)可抵擋的力量——團結的力量！
團結就是力量作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光照射在一片翠綠的草原上，這里有五顏六色的花朵，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。藍天白云下，小鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔！還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動(dòng)物，連大樹(shù)也開(kāi)始舞蹈。風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，吹在身上感覺(jué)非常舒服……
過(guò)了一個(gè)月，一年一度的才藝表演開(kāi)始了，小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著(zhù)它們兩個(gè)，覺(jué)得它們笨手笨腳的，怕它們連累自己，不由自主地說(shuō)：“你們倆，笨手笨腳的，別拖我的后腿，你們瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你們倆，跳不高�！边@時(shí)，小猴不服氣了，情不自禁地說(shuō)：“小兔子，你還說(shuō)你跳得厲害，那你有我厲害嗎？無(wú)論多高的樹(shù)，我只要幾秒就能爬到頂，所以我最厲害�！焙偮�(tīng)了它們倆說(shuō)的話(huà)，也不服氣了，“你們倆就只有這點(diǎn)我小伎倆？我智商高，不管有多難的題，只要我反復思考，就能把它做出來(lái)，看看你們，一道題半天做不出來(lái)，不像我，心里就像是有一個(gè)萬(wàn)能的百度，所以你們倆根本就不厲害，我才是最厲害的！”就在這時(shí)，一只小山羊走了過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)：“你們再這樣吵下去，是不會(huì )取得勝利的，只有團結一致，各自發(fā)揮自己的`長(cháng)處，才能取得勝利�！彼麄兟�(tīng)了小山羊的話(huà)，都不好意思地看著(zhù)對方，好像在說(shuō)：“對不起，我錯了，我不該炫耀自己的長(cháng)處，應該取長(cháng)補短�！�
要比賽的時(shí)候，他們各自發(fā)揮了自己的長(cháng)處，小兔子獲得了跳高冠軍，小猴子獲得了爬樹(shù)冠軍，狐貍獲得了珠心算冠軍，它們是獨一無(wú)二的“三勝”之組。
比賽結束后，動(dòng)物們都為他們豎起了大拇指。但贏(yíng)得比賽不是它們今天的最大收獲，而是小山羊說(shuō)的道理——取長(cháng)補短，團結就是力量！
團結就是力量作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，螞蟻國王去糧倉看了看里面的糧食還剩多少，結果發(fā)現只剩兩串香蕉，十片葉子了。螞蟻國王左顧右盼，看著(zhù)自己手下的螞蟻們個(gè)個(gè)都疲憊不堪、骨瘦如柴的，像是來(lái)逃難的，所以自己的國家才那么弱小。螞蟻國王就想找開(kāi)個(gè)會(huì )議，討論討論食物的問(wèn)題。
會(huì )議開(kāi)始了，螞蟻國王對自己的子民們高聲說(shuō)道：“誰(shuí)愿意出去找點(diǎn)食物，讓我和你們能吃飽喝好，就高高舉起你的'手吧！”
在寂靜的會(huì )議廳里，只見(jiàn)一只高高舉起的小手，使螞蟻國王十分興奮，就立刻讓那只螞蟻走上臺來(lái)。原來(lái)是最勇敢的螞蟻隊長(cháng)��！
螞蟻隊長(cháng)說(shuō)：“我愿意出去為您去覓食，但我需要一只兵蟻和十只螞蟻，不然就我一個(gè)是不行的�！�
螞蟻國王就說(shuō)：“誰(shuí)能幫上這忙的，再舉起你們的小手吧�！�
很快就有了100多只螞蟻舉起小手。螞蟻國王就讓螞蟻隊長(cháng)從中挑選了一只兵蟻，十只螞蟻來(lái)。說(shuō)著(zhù)螞蟻隊長(cháng)就帶著(zhù)這十一只螞蟻出了宮，去外面找食物了。
螞蟻隊長(cháng)唉聲嘆氣地說(shuō)：“辛苦了一天，只有十二片樹(shù)葉�！�
其中一只螞蟻對螞蟻隊長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)事，只要是吃的就行了，不一定需要一百多片樹(shù)葉��！”
走著(zhù)走著(zhù)，突然前面有懸崖，想到對岸的話(huà)，需通過(guò)樹(shù)枝才行。勇敢的螞蟻隊長(cháng)立刻站出來(lái)，小心翼翼地走上樹(shù)枝，螞蟻隊長(cháng)發(fā)現樹(shù)枝兩頭搖搖晃晃的，都不會(huì )被折斷，就讓隊員們有次序地走上樹(shù)枝，等螞蟻們走到樹(shù)枝中間時(shí)，樹(shù)枝已經(jīng)快被折斷了，螞蟻隊長(cháng)大聲地說(shuō)：“停！快！撤退！”隊員們聽(tīng)了螞蟻隊長(cháng)的指令，立刻往回跑，就在樹(shù)枝斷的最后一秒，螞蟻隊長(cháng)跳上了岸。
螞蟻隊長(cháng)看了看旁邊的廢報紙，讓隊員們造個(gè)紙飛機，總共做了五次才做成。
螞蟻們乘著(zhù)飛機回家了，突然方向不穩了，就旋降在一塊大石頭上。
螞蟻隊長(cháng)就讓隊員們造出一艘船，一路迎著(zhù)溪流，哼著(zhù)歌，回了宮。
這個(gè)故事告訴我們，團結就是力量。
團結就是力量作文9
今天放學(xué)回家的路上，看到一輛裝滿(mǎn)玉米的小型拖拉機上坡的時(shí)候，忽然打滑了。一個(gè)人來(lái)推不上去，剛好有四五個(gè)叔叔從此處經(jīng)過(guò)，他們見(jiàn)此情景都停下來(lái)主動(dòng)去幫忙。沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間就把車(chē)子推上了坡。
其實(shí)，在生活中團結的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動(dòng)一根很大的'骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會(huì )讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和！
新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！“5＆#8226;12”汶川大地震的重建如此之快靠的是什么？靠的是全國十三億同胞的團結，團結就是戰勝一切災難的力量！
古代人都說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，”這不正是告訴人們，生活中處處有團結嗎？換句話(huà)來(lái)說(shuō)，如果生活中處處沒(méi)團結，那么我們的生命又存在著(zhù)怎么樣的價(jià)值呢？就像一個(gè)集體，沒(méi)有了團結，又怎能成為一個(gè)好集體呢？就像一個(gè)班級，沒(méi)有了團結，又怎能成為老師心目中的好班級呢？團結就是力量，靠我們一個(gè)人的力量是干不了什么的，只有團結互助才能成就一番事業(yè)。
所以，同學(xué)們，讓我們團結一致，集中力量，共同努力，建設美好家園，共創(chuàng )輝煌明天！
團結就是力量作文10
團隊就像一把筷子，無(wú)論別人使出多大力氣，他們終究不會(huì )斷開(kāi)。團隊就像一棵樹(shù)，為樹(shù)干遮擋風(fēng)雨，咬牙堅持。團隊里的每一個(gè)隊員都會(huì )為這個(gè)團體做出貢獻，為每一個(gè)人著(zhù)想。
新的學(xué)期，我們迎來(lái)了八年級的，前三天想回家的欲望極強，可是在第四天的時(shí)候真的有些不舍，是團隊浮橋讓我真的體會(huì )到了團隊的力量是多么偉大，團隊就要團結。周三的下午，我們進(jìn)行了團隊浮橋的活動(dòng)，我們都很緊張，不是怕自己從上面摔下來(lái)，而是怕扛木頭的同學(xué)承受不了自己的體重。在扛木頭的時(shí)候也會(huì )很緊張，不是怕自己的肩膀會(huì )疼，而是怕自己沒(méi)有扛好，上面的同學(xué)會(huì )摔下來(lái)。我們咬緊牙關(guān)，苦苦堅持，即使骨瘦如柴，也使出最大力量扛這每一名同學(xué)。途中臺上的教官停了兩次，每一次都使我們淚流滿(mǎn)面，我不斷的把帽子往下拉，不斷的忍住自己的.淚水，不斷的安慰自己現在不是哭的時(shí)候。其次還要感謝十二班的同學(xué)，安慰我們班哭泣的同學(xué)，幫我們班的同學(xué)捏肩膀，扛木頭，謝謝你們！團隊浮橋讓我知道團結是偉大的，是可貴的。
接著(zhù)就是晚會(huì )了，因為表演的事情鬧出了一點(diǎn)小矛盾，不想因為一個(gè)節目而鬧得大家不開(kāi)心的我也沒(méi)有認真記動(dòng)作，時(shí)間過(guò)的很快一眨眼就到晚上了，晚會(huì )開(kāi)始了，我在腦海里一遍又一遍的過(guò)這我要記的動(dòng)作，我擔心的還是出現了，在表演過(guò)程中，我的動(dòng)作有失誤，我只好用自己的方法把他變回來(lái)，表演一結束我們馬上下臺，同學(xué)們都給予了真誠的掌聲，我們的努力沒(méi)有白費！
路旁開(kāi)滿(mǎn)鮮花，留戀，忘返，駐足，沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是著(zhù)青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫(huà)面。
團結就是力量作文11
豆大的雨珠終于從天空中消失，地上殘留的雨跡被陽(yáng)光曬干，天氣又好了起來(lái)。
身披黑色夾克衫的一只名叫“小黑”的小螞蟻從地窖出來(lái)，今天它擔當著(zhù)找尋食物的任務(wù)�！斑�？那是什么？”一個(gè)背包，粉紅色的大背包靠在路邊，遠遠的，在街道的那一邊，小黑就望到了它，因為是清晨嘛，甜絲絲的微風(fēng)不時(shí)地吹著(zhù)，這一次，它吹著(zhù)吹著(zhù)，帶來(lái)一絲香氣。
小黑順著(zhù)這一絲香氣向前輕輕地跑著(zhù)，嗯，這味道是從書(shū)包里傳來(lái)的，踩著(zhù)書(shū)包任何可以落腳的地方，它小心翼翼地向上攀爬，終到于頂處了，眼前的是……是一個(gè)香氣四溢的大漢堡。這個(gè)漢堡,混著(zhù)蔬菜、牛肉、洋蔥的味道，一起傳入它的胃里�！鞍パ�，好香！今天的飯有著(zhù)落了！”小黑欣喜若狂地說(shuō)，“可是漢堡這未免也太大了，靠我一個(gè)人根本搬不動(dòng)啊，不行，不能放過(guò)美食，我來(lái)找同伴幫忙�！彼胍倚』锇閬�(lái)一起努力。
拿定主意后小黑開(kāi)始尋找小伙伴，看！它的觸角可要發(fā)揮大作用啦！那細細的觸角就像拐杖一樣，每走一步，敲擊一下地面，探尋著(zhù)前方的道路。它的`觸角可靈啦，如果前方有阻礙物，它會(huì )立馬停下來(lái)，用它那“小拐杖”左右敲擊，直到找到新的出路。功夫不負有心人，在小黑的堅持下，東拐西繞的終于找到了同伴。這時(shí)候你可能會(huì )問(wèn)，它怎么還能返回去找到面包呢？哦，原來(lái)小黑還會(huì )分泌一種特殊氣味的物質(zhì)，沿路留下了記號，這時(shí)候它的觸角可就變成了特殊鼻子，帶領(lǐng)小伙伴們聞著(zhù)自己留下的氣味找到了大漢堡。
不一會(huì )兒，書(shū)包里二層外三層聚滿(mǎn)了穿著(zhù)相同夾克衫的小螞蟻，在小黑的領(lǐng)導下，幾百只小螞蟻開(kāi)工了，有的鉆到漢堡下面，有的爬到漢堡旁邊，分解了那個(gè)香氣四溢的大漢堡。這時(shí)侯的小黑就像一名將軍，雄赳赳氣昂昂地指揮著(zhù)士兵們，排著(zhù)整齊的隊伍抬著(zhù)戰利品回到了根據地。
團結一心、齊力斷金。正如小黑和它的伙伴們，再大的漢堡不也被征服了嗎？這時(shí)我的耳邊油然回蕩起一首歌“團結就是力量、團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團結就是力量作文12
深秋到了，天氣越來(lái)越冷了，食物越來(lái)越少了，被派出尋找的食物的小螞蟻安特兒又是空手而歸。
當他又準備勒緊褲腰帶過(guò)日子時(shí)，奇跡出現了，一塊面包從天而降，安特兒先是嚇得退了幾步，當他看清楚這是一塊面包時(shí)，還沒(méi)有放松警惕，向前走了幾步，發(fā)現這塊面包周?chē)鷽](méi)有危險時(shí)，才敢大步向前。這塊面包又大又圓，像一個(gè)皮球。顏色金黃金黃的，又像一堆金子。他又在面包上咬了一口，一個(gè)字：嫩；四個(gè)字：又嫩又香；六個(gè)字：又嫩又香又甜。那甜，一直甜到了他心里頭。安特兒想：這準是上帝給我的恩賜，這么大，夠我吃?xún)赡炅�，我可不能浪費。于是，他爬到面包上面，正準備大吃一頓時(shí)，又轉念一想：家里的同胞們還餓著(zhù)肚子呢，我可不能獨吞！于是，他鉆到面包下面，一身子一抬，“啊— —”可是動(dòng)也不動(dòng)。他又試了一次，可是這面包像一座大山，紋絲不動(dòng)。()他試了一次又一次，豆大的汗水從他臉上滴落，可面包卻不領(lǐng)情，連1納米也不肯向前挪動(dòng)。安特兒想：面包是不是成心和我作對��？
忽然，安特兒眼睛一亮，好像想到了什么。他從旁邊摘了幾棵草，鋪在面包上，又做了個(gè)記號，然后，他又轉身，往西北方向跑去。不一會(huì )，安特兒回來(lái)了，身后跟著(zhù)一大隊螞蟻兵。安特兒說(shuō)：“同胞們，就是這兒了，大家把它搬回去，這個(gè)冬天就不用挨餓了！”整列隊伍鉆進(jìn)去了，在大家的努力下，面包終于挪動(dòng)了一步。安特兒大聲地喊道：“大家都看見(jiàn)了吧？我們能讓面包走一步，就能讓它走第三步！”一路上，那面包的香味直往他們鼻子里鉆，但他們沒(méi)有一個(gè)人去吃，他們只想著(zhù)快點(diǎn)與年幼的.弟弟、生病的老母親會(huì )合。當他們走得汗流夾背時(shí)，他們想著(zhù)回家吃面包的情形，又咬牙堅持到最后。終于，面包被他們搬回了家。
當他們在津津有味地吃著(zhù)面包時(shí)，也明白了一個(gè)道理：團結就是力量！
團結就是力量作文13
一花不成春，獨木不成林。團結就是力量。在螞蟻身上就體現了這種團結友愛(ài)，永不言敗的精神。
走在野外的路上，我一邊吃著(zhù)餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一不小心餅干掉在了地上。我正準備把掉在地上的餅干撿起來(lái)，突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現在我眼前。咦？書(shū)上都說(shuō)小螞蟻很團結，我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團結。
我的實(shí)驗開(kāi)始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小，放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉了一個(gè)身，看見(jiàn)餅干，迅速跑過(guò)來(lái)，湊過(guò)嘴聞了聞，又圍繞餅干渣轉了幾圈，便一溜煙地跑了。
怎么會(huì )這樣呢，難道書(shū)上說(shuō)的.是騙人的？我有點(diǎn)失望。視線(xiàn)正準備離開(kāi)那只小螞蟻，突然看見(jiàn)了一條黑線(xiàn)浩浩蕩蕩地朝我奔來(lái)！我仔細一看，原來(lái)是螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到戰場(chǎng)后，便迅速開(kāi)始了戰斗。它們有序地分成兩隊，一隊挖洞穴，另一隊運輸食物。運輸隊的螞蟻在餅干面前轉來(lái)轉去，好像在思考如何下手。過(guò)了一會(huì )兒，似乎觀(guān)察好了，它們便開(kāi)始戰斗。只見(jiàn)它們圍著(zhù)餅干渣，有的爬到前面拉餅干；有的趴在后面推餅干；有的在餅干周?chē)軄?lái)跑去的，好像是在調整位置，又好像在守護著(zhù)食物；還有的從餅干下面鉆進(jìn)去，準備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不斷努力，這個(gè)對它們來(lái)說(shuō)的巨大的食物，終于被挪動(dòng)了！隨后它們齊心協(xié)力，一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當他們正把餅干往洞里搬時(shí)，發(fā)現洞口太小了，餅干搬不進(jìn)去，于是螞蟻們把餅干挪在一旁，另一支挖洞隊又繼續挖洞。挖洞隊的動(dòng)作非常利索，一分鐘后，洞就挖好了，運輸隊立馬將食物拖進(jìn)去了。接下來(lái)，它們可能就要坐下來(lái)商量如何分享這一頓美餐了。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團的集體力量，才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團結就是力量，小螞蟻的這種團結精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
團結就是力量作文14
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識是有限的，眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團結互助。一只螞蟻難逃火坑，眾多螞蟻抱成團就能戰勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個(gè)同學(xué)打不贏(yíng)，但是一個(gè)團隊那就是勝券在握，這就是團結的力量；在同學(xué)生病的時(shí)候，老師急的頭上著(zhù)了火，對每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，就如慈母一般，這就是互愛(ài)的力量……只要團結，就沒(méi)有戰勝不了的困難。
在生活和學(xué)習中，有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的.，很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情都是需要別人幫忙，需要大家團結起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的例子：每次跑操的時(shí)候，總是因為隊伍不齊扣分，班主任為此很煩惱。于是，抽出一個(gè)大課間教導我們：同學(xué)們，同學(xué)們不是因為我們跑不好，而是因為你根本就沒(méi)有班級榮譽(yù)感，不懂團結。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了，同學(xué)們跑得越來(lái)越認真整齊了。老師為此很欣慰，于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)你們這次把老師的話(huà)正正當當地放在了心上，我很高興，希望同學(xué)們繼續保持�！闭揭驗榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F結就是力量”的道理。
人是需要幫助的�！昂苫m好，也要綠葉扶持”，“一個(gè)籬笆，三個(gè)樁”，“一個(gè)好漢，三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團結互助。
引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團結就是力量，結尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團結就是力量，采用具體事例來(lái)說(shuō)明團結就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團結就是力量作文15
“捧讀經(jīng)書(shū)，將軍脫袍”隨著(zhù)一聲又一聲響亮的口號，我們下午的船拳比賽就拉開(kāi)了帷幕。
上午的大課間，我們雖然沒(méi)有練習船拳，但早在上個(gè)星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時(shí)間練習，為了什么？為了班級，為了集體的榮譽(yù)。
中午，孫老師把所有比賽的人都給叫了出去，開(kāi)始練習，他們也都練得異常認真，我雖然沒(méi)參加比賽，但聽(tīng)見(jiàn)他們響亮的口號，我也為他們感到驕傲自豪。為了初一四班感到驕傲。午自修結束后，孫老師又為我們準備好了“小紅帽”，讓我們比賽時(shí)戴著(zhù)。這么多小紅帽，大灰狼又去哪兒了？
下午的政治課一下課，同學(xué)們飛快的沖到了操場(chǎng)上，因為政治老師的.拖課，我們都怕來(lái)不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是為了讓老師看見(jiàn)我們，初一四班永不言��！
比賽開(kāi)始了，初一一班隊形很特殊，但隊形太容易看見(jiàn)每一個(gè)人的舉動(dòng)了，打得好不好，在臺上都看得一清二楚，所以……；初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無(wú)力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個(gè)大大的”武”字，很有氣勢，打得也很好，隊形也保持得很好。
我們班，一群”小紅帽”上場(chǎng)了，頓時(shí)氣氛就不一樣了，真擔心半路會(huì )有大灰狼出現，讓他們輸掉比賽。我們班打得也算整齊，但還是比初一三班卻略遜一籌，比賽結果到底怎么樣呢？
后來(lái)，又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來(lái)了精彩的武術(shù)表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。
終于到了最激動(dòng)人心的公布比賽結果時(shí)間了，大家都很期待，當聽(tīng)到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時(shí)我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀，當然一大部分是為自己班級鼓的掌。
這次的船拳比賽讓我們懂得了團結就是力量——人心齊，泰山移！當然我們也會(huì )和三班說(shuō)一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”
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