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團結的作文300字

時(shí)間:2023-02-22 16:27:28 團結 我要投稿
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【精華】團結的作文300字三篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的團結的作文300字3篇,歡迎大家分享。

【精華】團結的作文300字三篇

團結的作文300字 篇1

  開(kāi)學(xué)第一天,我們班一起去體育館搬書(shū)本。

  在路上,我猜想著(zhù)搬書(shū)的各種困難:想到年級增高,書(shū)本也變多了;又想到自己的教室在五樓,太高了!來(lái)到體育館門(mén)前,突然發(fā)現體育館在南邊,教室在北邊,天哪!我雖然表面上沒(méi)有出汗,其實(shí)我心里嚇出了一身冷汗。

  我們要開(kāi)始搬書(shū)了,每人拿兩疊書(shū),有的同學(xué)拿大箱子,我提著(zhù)繩子,走走停停,這書(shū)可真重!來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口,把書(shū)放下,手指被繩子留下了深深的印記。我看著(zhù)繩子,感覺(jué)它像一把刀,把我的手指“割”成好幾段,非常得痛。我甩甩手,對手指吹氣,又揉一揉雙手,才沒(méi)那么痛了。

  我看見(jiàn)同學(xué)們,一個(gè)個(gè)揮汗如雨,有的同學(xué)咬緊牙關(guān),皺緊了眉頭,一副很吃力的樣子;還有的人腦袋耷拉著(zhù),嘴巴不停地呵氣,一副上氣不接下氣的`樣子,但是他們不怕困難勇敢地往教室走。最后,大家齊心協(xié)力把書(shū)搬到了教室,這時(shí)每一個(gè)同學(xué)臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果呢……

  今天,我雖然很累,但還很有收獲,因為我真正地感受到了:“團結就是力量,只要大家齊心協(xié)力,什么事都能成功。

團結的作文300字 篇2

  在暑假里的一天,天上飄著(zhù)幾朵雪白的云朵,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)去玩耍的好日子。

  我約了鄭智博一起去公園玩足球,剛到公園我們找了個(gè)空地玩了起來(lái),我們玩得不亦樂(lè )乎、滿(mǎn)頭大汗,坐在樹(shù)下休息時(shí)看見(jiàn)了一只小螞蟻在搬食物,只見(jiàn)螞蟻搬得氣喘吁吁。然后,無(wú)奈地走了,過(guò)了一會(huì )兒,一群螞蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)地來(lái)版糧食了。它們有的背,有的拉,有的推,這條搬運的道路上,不停地巡回往返著(zhù)。有時(shí)年幼的螞蟻背不動(dòng)了,成年的螞蟻就趕來(lái)連推帶拉,把糧食運進(jìn)洞,有時(shí)年老的.螞蟻搬不動(dòng)了,旁邊的一些年輕力壯的螞蟻就幫它搬。

  這時(shí),我對鄭智博說(shuō):“小螞蟻太厲害了!我們給螞蟻一點(diǎn)食物吧!”于是,鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。

  小螞蟻發(fā)現了面包渣,它興奮極了,就不停地揮著(zhù)觸角讓大家一起來(lái)搬面包渣,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的道路,終于,螞蟻把面包渣搬回了家。

  我看了這次螞蟻搬食物,啟發(fā)很大,對鄭智博說(shuō):“螞蟻的團結心,值得我們學(xué)習。有句話(huà)說(shuō)得好:團結就是力量。我們以后也要像它們一樣團結!”鄭智博說(shuō):“好!”然后我們高高興興地離開(kāi)了公園。

團結的作文300字 篇3

  上午,第三節課,我們騰出了一節課的時(shí)間排練節目。

  為了舞臺效果,老師重新排了一下隊形,本處于第二排中間的我,劉昱辰、卞乙博被跳到了第四排,自己有些許失落。

  大局觀(guān)猶為重要,一個(gè)一個(gè)眼光狹窄,只顧個(gè)人利益,一時(shí)之利的人是走不長(cháng)遠的。合唱是一個(gè)高難度的任務(wù),它不僅需要準確、精細的個(gè)人發(fā)音。也需要整齊,有力的集體歌聲。除它們外,隊形的美觀(guān)是一個(gè)重要的因素,一個(gè)優(yōu)秀的團體,如果站的歪七扭八,參差不齊,聲音越美妙,不和諧的感覺(jué)就越強烈。

  同理,想要好的`節目效果,隊形是關(guān)鍵,老師調換位置是考慮到集體的美觀(guān),是從整個(gè)集體利益出發(fā)。

  無(wú)論是學(xué)生還是成年人,這樣缺乏大局觀(guān)的想法并不少見(jiàn),甚至尤多?傆腥恕耙孕∪酥亩染又埂,別人為集體的進(jìn)步改變,卻被看成了私人利益、私人恩怨的結果。

  在我們不滿(mǎn)于他人的做法時(shí),也可以思量一下對方這樣做的原因、目的,這樣豈不少了許多誤會(huì )?面對集體,我們也要有大局觀(guān),不因個(gè)人利益而反對、拋棄集體利益,試著(zhù)理解別人,也解不開(kāi)自己的“心結”。

  如果老因為別人而搞得自己烏煙瘴氣,那可就太可悲了。

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