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[經(jīng)典]團結就是力量作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的團結就是力量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
團結就是力量作文1
“……團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”團結的力量大無(wú)窮!就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來(lái)了!
有一天,媽媽帶我們到樓下散步,我們剛走一半,妹妹便吵著(zhù)要停下來(lái)休息,她這個(gè)“人精”心眼多,她是想去運動(dòng)場(chǎng)玩一會(huì )呢!可是,這天氣熱得很,站著(zhù)不動(dòng),都能滿(mǎn)頭大汗。我和媽媽遷就著(zhù)她來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)。
我無(wú)聊地坐在長(cháng)椅上發(fā)呆。突然,我發(fā)現了“新大陸”,是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng),我趕緊蹲下來(lái)細細地觀(guān)察著(zhù):這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的.,上面還有很多桃肉呢,看來(lái)這桃肉還很甜,已經(jīng)圍觀(guān)了很多小螞蟻,它們有的從下往上推,有的從上往里拽,有的咬住不放,有的忙著(zhù)向巢穴跑去搬救兵?粗(zhù)它們奮力的樣子,這熱火朝天的場(chǎng)面,好像聽(tīng)到了它們在喊著(zhù)號子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的歌:“小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng),一個(gè)搬,搬不動(dòng),兩個(gè)搬,掀條縫,三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng),四個(gè)五個(gè)六七個(gè),大家一起搬進(jìn)洞……”
很快,我們到了該回家的時(shí)間了,又看看小螞蟻們,依依不舍地回家了。
回到家,我還是擔心小螞蟻的大桃核有沒(méi)有搬走,要是遇見(jiàn)壞人了怎么辦?要是下大雨把桃核沖走了怎么辦?這些問(wèn)題在我的腦海里反復地呈現著(zhù),好像還能聽(tīng)到小螞蟻們在一二,一二的喊著(zhù)口號!希望它們早點(diǎn)成功!
小螞蟻的團結互助,是我們人類(lèi)也需要的?我們要向小螞蟻們學(xué)習,學(xué)習它們的團結合作精神!
團結就是力量!
團結就是力量作文2
“地道戰,嘿,地道戰,埋伏下神兵千百萬(wàn)“地道戰,嘿,地道戰,埋伏下……”當電影里傳來(lái)堅定、雄壯的旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火紛飛,硝煙彌漫的抗戰時(shí)期紛飛,硝煙彌漫的抗戰時(shí)期…………
《地道戰》這部影片講述了旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火1942~1944年間,日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火“大掃蕩紛飛,硝煙彌漫的抗戰時(shí)期……”,冀中人民團結一心,利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來(lái)消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍旋律,他們毫不畏懼,利用百里長(cháng)的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。
小小的屏幕牽動(dòng)著(zhù)我的心,時(shí)而激動(dòng)緊張、時(shí)而放松開(kāi)懷。印象最深刻的是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍?zhuān)曳乓慌,鬼子們在十字路口竄來(lái)跑去,我們捧腹大笑。此刻,我恨不得鉆進(jìn)屏幕,親手扛起槍?zhuān)压碜哟騻(gè)稀巴爛!旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火紛飛,硝煙彌漫的抗戰時(shí)期……百里的地道蜿蜒曲折,埋伏著(zhù)的神兵充滿(mǎn)了智慧。是什么讓他們如此機智勇猛,贏(yíng)得勝利?是他們必勝的'信心,是他們機智的頭腦,是他們團結的力量。雖然他們沒(méi)有高科技的武器,但他們有共同的民族魂旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火——愛(ài)國情。一個(gè)偉大的民族一定會(huì )為捍衛自己的尊嚴而不屈奮斗;不管敵人多么強大和殘忍,只要團結堅持就一定能勝利!
團結就是力量作文3
在大森林里,住著(zhù)許多小動(dòng)物,有可愛(ài)機靈的小白兔,唱歌十分動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo),有善良憨厚的狗熊……他們快樂(lè )地生活著(zhù),日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可是有一天,這寧靜的生活被打破了,森林里來(lái)了一群野豬,它們不斷地破壞環(huán)境,拱倒了地面上的'樹(shù)、花草……小動(dòng)物們非常著(zhù)急’于是小白兔、獅子、老虎……組成了―支環(huán)保救援隊’它們商量出了一個(gè)妙計大家一致覺(jué)得很不錯;有一天那一群野豬又來(lái)了,森林廣播發(fā)出警報,救援隊又聚在起。狐貍試圖把一只野豬引到它家那只野豬急忙緊追不舍,到狐貍家,狐貍連忙藏進(jìn)了事先準備好的大箱子里那只野豬沒(méi)發(fā)只好轉過(guò)身跑回去,這時(shí),小馬蜂從草叢里鉆出來(lái),用自己十分的刺扎了野豬一下,只見(jiàn)那頭野豬面色發(fā)紅,痛不欲生,便倒在了上。而這時(shí),其它的救助隊員正忙著(zhù)布陷井,只見(jiàn)老虎拿著(zhù)鐵鍬挖個(gè)足有十幾米深的超級大坑,小白兔去找了幾根木頭擺在上小貓又拿來(lái)幾捆稻草放在了上面,這樣整個(gè)陷井就萬(wàn)無(wú)一失了。
援隊又派出了小狗去引野豬過(guò)來(lái)。不出一會(huì )兒,野豬們就被小狗引來(lái)了,大家都開(kāi)心極了,不出動(dòng)們所料,野豬們果然摔了下去,緊接著(zhù),老虎又搬來(lái)了一塊大石把野豬群深深地埋在地下。整個(gè)行動(dòng)順利完成,野豬們已經(jīng)被動(dòng)物們打敗了,動(dòng)物們十分高興救援隊也獲得了“森林英雄”的稱(chēng)號。后來(lái)小動(dòng)物們又載上了花草樹(shù)木,整個(gè)森林又恢復了以往的生機,動(dòng)物們又能像以前一樣過(guò)著(zhù)幸福的生活了。
這件事也讓動(dòng)物們懂得了一個(gè)道理:團結就是力量。
團結就是力量作文4
“一根木棍易折斷,幾根木棍合在一起卻折不斷了!睕](méi)錯,這就是團結的力量。螞蟻家族就是一個(gè)由團結而組成的大家庭。
小時(shí)候的我從書(shū)上和人們口中得知:螞蟻是一種既團結又力氣大的生物,我不是很相信,便想去觀(guān)察觀(guān)察,這樣我就能親眼看見(jiàn)這奇妙的景象了。
我在星期日那天去公園,在有草的地方找來(lái)找去。哎!石頭旁邊有個(gè)洞,我去看看。我拿木棍把旁邊的`土弄掉了一點(diǎn),發(fā)現了幾個(gè)螞蟻。果真是螞蟻窩,我得想辦法把它們弄出來(lái)。過(guò)一會(huì )兒,我咬了一口雞腿,將肉嚼碎后吐到離螞蟻窩不遠的一片平地上,不一會(huì )兒,肉就吸引了兩只螞蟻,它們在肉邊轉了一會(huì )。我想它們會(huì )吃掉肉吧?刹⒉皇沁@樣,它們又跑回了螞蟻窩。在我失落時(shí),一只整齊的隊伍又朝肉出發(fā)了。原來(lái)它們是帶自己的同伴來(lái)啊,我還以為它們不來(lái)了呢。
它一個(gè)個(gè)又搬走了肉粒,這些肉粒很小,但還是比螞蟻重。我在心里驚嘆,這些螞蟻的力氣真大,螞蟻真是一種神奇的動(dòng)物!我又佩服螞蟻們,人類(lèi)可沒(méi)有它們這么團結。
看到我在那盯著(zhù)螞蟻的呆樣,媽媽既無(wú)奈又生氣,說(shuō):“你是不是玩土了,那里有螞蟻,臟死了,快跟我去洗手!”“媽?zhuān)浵伳敲瓷衿,你居然說(shuō)它臟?”
想想螞蟻那么小,團結起來(lái)能搬完比它們大幾倍的肉塊,我們又有什么理由和同學(xué)互相怨恨呢。
團結就是力量作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光照射在一片翠綠的草原上,這里有五顏六色的花朵,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。藍天白云下,小鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔!還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動(dòng)物,連大樹(shù)也開(kāi)始舞蹈。風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù),吹在身上感覺(jué)非常舒服……
過(guò)了一個(gè)月,一年一度的才藝表演開(kāi)始了,小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著(zhù)它們兩個(gè),覺(jué)得它們笨手笨腳的,怕它們連累自己,不由自主地說(shuō):“你們倆,笨手笨腳的,別拖我的.后腿,你們瞧瞧我,很敏捷,一跳就跳到天上去了,不像你們倆,跳不高!边@時(shí),小猴不服氣了,情不自禁地說(shuō):“小兔子,你還說(shuō)你跳得厲害,那你有我厲害嗎?無(wú)論多高的樹(shù),我只要幾秒就能爬到頂,所以我最厲害!焙偮(tīng)了它們倆說(shuō)的話(huà),也不服氣了,“你們倆就只有這點(diǎn)我小伎倆?我智商高,不管有多難的題,只要我反復思考,就能把它做出來(lái),看看你們,一道題半天做不出來(lái),不像我,心里就像是有一個(gè)萬(wàn)能的百度,所以你們倆根本就不厲害,我才是最厲害的!”就在這時(shí),一只小山羊走了過(guò)來(lái),對他們說(shuō):“你們再這樣吵下去,是不會(huì )取得勝利的,只有團結一致,各自發(fā)揮自己的長(cháng)處,才能取得勝利!彼麄兟(tīng)了小山羊的話(huà),都不好意思地看著(zhù)對方,好像在說(shuō):“對不起,我錯了,我不該炫耀自己的長(cháng)處,應該取長(cháng)補短!
要比賽的時(shí)候,他們各自發(fā)揮了自己的長(cháng)處,小兔子獲得了跳高冠軍,小猴子獲得了爬樹(shù)冠軍,狐貍獲得了珠心算冠軍,它們是獨一無(wú)二的“三勝”之組。
比賽結束后,動(dòng)物們都為他們豎起了大拇指。但贏(yíng)得比賽不是它們今天的最大收獲,而是小山羊說(shuō)的道理——取長(cháng)補短,團結就是力量!
團結就是力量作文6
春天到了!春天到了!小草小花你不讓我,我不讓你的爭著(zhù)從地下探出頭來(lái),向世界問(wèn)好,大雁從南方回來(lái)了,原野上,山林里的雪都融化了。
一天,小鴨子正在森林里散步,一不留神,“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里,小鴨子做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì )發(fā)生這樣的事,它害怕極了。它嘎嘎嘎的'叫著(zhù),好像在喊救命。喊了好久,小鴨子筋疲力盡,迷迷糊糊睡著(zhù)了。它夢(mèng)到它的面前有一大堆美食,小鴨子狼吞虎咽地吃著(zhù),但是,由于它吃東西聲音太大,招引來(lái)了獵人,獵人一槍打死了小鴨子,把小鴨子帶回了家,做成了北京烤鴨?蓱z的小鴨子直冒冷汗,一下就被嚇醒了。
一只小猴子正在森林里尋找食物,突然,發(fā)現了洞里的小鴨子。小猴子眼睛一轉,想出了一個(gè)好辦法,它飛快地找了一根又粗又長(cháng)的竹竿,接著(zhù)爬上樹(shù),尾巴卷住樹(shù)枝,把竹竿伸進(jìn)洞里,讓小鴨子抓住,可惜竹竿太短了,小鴨子怎么也夠不著(zhù)。小猴子連忙去找小象,小象來(lái)到這里,把鼻子使勁往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鴨子夠不著(zhù)。小熊得知消息以后,也來(lái)幫忙,它拿了一桶水,正準備往洞里倒,小象連忙阻止。小象對小熊說(shuō):“把水桶給我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子鉤住水桶,把水桶伸進(jìn)洞,讓小鴨子跳進(jìn)桶里,再把小鴨子拉上來(lái)。
小鴨子果然得救了!它對小猴子、小熊、小象說(shuō):“要不是你們,我肯定永遠也出不去了,你們就是我的救命恩人,我會(huì )永遠記住你們的!
說(shuō)完,小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。從此,它們成了永遠的好朋友。
團結就是力量作文7
一天,螞蟻部落來(lái)到了一座大森林里的一株百年的蒼天大樹(shù)下,它們在那里安了家。螞蟻長(cháng)老命令一部分螞蟻收拾“新家”;一部分去保護蟻后;剩下的去尋找食物。
尋找食物的螞蟻來(lái)到了它們的“院子”,“兵分幾路”去尋找食物。一只小螞蟻誤入了大螳螂的領(lǐng)地,被小螳螂看見(jiàn)了,小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸,大螳螂一聽(tīng),心想:太好了!我還以為中午沒(méi)有飯吃了呢?現在可以飽餐一頓了!大螳螂帶領(lǐng)著(zhù)家人,跑到家門(mén)外,把螞蟻這個(gè)“不速之客”包圍了起來(lái)。
螞蟻用他的觸角傳達到了它的同類(lèi)的觸角,在尋找食物的螞蟻們,快速地跑來(lái)幫忙?墒,寡不敵眾,單單螞蟻的`微小力量能敵得過(guò)螳螂一家人的“大鉗子”嗎?那是不可能的。誰(shuí)知,有許許多多的素不相識的螞蟻也過(guò)來(lái)幫忙了,小螞蟻十分感動(dòng),感動(dòng)得熱淚盈眶,森林里的螞蟻們一邊安慰小螞蟻,讓它不要哭了;一邊跟螳螂戰斗。部落里的其他螞蟻也來(lái)幫忙了,現在的形勢對螳螂十分不利,許多螞蟻咬住螳螂,螳螂疼得要命,螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的時(shí)候,不敵螞蟻,而被咬死了。小螞蟻為了感謝森林里螞蟻的救命之恩,把螳螂的肉分給它們一半。
因此,森林里的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。
團結就是力量!
團結就是力量作文8
我常常想,團結是什么?團結能干什么?在一次夏令營(yíng)中我終于體會(huì )到了。
那是在去年夏令營(yíng)。剛去的時(shí)候,老師就給我們分成白隊和紅隊,我在白隊,是隊長(cháng)的助手。
第一天的時(shí)候,老師教我們做的是“你死我活”。第二天,我們做“無(wú)敵風(fēng)火輪”,就是用報紙做履帶,然后所有的`隊員進(jìn)入履帶,隊長(cháng)在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開(kāi)始了,我們決定把一份報紙按原樣進(jìn)行交接,我們兩個(gè)工程師迅速地用膠布把報紙連起來(lái)。其中一名隊員說(shuō):“別著(zhù)急,紅隊還沒(méi)粘呢!!薄巴旯ち!”我說(shuō)道!翱禳c(diǎn)從起點(diǎn)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)!
我們有序的鉆進(jìn)履帶,走動(dòng)氣來(lái),“履帶爛了!”我焦急地說(shuō)。大家停了下來(lái),我飛快地向老師跑去,拿到膠帶,補爛掉的部分!霸蹅兿忍ё竽_,再抬右腳,聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們繼續走著(zhù),“一,二,一,”在大家的共同配合下,經(jīng)過(guò)努力,我們終于成功了。
“無(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲之所以能夠取得成功,靠的就是大家的智慧和團結,如果有一個(gè)人稍不留心,就會(huì )全盤(pán)皆輸。
游戲結束后,老師告訴我們團結就是力量,我們要團結友愛(ài)才能取得勝利,我也從中深深地體會(huì )到了這個(gè)道理。
其實(shí),我們無(wú)論做什么事,都要懂得團結就是力量的真正含義。
團結就是力量作文9
“團結就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼!边@首歌唱得太好了,團結很有用,比如上次我們去踢足球比賽。
那天早上,我匆忙去洗漱,穿上足球服,足球鞋,足球襪,護腿板,水杯倒滿(mǎn),全副武裝的我懷著(zhù)激動(dòng)的心情出發(fā)了。你問(wèn)我為什么那么激動(dòng),那是因為1、2年級去和附近的幼兒園踢比賽去了,只剩下我們4、5、6年級的啦!我來(lái)到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了,我趕緊拿個(gè)好球,開(kāi)始練熱身。熱身完,教練把我們交給體育老師,自己去看1、2年級的.。
體育老師帶著(zhù)我們又練了一會(huì )兒,就開(kāi)始踢比賽了。是把我們分好隊,每隊五個(gè)人,穿上號碼一,就準備開(kāi)始吧。
挑完場(chǎng)地,是對方發(fā)球!班吱D―”伴隨著(zhù)哨聲的響起,意味著(zhù)我們的比賽也開(kāi)始了。對方一發(fā)完球,我就一馬當先地上去搶他們的球,誰(shuí)知?他居然把球傳給了別人,我猛然一扭頭一看,哈哈!他傳歪了,把球傳給了我們隊員。我迅速向外拉開(kāi),希望他把球傳給我,結果他把球傳給了離我更遠的隊長(cháng),隊長(cháng)帶著(zhù)球,油炸丸子,馬賽回旋,領(lǐng)波……過(guò)了許多隊手。我正在對方球門(mén)的前面,不好,許多對手向隊長(cháng)跑過(guò)去!扒騻鞑贿^(guò)來(lái)了!”我暗暗的想?墒顷犻L(cháng)一個(gè)大力抽射,竟然把球傳給我了,我乘勝追擊,只有守門(mén)員在那,其他隊員只顧著(zhù)在那里搶球,一時(shí)還追不過(guò)來(lái),我用踩單車(chē)過(guò)了守門(mén)員,輕輕松松的把球踢進(jìn)了對方球門(mén)!扒蜻M(jìn)啦!”……
在這場(chǎng)比賽中,我明白了團結就是力量,如果隊長(cháng)沒(méi)有把球傳過(guò)來(lái),而是自己過(guò)他們,肯定會(huì )失敗,所以團結就是力量!
團結就是力量作文10
團結就是力量!只有團結才會(huì )有成功的機會(huì )。就說(shuō)拔河比賽,如果不團結,隊員們往左邊用一些力,右邊用一些力,那么這個(gè)隊不可能獲勝。
每到校運會(huì ),其中必有拔河,我們班為此準備了很久。
我們班與121班比賽,我們班派出了20個(gè)“大力士”,121班也不甘示弱。要知道,121班有很多大個(gè)子,這一站必是“死戰”!
哨聲一響,比賽開(kāi)始!我們班的同學(xué)使出渾身解數,121班也不落下風(fēng)?墒撬麄儾粓F結,發(fā)力不一致,所以到最后我們班因為團結贏(yíng)得本場(chǎng)比賽,獲得進(jìn)入總決賽的機會(huì )。
118班也進(jìn)入了總決賽,我們兩班比賽隊員休整后,開(kāi)始終極一戰。
哨聲一響,比賽開(kāi)始!118班的上陣隊員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),我們班的同學(xué)也使出了吃奶的'勁。沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)們在旁邊拼命的加油,全班同學(xué)擰成了一股繩!拔覀円欢苴A(yíng)!”全班同學(xué)在心里默念著(zhù)。兩方隊員不相上下,個(gè)個(gè)都漲紅了臉。到最后我們班同學(xué)一起用力,發(fā)出如猛獅般巨吼:“一、二、三!币还淖鳉,把118班上場(chǎng)的人全都拉倒了!拔覀冓A(yíng)啦!”全班歡呼雀躍!118班的人說(shuō):“你們班贏(yíng)的原因是團結!睂ρ,如果沒(méi)有團結,我們怎么會(huì )勝利。
團結就是力量!只有團結才能勝利。團結吧,同學(xué)們!團結能使你收獲更多!
團結就是力量作文11
這個(gè)寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的重大疫情悄悄擴散到世界各地,震驚中外!當我們正準備歡歡喜喜過(guò)大年,憧憬著(zhù)去哪兒旅游的時(shí)候,媽媽突然對我說(shuō):“哦!看來(lái)這個(gè)年哪都不能去了!宾畷r(shí),客廳里鴉雀無(wú)聲,空氣好像也被瞬間凝固了,我愣了一會(huì )兒,迫切地問(wèn):“為何?”媽媽耐心跟我解釋?zhuān)骸皠倓傄晃唤戌娔仙降膶?zhuān)家說(shuō)這種新型冠狀病毒是可以人傳人的,我們盡量不要出門(mén),若出門(mén)一定要做好防護措施!
對抗疫情,我們不得不采取一系列的防護措施。最初,我看爸爸每出門(mén)拿一次東西回來(lái),門(mén)口垃圾桶就會(huì )多出一副手套,這個(gè)垃圾桶是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放置廢棄口罩和手套等物品的,每次扔進(jìn)去之后媽媽會(huì )對它們消毒再蓋上蓋子;而東西到家后,她也會(huì )第一時(shí)間消毒,然后放到陽(yáng)臺上通風(fēng)許久再收回;爸爸穿出去的外套鞋子也會(huì )消毒之后放在外面通風(fēng)……
在新聞里,我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫護人員,他們舍小家、為大家,保障了人民的安全,冒著(zhù)生命危險沖在最前線(xiàn)與病毒作斗爭。從過(guò)年到現在,我已經(jīng)很多天沒(méi)有走出家門(mén)了,好想出去騎一騎我心愛(ài)的自行車(chē),但是我一想到抗疫的'醫護人員現在可能還沒(méi)有飯吃,甚至連續幾個(gè)小時(shí)都不敢喝水……想到這些,我打消了出去玩的念頭,我們只有不出門(mén),安心在家,才不會(huì )給國家添亂,才能讓疫情早點(diǎn)結束。
我相信:我的祖國一定會(huì )很快戰勝這次疫情,因為團結就是力量,等到春暖花開(kāi),人們便可以摘掉口罩自由呼吸,我們又可以自由的行走在街頭。
團結就是力量作文12
我來(lái)到這個(gè)班級已經(jīng)很久了,我們之間也發(fā)生許多有趣的事! 我記憶最深的就是在初一時(shí)一次體操比賽,那是我才來(lái)到這個(gè)新的班級體。體操我一點(diǎn)也不會(huì ),后來(lái)經(jīng)過(guò)體育老師一節一節賴(lài)心的教導下,我能很熟練的做“青春的活力 ”這體操。經(jīng)過(guò)我們大家不斷的練習,我們也越來(lái)越團結,隊伍越來(lái)越整齊,動(dòng)作也越來(lái)越一致了。到了比賽的那一天,做完操后。我們被評得了第一名!
評委的點(diǎn)評是‘我們做操的動(dòng)作不是最標準的,但我們錯都錯得一樣的'!這足以證明我們的團結。也正是團結幫助我們獲得了第一名。 還有在初一時(shí)我們班和五班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球友誼賽。因為那時(shí)我們籃球隊的都不會(huì )團結合作,在籃球場(chǎng)上各打各的,毫無(wú)章法,最后以失敗告終。一年后我們又和九班打籃球友誼賽,我原以為我們會(huì )輸。因為我在周末時(shí)也和他們一起打過(guò)籃球。他們實(shí)力很強!論個(gè)人技術(shù)他們在我們之上,體質(zhì)也比我們好。但這次因為我們平時(shí)的磨合,學(xué)會(huì )了合作,憑著(zhù)一次一次的合作快攻的得分,打贏(yíng)了九班。
在學(xué)習上我們班原來(lái)是一個(gè)學(xué)習很差的一個(gè)班級。但經(jīng)過(guò)班主任宗老師的嚴加管教。和各科老師認真的教學(xué),我們的成績(jì)不斷上升,我們同學(xué)之間在學(xué)習上也互相幫助,團結友好互相幫助改正錯誤! 在這里我不僅學(xué)會(huì )了知識,還學(xué)會(huì )了一種重要的精神—團隊精神。
團結就是力量作文13
放學(xué)路上,我發(fā)現路邊上有一個(gè)螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。
它們是一種小昆蟲(chóng)。身體很小,像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻,分明看到它有三對細小的足,還有一對如同發(fā)絲,卻很靈敏的觸角。
一只長(cháng)約一厘米的黑螞蟻引開(kāi)了我的視線(xiàn)。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻,回過(guò)頭來(lái)觀(guān)察那只遠離洞穴的較大螞蟻。只見(jiàn)它往我的左側跑去。我心想:難道我的左邊有什么東西嗎?于是,我便轉過(guò)身去,一看,原來(lái)我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
這只螞蟻這么小,怎么對付這個(gè)對于它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的蜻蜓呢?于是,我便好奇地蹲下來(lái),打算好好地觀(guān)察個(gè)究竟。
只見(jiàn),這只螞蟻在蜻蜓四周來(lái)回碰了幾下后,便急急忙忙地跑開(kāi)。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴,都會(huì )用自己的觸角碰碰對方。我猜,它是在傳遞情報呢!
不一會(huì )兒,蜻蜓周?chē)蛧鷿M(mǎn)了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我,我碰碰你。好像在商量辦法。過(guò)了一會(huì )兒,其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上,就像一個(gè)指揮官在發(fā)布命令。又過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)它們有的咬蜻蜓的頭,有的'咬蜻蜓的翅膀,有的咬蜻蜓的四足,有的……幾分鐘過(guò)后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后,這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。
我看得目不轉睛,我想“團結就是力量”這個(gè)名言送給螞蟻是最合適的。
它們這時(shí)候正在洞里細細地享用大餐呢!
團結就是力量作文14
小馬嘉布,小鹿蘇嘉,小象寬嚴,小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友,每天他們都會(huì )在一起開(kāi)心的玩耍。
一天下午,他們約定在森林里的`一棵大樹(shù)下集合,一起玩耍。時(shí)間到了。他們來(lái)的約定的大樹(shù)下集合,莉莉開(kāi)心的說(shuō):“今天我們要玩什么?”嘉布建議:“我們比賽跳繩怎么樣?”蘇嘉說(shuō):“這個(gè)可以,但我建議玩捉迷藏!崩蚶蛳肓艘粫(huì )兒,說(shuō):“不如我們先玩一回捉迷藏,再比賽跳繩吧!”大家都贊成一個(gè)提議,便開(kāi)始猜拳了。霓濤輸了,他蒙著(zhù)眼睛數了2分鐘。開(kāi)始找人了!拔襾(lái)了!”蘇嘉大聲喊叫。然后在東張西望,左看右找,想發(fā)現他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。霓濤找啊找,找啊找,怎么也找不到他們,正想放棄時(shí),突然,遠處,從一個(gè)水井發(fā)出了救命聲!熬让!救命!”霓濤趕緊跑過(guò)去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了過(guò)去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看,原來(lái)是嘉布掉進(jìn)了水井。
“怎么辦?大家想想辦法吧!碧K嘉慌了神,向大家詢(xún)問(wèn)辦法。大家想啊想,想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,莉莉從家里找來(lái)了一根長(cháng)長(cháng)的繩子,來(lái)到水井旁邊,把繩子放下井底,讓嘉布拿好,大家竭盡全力,拉啊拉,拉啊拉,漸漸地,嘉布終于拉上來(lái)了,大家開(kāi)心極了,嘉布也露出了笑容。
團結就是力量!
團結就是力量作文15
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),軍訓,在我們淚水、汗水和雨水中拉開(kāi)了序幕。軍訓一定是苦的,但它又像一杯濃郁的咖啡,初嘗一口頓時(shí)感到苦澀,待到苦味散盡,甜蜜就會(huì )自然呈現出來(lái),回味無(wú)窮。
古語(yǔ)有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!倍@次軍訓,我們紛紛化作寶劍、梅花,接受磨礪,經(jīng)受苦寒。風(fēng)呼呼地刮在我們臉上,即寒心又刺骨。這時(shí),宿舍門(mén)口的人群映入眼簾,他們身穿迷彩服,英姿颯爽。嚴肅又浩浩蕩蕩地向體育館前進(jìn)。練習軍姿,并非我想象中那樣簡(jiǎn)單站著(zhù)一個(gè)標準的站姿。確切來(lái)說(shuō),腳尖要分開(kāi)60°,抬頭挺胸收腹,不僅要學(xué)習挺直脊梁,目視前方,更要振奮精神……
“一人生病,全家吃藥!”這是教官經(jīng)常說(shuō)的話(huà),如果一人沒(méi)有做好,全體要體罰——俯臥撐,我們沒(méi)有逃過(guò)這個(gè)體罰。我們還要練習報數,我們那自認為鏗鏘有力的聲音卻還是令教官不滿(mǎn):“什么?我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!痹賮(lái)一遍,我們便急速轉頭報數,那聲音響徹云霄。
看吧,統一整潔的迷彩服,豪邁整齊的步伐,伴著(zhù)那嘹亮的'口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。
晚上,我們在門(mén)口練習《團結就是力量》,我們剛開(kāi)始滿(mǎn)身熱血地唱,唱到后面忘記歌詞了,只聽(tīng)聲音越來(lái)越小,最后只剩我孤軍奮戰到底。
今天是第一天,我們學(xué)到了很多付出了也很多,付出的是汗水,收獲的是同學(xué)們的友誼和相互團結,共同經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)與蛻變!
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