團結就是力量作文精品15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的團結就是力量作文，歡迎大家分享。

團結就是力量作文1

　　如果把每個(gè)人比作一滴水，那么只有大家合在一起時(shí)，才能形成滔滔不絕的江河。

　　那次，我去上課外興趣班，因為大家表現良好，老師竟大發(fā)慈悲，帶著(zhù)我們來(lái)到樓下的鍛煉廣場(chǎng)上玩耍。

　　廣場(chǎng)旁的草坪上，明顯有了春的足跡，就連那調皮可愛(ài)、無(wú)處不在的小野花也都在春風(fēng)的撫摸下睜開(kāi)了惺忪的睡眼。

　　春風(fēng)像一位調皮的孩子，將我披在肩頭的.長(cháng)發(fā)不斷反復地挑起，那輕輕在風(fēng)中飛揚的不僅僅是我的頭發(fā)，還有我那愉快、放松的心情。

　　在春風(fēng)中，老師連打了幾個(gè)噴嚏，叮囑我們不要亂跑后，便急忙上樓泡藥去了。

　　游戲間，一位同學(xué)大叫起來(lái)：“我的手鏈上的掛墜不見(jiàn)了，剛剛下樓時(shí)還有的呢，那可是我媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了，現在可怎么辦呀！”說(shuō)著(zhù)，她一下坐在了一旁的椅子上，悶悶不樂(lè )地嘟著(zhù)嘴，撐著(zhù)頭嘆息著(zhù)。

　　“沒(méi)事的，大家一起來(lái)幫你找找�！币晃煌瑢W(xué)拍了下她的肩膀安慰著(zhù)。

　　“這事可不能讓老師知道，她身體不好，知道了肯定會(huì )幫著(zhù)我們一起找的，那她的身體就會(huì )更不好的�！绷硪晃煌瑢W(xué)補充道。

　　“那大家現在就趕快開(kāi)始找吧，你們倆去找那一塊，你們倆找這一塊，我們三去找那一塊！”一位年紀較高的同學(xué)在一旁指揮著(zhù)。

　　一瞬間，原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來(lái)，大家散了開(kāi)來(lái)，分別去各自的負責區域找掛墜了。

　　“我找到了！”大家的目光都被吸引了過(guò)去，可那位同學(xué)一看，原本洋溢著(zhù)驚喜的笑容又收了回去，看來(lái)不是這個(gè)呀，大家又繼續埋頭尋找。

　　功夫不負有心人，又過(guò)了兩分鐘，大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。

　　顆顆石子填滿(mǎn)汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石，在老師不在場(chǎng)的時(shí)候，大家都明白了一個(gè)道理——團結就是力量！

團結就是力量作文2

　　“噓——”隨著(zhù)裁判一聲哨響，我立刻把球傳給了小閻，他帶著(zhù)球像風(fēng)一樣向前沖……

　　這是學(xué)校足球聯(lián)賽比賽現場(chǎng)，我們第一場(chǎng)比賽即遭遇強敵——5。2班。他們真的很強，我們實(shí)力遜于他們，想要獲勝，我們只有華山一條路——拼！

　　比賽進(jìn)行得如火如荼，雙方的啦啦隊都在拼命給自己班的隊吶喊助威，那聲音響徹云霄……

　　只見(jiàn)小閻帶球前突，但防守隊員太密，他一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了我，我帶球向前趟了幾步，大力抽射，球打到對方后衛手上，“噓——”裁判哨聲響起。太好了！我創(chuàng )造了一個(gè)禁區前的任意球！小閻主罰，沒(méi)進(jìn)，但他一腳補射，球進(jìn)了！但二班沒(méi)有受到絲毫影響，向我們發(fā)起了凌厲的攻勢，很快便扳回一球。二班啦啦隊立刻沸騰起來(lái)，彩旗紛飛。

　　被扳平后，我們立刻又向前推進(jìn)，球接近了球門(mén)，小閻一腳抽射，被門(mén)將撲出去了，但球正好到了我這兒，而且門(mén)將還沒(méi)有回來(lái)，球門(mén)近在咫尺，哈哈！真是天賜良機��！我掄起就是一腳，可能太急了，球居然飛上了天。我心中那激動(dòng)的火一下子就被澆滅了，我十分沮喪，在場(chǎng)上呆若木雞，隊友們紛紛過(guò)來(lái)拍拍我的.肩，安慰我，“沒(méi)事，下次加油�！蔽移綇土饲榫w，又迅速投入了戰斗。很快，我們又進(jìn)了一球，但在比賽結束前一分鐘又被扳平了。點(diǎn)球大戰！雙方出場(chǎng)的第一位隊員都罰進(jìn)了。該我了，我一定要罰進(jìn)！我看了一眼對方門(mén)將，助跑，射門(mén)，唉！居然偏了，我更失落了，垂頭喪氣起來(lái)。但隊友們不但沒(méi)有埋怨我，還是紛紛鼓勵我。我也向我們的門(mén)將小張揮了一下拳頭，暗示他加油，他果然干得很好，撲出了對方的點(diǎn)球。接下來(lái)幾輪雙方都沒(méi)有罰進(jìn)。最后出場(chǎng)的小賀一蹴而就，5比4，我們勝利了！隊員們在場(chǎng)上瘋狂奔跑，慶祝勝利。

　　團結就是力量，不管遇到什么困難，我們都要發(fā)揮團隊精神，互相鼓勵，互相幫助，就一定能成功。

團結就是力量作文3

　　星期五，趙老師給我們講了一個(gè)繪本故事《一個(gè)長(cháng)上天的大蘋(píng)果》，聽(tīng)了這個(gè)題目，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：蘋(píng)果怎么會(huì )長(cháng)在天上呢？還是帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)一起來(lái)讀讀吧：

　　有一片蘋(píng)果林，它們都在沉睡著(zhù)。等到了天亮，大家都醒了，它們都分享著(zhù)昨晚自己做的好夢(mèng)。其中一個(gè)說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)我結了好多大蘋(píng)果，被孩子們打了下來(lái)，每一個(gè)掉在地上的蘋(píng)果，又生長(cháng)成了蘋(píng)果樹(shù)�！贝蠹移咦彀松嗟囟颊f(shuō)了起來(lái)。等它們都說(shuō)完了，發(fā)現那一棵最小的蘋(píng)果樹(shù)還沒(méi)有醒，它們輕輕地搖著(zhù)小蘋(píng)果樹(shù)，直到把它搖醒。其他的蘋(píng)果樹(shù)異口同聲地問(wèn)：“你做的什么夢(mèng)呀？”小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我的夢(mèng)是全世界最好的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的一根樹(shù)枝長(cháng)得很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)得都插過(guò)了白云，上面長(cháng)了一個(gè)很大很大的蘋(píng)果，但是我還沒(méi)有做完，你們就把我搖醒了�！�

　　又一個(gè)夜晚來(lái)到了，大家都睡著(zhù)了，只有小蘋(píng)果樹(shù)睡不著(zhù)，因為它還在想昨晚做的夢(mèng)，想著(zhù)想著(zhù)不知不覺(jué)中它也睡著(zhù)了。真是很神奇，它又做了和昨晚一樣的夢(mèng)，這次的夢(mèng)是接著(zhù)往后做的，它把所有的養料都給了那根向上長(cháng)的樹(shù)枝。結的那個(gè)大蘋(píng)果也比以前更大，大的都把太陽(yáng)給遮住了。沒(méi)有太陽(yáng)，大家都非常痛苦，可最小的蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果還在長(cháng)。最后，一陣山崩地裂，樹(shù)枝終于撐不動(dòng)大蘋(píng)果的重量，大蘋(píng)果掉了下了，摔了個(gè)粉碎。小蘋(píng)果樹(shù)忽然醒了，它想：幸好是個(gè)夢(mèng)。

　　就像小蘋(píng)果樹(shù)想的一樣，幸好是個(gè)夢(mèng)，要不然就太可怕了。這個(gè)夢(mèng)也讓小蘋(píng)果樹(shù)明白了一個(gè)道理：最大的`不一定就是最好的，不能光顧自己，不顧他人，這樣太自私了，要不是個(gè)夢(mèng)，那一陣山崩地裂，一定會(huì )把所有的蘋(píng)果樹(shù)都埋起來(lái)的。小蘋(píng)果樹(shù)現在還小，一定要多吸收養料，平均分給每一棵樹(shù)枝，這樣到了秋天，就可以結出許多又大又紅的大蘋(píng)果來(lái)。我們現在的孩子就像小蘋(píng)果樹(shù)一樣，應該多吸收養料，多學(xué)知識，儲存能量，才能收獲豐收的果實(shí)。從此以后，它們這些蘋(píng)果樹(shù)互幫互助，團結友愛(ài)，每棵樹(shù)都結滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果。大家都說(shuō)，這是最好的一片蘋(píng)果樹(shù)林了。

團結就是力量作文4

　　說(shuō)起團結，很多人覺(jué)得沒(méi)什么。但是，一個(gè)人終究也完成不了什么，但大家的力量加在一起就可以完成很多大事，正如鄧中夏所說(shuō)的“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山”。

　　說(shuō)起螞蟻，很多人都覺(jué)得它們小小的，只要人的一根手指頭就能把它輕輕捏死，但是，我并不這樣覺(jué)得。那次，我在家門(mén)口無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，我蹲下一看，眼前的一幕激發(fā)了我的好奇心，螞蟻們抬著(zhù)一塊比自己還要大還要重的.食物，于是，我從家中拿來(lái)了一小塊餅干，放在了洞口，等了很久，螞蟻都沒(méi)有出來(lái)，就在我要準備離開(kāi)的時(shí)候，突然有一只螞蟻出來(lái)了，我靜靜地蹲在那里觀(guān)察，看看螞蟻會(huì )怎么做。它像人一樣，來(lái)回徘徊，猶豫了很久，好像在思考著(zhù)到底要不要搬這塊食物，終于，它靠近了，但可惜的是它發(fā)現僅憑自己的力氣根本搬不動(dòng)。于是，它爬進(jìn)了洞中，我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出來(lái)幫忙，果然我想的沒(méi)錯，它領(lǐng)著(zhù)一大群螞蟻出來(lái)，終于，在它們一起的努力下，把餅干抬回了洞里去。這時(shí)，讓我想起來(lái)了一句話(huà)“齊心的螞蟻吃角鹿”。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)人，記得那是在一個(gè)周末，媽媽臨走的時(shí)候叫我把家里的衛生打掃一遍。于是，我早早地起了床，拿著(zhù)抹布費了我九牛二虎之力才把全部的房間擦了一遍，剩下的還有拖地和打掃廚房、衛生間，因為我體力不夠，打算叫弟弟下來(lái)幫我一起，但弟弟一聽(tīng)見(jiàn)打掃衛生這幾個(gè)字，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。幸虧我有絕招，我一說(shuō)是媽媽說(shuō)的，他就立馬跑了下來(lái)，我分好了工，弟弟拖地，我打掃衛生間和廚房，很快，在我們姐弟倆的合作下衛生都打掃好了。媽媽回來(lái)檢查衛生之后，還夸了我和弟弟一句“二人同心，其力斷金”。

　　我說(shuō)的這兩個(gè)故事，都說(shuō)明了團結就是力量。正如一句話(huà)說(shuō)得好“三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功”，只要所有人都知道團結了，不管做什么事情都會(huì )成功的！

團結就是力量作文5

　　團結是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結在人們心中的堅冰。

　　早上，我早早來(lái)到了學(xué)校，因為今天我們小七班要和六班參加一個(gè)很有意義活動(dòng)！想好好準備一下，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，四年六班有幾個(gè)同學(xué)來(lái)的更早。就在這時(shí)我們班的同學(xué)都來(lái)了，四年六班的同學(xué)也陸續的來(lái)了，就在這時(shí)六班突然大喊道：“六班必勝！”我們班的同學(xué)很生氣，比他們的生音還要大，喊道：“七班必勝！”

　　游戲開(kāi)始了，主持人喊道：“比賽開(kāi)始，首先是四年六班和四年七班的拔河比賽，請六班和七班的小運動(dòng)員們上場(chǎng)！”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去，我們班的（小胖）同學(xué)，嘻嘻（小胖）是我們班的丁一，因為他長(cháng)的又高又大，所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面，就這樣我們按高到矮的排列，我們先把繩子握在手里，雙腳分開(kāi)，身體向后，做好準備就等裁判喊開(kāi)始了，裁判看我們兩個(gè)班都準備好了就喊了句：“開(kāi)始”我們班的同學(xué)一起用力，一顆顆汗水像寶石一樣的流下來(lái)，就連老師也為我們喊：“七班加油！”

　　就在這時(shí)中間的紅繩往六班那邊跑去，小胖一看我們有點(diǎn)落后了，急眼了把繩子纏在腰上，我們更加用力，嘴里一起喊著(zhù)：“一、二、！一、二！”我們的腳都快站不住了，我們的汗水像水一樣的.往下流，這局我們一定要贏(yíng)，我們把繩子向下壓，這時(shí)中間的紅繩偏向我們這一邊了，拔呀拔，我的臉紅的不得了，我們班的錢(qián)錢(qián)把眼睛盯在繩子上，腿特別的用力，我們的手都有的磨破了，但我們都在堅持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就這樣我們班獲勝了，我們特別的高興。

　　參加完這個(gè)游戲使我們班更加團結，就這樣的小學(xué)生活，不只有這一次，以后還會(huì )有很多這樣的活動(dòng)，相信以后以后還會(huì )有很多這樣的美好的回憶！

團結就是力量作文6

　　今天，是六一兒童節，是屬于孩子們的節日，是快樂(lè )的節日。

　　我和張衛帥、王世哲還有胡博浩四個(gè)人一起去賺獎券，一定會(huì )把獎券賺得多多，可是胡博浩中途離開(kāi)，只剩我們三人了。我們三個(gè)人辛苦的賺獎券，湊齊了一大包零食，真是高興！

　　我們先在田老師那里玩，田老師的游戲是兩人一起合作，一個(gè)人在旁指揮，另一個(gè)人前去貼鼻子，貼完以后換另一個(gè)人。張偉帥先玩，我在旁指揮，張偉帥走的很穩啊，到了黑板前，我仔細地看著(zhù)，張偉帥想貼的時(shí)候，我就大喊：“別，別，別，千萬(wàn)別貼，再往左點(diǎn)，不行不行，再往上一點(diǎn)，不，往下一點(diǎn)點(diǎn)，好差不多可以了，貼吧。千萬(wàn)別貼！再向又點(diǎn)，貼吧！”就這樣，我們費了好大的.勁才貼上去，換到我了，我蒙著(zhù)眼睛，心想，這么黑呀，一點(diǎn)兒都看不見(jiàn)，這可怎么貼呀�？墒�，有我最信任的兄弟，張偉帥在，我很放心。這一路上磕磕絆絆，終于走到了黑板前，有了張偉帥的指揮，我很快就貼好了，摘下眼罩，一看，貼到了正中間，真好。

　　我們換了兩張票，一人一張，然后就去玩別的游戲了。

　　我們和王世哲回合，回合完了以后，我又玩了一個(gè)游戲，又得一張獎券，最后，我在一個(gè)地方排隊，張偉帥又不知去了那里，王世哲又去別處玩，總是聚集在一塊兒也不是個(gè)明智的選擇，所以就散開(kāi)了，但是賺到獎券以后，換來(lái)的零食都聚集在我這里。我們三個(gè)真厲害，很快就賺了那么多零食，可以大飽口福了。

　　下午，由于操場(chǎng)在修建，看不了露天電影，就在五樓報告廳看電影，看的是《九條命》，這個(gè)電影真好看啊。

　　今天是六一兒童節，我收獲了很多，知道了團結才是力量，我今天很開(kāi)心。

團結就是力量作文7

　　“團結就是力量！”相信誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，也明白其中蘊含的道理。但想要真正了解這句話(huà)必須要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才行。而今天這堂綜合實(shí)踐課讓我深受啟迪。

　　下午同學(xué)們拿出自己早已準備的制作材料，而我卻只有一幅“苦瓜臉”因為自己連最需要用的泡沫都沒(méi)帶，真是讓人傷腦筋！上課了，趙博綸走向講臺，結結巴巴地說(shuō)道：“今天我們要學(xué)會(huì )做樹(shù)脂請大家翻開(kāi)勞技書(shū)的42頁(yè)，看一看樹(shù)木的做法，好了，同學(xué)們，快開(kāi)始制作吧�！�

　　我感到十分詫異，什么這樣就算開(kāi)始制作了？我可是一頭霧水，什么都不會(huì )呀！萬(wàn)事只能靠自己，只好自己想怎么做了，趙老師實(shí)在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹(shù)枝其他兩位也各自拿出材料，左看看右看看，原來(lái)我們組還是缺少泡沫，我呼喚了一聲好朋友的名字，她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些，他扳了一大塊給我，就這樣慢慢的積累起來(lái)，我們一組的.泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”，似乎沒(méi)有什么他不會(huì )的，但一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái)，于是，我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥，揉成一團一團的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹(shù)枝的一頭，再把樹(shù)枝的另一頭戳進(jìn)揉好的紫砂球中，白色的樹(shù)我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以，我們小組四人給樹(shù)木分別天上顏色，深綠、淺綠都混合一起，模擬小樹(shù)木終于勉強做好了。再看看其他小組的樹(shù)，高低錯落，“顏色各異”，其中我敬佩的還是李緣一小組，他們不僅各自分配好帶哪些材料，還合理的按照每個(gè)組員的特長(cháng)進(jìn)行工作，這是我們其他小組所要學(xué)習的地方。

　　雖然我們小組帶的材料不夠充分，也沒(méi)有分配好自己的工作，但是讓我懂得了團結合作的重要性，必須要為團體著(zhù)想，放在心上，只有我們團結合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。

團結就是力量作文8

　　人心齊，泰山移。

　　——題記

　　每當聽(tīng)到“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在關(guān)于團結的背后總讓我記憶深刻。

　　下午我到外面去玩，蹲在樓下的一角突然看見(jiàn)一團黑乎乎的。我輕輕的蹲下去，仔細的觀(guān)察了一下，哦，原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊整整齊齊，一點(diǎn)也不亂。更讓我吃了一驚的是，前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他們便一起抬著(zhù)食物前進(jìn)了，你看，那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀，但是他們齊心協(xié)力的成功的將這塊面包搬進(jìn)了洞口。

　　你看，動(dòng)物都懂得團結的道理，更何況我們呢，一個(gè)班級只有團結才能萬(wàn)眾一心，才可以向著(zhù)同一個(gè)目標進(jìn)發(fā)，學(xué)習更多知識。反之人人都不愛(ài)自己的班集體，沒(méi)有集體榮譽(yù)感。那不就是給班級抹黑了嗎？

　　我們學(xué)校每次都舉行春季運動(dòng)會(huì )，上一次的運動(dòng)會(huì )里面的`其中一個(gè)項目叫“推火車(chē)”每一組有4個(gè)人，排列成縱隊，并且將自己的右腿跳起來(lái)，讓前面一個(gè)同學(xué)抓住。這就考驗的是我們的團結在進(jìn)行這項項目的過(guò)程中，我們的心“撲通撲通”直跳，生怕自己有什么小差區會(huì )拖累大家，我們在賽道上我們一直喊“121”這個(gè)口號最后勝利的完成了這場(chǎng)比拼。

　　從這場(chǎng)比賽中我知道了團結的重要性，如果一個(gè)縱隊不能團結起來(lái)的話(huà)，走幾步就會(huì )摔倒。

　　其實(shí)在我們的生活中，團結的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點(diǎn)變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，團結起來(lái)就可以把食物搬走。

　　中國有句俗語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。就如，每周五我們班都會(huì )進(jìn)行一個(gè)大掃除一個(gè)人的打掃的速度肯定很慢，但是大家的力量加起來(lái)，那肯定就做的又快又好了。

　　現在團結是非常重要的，每個(gè)人都需要有團結互助的精神，團結就是力量，只有大家團結起來(lái)才能做好每件事情。

團結就是力量作文9

　　同一個(gè)世界、同一個(gè)集體、同一個(gè)家園都需要團結力量的幫助。無(wú)論是國還是家，都是團結換來(lái)了中華人民共和國今天的嶄新面貌。沒(méi)有團結，就沒(méi)有我們現在的幸�？鞓�(lè )、美滿(mǎn)富足的生活，所以團結就是一種力量。

　　雷鋒說(shuō)過(guò)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海團結的力量”。團結的力量其實(shí)很強大，沒(méi)有這種無(wú)比強大的力量，就不會(huì )有我們今天的幸福生活。人類(lèi)一腳就可以踩死幾十只小動(dòng)物——螞蟻非常團結。不要看它又小又弱，可是它們團結一致、眾志成城、同心協(xié)力、萬(wàn)眾一心的精神值得我們人類(lèi)學(xué)習。當有別人掉在地下的面包渣、瓜子仁時(shí)，如果有一只小螞蟻發(fā)現，便會(huì )用觸角招呼同伴來(lái)搬走這些食物，俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”。團結的力量就是不一樣，它可以讓人團結起來(lái)，用恒心與團結取得成功。有時(shí)一個(gè)人孤軍奮戰不一定能成功，但是只要團結起來(lái)就截然不同。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)全部集中在一起各有各的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，金無(wú)足赤、人無(wú)完人。在這個(gè)過(guò)程中，我們還可以取長(cháng)補短，不要看不起渺小的、團結的螞蟻，有時(shí)它甚至可以斗過(guò)龐大但不團結的公牛。

　　在這里為大家講個(gè)故事：從前有三只公牛，它們身體強壯，遇到野狼時(shí)總會(huì )一起對付，不讓野狼得逞。狡猾的狼想了一個(gè)辦法，挑撥三只公牛之間的關(guān)系，狼分別向黑牛、紅牛、黃牛說(shuō)了一些無(wú)中生有的話(huà)，不團結的三只公牛竟然上了當，相信了狼的話(huà)，紛紛吵了起來(lái)。最后誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，沒(méi)有它們的'合作，公牛們都是單獨打斗。這可好對付多了，狡猾的野狼，最終把公牛全部吃掉了，這就是團結與不團結的區別，宮捏團結起來(lái)是可以打敗野狼，并能快快樂(lè )樂(lè )的生活，而不團結只能為它們帶來(lái)災難。

　　一根筷子容易折，一把筷子難折斷。團結的力量無(wú)比強大，而不團結將會(huì )毀壞你的人生。所以，團結一定就是力量，學(xué)會(huì )團結必定能夠取得最后的勝利。

團結就是力量作文10

　　9月1日，是一個(gè)與眾不同的日子，近兩個(gè)月的愉快假期夢(mèng)幻般地過(guò)去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�活，我多么盼望早點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)��！今天一大早，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校報名，可是我剛到班里報名時(shí)，吃了一驚，心里有說(shuō)不出來(lái)的難受，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)到以上同學(xué)的名字都要到六年級五班去報名，其中就有我，就是把我們四個(gè)班的同學(xué)，從中每個(gè)班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當時(shí)我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？

　　我們與原來(lái)的同學(xué)已經(jīng)營(yíng)造了五年的深厚友誼，怎么可以突然離開(kāi)呢？我的小伙伴們也不愿和我分開(kāi)，當時(shí)我們都傷心極了！老師舍不得我離開(kāi)，我們都流下了眼淚……隨后，我來(lái)到了五班報名，此時(shí)我心里非常擔心，老師教得好嗎？我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎？在這個(gè)班里，學(xué)習的氛圍好嗎？

　　我有著(zhù)一大堆的疑慮。在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說(shuō)：“把我們分到五班是因為學(xué)校非常重視我們六年級的.同學(xué)，每個(gè)班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個(gè)五班。同時(shí)，我和數學(xué)老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗，所以同學(xué)們請放心，我們一定會(huì )教好你們的！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我心中的大石頭落了一半，在一個(gè)星期的學(xué)習中，我發(fā)現正如老師們所說(shuō)的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問(wèn)我們是否聽(tīng)懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。在這個(gè)新班級中，我一定要團結同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會(huì )加倍努力學(xué)習，爭取在畢業(yè)會(huì )考時(shí)，考出優(yōu)異的成績(jì)，為順利升入初中打好基礎，為六·五中隊增添榮譽(yù)。

團結就是力量作文11

　　我小的時(shí)候，父母總是這樣對我說(shuō)，“團結就是力量”，人心齊，泰山移，我們人與人之間要互相幫助，互相配合，才能克服困難，取得成就。我把這些話(huà)都牢牢地銘記在心里，希望有一天能在那里去找到這精神的所在，把它發(fā)揚光大。

　　記得我小時(shí)候總愛(ài)淘氣，常常玩兒一些關(guān)于昆蟲(chóng)的游戲，比如：斗蛐蛐、捉螞蟻、抓螞蚱等，一玩兒就是幾個(gè)小時(shí)，這天，我的腦海里又生出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，便順手拿了一塊糖，就出門(mén)了。

　　我的目標是找到一個(gè)螞蟻巢，并在蟻巢旁放上這塊糖，看看螞蟻是怎樣將這些食物運進(jìn)蟻巢的。就這樣，我搜尋了好久，終于在一個(gè)磚板縫里找到了一個(gè)蟻巢，于是，我立刻“開(kāi)工”了。我先把糖塊咬成兩塊碎渣，分別放在距離蟻巢十步遠的地方，誘使螞蟻出來(lái)搬這幾塊糖果，我伺機觀(guān)察一下，為了不讓我嚇到它們，我遠遠地躲在了附近的.一處灌木叢旁等待著(zhù)螞蟻的到來(lái)。果然不出我所料，不一會(huì )兒，一只螞蟻便慢悠悠地爬出來(lái)了，它發(fā)現了食物，便興奮地沖上前去，它先繞著(zhù)糖果爬了三圈，又上前去聞了聞，碰了碰，忽然，它站在那里不動(dòng)了，只是觸角不停地晃來(lái)晃去，仿佛在召喚它的同伴。我想得沒(méi)錯，不一會(huì )兒，十多只螞蟻匆匆趕來(lái)，于是，它們列好隊，準備搬運。我不甘心糖果就這樣落到它們手里，便把它們趕走，又把糖果撿回來(lái)，使盡平生力氣仍了出去，這才心安理得地回家吃午飯去了。下午，我出去玩兒的時(shí)候，恰巧路過(guò)那個(gè)蟻巢，便不經(jīng)意地瞟了它一眼，突然，我發(fā)現它們仿佛在搬運什么東西，眼看就要到蟻巢了，我仔細一看，才發(fā)現，那竟然是我做實(shí)驗用的糖果，我不禁嘴巴張得大大的，驚奇地望著(zhù)這些地上的小精靈們。

　　是啊，團結的力量勝過(guò)一切，它其實(shí)就在我們的身邊。就連如此渺小的螞蟻團結起來(lái)，也能把超過(guò)它們身體好多倍的糖果運進(jìn)蟻巢，這難道不值得我們去學(xué)習嗎？

團結就是力量作文12

　　自古以來(lái)，人們用團結來(lái)戰勝困難。有句話(huà)人人都知曉：團結力量大！今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來(lái)體驗了團結的力量。

　　早上，我興許是因激動(dòng)而早醒了，我滿(mǎn)懷期待地到了學(xué)校集合，到了那兒后，我們的老師組織我們上車(chē)，沒(méi)一會(huì )兒就到了那里。

　　我們上午去挖紅薯，每三人一組，一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開(kāi)始，我們組是一個(gè)人自己去挖的，可后來(lái)發(fā)現一個(gè)人根本挖不出來(lái)，然后我就提議我們三個(gè)人一起挖。我們隊的王姝穎是力量擔當，她用鏟子鏟土，可我們發(fā)現這種方法根本不行，我們想了很久，決定先用鏟子鏟，然后再用手挖。一開(kāi)始，我們老是不成功，可到后來(lái)，我們的速度越來(lái)越快。原來(lái)我們旁邊的那一組，比我們隊挖的多得多，但是我們像一匹黑馬，超過(guò)了他們，果然還是那句話(huà)：人多力量大！

　　挖完之后，我們每個(gè)人挑了兩個(gè)紅薯，到后面烤，一開(kāi)始，我還以為有烤箱呢，但是我發(fā)現只有一片空地。老師讓我們每個(gè)組都挖一個(gè)大坑，里面放了許多玉米瓤，里面還倒了一些柴油，再用打火機點(diǎn)燃它。剛點(diǎn)的時(shí)候火特別大，大得我都不敢靠近了，等火差不多滅了后，我們把紅薯和老師發(fā)的玉米放進(jìn)去，填上土就可以了。之后我們去吃飯，吃完后我們又回到那里，挖出紅薯和玉米來(lái)吃，雖然味道不怎么樣，但是我能吃到我烤的`紅薯很開(kāi)心。

　　吃完它們后，我們去了無(wú)花果地摘無(wú)花果，我只找到了一個(gè)，后來(lái)我的同學(xué)又分了我兩個(gè)，我剝開(kāi)了它，吃了，沒(méi)想到吃著(zhù)還挺好吃的呢！在這兒我又發(fā)現了分享的快樂(lè )。

　　果然還是團結的力量大，我不但吃了無(wú)花果，還吃了自己烤的玉米和紅薯。

團結就是力量作文13

　　豆大的雨珠終于從天空中消失，地上殘留的雨跡被陽(yáng)光曬干，天氣又好了起來(lái)。

　　身披黑色夾克衫的一只名叫“小黑”的小螞蟻從地窖出來(lái)，今天它擔當著(zhù)找尋食物的任務(wù)�！斑�？那是什么？”一個(gè)背包，粉紅色的大背包靠在路邊，遠遠的，在街道的`那一邊，小黑就望到了它，因為是清晨嘛，甜絲絲的微風(fēng)不時(shí)地吹著(zhù)，這一次，它吹著(zhù)吹著(zhù)，帶來(lái)一絲香氣。

　　小黑順著(zhù)這一絲香氣向前輕輕地跑著(zhù)，嗯，這味道是從書(shū)包里傳來(lái)的，踩著(zhù)書(shū)包任何可以落腳的地方，它小心翼翼地向上攀爬，終到于頂處了，眼前的是……是一個(gè)香氣四溢的大漢堡。這個(gè)漢堡,混著(zhù)蔬菜、牛肉、洋蔥的味道，一起傳入它的胃里�！鞍パ�，好香！今天的飯有著(zhù)落了！”小黑欣喜若狂地說(shuō)，“可是漢堡這未免也太大了，靠我一個(gè)人根本搬不動(dòng)啊，不行，不能放過(guò)美食，我來(lái)找同伴幫忙�！彼�想要找小伙伴來(lái)一起努力。

　　拿定主意后小黑開(kāi)始尋找小伙伴，看！它的觸角可要發(fā)揮大作用啦！那細細的觸角就像拐杖一樣，每走一步，敲擊一下地面，探尋著(zhù)前方的道路。它的觸角可靈啦，如果前方有阻礙物，它會(huì )立馬停下來(lái)，用它那“小拐杖”左右敲擊，直到找到新的出路。功夫不負有心人，在小黑的堅持下，東拐西繞的終于找到了同伴。這時(shí)候你可能會(huì )問(wèn)，它怎么還能返回去找到面包呢？哦，原來(lái)小黑還會(huì )分泌一種特殊氣味的物質(zhì)，沿路留下了記號，這時(shí)候它的觸角可就變成了特殊鼻子，帶領(lǐng)小伙伴們聞著(zhù)自己留下的氣味找到了大漢堡。

　　不一會(huì )兒，書(shū)包里二層外三層聚滿(mǎn)了穿著(zhù)相同夾克衫的小螞蟻，在小黑的領(lǐng)導下，幾百只小螞蟻開(kāi)工了，有的鉆到漢堡下面，有的爬到漢堡旁邊，分解了那個(gè)香氣四溢的大漢堡。這時(shí)侯的小黑就像一名將軍，雄赳赳氣昂昂地指揮著(zhù)士兵們，排著(zhù)整齊的隊伍抬著(zhù)戰利品回到了根據地。

　　團結一心、齊力斷金。正如小黑和它的伙伴們，再大的漢堡不也被征服了嗎？這時(shí)我的耳邊油然回蕩起一首歌“團結就是力量、團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”

團結就是力量作文14

　　那一天，同學(xué)們團結一心；那一天，同學(xué)們揮汗如雨；那一天，同學(xué)們嗓子都喊啞了；那一天，此起彼伏，震耳欲聾；那一天，我永遠忘不了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。

　　隨著(zhù)第二節課下課鈴的結束，同學(xué)們全都沖出了教室，奔向了操場(chǎng)，一場(chǎng)拔河比賽在等待著(zhù)同學(xué)們。轉眼間，教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，運動(dòng)員正在做賽前整備。有的在扭動(dòng)關(guān)節，有的在活動(dòng)胳膊，有的在做高抬腿，個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌。啦啦隊也做著(zhù)準備，好為運動(dòng)員加油。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，啦啦隊發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。裁判員把手高高舉起，把哨子放進(jìn)口中，運動(dòng)員的身體壓得更低了，我緊張起來(lái)�！班健钡囊宦暽陧�，比賽開(kāi)始了！

　　同學(xué)們精神抖擻，一個(gè)個(gè)像小牛犢一樣，緊緊拉著(zhù)繩子，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我們一個(gè)個(gè)腳蹬著(zhù)地，身體向后傾，拼命向著(zhù)自己的方向拽著(zhù)繩子。繩子中間的紅綢帶一會(huì )向左移，一會(huì )向右移，雙方的啦啦隊的隊員們也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可是繩子還是一動(dòng)不動(dòng)，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。

　　此時(shí)，我方隊員一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人，臉憋得通紅；有的人，呲著(zhù)牙、咧著(zhù)嘴在較勁；有的`人，還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊員的齊心協(xié)力下，繩子緩緩地被我們拉了過(guò)來(lái)。此時(shí)我用盡全身的力氣一拉，“��！”我們勝利了。

　　這次拔河比賽，使我明白了，團結力量大的道理，更激勵我在走向未來(lái)的道路上，要樹(shù)立克服困難的信心，我永遠也不會(huì )忘記這次拔河比賽。

團結就是力量作文15

　　今天的心理健康課，劉老師指導我們做了很多活動(dòng)，給我印象最深的是“同甘共苦”。

　　游戲規則如下：想象你腳下有洶涌的洪水，老師送的藍布是大海中的一只小船。同組的伙伴要一起站在“船”上，不能讓一個(gè)小伙伴摔倒。只要你腳踏實(shí)地，這個(gè)同學(xué)就會(huì )被淘汰。每組六名成員，堅持15秒通過(guò)。

　　這塊藍布太大了，上面站著(zhù)六個(gè)人以上。我想：“太簡(jiǎn)單了，不就是十五秒嗎？”好容易！”我小心翼翼的踩在上面，堅定的站著(zhù)。很快，十五秒過(guò)去了。大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。只想回家。這時(shí)，劉老師指著(zhù)一塊藍布說(shuō)：“把你手里的藍布折起來(lái)，再站起來(lái)�！斑@可以大大超出我們的預期。大家都繃緊了，擠著(zhù)，勉強能站起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，數到第八秒的時(shí)候，孫一天仰著(zhù)頭，我趕緊用胳膊摟住他的脖子。孫一天很聰明，很快就把重心往前移了。郭凱里似乎被我啟發(fā)了，伸出雙臂緊緊地擁抱著(zhù)我們，讓我在無(wú)助和焦慮的時(shí)候感到溫暖和安全。第三輪，老師又讓布對折。對折后，空間很小，三個(gè)人很難擠下去。我，張逸飛，孫藝田，郭凱里，劉奕辰都是很好的運動(dòng)員，技術(shù)很強，一腳獨立15秒。但是，張卻是肥胖的，光空間占據了兩個(gè)人的空間。一腳重100多公斤，持續15秒，不可能，看來(lái)這一輪有點(diǎn)冒險。無(wú)奈之下，我們不得不相互擁抱，試圖阻止我們的一個(gè)伙伴掉進(jìn)河里。我看了一眼旁邊。為了不占用張太多的空間，甚至試圖挑戰自己?jiǎn)巫阏玖�。從他咬牙切齒的樣子，我可以看出他在掙扎，但他堅持到最后，大家都很開(kāi)心。

　　在游戲中，每個(gè)人都試圖讓自己占用更少的.空間，給每個(gè)人留下空間。這真的是“給自己留難，給別人方便”。這種自我犧牲的精神讓我很感動(dòng)。我覺(jué)得，這種自我犧牲的背后，也是一種團結的體現。只要我們團結一致，任何困難都是可以克服的。